二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步復(fù)習(xí)測(cè)試期末模擬試卷II卷_第1頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步復(fù)習(xí)測(cè)試期末模擬試卷II卷_第2頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步復(fù)習(xí)測(cè)試期末模擬試卷II卷_第3頁(yè)
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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文同步復(fù)習(xí)測(cè)試期末模擬試卷II卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.讀拼音寫(xiě)漢字wǔ

wèi

zhǔnquè

文______

半信半______

______問(wèn)

______chóuxiè

mǎnfúyíhuò

qiángliè

zhòngdú

__________________

______

hán

líjiě

jiǎo

______笑

______

打______

工______2.我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)tǎoyàngēbofēnfānɡhuīhuánɡpòsuì______________________________nǎojīnqīfùhuànɡdànɡwēixiàojiāoào______________________________bǎozàngdīnɡziyīnfúyīngxióngqígān______________________________3.讀句子,給加下劃線的字選擇正確的讀音(1)弟弟長(zhǎng)(cháng

zhǎng)著一副乖(guāi

chéng)巧的模(mú

mó)樣。(2)法布爾的手中(zhōng

zhòng)間中(zhōng

zhòng)毒了。(3)他在好(hǎo

hào)好觀察動(dòng)物,因?yàn)樗麑?duì)動(dòng)物有著強(qiáng)烈的好(hào

hǎo)奇心。4.看拼音寫(xiě)字詞,看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮。

hǎn

jìxù

gǔn

yíhuò

興______

______叫

______

______開(kāi)

______zhǔnquè

rènào

jiàn

liángcì

______

仙______

______

______造

懸______股wǔ

chén

huāng

jǐngchá

文______大______

______張

______5.根據(jù)括號(hào)里的提示,找出下列句子的重音。例:青蛙住在爛泥塘里。(青蛙住在哪里?)①小毛蟲(chóng)用新奇的目光打量著周圍的一切。(誰(shuí)打量著周圍的一切?)②小毛蟲(chóng)用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲(chóng)打量著什么?)③小毛蟲(chóng)用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲(chóng)用什么樣的目光打量著周圍的一切?)6.下列屬于描寫(xiě)春天的詩(shī)句的是(

A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅

B.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙

C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天

D.微微風(fēng)簇浪,散作滿河星

二、組詞練習(xí)(40分)7.找朋友連線苦惱

焦急

發(fā)現(xiàn)

著名

輪流

打算著急

發(fā)明

煩惱

有名

計(jì)劃

輪換8.想一想,把不是一類的詞語(yǔ)找出來(lái)。______孔雀

蝴蝶

海鷗

杜鵑______司徒

上官

西方

諸葛______竹筒

竹筐

鐵釘

竹籃______故宮

浙江

白馬寺

日月潭9.內(nèi)容巧積累。

(1)科學(xué)的未來(lái),只能屬于______的年輕一代。(2)背一背,連一連。(3)到了______,葡萄一大串一大串地掛在______底下,有______的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,______美麗極了。(《葡萄溝》)(4)《丑小鴨》的作者是丹麥的著名童話作家______,我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話:《打火匣》、《______》和《______》等。10.我會(huì)連一連。①我是“的”,我的后面是名詞。地方

花朵

掌聲窩樹(shù)葉書(shū)橋綠色的______遙遠(yuǎn)的______厚厚的______溫暖的______

結(jié)實(shí)的______綻開(kāi)的______經(jīng)久不息的______②我是“地”,我后面是動(dòng)詞。接待過(guò)河蠕動(dòng)低垂哭笑了握住嗚嗚地______

滿意地______

方便地______緊緊地______

懶洋洋地______

無(wú)力地______熱情地______③我會(huì)連一連。勸告營(yíng)養(yǎng)作業(yè)啟發(fā)音樂(lè)羊圈檢查_(kāi)_____受到______吸取______接受______

修補(bǔ)______播放_(tái)_____11.選字成詞。平

蘋(píng)

評(píng)______比

______時(shí)

______果蒼

搶______手

______走

______耳員

園隊(duì)______公____________形寧

濘______靜

泥______叮______

三、提升練習(xí)(20分)12.你喜歡哪一種小動(dòng)物,請(qǐng)選一種寫(xiě)下來(lái)。13.口語(yǔ)交際爸爸:玲玲,暑假里我們要出去旅游,你最想到哪兒去玩?玲玲:______爸爸:為什么?玲

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