語文四年級(jí)寒假作業(yè)

語文四年級(jí)寒假作業(yè)一、積累與運(yùn)用1.我會(huì)拼,我還會(huì)努力把字寫漂亮?。?0分）zhōngyāngpángxièlàoyìngùzhànglinglì（）（）（）（）()Qīnxíjiēfāqiǎngbǎohuāngwújūgōng（）（）（）（）()2、補(bǔ)充詞語。（8分）若（）若（）一無（）（）（）（）之鳥遍（）鱗（）目不（）（）（）（）欲滴（）高（）烈躡（）躡（）全神（）注堅(jiān)（）不拔全力以（）孜孜不（）威風(fēng)（）（）奮不（）身直（）了當(dāng)3.句子訓(xùn)練營。（12分）（1.）寫一句描寫西湖景色的詩句。________________________________________________________（2.）用下面的詞語組成兩個(gè)意思不同的句子。坐船和我上海奶奶去媽媽看望________________________________________________________）《火燒云》的作者是蕭紅寫的。（修改病句）________________________________________________________）在朝著陽光的堤岸上隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）________________________________________________________公園里有菊花。（把句子寫具體）（6）照樣子寫句子。[例]那些葉子很綠。那些葉子綠得就像剛抹上了一層油彩。湖面很平靜。________________________________________________________（7）我喜歡的成語故事有（）、（）、（）、（）。我最喜歡的主人公是（）時(shí)期的（）。（8）我校在征集學(xué)校樓梯口和走廊的警示語,請(qǐng)你踴躍投稿,把內(nèi)容寫在橫線上。樓梯口：________________________________________________________走廊：________________________________________________________二、快樂閱讀1.根據(jù)課文內(nèi)容和要求填空。(6分)（1）《失去的一天》的主人公是（）,他的媽媽用具體上的事例使他明白了（）

（2）《天鵝的故事》一文通過描述了（）表現(xiàn)了天鵝的（）精神。（3）從《一棵橡樹》這個(gè)故事中使我們明白了（）。2.古詩默寫與賞析。（4分）《贈(zèng)汪倫》這首詩是____代詩人____寫的,詩最后一句運(yùn)用了____的修辭手法。本詩表達(dá)了詩人_______________________________。3.閱讀課內(nèi)片段,做練習(xí)(7分)我剛想命令大家把蘋果吃掉,忽然覺得防炮洞里格外沉靜。我看見步話機(jī)員小李的面頰上閃動(dòng)著晶瑩的淚珠,再看看四周,別的同志都在擦眼睛。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。在這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的夜晚,我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動(dòng)著,迸出了幸福的驕傲的淚花。（1）從文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。（沉靜）的防炮洞（）的淚珠（）的夜晚（2）從文中找出下列詞語的近義詞。分外——（）感動(dòng)——（）（3）照樣子,寫出表示時(shí)間很短的詞語。一瞬間（）、（）、（）（4）把下面的句子改成把字句。我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。（5）驕傲在文中的意思是（）,用它的另一個(gè)意思寫一句話（）。（6）這段文字選自課文（）,這個(gè)故事發(fā)生在（）戰(zhàn)役中,這個(gè)小小的蘋果凝聚著（）4.閱讀短文,完成練習(xí)。（15分）竹子

竹子是平凡的,然而竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹全身是寶：竹竿既是建筑材料,又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格,自古至今,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”,歷來競相為詩人所題詠,畫家所描繪。當(dāng)春風(fēng)還未融盡殘冬的余寒時(shí),新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,暑盡冬來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)風(fēng)霜而不凋,歷四時(shí)而長茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎？1．“息”字的解釋有：①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；②停止；③消息。文中的“息息相關(guān)”的“息”的意思是__________,“自強(qiáng)不息”中的“息”解釋為__________。（填序號(hào)）2．聯(lián)系上文解釋詞語的意思。不懼：________________________________________________________自古至今：__________________________________________________3．寫出下列詞語的近義詞。品格（）不畏（）4．“歲寒三友”是指__________、__________、__________。這篇短文重點(diǎn)寫了竹子的__________、__________兩個(gè)方面。6．用“﹋”劃出體現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語