統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè) 咬文嚼字 公開(kāi)課教學(xué)課件

咬文嚼字朱光潛

朱光潛(1897-1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟實(shí)、孟石。安徽桐城人。代表作《文藝心理學(xué)》《詩(shī)論》《談美書簡(jiǎn)》等。為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。

——杜甫吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須。

——盧延讓求得一字穩(wěn)，耐褥五更寒

——?dú)W陽(yáng)修兩句三年得,一吟雙淚流。

——賈島比較以下語(yǔ)言：

你是沒(méi)有骨氣的文人！你這沒(méi)有骨氣的文人！

你是個(gè)好小子，出來(lái)動(dòng)一動(dòng)你茗大爺！你這好小子，出來(lái)動(dòng)一動(dòng)你茗大爺！

你有革命家的風(fēng)度你這革命家的風(fēng)度補(bǔ)充材料一金榮得意亂說(shuō)秦鐘，賈薔欲抱不平但又不想出面，故而喚來(lái)茗煙“調(diào)撥他幾句”，而“茗煙乃是寶玉第一個(gè)得用的，且又年輕不諳世事”，一聽(tīng)“賈薔說(shuō)金榮如此欺負(fù)秦鐘，連他爺寶玉都干連在內(nèi)”，而茗煙本就是“無(wú)故就要欺壓人的”，“又有賈薔助著”，所以他一進(jìn)去就“一把揪住金榮”。廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之，石也。射之，終不能復(fù)入石矣。以為虎而射之，沒(méi)鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。嘗見(jiàn)草中有虎，射之，沒(méi)鏃。視之，石也。

補(bǔ)充材料二鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。補(bǔ)充材料三題李凝幽居賈島（唐）閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。

過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。

暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

補(bǔ)充材料四輕風(fēng)

細(xì)柳，淡月

梅花。搖映舞隱扶失獨(dú)攜天上小團(tuán)月來(lái)試人間第二泉寫美人：柳腰桃面、王嬙西施寫才子：學(xué)富五車，才高八斗談風(fēng)景：春花秋月敘離別：灞橋柳岸做專賣：端木遺風(fēng)鉛字排?。焊惰鳌⑶嗵装宸磻?yīng)句式不同情感不同字?jǐn)?shù)不同意味不同字眼不同意境不同思想感情善用字的聯(lián)想意義套板效應(yīng)咬文嚼字藝術(shù)的完美一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神隨處留心玩索刻苦自勵(lì)推陳出新情感語(yǔ)言吻合不懶不粗心不自滿我打江南走過(guò)

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落

——鄭愁予《錯(cuò)誤》我打江南走過(guò)

那等在季節(jié)里的容顏如開(kāi)落的蓮花你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

——鄭愁予《錯(cuò)誤》你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的向晚街道

題目《咬文嚼字》：貶詞褒用“咬文嚼字”一般解釋為：過(guò)分地斟酌字詞（死扣字眼，不會(huì)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)）。作者賦予這個(gè)成語(yǔ)一種新的意義，就是在文字運(yùn)用上“必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”作者提倡“咬文嚼字”，實(shí)質(zhì)上是說(shuō)，語(yǔ)言文字與思想感情有密切關(guān)系，文字的優(yōu)劣要從它所表達(dá)的思想感情和表現(xiàn)的意境上去辨別，文字的運(yùn)用，要從思想感情的透徹、凝練、創(chuàng)新入手。思考:?本文的思想內(nèi)容對(duì)你的閱讀和寫作有什么啟示?讓我們明白文學(xué)藝術(shù)能否進(jìn)步的根本在于語(yǔ)言咀嚼是否到位。讓我們明白作家的語(yǔ)言修養(yǎng)程度與其藝術(shù)成就甚至一個(gè)時(shí)代的文學(xué)水平的高低密切相關(guān)。讓我們明白“無(wú)論閱讀或?qū)懽?必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”,引起了我們對(duì)提高自身語(yǔ)言修養(yǎng)問(wèn)題的重視。讓我們明白對(duì)待語(yǔ)言文字的態(tài)度可以反映出一個(gè)人的人生態(tài)度,從而自覺(jué)養(yǎng)成一種對(duì)待語(yǔ)言文字的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度。讓我們明白語(yǔ)言文字的套板效應(yīng)是要不得的。內(nèi)容啟示讓我們明白文字和思想感情息息相關(guān),文字的咀嚼實(shí)質(zhì)上就是思想感情的推敲.作為讀者,閱讀時(shí)品味語(yǔ)言,就要品出語(yǔ)言所表達(dá)的思想感情;作為作者,寫作時(shí)要推敲語(yǔ)言,就要從根本上調(diào)整思想和感情,務(wù)求思想透徹,情感凝練。讓我們明白品味語(yǔ)言要獨(dú)立思考,不迷信盲從權(quán)威;運(yùn)用語(yǔ)言要刻苦自勵(lì),推陳出新。讓我們明白了文學(xué)藝術(shù)達(dá)到完美境界的奧秘。讓我們明白現(xiàn)在的文壇不景氣的一個(gè)重要原因。讓我們明白:學(xué)問(wèn)靠積累,平時(shí)在閱讀、生活中要做有心人。讓我們明白:寫議論文既要舉例子又要講道理,而且例子要典型、充足,解說(shuō)要到位。寫法啟示請(qǐng)以下面的詞語(yǔ)寫一段文字，要求寫出自己的主觀感受。太陽(yáng)云天空校園人們小路我樹(shù)木飛鳥(niǎo)風(fēng)寫作練習(xí)第8課咬文嚼字作者：朱光潛

