給職業(yè)迷途點亮前程職業(yè)規(guī)劃初級篇

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給學弟的建議

一、職業(yè)規(guī)劃概念：

職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設計事實上是指對職業(yè)通道的設計。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承受職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。

二、為什么要做職業(yè)規(guī)劃

從學校走向社會，高校生將會面對一個全新的世界，在這個社會里，使高校生能夠立足的是所選職業(yè)，它不僅是生活的基礎，更重要的是它所表達出每個人存在的價值。高校生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進行規(guī)劃的時候，都會問：“我想干什么?我能干什么?現(xiàn)在預備什么?就業(yè)環(huán)境如何?”這樣，就有助于在校生的性格化進展和創(chuàng)新人才的培育。性格張揚，而非“個色”發(fā)揮。在校生可以自己找點事情做，如自己對寫作感愛好并有肯定的技能，可以試著寫一本書。找出自己特長的東西，并發(fā)揮這種特長。

因此，高校生及早制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是非常須要的，而制定職業(yè)生涯規(guī)劃也需要遵循肯定的原那么，對自己的認識和定位是重要的。在全球化的競爭之下，每個人都要發(fā)揮出自己的特長。從事喜愛的工作，這樣的人才是最美滿和最歡樂的人，他們最簡單在事業(yè)上取得最大的勝利。“知己”非常重要，“‘知彼’也是同等重要的?！?/p>

三、高校生個人職業(yè)生涯規(guī)劃

有自我生涯規(guī)劃的人會有清楚的進展目標，每個人的人生不僅與收入有關，還與自己的生涯規(guī)劃進展有關。有目標的人才能抗拒短期的誘惑，有目標的人才會堅決的朝著自己的方向前進，有目標的人才會感覺充盈。每個人只有找準自己的角色定位才能取得最大的勝利，做自己喜愛的事情，做到極致，最簡單勝利。許多時候失敗的'人不代表沒有技能，而是角色定位的失敗。個人生涯規(guī)劃正是對個人角色的有效定位的方式。

職業(yè)規(guī)劃的基本步驟

1.確定志向(確定目標)

志向是事業(yè)勝利的基本前提，沒有志向，事業(yè)的勝利也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映著一個人的抱負、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。

2.自我評估(了解自我)

自我評估的目的，是認識自己、了解自己。由于只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己進展的職業(yè)生涯路徑，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最正確選擇。自我評估包括自己的愛好、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

3.職業(yè)生涯機會的評估

職業(yè)生涯機會的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯進展的影響，每一個人都處在肯定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的進展改變狀況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在繁復的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。

環(huán)境因素評估主要包括：(1)組織環(huán)境。(2)政治環(huán)境。(3)社會環(huán)境。(4)經(jīng)濟環(huán)境。

4.職業(yè)的選擇

職業(yè)選擇正確與否，徑直關系到人生事業(yè)的勝利與失敗。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)的人當中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)進展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?

至少應考慮以下幾點：(1)性格與職業(yè)的匹配(2)愛好與職業(yè)的匹配。

(3)特長與職業(yè)的匹配。(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應。

5.職業(yè)生涯路徑的選擇

在職業(yè)確定后，向哪一路徑進展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路徑進展，還是向?qū)I(yè)技術路徑進展;是先走技術路徑，再轉向行政管理路徑……由于進展路徑不同，對職業(yè)進展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出選擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路徑或預定的方向前進。通常職業(yè)生涯路徑的選擇須考慮以下三個問題：

(1)我想往哪一路徑進展?

(2)我能往哪一路徑進展?

(3)我可以往哪一路徑進展?

對以上三個問題，進行綜合分析，以此確定自己的最正確職業(yè)生涯路徑。

四、高校生職業(yè)生涯規(guī)劃指導：(根據(jù)下面的步驟一步一步的預備自己的分析報告，分析報告的格式不一，但是肯定要有分析的總結，定位篇里有11個案例供你參考哦!)

1、你要確定自己的人生目標，包括職業(yè)目標和生活目標，你可以兩者都定，也可以擇一而定。制定目標時，要像樹立抱負一樣，使其來源于生活，有高于生活。其設定高度最好是在自己能承受的高度之上。

2、你要進行自我評估，就是對自己進行自我了解的過程，上次你做的職業(yè)生涯測試可以幫到你。你可以參考一葦網(wǎng)網(wǎng)址上有霍蘭德職業(yè)愛好測試，測試是免費的，可以免費獲得測試報告，你可以將結果復制下來，打印留底。

測試性格時可參考一葦網(wǎng)網(wǎng)站的MBTI性格測試，測試結果是免費的，測試報告同上面的報告一樣打印自己保留。

3、職業(yè)生涯機會評估時，既要評估個人的內(nèi)部環(huán)境也要著重自己的外部環(huán)境，環(huán)境分析可以參考上次教你的SWOT分析方法。列出對自己有利和有弊的一面，分析出哪些環(huán)境是可以改善的，哪些環(huán)境是要轉變自己去適應的。這些材料你均可以整理保留。

4、職業(yè)的選擇和職業(yè)生涯路徑的選擇是在完成以上信息整理后，依據(jù)你的測評結果得出的一些職業(yè)類型，然后你可以依據(jù)你的個人愛好以及你選擇的專業(yè)要求，選擇你喜愛的幾個進行評估。

這個首先需要你自己的專業(yè)前景進行分析，這方面的分析材料，你可以跟你的專業(yè)老師進行溝通，同時可以找你的學長或者學姐，或者自己班的同學一起爭論自己的專業(yè)前景。這份分析報告不限格式，但是要形成