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唐詩三百首讀后感唐詩三百首讀后感1
在這個假期里,我讀了許多本書,最喜愛的當然是《唐詩三百首》了。他雖然沒有童話書讀起來饒有興趣;沒有科幻書讀起來那樣驚險刺激;沒有歷史書那樣精彩;卻蘊含著中國古代詩人的心血和思想感情。
中國是一個詩的國度,唐詩又是中國詩歌史上的一個高峰。有唐一代,優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn),超過了中國歷史上任何一個朝代,成為中國詩歌的全盛時期。
唐代的詩人們,假如悲傷失意了,會說“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?〞然后哂然一笑,便心情好起來了。假如以前大受挫折,之后又東山再起,會說:“種桃道士今何在?前度劉郎今又來!〞瀟灑豪邁之情溢于言表。假如壓力太大,被人排擠,會說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!〞假如看不慣有些人眼高手低,妄自尊大,會說:“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。〞而這些詩句,對于我們這天的人來說,又是多么適用!正是這古今相通的人性,使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離,卻仍舊深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩中找到一種寄予,一種鼓舞。
然而,畢竟是相隔了千年的時空距離,是我讀起來,由于語言與時代背景帶來的障礙,總還是會覺得有些語言佶屈聱牙。
唐朝二百八十九年,輝煌的帝國漸行漸遠,在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也慢慢成為隱在人們心底的夢想。我因此而信任,即使這個世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依舊會有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從今刻開始,讀唐詩吧!
唐詩三百首讀后感2
讀了唐詩三百首后,我感到書里的詩個個都特別的好。比方有一首詩是這樣寫的:白云泉白居易天平山上白去泉,去自無心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間!詩意是:天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,天上的白去隨風飄蕩,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,沉著自得。我問泉水,你既然在這里如此閑適,何必要奔向山下,給本來紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩也很好,是這樣寫的:秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排去上,便引詩情到碧霄。詩意是:自古以來,人們一到秋天只覺得萬木蕭條,不免感到哀痛。我說秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么強健凌厲,把我們的詩情也帶到藍天上。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣,令人精神振奮。我特別喜愛這本書。
唐詩三百首讀后感3
我們中國是一個詩的國度,古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產的重要組成部分,在幾千年的歷史長河中,古典詩歌猶如燦爛群星,以其獨具的魅力一向傳承下來。而唐詩無疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目、閃射異彩的超級明星。
我從很小的時候開始接觸唐詩,有初唐四杰之一駱賓王寫的《詠鵝》生動的描述鵝的情態(tài),給人一種高潔傲岸的感受。還有李白寫的《靜夜思》一個人孤獨的躺在床上,看著窗外的月色,相思之情油然而生。并且攜有秋的意味,尤其是那一地的疑霜更讓人感受那種孤獨意象在詩人心中與情景融合的碰撞。就是這些短小的唐詩給我的心靈一種獨特的震撼。之后一次偶然的機會看到了一本書《唐詩三百首》
讓我感覺唐詩猶如浩瀚無涯的汪洋大海,若想暢游其中,自非一般人所能及,若能選其精華,匯為一編,使一般人能據(jù)一斑而窺全豹,此書當之無愧。
對于怎樣去學習唐詩,我的感受是只作觀賞,而不作具體評價,因為唐詩是我國古代的一種詩歌,它所扎根的歷史時代,社會關系,人物心里都與現(xiàn)代有著本質性的區(qū)分,我們在此刻的環(huán)境中很?煙寤岬教剖?的韻味,而我們自身進展的條件也很難對唐詩做出很好的解釋,只能從表層去揭露,但是這不意味著我們不用去學習唐詩,這就要求我們在學習唐詩的時候能夠留意到意境的開拓,自我去查找創(chuàng)作一種意境,如果你沒有見過鵝,別人讓你去體會詩中鵝的神態(tài),這是不切實際的,我們作為小學老師,就更就應用事實說話,比方透過多媒體與圖片等等,讓同學們有一個宏觀的概念,這就是一種形象思維的立體感覺。
有的人總會說:我們學習唐詩,又很少用,還不如不去學習,這種觀點是錯誤的,唐詩是祖先留給我們的珍貴資源,我們學習唐詩的目的首先在于學習,然后就是學以致用,變成融入現(xiàn)代生活的實踐精神。我們要提倡從各個角度去討論唐詩,而不是單一的在學術方面,我們從唐詩中提煉有用的東西,例如你能夠在筆記本封頁上做一個有關于唐詩的圖片,然后去銷售,用唐詩文化能夠滲透到社會生活各個領域,我們的思想要更寬闊,這就是所謂的回憶一落地,變成生產力。
以有涯之身,學而無涯。
唐詩三百首讀后感4
年少時,寄居在外公家,外公是詩迷,珍藏的詩書舉不勝舉。于是,我便輕易讀到了《唐詩三百首》。我初識的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,“醉過方知酒濃〞,一讀之下竟欲罷不能,從今,我便沉醉于詩的世界。
