小學(xué)生論語的讀后感

小學(xué)生論語的讀后感小學(xué)生論語的讀后感1

《論語》是古代大名鼎鼎的儒家經(jīng)典。在古代，這可是每個(gè)做學(xué)問的人都必讀的一本書哦！這本書里編錄了孔子和弟子的言行，還有一些關(guān)于孔子及其弟子的小故事。我們可以通過它懂得在生活中如何處事，怎樣做人。讀了《論語》這本書，我就從中獲得了一些啟示。

有一次考試，我拿到考卷一看，卷面上的題目都挺簡(jiǎn)潔的。于是，我便飛速地做了起來。做完后，發(fā)覺時(shí)間還有很多，我便東張西望起來。我觀察有的同學(xué)和我一樣很快就完成了，正趴在桌上休息呢！而有的同學(xué)仍在仔細(xì)地答題，哪怕做完了也在認(rèn)真地檢查。我見了，心想：是啊，做得快又有什么用呢？要效率高才行??！有時(shí)間為什么不檢查一下呢？于是，我又仔細(xì)地檢查了起來。

沒想到，我檢查了一遍后，才發(fā)覺原來有些題目設(shè)有“陷阱〞，很簡(jiǎn)單出錯(cuò)。于是，我急忙把它們都一一改正過來。剛改完，下課鈴就響了，真險(xiǎn)??！

幾天后，考卷發(fā)下來了。哈，考得還不錯(cuò)，９５分！而那些沒檢查的同學(xué)和馬虎大意的'同學(xué)考得都不太理想?？墒?，驚奇的是那些平常成果好的同學(xué)這次也考得不怎么樣。這時(shí)怎么回事呢？這時(shí)，只聽見老師在批判那些同學(xué)：“做得那么快有什么用！一點(diǎn)也不認(rèn)真，這么簡(jiǎn)潔的題都會(huì)錯(cuò)，太不應(yīng)當(dāng)了！〞

我這才恍然大悟。突然，我腦海中出現(xiàn)了《論語》中的一句話：“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。〞我一下子體會(huì)到了這句話的真正含義：做任何事都不能一味求快，必需特別仔細(xì)，特別認(rèn)真，這樣才能把每件事都做好。做事是這樣，學(xué)習(xí)更是如此。

小學(xué)生論語的讀后感2

今年暑假里,我在農(nóng)家書屋里發(fā)覺了一本經(jīng)典之作《論語》，后來一個(gè)月我和她交上了朋友。慢慢地，我知道了《論語》是修身、齊家、治國(guó)、平天下的學(xué)問。半部《論語》平天下，半部《論語》治天下。

《論語》是儒家的經(jīng)典著作，成書與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是一部對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典。

在第一篇的學(xué)而中，我知道了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？〞的意思了，就是學(xué)得了學(xué)問，要不斷地溫習(xí)，不也是一件很歡樂的事情嗎？還有第二篇的為政中也有，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，它的意思是：只讀書不思索，就會(huì)感到茫然，失去學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力；只思索不讀書，就會(huì)懈怠，限制自己的視野，最終一無所成。

從孔子的這幾句話中，我感到里面都包含了一個(gè)詞——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的兩個(gè)字都在一個(gè)共同點(diǎn)——學(xué)，“學(xué)〞的意思是指第一次接觸；“習(xí)〞是指再次接觸了解。我感受到在平常的學(xué)習(xí)中，學(xué)問學(xué)會(huì)了，要不斷地拿出來復(fù)習(xí)溫習(xí)，這樣的學(xué)問在我們的腦海中才能根深蒂固，而且還會(huì)有新的發(fā)覺，這會(huì)讓我感覺到歡樂。一個(gè)人的理解能力是有限的.，第一次接觸的東西不肯定能理解或留下深刻的印象，需要再次或多次接觸，才能加深印象，理解其中的含意。

我有一次在背散文《背影》時(shí)，不管用什么方法都背不出來，最終，在媽媽的幫助下，我讀了一遍又一遍，并仔細(xì)地去思索，理解了其中的含意，最終，最終嫻熟地背出來了。

讀《論語》這本書讓我受益匪淺，孔子的話都很有哲理，也很貼近我們的學(xué)習(xí)，讓我懂得了許多的學(xué)習(xí)方法，知道了讀書與思索的重要性，我們要利用這些方法，把我們的學(xué)問學(xué)好，然后去報(bào)效祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)地更強(qiáng)大！

小學(xué)生論語的讀后感3

《論語》，一篇充滿高尚的文章。今日，我們讀著讀著眼前仿佛出現(xiàn)了孔子智慧般的面容，宋代開國(guó)丞相趙曾說：“半部《論語》知天下。〞可見這句話道出了論語在修身治國(guó)方面起了很大的作用。

