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2022年貴州省六盤水市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))重點(diǎn)匯總測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.任務(wù)中心模式在運(yùn)用任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中非常關(guān)注服務(wù)對(duì)象的()。A.獨(dú)立性B.個(gè)別性C.自主性D.能動(dòng)性
2.社會(huì)工作倫理具體主要以專業(yè)的()來(lái)體現(xiàn)。
A.價(jià)值觀B.技巧C.治療模式D.機(jī)構(gòu)
3.在社會(huì)工作研究中,社會(huì)工作者要遵守社會(huì)工作的倫理,以下描述中,錯(cuò)誤的是()。A.要尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)B.以整體視角看待服務(wù)對(duì)象C.利用技術(shù)為自己創(chuàng)造福利D.確保有能力提供合適服務(wù)
4.問(wèn)卷調(diào)查是社會(huì)工作的研究方法之一。它依據(jù)問(wèn)卷收集資料,并可將問(wèn)卷的問(wèn)題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。以下屬于狀態(tài)類型的提問(wèn)是()。A.“你認(rèn)為改善夫妻關(guān)系最重要的因素是什么?”
B.“過(guò)去的一個(gè)月你與丈夫一起吃了幾頓飯?”
C.“你們有孩子嗎?”
D.“你認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎?”
5.有一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為三種類型,其中()機(jī)構(gòu)的設(shè)立以其會(huì)員的利益為目的,主要是各種職業(yè)團(tuán)體。A.互益性B.政治性C.公益性D.社會(huì)性
6.在運(yùn)用某一治療技術(shù)之前,首先需要根據(jù)服務(wù)對(duì)象擔(dān)心焦慮的程度按從低到高的順序排列成不同的等級(jí)。從低等級(jí)開始,在服務(wù)對(duì)象感受到這一等級(jí)的擔(dān)心和害怕之后,讓服務(wù)對(duì)象做放松練習(xí),減輕擔(dān)心和害怕。接著,按照同樣的方式進(jìn)行下一階段的放松練習(xí),直到消除所有的擔(dān)心和害怕。這種行為治療技術(shù)被稱為()。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.逐級(jí)放松
7.在馬斯洛的需要層次理論中,展現(xiàn)了人性中富有創(chuàng)造性的一面是()。
A.生理需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.認(rèn)知需要D.審美需要E.尊重的需要
8.在眾多治療法中,較為注重人的意識(shí)與心理分析的療法是()。A.行為主義療法B.危機(jī)介入療法C.人本主義療法D.心理社會(huì)療法
9.我國(guó)《城市居民最低生活保障條例》規(guī)定,城市居民最低生活保障待遇,管理審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)人提出申請(qǐng)之日起的()日內(nèi)辦結(jié)審批手續(xù)。
A.5B.7C.15D.30
10.老年階段面臨的問(wèn)題不包括()。A.退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感
B.老年疾病增加,使老年人身心受到折磨
C.面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無(wú)奈和恐懼感
D.處理工作中各種關(guān)系,適應(yīng)各種變化
11.某社區(qū)屬于外來(lái)人口聚集區(qū),社區(qū)內(nèi)部環(huán)境較差,治安混亂,生活?yuàn)蕵?lè)設(shè)施不足,居民生活水平普遍較低,社區(qū)內(nèi)部很多人身體素質(zhì)較差,患病者較多。社會(huì)工作者彬彬認(rèn)為社區(qū)及居民存在的問(wèn)題是由于我國(guó)社會(huì)缺少保護(hù)外來(lái)人口利益的政策,而且城鄉(xiāng)分割的局面導(dǎo)致這些人口很難融入。這說(shuō)明了社區(qū)工作()的特點(diǎn)。
A.介入問(wèn)題的層面更為宏觀B.富有批判和反思精神C.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題D.較多關(guān)注共同性問(wèn)題
12.在小組工作計(jì)劃書的內(nèi)容中,要包含“組員”這一必要環(huán)節(jié)。而在“組員”中不必涉及()。
A.特征B.年齡C.需要解決的問(wèn)題D.工作地點(diǎn)