安徽桐城人?，F(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷遥覈?guó)現(xiàn)代美學(xué)奠基者之一。筆名孟實(shí)、孟石，先后就讀于6所大學(xué)。1922年畢業(yè)于香港大學(xué)教育系，1930年獲英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)文科碩士學(xué)位，1933年獲法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué)文科博士學(xué)位。曾任北京大學(xué)教授、中國(guó)美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員等職。代表作有：《文藝心理學(xué)》、《談文學(xué)》、《西方美學(xué)史》等。作者簡(jiǎn)介本文是一篇文藝隨筆隨筆：散文的一種，隨手筆錄，不拘一格的文字，內(nèi)容廣泛，形式多樣，中國(guó)宋代以來(lái)，凡雜記見(jiàn)聞，皆用此名，“五四”以來(lái)，十分流行，一般以借景抒情，夾敘夾議，意味雋永，短小活潑為特色。解放以后，它是我國(guó)報(bào)刊常用的一種文學(xué)體裁，和雜文很相似，常常把文學(xué)表現(xiàn)手法與政論結(jié)合起來(lái)，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗性和感染力，是一種文藝性的短篇政論文文藝隨筆：也叫文藝短論，是文藝評(píng)論的一種，它的特點(diǎn)是一事一議；篇幅短??；既發(fā)議論又談感受，行文自由，語(yǔ)言精辟，議論形象。

文體介紹方苞劉大櫆姚鼐文章特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔，朱光潛早年曾在桐城派古文學(xué)私塾中讀書，舊學(xué)功底很深。地靈人杰安徽桐城桐城派散文家圍繞著“咬文嚼字”，朱光潛先生講述了幾個(gè)問(wèn)題？共用了幾個(gè)例子？整體感知一、文字和思想情感有密切關(guān)系（正反對(duì)比）（咬文嚼字實(shí)際上就是調(diào)整思想和感情）二、文字的聯(lián)想意義值得玩索（正反對(duì)比）（字的難處在意義的確定與控制）所講問(wèn)題“你是沒(méi)有骨氣的文人”一句的修改?！端疂G》中石秀、揚(yáng)雄的罵人。《紅樓夢(mèng)》中的茗煙罵金榮?！澳阌懈锩业娘L(fēng)度”一句的修改。對(duì)《史記》李廣射虎一段的改寫?！吧圃孪麻T”一句的推敲?！盁煛钡闹敝敢饬x和聯(lián)想意義。《惠山烹小龍團(tuán)》三、四兩句的剖析。對(duì)“柳腰桃面”等套語(yǔ)的評(píng)述。①②③④⑤⑥所舉例子第一部分（1—5段）

