2023年兒子的保證書(3篇)

2023年兒子的保證書(3篇)

書目

第1篇兒子的保證書

第2篇兒子的反磨蹭保證書

第3篇兒子的保證書參考

兒子的保證書

接到老師的電話，我快速打的來到學(xué)校。走至教務(wù)室，望見兒子低垂著腦袋和三個男同學(xué)靠墻站立，我用怨恨的眼光看著兒子，一句話也說不出來。兒子把頭低得更下了，平常在家里犯錯從沒見過他會有這么緘默的時候。

老師見狀后，便起先訴說我兒子的罪行：上課不聽講，搶著看同學(xué)傳遞的紙條，影響他人的學(xué)習(xí)，所以被罰站。當(dāng)著老師和同學(xué)的面，我不知如何教化兒子才是妥當(dāng)，嚴(yán)以勵詞嗎？兒子的自尊心會不會承受得了？他會不會覺得很尷尬？我保持著覺默，再次用那怨恨的目光狠狠的瞪著兒子。兒子偷偷的抬頭窺視我一眼，看到我那嚴(yán)厲的臉色，便小聲辯解道：我當(dāng)時只是新奇看看而己，那紙條不是我寫的。然后用很無鼙的眼神看著我，想想平常，兒子不算是個特淘氣的孩子。我向老師詢問詳情。原來只是一件一般的小事，新奇心是每個人都有的，寫紙條的人不是他，罪魁禍?zhǔn)滓膊皇撬?/p>

我的心略微安靜了些，也自我勸慰了一下，孩子嘛，犯錯是難免的。我準(zhǔn)備寬恕他。可老師不依，叫兒子寫保證書，我想想，也好，或許有個保證書可以更好的督促他自己。兒子拿筆仔細(xì)寫來，我看著兒子一筆一畫的字，眼睛潮濕了。兒子在保證書里仔細(xì)的寫了犯錯的緣由和知錯的心情，并保證以后不再重犯。兒子的保證書交上去了，我的心里酸酸的難受：平常在家我都沒有好好的督促他的學(xué)業(yè)，也沒有給他很全面的關(guān)懷?？粗高@么小的錯誤他都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢當(dāng)心翼翼的怎能不讓我難受自責(zé)？

兩天后的下午和兒子在飯店吃飯閑聊談心，兒子想想后仔細(xì)的告知我說：媽媽，你知道那次我同學(xué)寫的是什么紙條嗎？根本不是老師說的那張，那是事后改上去的，真正的紙條是一封情書。我笑了，心里一片暖和，兒子可以把這么神奇的事情告之于我，證明他心里對我是充溢了信任的，他知道我不會指責(zé)他，也不會對他們同學(xué)之間的早戀評頭論足，我問兒子：你覺得早戀現(xiàn)實嗎？兒子一本正經(jīng)的回道：媽媽你不就是個很好的例子嗎？我才不想早戀呢，思想不成熟，后果會很嚴(yán)峻的。我愣神了，原來我的生活和婚姻是影響著兒子的。

想想我問道：你覺得你現(xiàn)在是大人還是小孩呢》兒子說：老媽，我是小孩子呀，你想說什么呀，是你們大人之間的事情嗎？你放心，不管你做什么，我都理解你，都站你這一邊的?？粗鴥鹤訄詻Q的目光，我竟被這小子感動得一蹋糊涂。

(責(zé)任)

兒子的反磨蹭保證書

兒子有個簡單惹人上火的毛病，那就是愛磨蹭。比如說一讓兒子干什么，兒子第一句話總是立刻。幾分鐘過去了，你再叫他，他還是立刻，但卻不見行動。有時候我就問兒子，兒子你騎的這是什么馬呀，怎么老是在立刻？一起先的時候，兒子聽到我這句話就會笑；再到后來，兒子就會喜笑顏開地回答我，因為那匹馬在沙漠里走得很慢。

其實很多孩子都愛磨蹭，兒子上幼兒園時我跟別的家長也溝通過，有的孩子上了中學(xué)還因為這個緣由常常讓他們惱火呢。當(dāng)時我聽別人數(shù)落人家孩子的時候，我的看法是家長應(yīng)當(dāng)有耐性，哄著孩子抓緊把事做了不就得了，干嘛非得動手動腳大呼小叫的，影響自己的形象。