13.社會(huì)工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實(shí)地調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),該社區(qū)周邊環(huán)境差,公共服務(wù)設(shè)施不足,社區(qū)的青少年空閑時(shí)經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此,社會(huì)工作者小李開展了工系列服務(wù),如組織青少年興趣小組、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會(huì)工作者在提供上述服務(wù)的過(guò)程中,遵循了青少年社會(huì)工作的()原則。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力
14.在社會(huì)工作價(jià)值觀中,“保密”意味著()。A.社會(huì)工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行
B.任何情況下社會(huì)工作者都不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料
C.社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的所有資料
D.未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許,社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料
15.()是精神分析理論的核心。A.意識(shí)B.前意識(shí)C.潛意識(shí)D.無(wú)意識(shí)
16.小張是某少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,為服務(wù)對(duì)象小李提供個(gè)案服務(wù)。從社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任來(lái)看,小張可以將個(gè)案服務(wù)的記錄用于()。
A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時(shí)引用
17.服務(wù)對(duì)象周某向社會(huì)工作者小劉抱怨“別人總說(shuō)我言行不一,其實(shí)我不是這樣,沒(méi)人明白我的苦衷?!毙⒄f(shuō)“在我印象中,你有時(shí)候說(shuō)的和做的確實(shí)有些不同,是不是啊?”上述對(duì)話中,小劉運(yùn)用了個(gè)案工作影響性技巧中的()。A.對(duì)焦B.對(duì)質(zhì)C.建議D.鼓勵(lì)
18.社會(huì)工作者小冉最近剛到一個(gè)社區(qū)開展活動(dòng),對(duì)社區(qū)的情況不是很了解,他準(zhǔn)備先找?guī)讉€(gè)居民聊一聊,了解一下社區(qū)的基本情況和社區(qū)居民的一些想法。下列不太適合作為接觸對(duì)象的是()。
A.曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的居民B.受社區(qū)事件影響的人C.社會(huì)團(tuán)體成員D.在社區(qū)偶遇的普通居民
19.為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助屬于()保障方式。
A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.司法
20.某機(jī)構(gòu)組織了一個(gè)針對(duì)家政女工的維權(quán)小組,在小組活動(dòng)中,社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了一個(gè)“我和你”的小組活動(dòng),讓組員找到和自己的年齡、興趣、家鄉(xiāng)等相同的組員,使組員們盡快熟悉起來(lái),同時(shí),社會(huì)工作者還設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲以促進(jìn)組員間信任關(guān)系的建立。據(jù)此判斷,該小組應(yīng)處于()A.工作準(zhǔn)備階段B.工作開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段
二、多選題(10題)21.社區(qū)工作社會(huì)策劃模式中,評(píng)估需要的主要方法包括()。A.參與性方法B.預(yù)測(cè)分析方法C.社區(qū)調(diào)查方法D.社會(huì)指標(biāo)方法E.服務(wù)使用情況方法
22.社會(huì)工作者可以利用朋輩群體的正向功能開展工作,因?yàn)榕筝吶后w對(duì)個(gè)人的()有直接影響。A.認(rèn)知發(fā)展B.行為塑造C.精神追求D.生理發(fā)育E.情緒表達(dá)
23.小林采用定性方法研究城市貧困家庭精準(zhǔn)救助服務(wù)輸送系統(tǒng),他選取了某街道10個(gè)社區(qū)的貧困家庭作為研究對(duì)象,邀請(qǐng)10位社區(qū)駐點(diǎn)社會(huì)工作者進(jìn)行深度訪談,獲取了城市貧困家庭精準(zhǔn)救助服務(wù)的特點(diǎn)、機(jī)制、內(nèi)容、效果等信息。關(guān)于該研究的說(shuō)法,正確的有()。
A.該研究可以呈現(xiàn)精準(zhǔn)救助服務(wù)幫助貧困家庭脫貧的過(guò)程
B.該研究可以發(fā)現(xiàn)影響精準(zhǔn)救助服務(wù)發(fā)揮作用的普遍因素
C.小林可以與10位駐點(diǎn)的社會(huì)工作者討論相關(guān)問(wèn)題
D.小林的研究結(jié)論可以推論到同一城市的其他街道
E.小林進(jìn)行深度訪談時(shí)可以隨時(shí)提出新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