文字與思想感情有密切的關(guān)系。第二部分（6—7段）

文字聯(lián)想意義的使用，有善用和誤用兩種。第三部分（第8段）

結(jié)語(yǔ)：時(shí)時(shí)求思想感情和語(yǔ)言的精煉與吻合，才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。結(jié)構(gòu)層次分析思路：從實(shí)例說(shuō)明咬文嚼字的效果（1-5）正反說(shuō)明咬文嚼字的重要性（6-7）對(duì)文學(xué)作者的要求和希望（8）郭沫若改字（句式改變）王若虛改句（字?jǐn)?shù)增減）賈島推敲（意境改變）善用聯(lián)想意反對(duì)“套板”效應(yīng)1．“你是沒(méi)有骨氣的文人”一句的修改。2．《史記》李廣射虎一段的改寫。3．“僧推月下門”一句的推敲。探討研究“你是沒(méi)骨氣的文人！”“你這沒(méi)骨氣的文人！”郭沫若先生的劇本《屈原》里嬋娟罵宋玉說(shuō)：石秀罵梁中書：“你這與奴才做奴才！”《紅樓夢(mèng)》中茗煙罵金榮：“你是個(gè)好小子，出來(lái)動(dòng)一動(dòng)你茗大爺?！惫簦耗阌懈锩业娘L(fēng)度。你這革命家的風(fēng)度。“你這”

“你是”

“你有”關(guān)鍵看哪一個(gè)更能表達(dá)作者當(dāng)時(shí)的思想感情。因?yàn)槲膶W(xué)就是借文字表現(xiàn)思想感情的。不同句式有不同的意味。廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之，石也。射之，終不能復(fù)入石矣。

以為虎而射之，沒(méi)鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。

嘗見(jiàn)草中有虎，射之，沒(méi)鏃。視之，石也。斟酌文字，實(shí)際上是調(diào)整思想和感情。文字一增一減意味不同。

文字是不是越簡(jiǎn)潔越好呢？鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門?！巴啤薄扒谩标P(guān)鍵在于哪一種意境是賈島當(dāng)時(shí)

所要說(shuō)的而且和全詩(shī)調(diào)和的。用字不同意境也不同。

題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

本詩(shī)所敘之事是訪友。“僧敲月下門”的這個(gè)“門”，應(yīng)是李凝幽居之門，而不是僧自家之門。從詩(shī)句“暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言”句，可知“敲”正印證友之不在。文字和思想感情有密切關(guān)系推敲文字，就是推敲情感。不同句式有不同的意味。文字一增一減意味不同。用字不同意境也不同。要有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。推敲文字，骨子里就是在思想感情上“推敲”。

你能從讀過(guò)的詩(shī)文中舉個(gè)例子說(shuō)明這個(gè)論斷嗎？延伸拓展早梅齊己萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。傳說(shuō)有一天，蘇小妹、蘇東坡和黃山谷三人在一起談?wù)撛?shī)句。蘇小妹說(shuō)：“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花。兩句中間各加上一個(gè)字，作為詩(shī)的‘腰’，成為五言聯(lián)句?！碧K東坡：“輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花?！秉S山谷：“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。”蘇小妹：“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！?/p>

無(wú)論你所要講的是什么，真正能夠表達(dá)它的句子只有一句，真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè)，就是那最準(zhǔn)確的一句，最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類似的卻很多，而你必須把這唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來(lái)。

——福樓拜“你是沒(méi)有骨氣的文人”一句的修改。《水滸》中石秀、揚(yáng)雄的罵人。《紅樓夢(mèng)》中的茗煙罵金榮。“你有革命家的風(fēng)度”一句的修改。對(duì)《史記》李廣射虎一段的改寫?！吧圃孪麻T”一句的推敲?！盁煛钡闹敝敢饬x和聯(lián)想意義。《惠山烹小龍團(tuán)》三、四兩句的剖析。對(duì)“柳腰桃面”等套語(yǔ)的評(píng)述。①②③④⑤⑥所舉例子“煙”的直指意義和聯(lián)想意義。

字有“直指意義”和“聯(lián)想意義”。“直指意義易用，聯(lián)想意義卻難用”，因?yàn)槁?lián)想意義浸透了作者的個(gè)性?！痘萆脚胄↓垐F(tuán)》三、四兩句的剖析。

善用字的聯(lián)想意義，可以在含混中顯得意蘊(yùn)豐富，達(dá)到藝術(shù)的妙境。對(duì)“柳腰桃面”等套語(yǔ)的評(píng)述。聯(lián)想意義也最易誤用而生流弊，形成“套板反應(yīng)”。文字聯(lián)想意義的使用，有善用和誤用兩種。善用：可以使意蘊(yùn)豐富，有美妙的藝術(shù)效果。誤用：“套板反應(yīng)”，一派套語(yǔ)濫調(diào)，全無(wú)新奇的意味。咬文嚼字要求：途徑：目標(biāo)：逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。求思想感情