之所以這樣說是由于我自己就是這樣做的。因為我是不贊成打孩子的，而且當(dāng)時我兒子年紀(jì)尚小，于是我就成天變著法兒地讓他聽我的話。比如說，以前他早上洗臉?biāo)⒀啦恢鲃?，我就哄他說，爸爸出去熬煉身體了，你抓緊洗臉?biāo)⒀溃劝职只貋砟憔脱b作什么都還沒干，騙騙你爸爸。兒子一聽立刻就去了，干得歡著呢?；貋砦腋忠淮?，他爸假裝不知道，然后裝作很生氣的樣子，兒子得意得哈哈大笑。不過時間一長，這種方法簇新感一過，兒子又起先懈怠。

那我就再想別的方法。

我早上有上衛(wèi)生間的習(xí)慣，進(jìn)去之前我就對兒子說，兒子，要是媽媽出來之前你能洗完臉?biāo)⑼暄牢揖团宸惆?。第一次用這個方法時，幾分鐘后，我一打開衛(wèi)生間門，兒子突然從門后跳了出來，驚喜！兒子一邊喊一邊把我的洗臉毛巾遞給我。我抬頭一看，嗬，我的牙缸里打好了水，牙刷規(guī)規(guī)則矩地躺在上面，連牙膏都給擠好了，再往旁邊一看，我擦臉用的幾樣?xùn)|西一字排開，整整齊齊地擺在邊上的平臺上――兒子不但圓滿地完成了自己的任務(wù)，連我的洗漱用具也給打算好了。感謝，感謝！我連聲向兒子表示感謝，兒子真不錯，不但自己的事干完了，還幫媽媽也打算好了，真是個好兒子！聽到表揚和感謝，兒子心里美滋滋的，一臉的驕傲與得意，一遍一遍重復(fù)著我夸他的話，我不但把自己的事做完了，還能幫媽媽！我發(fā)覺這個方法是最為靈驗的，自打啟用以來，履試不爽，而且至今還在發(fā)揮作用?，F(xiàn)在有時候我都不用跟兒子說，只要我從衛(wèi)生間出來，肯定會聽到兒子的一聲驚喜！想想兒子也真是不錯，我許多時候?qū)λ贾皇蔷窦为?，假如你怎么樣怎么樣我就佩服你??！這句話是我跟他說的最多的一句話，可是也是最為管用的一句話，我能有一個這么簡單管教的兒子，也真是上天對我的賞賜。

我對孩子還是相當(dāng)有耐性的，我有很多讓孩子樂樂呵呵地跟著我的指揮棒跑的方法，而且這些方法并不是我刻意捂著腦袋苦思冥想憋出來的，而是靈機(jī)一動臨時冒出來的，一種方法不見效，另一種方法立刻就跳了出來，所以說這輩子我沒去當(dāng)老師真是中國教化界的一大損失。我雖然不贊成打孩子，也不贊成將吵孩子當(dāng)成習(xí)以為常，但這并不意味著我溺愛孩子，孩子犯了錯該指責(zé)照樣指責(zé)，把孩子慣得是非不分，我還沒糊涂到那種地步。

這話扯得有些遠(yuǎn)了，下面言歸正傳。

隨著兒子年齡的增長，我慢慢發(fā)覺，父母的耐性與孩子的年齡成反比。這個現(xiàn)象在我老公身上得到了最好的印證。當(dāng)然，或許是老公的表現(xiàn)使我對這種現(xiàn)象有了一種明確的相識。兒子三歲之前，老公對兒子說話都是輕聲細(xì)語的，對待他也極有耐性；兒子三歲之后，老公對兒子都快趕上軍事化管理了，剛起先時三句話內(nèi)兒子假如沒有反應(yīng)，老公必定發(fā)飆，到后來盡然發(fā)展為不能好好跟兒子說話了，一張嘴就是訓(xùn)斥，再不聽就要上手，而這是我最不能容忍的。兒子五歲時，我抱著他讓他看他三歲之前的錄相，兒子你看，以前你爸對你多有耐性！兒子看著看著，盡然抹起眼淚來，唉，多想再回到小時候??！豆子大的兒子盡然對人生有了如此的感嘆！

老公乃一心可多用之人，假如他在沙發(fā)上靠著看書，他總能一只眼盯著書，另一只眼盯著兒子，不許干這個！不許干那個！你又在干什么呢？說你幾遍了，你聽到了沒有？看書如此，看報紙看電視也是如此，老公總能騰出一只眼來關(guān)注兒子的一舉一動。吃完飯老公去洗碗，廚房與客廳拐著一個彎，就這樣還能時常聽到老公的呵斥，我說你莫非你沒聽到嗎？再如何如何我就如何如何了！別把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)有時候一大早起來老公就起先訓(xùn)子，弄得我心里不勝其煩。為此也沒少跟老公爭吵――不影響你自己的心情嗎？不破壞你自己的形象嗎？為什么不能好好跟孩子說話呢？然后他就會說，我管兒子你為什么老插話呢？我就不能管管他嗎？你為什么光說我，莫非兒子做的對嗎？倆人誰也勸服不了誰，又盡力想勸降對方，干這個工作語氣太溫順了也不濟(jì)事，于是二人不知不覺中便提高了音量，顯得家里甚是喧鬧。

