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文檔簡介
河南省鄭州市成考專升本2022年大學(xué)語文真題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.中國第一篇現(xiàn)代白話文小說《狂人日記》是發(fā)表在
A.《彷徨》B.《新青年》C.《野草》D.《朝花夕拾》
2.抗戰(zhàn)時期,郭沫若寫有歷史?。ǎ?/p>
A.《蔡文姬》
B.《雷雨》
C.《屈原》
D.《星空》
3.我國田園詩派的開創(chuàng)者是()A.A.陶淵明B.王維C.孟浩然D.謝靈運(yùn)
4.
作者對現(xiàn)在學(xué)校電腦教育方式的態(tài)度是()
A.批評的B.客觀的C.肯定的D.樂觀的
5.課堂電腦
你們附近發(fā)生過這樣的情況嗎?兒童用胳膊夾著筆記本電腦等黃色公共汽車去中學(xué)上學(xué)。在表面上,電腦是否可以進(jìn)學(xué)校是不假思索就能回答的問題。如果堅持認(rèn)為今天的技術(shù)不應(yīng)當(dāng)用來使課堂經(jīng)驗變得更個性化、更有效、更直接、更激動人心那就奇怪了。電腦進(jìn)學(xué)校已20多年——大概也起了一些有益的作用。
但是個人電腦成為美國中小學(xué)生的每日必要工具的想法則完全是另一回事。確定電腦在學(xué)校中應(yīng)有作用問題是如此之重大,因而這個問題不能全留給電腦供應(yīng)商和教育工作者來決定。受過教育的公眾抱有明確的和現(xiàn)實的期望,需要他們幫助確定技術(shù)發(fā)展的正確軌道。
學(xué)校用電腦究竟能解決什么問題?我們是在指望改進(jìn)教學(xué)能力和靈活性嗎?我們是試圖使老師和其他助手通過讓學(xué)生利用編好程序的學(xué)習(xí)工具來取得更多成果嗎?這一切聽起來很好,而且借用電腦輔助教學(xué)也已取得了很大成績。
但是,這與把電腦當(dāng)做健全教育政策的象征并不一樣。有一種說法,如果一個兒童不能熟練地在萬維網(wǎng)上瀏覽,不能在Windows或Finder上瀏覽,不能使用文字信息處理程序,或者不能使用Logo或Basic程序,就不能說是受過完整的教育。這種說法有危險。這些技巧能在教室外學(xué)會。更糟糕的是,學(xué)生學(xué)會這些技巧所花的時間是從正當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃那里偷來的時間,這是一個壞交易。
應(yīng)當(dāng)買哪一類電腦?我們不是在談品牌名稱。大部分學(xué)校系統(tǒng)沒有錢根據(jù)不斷變化的技術(shù)所要求的兩到三年周期更換個人電腦或多用途電腦。另一方面,我們是否可以這樣說:把一部電腦的價錢投資于學(xué)校圖書館書籍所產(chǎn)生的效益,書架的書籍保存壽命更長些。
誰能改變教室中使用計算機(jī)進(jìn)行教學(xué)的模式,從而讓電腦變得更有效?誰來教老師?這些問題是真正難以回答的問題——是更多的硬件所不能解決的問題。
當(dāng)學(xué)校在為孩子的未來打下牢固基礎(chǔ)方面作貢獻(xiàn)時,孩子們才得到最好的服務(wù)。學(xué)校作為目標(biāo)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的學(xué)生就能懷著好奇心和理解力去讀書,掌握基本算術(shù)概念,并能批判地對一些觀念、想法作出評估。
根據(jù)作者的看法,在教室里使用教學(xué)電腦是一種不合適的實踐,因為()
A.對于中小學(xué)生而言,電腦是一種太昂貴的奢侈品。
B.中小學(xué)生的智力還沒有成熟到足以去掌握那些技能。
C.它占用了太多的時間,而這些時間本來可以用于正常課程的學(xué)習(xí)。
D.由于電腦的幫助,中小學(xué)生可能什么都沒有學(xué)到。
6.下列句子中,使用了反詰修辭格的是()
A.嘆年來蹤跡,何事苦淹留?
B.不知天上宮闕,今夕是何年?
C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?
D.明明如月,何時可掇?
7.李煜的《虞美人》是一首()A.A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞
8.在“送別”這折戲中,鶯鶯深深憂慮的是()A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無名D.婚姻悲劇
9.李煜的《虞美人》(春花秋月何時了)抒發(fā)了他的()
A.相思之苦、行役之愁B.家破之悲、人亡之恨C.故國之思、亡國之恨D(zhuǎn).失意之悲、遭貶之憤
10.