最初讀詩,讀的是朗朗上口的語句;再讀詩,便讀出了詩中字詞的斟酌;而后,在外公的指引下,我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風微拂的黃昏,于柳樹下,讀一首唐詩,或讀李白的豪情,在現(xiàn)實中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自我多一份憂國憂民;或讀白居易的清揚暢麗,在內心添一份清雅;再或是,讀讀孟浩然的恬靜,品品李商隱的委婉……每當此時,總是心潮澎湃,仿佛自我也是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。
我一直垂青富含思想的詩歌,因為它們陪我走過了很多坎坷。人生難免有失意的時候,當我考試不利時,那句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。〞
唐詩三百首讀后感5
從古至今,歲月的河流帶走了很多文化,但唐詩卻經(jīng)久不息,直至今日。此刻這個先進的時代,照舊有很多人喜愛唐詩,喜愛讀唐詩?!疤圃娝卧~元曲〞乃是中國文化的精髓,我認為,它們能夠被稱得上是“國寶〞。
唐代詩人有各種不一樣風格派別,但無論哪一首,都充滿韻味,可能是詩情畫意的江南美景,也可能是粗狂豪邁的塞北風光,可能是想象,可能是感慨,可能是懷念。還可能是表達一件事情……無論如何,唐代的詩人用簡短的詩代替了現(xiàn)代的長篇大論,卻將詩人的思想引入一個更高的境界。
我十分喜愛一首詩《春江花月夜》、我甚至將它默寫下來貼在墻上:春江潮水連海平,海上明月共潮生。我最喜愛其中的一句“江天一色無纖層,皎皎空中孤月輪。我眼前立即出現(xiàn)了一幅秀麗的月色圖,其中還帶著淡淡的哀傷。而最終一句話〞不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。使我感覺到詩人那紛亂的離別之情,漸漸隨著殘月的余暉,布滿在江邊的樹上。感覺上這首詩仿佛還沒有結束。
同樣,對于李白、王維、孟浩然、王之渙等很多有名詩人的詩篇我也十分喜愛。
正如張若虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味?!包S河遠上白云間,一片孤城萬仞山〞這句在我面前勾畫出了一幅塞北與江南完全不一樣的荒涼遙遠的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關〞更突出了詩人對邊塞戰(zhàn)士境況的深切關懷。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來到了邊塞的孤城,仿佛觀察了那一片蒼山峻嶺。
我認為,唐詩是不行缺的,人們從中能夠感受到古人當時所體會的'一切,也會學會到更多,懂得更多,能夠寫出好文章,心胸也會開闊。從古至今,我們可能遺失了很多文化,更需要從頭學習,并將它們牢記。
唐詩三百首讀后感6
《唐詩三百首》中收錄的,不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸娤扫暲畎缀汀霸娛エ暥鸥Γ蹙S、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人,還有一些不知名的,他們雖然名聲不顯,但他們的作品亦有其可借鑒之處,值得一閱!因為這寫詩作都是經(jīng)過了時間考驗而未被淘汰的,我一向認為,時間是最好的評判家!《唐詩三百首》中有像杜甫的《望岳》,王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》,李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國大好河山的詩句,讓人仿若置身其中,仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》,李白的《金陵酒肆留別》,岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩,讓人感佩于其中蘊含的深刻情感!
從李白的一句“花間一壺酒,獨酌無相親。〞我體味到深切的悲意凄涼,然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。〞讓我深深動容,我仿佛看到一個背影,在逆著光的地方嘆息,便也體味到了遠離家鄉(xiāng)的寒冷;李白清平調三首之一中寫的“云想衣裳花想容〞又讓我渾身一松,仿佛一個人仰視天空,呼吸都變的芳香。
然而,現(xiàn)代社會快速進展,很多中華文化被取代甚至被遺棄,對外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人遺忘了中國的古文化,遺忘了唐詩,他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無味的事物。曾有一則新聞報導:近六成的人認為中國人崇洋媚外。面對這個結果,我不禁震驚,莫非中國文化的內涵不及外國文化嗎?并非如此,相反,中國文化博大精深,那些人之所以崇尚外國文化是因為他們沒有了解中國文化的精粹。試問,假如每個中國人能夠多讀一首唐詩,多一份對詩歌的喜愛,又如何會出現(xiàn)如今的局面。
如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種憧憬,是中華文化的縮影。細讀唐詩,它能給予你智慧;品讀唐詩則可以使其勉勵你,鞭策你,使你前行。
唐詩三百首讀后感7
人生是短暫的,生命是有限的。而學問卻是長期的,是無限的。學問會一代一代地傳承下去,從遙遠的古代款款走來,并且始終走下去,會把學問傳授給每一個它經(jīng)過的生命。
唐詩,被譽為“中國詩歌顛峰〞。讀了《唐詩三百首》,讓我認識了“詩仙〞李白,讀了他的詩讓我認識了“詩仙〞,使人壯思云飛、逸興滿懷,給人以主動向上的精神力量;讓我認識了“詩圣〞杜甫,他的詩有著豐富的社會內容,鮮亮的時代色彩和政治傾向。雖然廣泛,但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的改變過程中的社會面貌,所以他的詩被后人稱為詩史。他與李白是好有,并合稱“李杜〞。韓愈說:“李杜文章在,光焰萬古長〞(調張籍)。李杜的詩,充滿了對祖國的喜愛,對人民的喜愛;讀《唐詩三百首》還讓我認識了“小李杜〞、李商隱和杜牧。劉熙載曾說:“杜樊川詩雄姿英發(fā),李樊南詩深情綿邈〞
……
唐王朝的人才可真多,好詩也不少哦!