24.定性研究的訪問(wèn)形式主要有()。A.結(jié)構(gòu)化訪問(wèn)B.直接性訪問(wèn)C.引導(dǎo)式訪問(wèn)D.標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問(wèn)E.非正式會(huì)話式訪問(wèn)
25.救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無(wú)分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有()。A.及時(shí)將其送醫(yī)院救治
B.提供符合基本條件的住處
C.給予一定的生活救濟(jì)金
D.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
E.病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
26.下列社會(huì)工作督導(dǎo)行為中屬于行政性督導(dǎo)的是()
A.工作計(jì)劃和分配
B.讓新進(jìn)員工了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置,清楚掌握組織的行政環(huán)節(jié)和政策、制度等相關(guān)資訊
C.教導(dǎo)被督導(dǎo)者機(jī)構(gòu)是如何運(yùn)作和組織的,本機(jī)構(gòu)與其他機(jī)構(gòu)的關(guān)系等
D.教導(dǎo)被督導(dǎo)者社會(huì)工作者必須做的是什么,社會(huì)工作者應(yīng)該如何行動(dòng)來(lái)協(xié)助個(gè)人、團(tuán)體、社區(qū)有效處理社會(huì)問(wèn)題
E.檢查工作人員的工作完成情況并聽取工作人員的口頭匯報(bào)
27.社會(huì)康復(fù)是殘疾人社會(huì)工作的主要方法,針對(duì)殘疾人的社會(huì)康復(fù)方案主要有()。
A.考慮殘疾人康復(fù)后應(yīng)有的基本醫(yī)療設(shè)施
B.家庭照顧方案的實(shí)施
C.提高殘疾人的就業(yè)能力
D.提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機(jī)會(huì)與條件
E.開展一切必要的和可能的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目
28.社會(huì)工作的要素包括()。A.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象B.資金籌措以及政策制定C.社會(huì)工作者D.專業(yè)助人方法E.助人活動(dòng)
29.社會(huì)工作者的直接服務(wù)的角色主要有()。A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.支持者D.使能者E.倡導(dǎo)者
30.社會(huì)工作研究的范式包括()。A.理論研究B.定量研究C.經(jīng)驗(yàn)研究D.定性研究E.因果研究
三、2.判斷題(20題)31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
32.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
33.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
34.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
35.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
36.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
37.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
38.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
39.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
40.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
41.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
42.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
43.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
44.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
45.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
46.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
47.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
48.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
49.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