11.采用倒敘方式,并以第一人稱和第三人稱交互敘述的小說是()
A.《苦惱》B.《寶玉挨打》C.《米龍老爹》D.《嬰寧》
12.李白《行路難》(其一)中“將登太行雪滿山”的象征意義是()
A.心緒茫然B.壯志難酬C.前途暗淡D.道路兇險
13.下列各句中,劃橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.李老師利用休息時間給他補(bǔ)課,可講了半天,他根本無動于衷,一點也沒聽進(jìn)去。
B.別人的行李早就收拾好了,只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。
C.最近蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃,這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。
D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜,吃不上飯,喝不上水,但是他們忘乎所以,仍然繼續(xù)與山火斗爭。
14.下列畫線的句子翻譯錯誤的是()
A.引繩而絕之,其絕必有處。
其絕必有處:肯定有一個地方先斷開。
B.日夕策馬候權(quán)者之門。日夕策馬:從早到晚騎馬去。
C.以子之道,移之官理。
移之官理:運(yùn)用到管理上。
D.李伶忽失聲,匍匐前稱弟子。
匍匐前稱弟子:伏地向前口稱弟子。
15.我國詩歌史上其詩被稱為“詩史”的詩人是()
A.屈原;B.杜甫;C.白居易;D.陸游
二、填空題(10題)16.小說《風(fēng)波》情節(jié)的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。
17.回眸一笑百媚生,_____________。(自居易《長恨歌》)
18.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。
19.陶淵明《飲酒》中:"采菊東籬下,____________."
20.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。
21.《氓》:“桑之未落,_______________。
22.侯方域,字__________,是__________時期人。
23.有曲狀元之稱的元雜劇作家是___________。
24.《論語》是一部記錄__及其弟子言行(主要是言論)的__體散文集。
25.辛棄疾《水龍吟》:把吳鉤看了,欄桿拍遍,________,________。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
四、文言文閱讀(3題)31.(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答21~23題。冉有日:“今夫顓臾,固而近于費,今不取,后世必為子孫憂。”孔子日:“求!君子疾夫舍日:“欲之”,而必為之辭。丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之;既來之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來也,邦分崩離析而不能守也,而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!睂ⅰ拔峥旨緦O之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”譯成現(xiàn)代漢語,并說明孔子這句話所表達(dá)的觀點。
32.(一)閱讀李白《行路難》(其一),然后回答下列小題。金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。解釋詩中加點字的含義。羞:()安在:()直:()
33.這段話運(yùn)用了哪些修辭手法?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.“爐中煤”的燃燒的象征意義是什么?
35.(三)閱讀朱光潛《選擇與安排》中的一段文字,然后回答下列小題。用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞,擊破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望風(fēng)披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射馬,擒賊先擒王,,的說法。如果虛耗兵力于無戰(zhàn)略性的地點,等到自己的實力消耗盡了,敵人的要塞和主力還屹然未動,那還能希望打什么勝仗?做文章不能切中要害,錯誤正與此相同。這段話的論點是什么?
36.沙子龍在夜深人靜的時候“熟習(xí)”斷魂槍說明了什么?
六、作文(1題)37.題目:逆境與順境A.以議論為主;B.不少于800字;C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B
2.C
3.A王維、孟浩然都是盛唐山水田園詩派的代表作家,所以很容易選這兩位詩人。但這里問的是田園詩派的開創(chuàng)者,所以應(yīng)該想到在他們之前的陶淵明。我國田園詩派的開創(chuàng)者是陶淵明,故A項正確。
4.A
5.C
6.C
7.B這是一首抒寫亡國傷痛哀怨的詞作,即在月明之夜李煜遙想故國宮苑,抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無盡的亡國之恨。因此選擇B項。
8.D
9.C《虞美人》(春花秋月何時了)寫在李煜亡國被俘之后,抒發(fā)了他的故國之思、亡國之恨。
10.B
11.D
12.B
13.C
14.CC項中畫線的句子應(yīng)翻譯為:運(yùn)用到為官治民的道理上。
15.B
16.辮子事件,辮子
17.六宮粉黛無顏色六宮粉黛無顏色
18.王勃
19.悠然見南山悠然見南山
20.張生(或張珙、張君端)張生(或張珙、張君端)
21.其葉沃若
22.朝宗;明末清初
23.馬致遠(yuǎn)
24.孔子語錄孔子語錄
25.無人會,登臨意。
26.Y
27.Y
28.N
29.Y
30.Y
31.指出季氏伐顓臾的危害:季氏專權(quán),又要擴(kuò)張勢力范圍,這必然激化與魯君的矛盾,發(fā)動不義之戰(zhàn),授魯君以柄,后必有災(zāi),這才是季氏真正的憂患之所在。
32.羞:同“饈”,佳肴。安在:在何處。直:徑直。
33.主要采用排比、比喻、對偶等修辭手法。
34.象征詩人的火熱激情表現(xiàn)出他對新生祖國的無私奉獻(xiàn)精神。象征詩人的火熱激情,表現(xiàn)出他對新生祖國的無私奉獻(xiàn)精神。
35.這段話的論點是:用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞,擊破主力,做文章也必須要切中要害。
36.說明沙子龍內(nèi)心深處和感情上仍然對往昔的鏢師生活和舊日的名聲、武藝十分留戀反襯出他對當(dāng)時社會無聲的抗議。說明沙子龍內(nèi)心深處和感情上,仍然對往昔的鏢師生活和舊日的名聲、武藝十分留戀,反襯出他對當(dāng)時社會無聲的抗議。
37.項目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實語言通順
有個別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.基本具備三項條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項
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