翻開第一頁，就看到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?〞這句話。它的意思是：在學(xué)習(xí)過程中不斷溫習(xí)以前的學(xué)問，這莫非不是很開心的事情嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來了，這那莫非不是特別高興的事情嗎?假如有人不理解我，我卻并不怨恨，這樣的人莫非不算是君子嗎?“孔子說得真對(duì)!求知自得其樂，交友誠(chéng)心喜悅，懷才不遇也不怨天尤人。

我喜愛讀書，讀書帶給了我無窮的樂趣!自從我有點(diǎn)閱讀能力起，書就對(duì)我有強(qiáng)大的吸引力。要是碰到一本好書，它就能影響人的一生。我們?cè)陂喿x時(shí)候會(huì)將書中的人物的思想行為和自己的思想行為作比較，從而提高自己的思想和道德素養(yǎng)。俗話說得好，“秀才不出門，便知天下事。〞可想而知，書有多大的作用!學(xué)問豐富了，就能擁有寬廣的胸懷。

就如我讀《論語》學(xué)而這一部份就使我受益無窮，增長(zhǎng)了學(xué)問。我們應(yīng)當(dāng)多讀書。

一本書上層說過，孔子。一個(gè)20xx多年的學(xué)者，他的思想教育理論、教育方法、他的言行在今日看來依舊是那么的先進(jìn)，那么貼切，何以想象《論語》這本書卻通知了中國(guó)近二十一個(gè)世紀(jì)。

真理本不是辯出的，而是做出的，孔子的徒弟在徒弟把孔子曾說的`話綜合在一起，寫下了這篇文章，他所說的不僅是做人的道理，生活的道理，生存的哲理，還有學(xué)習(xí)的好處和如何學(xué)習(xí)。

我喜愛的一句話：“知之為知之，不知為不知。〞不管做任何事情都得像這句話所要表達(dá)中的一樣，可我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)，卻連這一句話都做不到!

孔子，一個(gè)創(chuàng)下很多輝煌的學(xué)家，如今卻已成了一個(gè)歷史，但孔子仍舊活在我的心中!

小學(xué)生論語的讀后感4

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？〞

學(xué)會(huì)了做人處事的道理，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去印證練習(xí)，不也覺得高興嗎？志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來相聚，不也覺得歡樂嗎？別人不了解你，而你并不生氣，不也是君子的風(fēng)度嗎？這是最簡(jiǎn)潔的人生哲理了。但是為什么在經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的今日，很多人們并沒有過得很歡樂？

2、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。〞

一個(gè)人不僅要會(huì)學(xué)，更要懂得思索。假如只知道學(xué)習(xí)而不去思索，那就很難形成自己的思想。假如只知道思索而不去學(xué)習(xí)，那就很簡(jiǎn)單鉆牛角尖。所以，我們要懂得衡量“學(xué)〞和“思〞的重要性。

3、子曰：“道不同不相為謀。〞

孔子說：“志向不同，不在一起謀劃共事。〞所以說，人各有志，不能強(qiáng)勉。正如詩(shī)人但丁所言：“走自己的路，讓別人說去吧！〞所以，在生活中，我們要結(jié)交與自己志向相同的朋友。

4、子曰：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。〞

人的本性是相近的.，由于習(xí)染不同才相互有了區(qū)分。所以說“人之初，性本善，〞只是有的人后來日趨蒙蔽才變得與他人有所差異。這個(gè)世界那么美妙，我想始終和善下去，我信任和善的人總會(huì)被善待。

讀書心得：真誠(chéng)的仁愛之心，是孔子反復(fù)向他的學(xué)生強(qiáng)調(diào)的。學(xué)習(xí)了《論語》之后，我卻也能真真實(shí)切地感受到了孔子的思想。我雖是平凡之人，也過著平凡的生活。但是，我會(huì)努力去做一些不平凡的事，用一顆真誠(chéng)且和善的心去面對(duì)生活、結(jié)交朋友。做一個(gè)樂于助人、主動(dòng)樂觀的女孩。：張丹妮

小學(xué)生論語的讀后感5

前陣子?jì)寢尳o我買了一本書《論語》，帶著，我津津有味地看了起來。

《論語》中有一句話是：子曰：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔〔叛〕矣夫！〞意思是：孔子說：“君子要廣泛地學(xué)習(xí)一切學(xué)問，并且用禮來約束自己，這樣就可以不背離君子之道了。〞為了幫助孩子理解，下面還有一個(gè)小故事，講的是有一個(gè)小孩很放縱自己，想干什么就干什么，大家都以為他沒長(zhǎng)進(jìn)。一天，他聽見有人對(duì)自己家的孩子說：“你不要和他玩，他仗著自己家有錢不讀書，別跟他學(xué)壞了。〞他聽了后收到深深的警醒，覺得很有道理，從今發(fā)奮讀書，做了一個(gè)有用的人。