最初我們倆就這個問題打嘴仗時，兒子跟個沒事人似的，接著做著之前他爸爸吵他的事情，對旁邊因他而燃起的那堆熊熊戰(zhàn)火視而不見，一付難得輕閑的樣子。我倆較量上一會兒，回頭一看氣定神閑的兒子，忽然失去了戰(zhàn)斗的動力。前幾天則更有意思，那天似乎是個休息日，一大早起來老公便在陽臺對兒子就一個問題喋喋不休，不要怎么怎么樣，我跟你說的你聽到了沒有？不要怎么怎么樣，我跟你說的你聽到了沒有？不到一分鐘的時間，一句話就叨念了七八遍，當(dāng)然是用責(zé)怪的口吻。之所以超過了以前的遍數(shù)，可能是因為我之前的抗議起了作用――不是始終嫌他對兒子沒有耐性嘛。一大早起來耳根便得不到清靜，嘮叨得我心里狼煙四起，你有完沒完，一大早起來就讓人心煩！于是，一場舌戰(zhàn)又起。老公從陽臺始終追著我辯論，足足追到小屋門口方才算把戰(zhàn)場確定。兩人面對面鑼對鑼鼓對鼓正式開戰(zhàn)，中間還保留有肯定的平安距離。剛說了幾句，兒子興致勃勃地拿著一本書從陽臺跑了過來，干脆插到我們倆中間，先是拿著書對我一陣狂扇，一邊扇一邊喜笑顏開地叫著，鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜！然后又轉(zhuǎn)過身去對他爸爸一陣狂扇，鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜！看著中間這個勁頭十足的小始作俑者，倆人忍不住撲哧一下樂了起來。

其實我也問過老公，問他為什么對兒子那么沒耐性。老公就說，覺得兒子已經(jīng)長大了，道理什么的他都該懂，所以不情愿再跟他費那么多事講道理，麻煩。對老公的這種說明我也能夠理解，因為我自己有時候也會產(chǎn)生同樣的想法，只不過是我比老公更有耐性，應(yīng)付兒子的方法比老公的更多一些，而且更簡單讓兒子接受一些而已。我也有催上好幾遍催得心煩從而對兒子發(fā)脾氣的時候，而且隨著兒子年齡的增長，這種時候出現(xiàn)的機(jī)會也越來越多。但當(dāng)我看到兒子顯露出有些膽怯 我的眼神時，我的心便會一下軟下來，同時還會有些不好意思，繼而還有點內(nèi)疚――不是始終標(biāo)榜要和孩子做摯友的嗎，不是始終說要與孩子同等相待的嗎，怎么突然變成兇神惡煞了？于是就會抓緊說個笑話或做個好笑動作緩解一下氣氛。兒子也相當(dāng)給面子，只要我給個臺階，兒子立刻就會順著下來，蹭到我身邊撒個嬌，一切不快都煙消云散。想想也真是的，在這個世界上，除了自己的孩子，誰會讓你這么為所欲為地吵來吵去，誰會這么快便遺忘你給他帶來的不快，誰會這么快就能寬恕你啊。

前段時間有一次又催兒子做什么事來著，叫了幾遍沒反應(yīng)，我不由得又提高了嗓門，立刻就覺得有些不妥，于是又降低一級音量對兒子說，兒子，媽媽好好跟你說你不聽，非得讓媽媽大呼小叫，破壞媽媽的形象！兒子一聽，反問我道，什么是破壞媽媽的形象？這個，我拿出應(yīng)付老公那套詞來應(yīng)付他，媽媽原來活潑可愛溫順和善還沒說完，就見兒子捂嘴做偷笑狀，呼呼，夸張！什么？！我逗他道，莫非不是嗎？呼呼，有點兒夸張。過了兩天，又遇上同類狀況，我又說自己原來活潑可愛溫順和善，兒子盯著我直笑，媽媽又說夸張的話了。這個氣人的小屁孩兒！