50.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.下列關(guān)于鄧小平共同富裕的論述,正確的有()。
A.分配的問(wèn)題大得很,解決分配問(wèn)題要比解決發(fā)展問(wèn)題更困難
B.共同富裕將來(lái)總有一天要成為中心課題
C.共同富裕第一要義是針對(duì)共同貧窮的社會(huì)主義的,第二要義是針對(duì)兩極分化的
D.明確提出了解決分配問(wèn)題的時(shí)間表
52.有線電報(bào)和電話在19世紀(jì)末相繼問(wèn)世后,赫茲又證明了電磁波的存在,意大利人馬可尼在此基礎(chǔ)上利用極為簡(jiǎn)陋的裝置進(jìn)行短距離無(wú)線電報(bào)試驗(yàn)取得成功。但在當(dāng)時(shí),人們認(rèn)為電磁波是直線傳輸,由于地理扁率影響,長(zhǎng)距離傳送信號(hào)是不可能的。馬可尼經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),于1910年12月12日在紐芬蘭島上收聽到了來(lái)自大洋彼岸英國(guó)發(fā)來(lái)的信號(hào)。馬可尼因發(fā)明無(wú)線電設(shè)備而聞名于世,后來(lái)為紀(jì)念其去世,1937年全世界無(wú)線電信號(hào)靜默兩分鐘。馬可尼的成功說(shuō)明()。
A.只要肯實(shí)踐,一定能成功
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)
D.實(shí)踐就是反復(fù)試驗(yàn),就是認(rèn)識(shí)的正確反映
53.能預(yù)防腦溢血的食物主要含有()。
A.鈣B.鐵C.鋅D.鉀
54.社會(huì)化就是“生物人”成長(zhǎng)為“()”的過(guò)程。
A.社會(huì)人B.經(jīng)濟(jì)人C.自然人D.成熟人
55.1979年,中共中央召開工作會(huì)議,主要討論經(jīng)濟(jì)調(diào)整問(wèn)題。會(huì)議通過(guò)了中央提出的調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)的八字方針,即()。
A.調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高B.調(diào)整、改革、充實(shí)、提高C.調(diào)整、改革、整頓、提高D.調(diào)整、鞏固、整頓、提高
五、5.綜合分析(2題)56.當(dāng)前我國(guó)既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,又處于社會(huì)矛盾凸顯期。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大意義,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè),把社會(huì)管理工作擺在更加突出的位置。社會(huì)管理的過(guò)程,就是不斷解決矛盾的過(guò)程。一些地方積極探索建立重大工程項(xiàng)目建設(shè)和重大政策制定的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,從源頭上減少了因決策不當(dāng)造成的社會(huì)矛盾。一些地方深入開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動(dòng),例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則,構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系,有效化解了一大批矛盾糾紛。社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù),涉及廣大人民群眾切身利益,必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。例如,針對(duì)流動(dòng)人口服務(wù)管理存在的突出問(wèn)題,一些地方探索實(shí)行“一證通”制度、“一站式”服務(wù),解決他們?cè)诰蜆I(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難,逐步實(shí)現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐,我國(guó)初步形成了合理的社會(huì)管理格局,既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用,又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”,擴(kuò)大了群眾參與度,多種社會(huì)力量與政府形成了社會(huì)管理合力。
從上述材料可以看出,近年來(lái)我國(guó)社會(huì)管理呈現(xiàn)出的變化不包括()。
A.從重經(jīng)濟(jì)建設(shè)、輕社會(huì)管理向更加重視社會(huì)管理與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變
B.從重政府作用、輕多方參與向政府主導(dǎo)下的社會(huì)共同治理轉(zhuǎn)變
C.從重事后處置、輕源頭治理向更加重視源頭治理轉(zhuǎn)變
D.從重法律和道德手段、輕行政手段向重行政手段運(yùn)用轉(zhuǎn)變