是啊，我們要從小嚴(yán)格約束自己，廣泛地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，不能放縱自己。我不由地想起了我自己。這個(gè)，我沒有能好好guǎnlǐ自己的學(xué)習(xí)，每次都是在媽媽的`一再提示下做作業(yè)、看書。我又想到，我的一個(gè)姐姐在常熟市重點(diǎn)1200名學(xué)生的入學(xué)中考到了第2名，而她媽媽卻一直不太管孩子的學(xué)習(xí)，我對(duì)姐姐的聰慧絕頂佩服不已。而媽媽卻說，姐姐能取得好成果，都是靠自己的勤奮與自覺。她沒有參與任何輔導(dǎo)班，媽媽也只讓她自己學(xué)習(xí)，就是在這樣的狀況下，姐姐自己抓重點(diǎn)、做練習(xí)，取得了全市第二名的優(yōu)秀成果。我想，我也像姐姐一樣學(xué)習(xí)，我會(huì)不會(huì)也會(huì)有她那么好的成果呢？

故事里的孩子通過自己的努力成為遠(yuǎn)近著名的學(xué)者，姐姐通過自己的勤奮、自覺取得好成果，而我卻仍舊事事靠老師，靠家長(zhǎng)，總期望別人推著自己前進(jìn)?？扇缃裎颐靼琢?，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不能靠老師、靠家長(zhǎng)，只能靠我自己，靠我的努力，靠我的勤奮。我要像故事中的孩子一樣，準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤，自我約束，奮發(fā)努力，取得更好的成果。

小學(xué)生論語的讀后感6

《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成的。我讀了《論語》之后，《論語》給了我在生活中的許很多多的啟示。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?〞一開始，我對(duì)這句話懷疑不解，但在之后親身體驗(yàn)過后我就全明白了。學(xué)校里驕陽似火的下午的第一節(jié)課上，我們開始學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，我們?cè)谡n堂上主動(dòng)發(fā)言，用心聽講，“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞下課鈴響了，一節(jié)課如流水般風(fēng)速雷池地過去了，這節(jié)課的主要內(nèi)容我全都學(xué)會(huì)了。第二天早上，我一踏進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們那鏗鏘有力的'聲音，看到同學(xué)們?cè)诶世噬峡诘淖x著昨天新學(xué)的那首古詩(shī)，我也加入了同學(xué)們的“隊(duì)伍〞一起讀了起來，我一讀，就發(fā)覺了嶄新的學(xué)問，這不正是孔子說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?〞嗎?“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?〞我也體會(huì)過。一次，遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的表妹來我家住了幾天，她和我很聊得來，也有共同的興趣愛好。也有人不理解我，但我從不記恨別人，也就是“人不知而不慍，不亦君子乎?〞。這句話的意思也就是：假如學(xué)了，然后再按肯定的時(shí)間去實(shí)習(xí)它，不是也很高興嗎?有了志同道合的朋友從遙遠(yuǎn)的地方而來，不也很快樂嗎?人家不了解我，我卻心里從不怨恨，莫非不也是正人君子嗎?

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?〞是指學(xué)習(xí)方法的，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?〞是寫修身做人，“人不知而不慍，不亦君子乎?〞是道德修養(yǎng)的，還有的論語是寫學(xué)習(xí)看法的和寫人生哲理的，總之，論語如天上的一顆顆璀璨的繁星一樣多，也像繁星一樣指引著我們?nèi)松牡缆?，告知我們正確的方向。

讀了《論語》，我知道了要溫故知新，勤奮好學(xué)，樂于助人，孝敬父母。

小學(xué)生論語的讀后感7

讀《論語》—學(xué)而第一有感大家應(yīng)當(dāng)聽說過論語吧！論語是孔子寫的一本名著，分別有二十篇，第一篇是學(xué)而第一、第二篇是為政第二、第三篇是八佾第三……

今日我讀了第一篇學(xué)而第一，心里有許多感受，讀《論語》—學(xué)而第一有感作文。其中有一段使我覺得很有道理，這句話就是“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?〞意思是：孔子說：“學(xué)了后，時(shí)時(shí)去溫習(xí)它，不也很高興嗎？有志同道合者從遠(yuǎn)方來共學(xué)，不也很歡樂嗎？別人不了解自己的才能，卻不埋怨，不也算得上君子嗎？〞最讓我深刻感受的句子，就是第這一句。我覺得這句話正好指明了我的缺點(diǎn)，我也要感謝這句話，讓我知道了如何改正。

以前我總是學(xué)了的東西就扔在一邊不管了，而如今知道了學(xué)完的東西要時(shí)時(shí)去溫習(xí)才行。而且就是因?yàn)檫@個(gè)問題才讓我?guī)状慰荚嚊]得總分。記得有一次，我們班正在為一次期中考試做