心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)提分題庫(kù)(考點(diǎn)梳理)

心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)提分題庫(kù)(考點(diǎn)梳理)

單選題（共50題）1、抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退，它們的區(qū)別是()不同。A.主動(dòng)性缺失程度B.行為減少程度C.內(nèi)心的情感感受D.被動(dòng)性的表現(xiàn)【答案】C2、人的神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。A.大腦和小腦B.軀體神經(jīng)系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)【答案】D3、位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷，可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)（）。A.失讀癥B.接受性失語(yǔ)癥C.失寫(xiě)癥D.表達(dá)性失語(yǔ)癥【答案】C4、下列幾種說(shuō)法中，你能夠認(rèn)可的是（）。A.有了錢(qián)就有了幸福B.錢(qián)是人生的風(fēng)向標(biāo)C.錢(qián)是身份的象征D.錢(qián)是能力的標(biāo)志【答案】A5、下列關(guān)于現(xiàn)代性道德的科學(xué)性的最低標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.遵守性醫(yī)學(xué)原則B.遵守性心理學(xué)原則C.遵守性生理學(xué)原則D.遵守性社會(huì)學(xué)原則【答案】D6、埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是（）。A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)B.愛(ài)的品質(zhì)C.智慧品質(zhì)D.關(guān)心品質(zhì)【答案】D7、“完整地接納”求助者，并不意味著()。A.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B.對(duì)求助者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷C.接受求助者的光明面和消極面D.充分尊重求助者的價(jià)值觀【答案】B8、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的必要特征是（）。A.自殺觀念B.重復(fù)出現(xiàn)一個(gè)完全不必要的動(dòng)作C.情緒低落D.自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在【答案】D9、關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，正確的是（）。A.職業(yè)道德只有在接受和認(rèn)可的前提下才能發(fā)揮作用B.職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)性，說(shuō)明職業(yè)道德缺乏共性特征C.職業(yè)道德具有激勵(lì)功能，表明它能夠給從業(yè)人員以強(qiáng)大精神動(dòng)力D.企業(yè)利益至上日益成為職業(yè)道德的主導(dǎo)價(jià)值觀【答案】C10、阻抗的本質(zhì)是（）。A.求助者對(duì)于心理咨詢(xún)過(guò)程中自我暴露和自我改變的抵抗B.求助者對(duì)于咨詢(xún)師的反抗和抵制C.咨詢(xún)師對(duì)求助者異常行為的阻攔D.咨詢(xún)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況的總稱(chēng)【答案】A11、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)，對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與（）交往。A.能力比自己差的同伴B.能力差不多的同伴C.能力比自己強(qiáng)的同伴D.能力比自己強(qiáng)的大人【答案】C12、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍的基本標(biāo)志是（）。A.能用適當(dāng)?shù)娜朔Q(chēng)代詞（如我、你1稱(chēng)呼自己和他人B.能將自己與他人分開(kāi)C.能用外表特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己D.產(chǎn)生了初步的主體我【答案】A13、16PF測(cè)驗(yàn)的題目形式是（）。A.是非式B.折中是非式C.選擇式D.文字等級(jí)式【答案】B14、記憶過(guò)程有()。A.四個(gè)基本環(huán)節(jié)B.三個(gè)基本環(huán)節(jié)C.二個(gè)基本系統(tǒng)D.四個(gè)基本系統(tǒng)【答案】B15、通過(guò)訓(xùn)練求助者有意識(shí)地控制自身的心理生理活動(dòng)、降低喚醒水平、改善機(jī)體紊亂功能的心理咨詢(xún)方法是（）。A.合理情緒療法B.放松訓(xùn)練C.自我管理程序D.陽(yáng)性強(qiáng)化法【答案】B16、SCL-90不適用于（）。A.診斷求助者的各類(lèi)心理疾病B.了解求助者的心理癥狀情況C.了解軀體疾病患者的精神癥狀D.調(diào)查不同群體的心理衛(wèi)生問(wèn)題【答案】A17、側(cè)重研究和說(shuō)明心理異常的基本性質(zhì)與特點(diǎn)的科學(xué)是（）。A.精神病學(xué)B.健康心理學(xué)C.變態(tài)心理學(xué)D.