離別本是一個舊話題,但王維的一首《送別》卻寫得很是婉轉動人、余韻不盡:“山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?〞前兩句表達了把友人送走后,自己一個人在家的孤獨與孤獨;后兩句寫出了明年的期望,正反襯出今日的依依不舍。
“玉階生白露,夜久侵羅株。卻下水精簾,玲瓏忘秋月。〞李白的一首《玉階怨》從自身四周的環(huán)境和自己動作的描寫中,流露出了一個孤獨的形象……
唐詩三百首讀后感8
假如說中國是詩的國度,那么唐詩就是中國詩歌進展史的高峰和珍寶。
雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人的精神力量。
那簡潔又生動的語言,好像在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風行海內外,歷久不衰的一種唐詩選本。
書中各種詩體都有,如:五言律詩、絕句、七言詩……在各個詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩,一個個名句。
既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家〞,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家〞。
書的取材也十分廣泛,不拘一格。
不僅有描寫自然風光的,也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災難的,還有表達詩人對友人依依惜別之情的。
既有描寫歸家時的冗雜心情,又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風情到邊塞風光,從生活瑣事到國恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實主義,這本書是一應俱全。
每一首詩的風格都不一樣。
每一首詩出自不同詩人的筆下,它像海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫助著我們,暖和著我們;他像老師,無論在學習上還是做事上,時刻教育著我們,激勵著我們。
每一首詩都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。
拿起這本書再次細細品讀,我發(fā)覺:每一首詩都是一個寓言故事,都在告知我一個深刻的道理。
品讀書中的古詩,能讓一個迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。
《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華,永久留在一代代中國人的心中。
作為一個中國人,讓我們一起“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟〞吧!
唐詩三百首讀后感9
小時候聽到這么一句話,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟〞,唐詩代表了中國詩歌的最高成就,既是中國幾千年文化千錘百煉的不朽碩果,更是愉悅我們精神世界的不行或缺的文化源泉。唐詩對于現(xiàn)代人來說是再熟識不過的,上至鬢鬢老者,下到黃發(fā)孩提,基本都能到達耳熟能詳?shù)木辰?。《唐詩三百首》有許多版本,但其內容都是包羅萬象,盡涵人生百態(tài),世間冷暖,品味一首首唐詩,我們彷佛進入了一個浩瀚無邊的天地,不斷領會著人生的真諦,我們本一貧如洗的精神世界不斷接受著沖擊,在洗禮中得到充實。
讀《唐詩三百首》里的每一首詩,彷佛都是在閱讀一個個生動活潑的故事,從充滿詩情畫意的字里行間里我能感覺到撲面而來的朋友誼、母子情、思鄉(xiāng)情、愛國情以及郁郁不得志的無奈亦或是豪情壯志的抒懷。下面摘錄一些人們朗朗上口的語句回味一番。
——朋友誼。每每讀到李白的《贈汪倫》,我的內心都會被“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情〞那種天真自然,全無矯飾的朋友誼誼所觸及,朋友間的離別雖苦,但有了你依依不舍的送別,有了你“莫愁前路無知己,天下誰人不識君〞的勸慰,我肯定會懷揣著這份深情厚意,仰頭前行,雖有絲絲不舍,但內心不在茫然。正是書中的教育,使我明白:君子之交淡如水的朋友之情是多么難能珍貴,而自己觸手可及朋友是多么值得珍惜。
——母子情。“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸〞,每每讀到孟郊的《游子吟》時,我會自然而然地想起自己的母親,都會為偉大的母愛所觸及心靈,在媽媽給你打點的行裝里,在媽媽給你的電話中,充滿著媽媽多少揪心的淚、多少美妙的祝愿?;叵胍幌拢覀儚倪蛇蓧嫷氐桔橎菍W步,從茁壯成長到成家立業(yè),哪一刻哪一時都離不開母親的培育、照料和囑咐。當我們生病時,她日日夜夜,細心守候,求醫(yī)問藥,憂心如焚;當我們犯錯時,她苦口婆心,諄諄教導,不厭其煩,深怕我們受到一丁點委屈。隨著我們不食不語,母親也懶言少飯。而我們的每一點小小的進步都會令母親眉舒目展、喜形于色。再想一想,就算不懂事的我們頂
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