公頃的認(rèn)識蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第四課時課件_第1頁
公頃的認(rèn)識蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第四課時課件_第2頁
公頃的認(rèn)識蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第四課時課件_第3頁
公頃的認(rèn)識蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第四課時課件_第4頁
公頃的認(rèn)識蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第四課時課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《公頃的認(rèn)識》·蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第四課時課件·目標(biāo)一:復(fù)習(xí)學(xué)過的面積單位和進(jìn)率目標(biāo)二:學(xué)習(xí)面積單位新朋友—公頃及進(jìn)率目標(biāo)三:小結(jié)與練習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一復(fù)習(xí)學(xué)過的面積單位和進(jìn)率1.問題:請你回憶一下,我們已經(jīng)學(xué)過哪些面平方厘米(c㎡)積單位。它們之間的進(jìn)率各是多少?100 100平方米(㎡)平方分米(d㎡)2.問題:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小嗎?他們實(shí)際多大,怎么表示?邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米邊長是1分米的正方形面積是1平方分米邊長是1米的正方形面積是1平方米3.請你在括號里填上合適的面積單位。橡皮面積約 5(

平方厘米

)課本封面面積約4(

平方分米)教室面積約40(

平方米

)目標(biāo)二學(xué)習(xí)面積單位新朋友—公頃及進(jìn)率一. 借助資料,初步感知公頃請大家觀看接下來的圖片,然后說說你的發(fā)現(xiàn)。圓明園遺址公園的面積大約是350公頃風(fēng)景秀麗的杭州西湖的面積大約是640公頃壯觀巍峨的拉薩布達(dá)拉宮的面積大約是13公頃美麗的臺灣日月潭的面積大約是773公頃說一說同學(xué)們,以上都是我國知名的旅游景點(diǎn),誰來給大家介紹一下?明確:在計量這些地方的面積時,都用到了相同的面積單位—公頃。測量土地的面積,可以用“公頃”作單位。公頃可以寫成hm21公頃到底有多大呢?邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。算一算,1公頃等于多少平方米?100×100=10000(平方米)1公頃 =(10000

)平方米二. 認(rèn)識1公頃的含義1.問題:你認(rèn)識這個建筑嗎?(

鳥巢

)2.追問:用什么面積單位合適呢?(

公頃)3.問題:看來你們已經(jīng)知道了測量土地的面積可以用“公頃”作單位。關(guān)于公頃,你有哪些了解,還有什么疑問呢?“鳥巢”真壯觀呀!它的占地面積約20(

公頃 )大學(xué)的運(yùn)動場跑道的長就是400米,中間綠色的部分面積就是1公頃。三. 感知1公頃的實(shí)際大小400米跑道圍起來的部分的面積大約是1公頃。試一試28名同學(xué)在操場上手拉手圍成一個正方形,正方形的面積大約是100平方米。先圍一圍,再想一想,多少個這樣的正方形總面積大約是1公頃?10000÷100=

100(個)答:100個這樣的正方形總面積大約是1公頃。你問我答1.問題:1公頃大約是多少個我們這樣的教室面積呢?你是怎么估的?2.問題:我們學(xué)校操場場長102米,寬54米,一個操場的面積有1公頃嗎?1公頃大約是幾個操場的面積呢?3.問題:你能借助生活中的實(shí)際物體帶領(lǐng)我們感受一下1公頃的大小嗎?目標(biāo)三小結(jié)與練習(xí)1.填空(1)北京的天安門廣場占地面積約40公頃,合(

400000)平方米。它是世界上規(guī)模最大的城市廣場。鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(2)鼓浪嶼是一座美麗的小島,占地面積約1920000平方米,合()公頃。192(3)頤和園占地面積約3100000平方米,公頃。合(

310

)1公頃=(10000

)平方米9公頃=(

90000)平方米320公頃=(

3200000)平方米340000平方米=(

34

)公頃5800000平方米=(

580

)公頃20公頃=( 200000)平方米40000平方米=(550000平方米=(4 )公頃)公頃552.填空想一想,上述題目你是怎么做的?小結(jié): 1.把 公頃 作單位改成 平方米 作單位時,可以在原來數(shù)的基礎(chǔ)上加 4個0 。2.把 平方米 作單位的數(shù)量改成 公頃 做單位的數(shù)量時,可以用原來的數(shù)去掉 4個0。3.一塊平行四邊形樹林,底360米,高250米。這片樹林的面積是多少平方米?是多少公頃?360×250=90000(平方米)=9公頃答:這片樹林面積是90000平方米,是9公頃。4. 一塊長方形蘋果園(如圖所示)。這塊蘋果園有多少平方米?若每公頃大約可產(chǎn)蘋果20噸,這塊蘋果園約可產(chǎn)蘋果多少噸?850×400=340000(平方米)340000平方米=34公頃34×20=680(噸)蘋果園850米400米思考:(1)根據(jù)題意你知道了什么?請將這道題完成在練習(xí)本上。(2)誰想說一說自己的方法?(學(xué)生匯報)答:這塊蘋果園有340000平方米,約可產(chǎn)蘋果680噸。?這節(jié)課我們認(rèn)識了面積單位的新朋友—公頃,它和其他面積單位一樣,都是表示面積,不過它通常用來表示的是比較大的面積(如土地的面積)等情況。它的進(jìn)率如下:(1公頃=10000平方米)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲小結(jié)課后思考1.一個邊長為200米的正方形,它的邊長增加100米后。它的面積比原來多多少公頃?2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論