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愚公移山《列子》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解課文內(nèi)容主題和寫作方法2.學(xué)習(xí)愚公移山的精神注音仞rèn懲chéng塞sè迂yū叩kòu箕jī畚běn孀shuāng齔chèn叟sǒu匱kuì亡wú厝cuò朔shuò雍yōng冀j(luò)ì第一節(jié):背景太行、王屋二山的面積、高度、地理位置。第二節(jié):開端愚公全家對(duì)移山的討論和行動(dòng)。第三節(jié):發(fā)展愚公與智叟的對(duì)話。第四節(jié):高潮結(jié)局山被操蛇之神移走。這篇文章告訴我們什么道理?甚矣,汝之不惠?。闾宦斆髁耍『忧芹磐鲆詰?yīng)。--河曲智叟沒有(話)來回答。帝感其誠(chéng)。--天帝被他們的誠(chéng)心所感動(dòng)。愚公為什么要移山?智叟為什么反對(duì)移山?愚公是怎樣回答智叟的?文章為什么詳寫愚公與智叟的對(duì)話?--對(duì)比反襯的寫法針對(duì)移山這個(gè)問題,智叟與愚公的妻子都提出了疑問,他們的疑問有什么不同?請(qǐng)各用一個(gè)嘆詞來表現(xiàn)他們當(dāng)時(shí)的神態(tài)與心境。其妻:顧慮擔(dān)心(疑問句)智叟:阻止嘲笑(反問句)誰(shuí)能表演出這兩種神態(tài)?其實(shí),生活中有很多“愚公”,他們?yōu)榱艘粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想,不倦地“挖土”“搬石”,于是他們的目標(biāo)漸漸切近了。你能結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí),談?wù)勀阍谶@一方面的體會(huì)嗎?你能舉出一個(gè)名人的例子來表現(xiàn)愚公移山的精神嗎?愚公不愚,智叟不智。希望同學(xué)們?yōu)榱诉h(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn),努力學(xué)習(xí),
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