日子在反復(fù)中緩緩前進(jìn)，兒子在磨蹭中緩慢成長。一天下午兒子放學(xué)回來，又因為寫作業(yè)不主動挨了老爸一頓猛訓(xùn)。待到做完作業(yè)的時候，兒子突然神神奇秘地叫我過去，問我拖延兩個字怎么寫。我一邊在紙上給他示范，一邊問他為什么要寫這兩個字，兒子嬉笑著不愿告知我，只是說過一會兒我就會知道了。沒多大功夫，兒子舉著一張兩指來寬、十來公分長的紙條跑過來，略有些不好意思地遞到我手中。我低頭一看，不禁啞然失笑。只見上面歪歪扭扭地寫著一行話――我以后再也不回家拖延時間了。后面緊跟著端端正正地簽著兒子的大名，再往上看，三個大字赫然在上――保證書。嗬，這是跟哪兒學(xué)來的，小小年紀(jì)就會寫這東西了！拿給他爸看，他爸也不由笑了起來。為了讓兒子能夠記住自己人生的第一個保證，我們將這份小小的保證書貼在了門上，一是做個紀(jì)念，二是當(dāng)作提示，在兒子日后再拖延的時候好指給他看，讓他用自己的保證來規(guī)范自己的行動。

紙條在門上呆了將近一個月了，兒子的拖延并沒有因此而大有改觀，孩子他爸依舊采納著簡潔的言語訓(xùn)斥法和肉體恐嚇法教化著兒子，我則照舊在兒子身上試用著我的集拉攏、拍馬、威逼、利誘等多種方法于一體的綜合大法。想必在兒子長大之前，家里這種熱喧鬧鬧的局面仍將會長時間紅紅火火地接著。

其實靜下心來想一想，兒子除了磨蹭，其它還算是可以的。兒子的反磨蹭保證書，是他成長過程中的一個有意識的覺醒，也是他成長過程的一個標(biāo)記性的里程碑，不管他現(xiàn)在能否做到，至少他已經(jīng)想到了，這就是他的一個巨大進(jìn)步。習(xí)慣是漸漸地養(yǎng)成的，就像等著小樹長成參天大樹一樣，我們現(xiàn)在所要做的，就是要對他有足夠的耐性，耐性地等待他長大成人。

(責(zé)任)

兒子的保證書參考

關(guān)于兒子的保證書參考

接到老師的電話，我快速打的來到學(xué)校。走至教務(wù)室，望見兒子低垂著腦袋和三個男同學(xué)靠墻站立，我用怨恨的眼光看著兒子，一句話也說不出來。兒子把頭低得更下了，平常在家里犯錯從沒見過他會有這么緘默的時候。

老師見狀后，便起先訴說我兒子的罪行：上課不聽講，搶著看同學(xué)傳遞的紙條，影響他人的學(xué)習(xí)，所以被罰站。當(dāng)著老師和同學(xué)的面，我不知如何教化兒子才是妥當(dāng)，嚴(yán)以勵詞嗎？兒子的自尊心會不會承受得了？他會不會覺得很尷尬？我保持著覺默，再次用那怨恨的目光狠狠的瞪著兒子。兒子偷偷的抬頭窺視我一眼，看到我那嚴(yán)厲的臉色，便小聲辯解道：“我當(dāng)時只是新奇看看而己，那紙條不是我寫的?！比缓笥煤軣o鼙的眼神看著我，想想平常，兒子不算是個特淘氣的孩子。我向老師詢問詳情。原來只是一件一般的小事，新奇心是每個人都有的，寫紙條的人不是他，罪魁禍?zhǔn)滓膊皇撬?/p>

我的心略微安靜了些，也自我勸慰了一下，孩子嘛，犯錯是難免的。我準(zhǔn)備寬恕他?？衫蠋煵灰?，叫兒子寫保證書，我想想，也好，或許有個保證書可以更好的督促他自己。兒子拿筆仔細(xì)寫來，我看著兒子一筆一畫的`字，眼睛潮濕了。兒子在保證書里仔細(xì)的寫了犯錯的緣由和知錯的心情，并保證以后不再重犯。兒子的保證書交上去了，我的心里酸酸的難受：平常在家我都沒有好好的督促他的學(xué)業(yè)，也沒有給他很全面的關(guān)懷?？粗高@么小的錯誤他都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢當(dāng)心翼翼的怎能不讓我難受自責(zé)？

兩天后的下午和兒子在飯店吃飯閑聊談心，兒子想想后仔細(xì)的告知我說：“媽媽，你知道那次我同學(xué)寫的是什么紙條嗎？根本不是老師說的那張，那是事后改上去的，真正的紙條是一封情書。