心理測(cè)量學(xué)【答案】C18、華生受俄國(guó)巴甫洛夫經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)的影響，繼承美國(guó)桑代克的方法論，建立了（）。A.認(rèn)識(shí)一領(lǐng)悟模式B.刺激一反應(yīng)模式C.嘗試一錯(cuò)誤模式D.動(dòng)力一結(jié)構(gòu)模式【答案】B19、與精神分析理論關(guān)系最不密切的概念是（）。A.宣泄B.防御機(jī)制C.焦慮D.意志自由【答案】D20、好的測(cè)量單位應(yīng)具備（）。A.確定的大小B.相同的意義C.確定的意義D.明確的價(jià)值【答案】C21、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是()。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C22、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是（）。A.受到文化制約B.客觀性C.操作過(guò)于復(fù)雜D.主觀性【答案】D23、使用許又新神經(jīng)癥評(píng)定方法時(shí)，對(duì)精神痛苦程度的評(píng)定，在時(shí)間上至少要考慮（）。A.最近三周以上的情況B.最近三個(gè)月以上的情況C.是否曾經(jīng)持續(xù)兩周D.是否曾經(jīng)持續(xù)六個(gè)月【答案】B24、會(huì)提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)的是()情緒。A.適度的焦慮B.輕度抑郁C.過(guò)高的焦慮D.過(guò)度抑郁【答案】A25、不屬于貝克理論的三個(gè)重要概念的是()。A.共同感受B.自動(dòng)化思維C.選擇性概括D.規(guī)則【答案】C26、患者覺(jué)得周?chē)挛锵癫季?、像水中月、鏡中花，這種“非真實(shí)感”屬于()。A.感知綜合障礙B.思維形式障礙C.思維內(nèi)容障礙D.知覺(jué)障礙【答案】A27、“侵犯永遠(yuǎn)是挫折的一種后果”，該觀點(diǎn)的提出者是（）。A.班杜拉B.華生C.多拉德D.米勒【答案】C28、與神經(jīng)衰弱不符合的是（）。A.精神性疲勞B.休息后可有明顯的緩解C.睡眠紊亂D.記憶力和注意力的減退【答案】B29、封閉式提問(wèn)一般用于（）。A.澄清事實(shí)真相B.敘述情緒反應(yīng)C.剖析問(wèn)題原因D.介紹事件背景【答案】A30、職業(yè)化的核心是（）。A.職業(yè)化素養(yǎng)B.職業(yè)化技能C.職業(yè)化管理D.職業(yè)化理念【答案】A31、某員工因病鼻腔總會(huì)不時(shí)發(fā)出聲音，雖然并非故意，但令人感到不舒服。如果你和此人在工作一段時(shí)間后，感到難以忍受，你會(huì)（）。A.裝聽(tīng)不見(jiàn)B.請(qǐng)求調(diào)換崗位，遠(yuǎn)離此人C.在耳朵里塞些東西D.心想，就當(dāng)聽(tīng)免費(fèi)樂(lè)曲【答案】D32、（）的出現(xiàn)，使人們有可能再一次把心理的異?，F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系在一起。A.自然科學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.人文科學(xué)D.神經(jīng)科學(xué)【答案】A33、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。A.系統(tǒng)脫敏B.模仿法中的內(nèi)隱示范C.沖擊療法中的想象沖擊D.厭惡療法的想象刺激【答案】D34、如果未能得到及時(shí)治療，()常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。A.虛無(wú)妄想B.妄想心境C.妄想知覺(jué)D.自罪妄想【答案】B35、分心指（）。A.注意起伏B.注意轉(zhuǎn)移C.注意動(dòng)搖D.注意分散【答案】D36、具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài)是()。A.激情B.應(yīng)激C.心境D.感情【答案】C37、個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式，其表現(xiàn)是求助者（）。A.主動(dòng)為別人的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)B.非常自我中心C.主動(dòng)為自己的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)D.自控能力過(guò)強(qiáng)【答案】A38、若用P代表項(xiàng)目難度，難度越低P值越()。A.大B.小C.低D.接近1【答案】A39、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用的是線(xiàn)性T分。A.DB.HyC.PaD.Si【答案】D40、[單選題]小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是（）。A.未掌握守恒B.不具有可逆性C.理解補(bǔ)償關(guān)系D.相對(duì)性【答案】C41、以性質(zhì)改變?yōu)橹鞯那榫w障礙不包括（）。A.情緒激動(dòng)B.情緒倒錯(cuò)C.情緒淡漠D.情緒遲鈍【答案】A42、厭惡療法的靶目標(biāo)是（）。A.不良情緒B.不良行為C.不良認(rèn)知D.以上各項(xiàng)【答案】B43、團(tuán)體心理咨詢(xún)相對(duì)于個(gè)別心理咨詢(xún)而言，更擅長(zhǎng)處理（）的問(wèn)題。A.深度情緒困擾B.解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果C.人際關(guān)系D.求職擇業(yè)【答案】C44、在能力測(cè)驗(yàn)中通常有反映難度水平的指標(biāo)，在非能力測(cè)驗(yàn)（如人格測(cè)驗(yàn)）中，類(lèi)似的指標(biāo)稱(chēng)為（）。A.流暢性B.靈活性C.通俗性D.相似性【答案】C45、陽(yáng)性強(qiáng)化法屬于（）。A.現(xiàn)實(shí)療法B.精神分析療法C.完形療法D.行為療法【答案】D46、按已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫（）。A.求同思維B.發(fā)散思維C.求異思維D.創(chuàng)造思維【答案】A47、在嚴(yán)重心理問(wèn)題的初步診斷中，對(duì)鑒別診斷有重要意義的是求助者的（）。A.精神分裂癥家族史B.內(nèi)心沖突的性質(zhì)C.各種神經(jīng)癥家族史D.內(nèi)心沖突的原因【答案】B48、在順序量表中，變量具有（）。A.相等單位B.等級(jí)C.絕對(duì)零點(diǎn)D.可以做四則運(yùn)算【答案】B49、許又新提出心理健康的標(biāo)準(zhǔn)衡量不包括（）。A.計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C.操作標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)【答案】A50、所謂“文化反哺”是指（）。A.逆向社會(huì)化B.反社會(huì)化C.再社會(huì)化D.繼續(xù)社會(huì)化【答案】A多選題（共20題）1、“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢(xún)室中嗚嗚地哭，認(rèn)為自己非常不幸，不停地抱怨自己倒霉，情緒非常低落。A.求助者消極的一面B.求助者改變現(xiàn)狀的一面C.求助者的負(fù)性情緒D.求助者覺(jué)察自己有問(wèn)題的能力【答案】ABCD2、處理員工與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的正確做法是（）。A.嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度.不給領(lǐng)導(dǎo)惹麻煩B.信任領(lǐng)導(dǎo).維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威C.一切按領(lǐng)導(dǎo)要求行事D.如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的批評(píng)確實(shí)有錯(cuò)。應(yīng)立即澄清【答案】AB3、神經(jīng)元具有()的功能。A.接受刺激B.傳遞信息C.放大信息D.縮小信息【答案】AB4、生物反饋法的適應(yīng)癥主要包括（）。A.某些傳染疾病B.各種睡眠障礙C.某些心身疾病D.兒童多動(dòng)癥、慢性精神分裂癥【答案】BCD5、思維的特性包括（）。A.間接性B.概括性C.形象性D.發(fā)散性【答案】AB6、影響職業(yè)技能發(fā)展的主要因素包括（）。A.職業(yè)技術(shù)B.職業(yè)知識(shí)C.職業(yè)能力D.職業(yè)道德【答案】ABCD7、人的需要（）。A.都有對(duì)象，沒(méi)有對(duì)象的需要是不存在的B.受社會(huì)的制約，帶有社會(huì)性C.是不斷發(fā)展的，永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上D.是永遠(yuǎn)不會(huì)徹底滿(mǎn)足的【答案】ABCD8、AIDS患者的心理狀態(tài)主要表現(xiàn)包括（）。A.抑郁狀態(tài)B.絕望C.茫然不知所措D.末日降臨【答案】BCD9、心理咨詢(xún)的終極目標(biāo)包括（）。A.近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)的整合B.激發(fā)求助者的潛能C.促進(jìn)求助者心理健康和發(fā)展D.完善求助者的人格【答案】BCD10、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括（）。A.最初對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對(duì)學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對(duì)不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣C.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng)【答案】BC11、抽樣的方法一般包括（）。A.分層抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分組抽樣D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣【答案】ABCD12、腦干的組織包括()。A.延腦B.橋腦C.間腦D.中腦【答案】ABD13、在壓力作用后，出現(xiàn)滯后型I臨床癥狀，是由于潛在的模糊觀念（）。A.因類(lèi)似情境出現(xiàn)而被還原B.因被賦予新意義而明朗化C.再次發(fā)生效用并重新隱藏了起來(lái)D.再次發(fā)生效用并表現(xiàn)在臨床相上【答案】ABD14、韋氏兒童智力量表(WISC-CR)中的備用測(cè)驗(yàn)包括()。A.背數(shù)B.譯碼C.迷津D.積木【答案】AC15、關(guān)于LES適用范圍，下列說(shuō)法正確的是()。A.適用于16歲以下的正常人B.適用于精神病患者C.適用于16歲以上的正常人D.適用于神經(jīng)癥患者【答案】CD16、屬于HAMD因子的是（）。A.認(rèn)知障礙B.日夜變化C.睡眠障礙D.軀體性焦慮【答案】ABC17、關(guān)于職業(yè)化，正確的說(shuō)法有()。A.職業(yè)化是人力資源開(kāi)發(fā)的摹本途徑B.職業(yè)化是新型勞動(dòng)觀的核心內(nèi)容C.職業(yè)化是全球職場(chǎng)中的通用語(yǔ)言D.職業(yè)化素養(yǎng)要求在工作中