57.甲市居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)的上漲幅度為6.5%,創(chuàng)三年來(lái)新高。通貨膨脹成為甲市政府當(dāng)下乃至今后一段時(shí)光關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)此,可行的財(cái)政政策有()。
A.增加涉農(nóng)補(bǔ)貼,增加農(nóng)產(chǎn)品的有效供給
B.提高銀行的存款準(zhǔn)備金率
C.降低商業(yè)銀行貸款利率
D.啟動(dòng)并推進(jìn)收入分配制度改革,形成合理的個(gè)人分配格局
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.煙草暴利,暴利煙草,在市場(chǎng)環(huán)境下,商業(yè)利益往往限制著一些為圍為民的好的政策的實(shí)施,你不讓他們賣,他們就搞“袖中買賣”,正當(dāng)途徑行不通,他們就搞暗箱操作,限煙、禁煙令運(yùn)行到實(shí)際商業(yè)買賣中往往根本行不通;利益驅(qū)動(dòng)下,商業(yè)黑幕重重。法律法規(guī)被煙草業(yè)內(nèi)部規(guī)則虛置在一邊,法律法規(guī)最終因?yàn)閺S家、商家的不配合而喪失強(qiáng)制力,成為他們應(yīng)付的對(duì)象。本段文字主要反映了()。
A.煙草暴利導(dǎo)致商業(yè)黑幕B.煙草商家見利忘義,擾亂市場(chǎng)C.禁煙令行而禁不止D.執(zhí)法不嚴(yán),煙草泛濫
59.理想對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于行動(dòng)
A.現(xiàn)實(shí)作風(fēng)B.動(dòng)機(jī)規(guī)劃C.藍(lán)圖希望D.奮斗目標(biāo)
60.下列說(shuō)法正確的是()。
A.從2008年起,各月的電信主營(yíng)業(yè)務(wù)收入同比均有增長(zhǎng),電信主營(yíng)業(yè)務(wù)收入累計(jì)穩(wěn)步上升
B.2010年上半年,移動(dòng)本地電話通話時(shí)長(zhǎng)超過(guò)了137億小時(shí)
C.2011年上半年,固定本地電話通話量同比減少了近209/6,固定通信收入大幅減少
D.每年的3月份電信主營(yíng)業(yè)務(wù)的收入都出現(xiàn)了迅速增長(zhǎng),可能與春節(jié)有關(guān)
參考答案
1.C任務(wù)中心模式在運(yùn)用任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,非常關(guān)注服務(wù)對(duì)象的自主性。任務(wù)中心模式認(rèn)為,服務(wù)對(duì)象的自主性包括兩個(gè)方面的主要內(nèi)容:(1)服務(wù)對(duì)象具有處理自己?jiǎn)栴}的權(quán)利和義務(wù);(2)服務(wù)對(duì)象具有解決自己?jiǎn)栴}的潛在能力。
2.A社會(huì)工作倫理具體主要以專業(yè)的價(jià)值觀來(lái)體現(xiàn),它們是就某種專業(yè)行為進(jìn)行判斷的是非依據(jù)。
3.C
4.C問(wèn)題是問(wèn)卷的核心所在:有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。態(tài)度說(shuō)明對(duì)某個(gè)議題的看法,如“你對(duì)XY社工師事務(wù)所提供的服務(wù)滿意嗎”;行為代表實(shí)際行動(dòng)狀況,如“過(guò)去一星期你上過(guò)網(wǎng)吧幾次”;狀態(tài)涉及人口社會(huì)特征、個(gè)人經(jīng)歷及其他信息,如性別、年齡、文化程度、婚姻狀況、收入水平等。\u3000
5.A有一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為公益性、互益性和政治性三種類別。其中公益性機(jī)構(gòu)是指私人基金會(huì),提供具有公益目的的服務(wù),主要由傳統(tǒng)的慈善事業(yè)構(gòu)成?;ヒ嫘詸C(jī)構(gòu)的設(shè)立以其會(huì)員的利益為目的,例如各種職業(yè)團(tuán)體。政治性機(jī)構(gòu)是在民主社會(huì)中組成的具有獨(dú)特的政治性目的,經(jīng)常影響公共政策制定的組織。
6.B
7.D
8.D
9.D城市居民最低生活保障待遇,由其所在地的街道辦事處或者鎮(zhèn)人民政府初審,并將有關(guān)材料和初審意見報(bào)送縣級(jí)人民政府民政部門審批。管理審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)人提出申請(qǐng)之日起的30日內(nèi)辦結(jié)審批手續(xù)。
10.D老年階段面臨的主要問(wèn)題包括:①退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感;②經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)產(chǎn)生生活上的困難;③退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;④老年疾病增加,使老年人身心受到折磨,面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無(wú)奈和恐懼感。
11.B社區(qū)工作善于從社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)政策、制度和資源分配角度分析和處理社區(qū)居民的問(wèn)題,加上社會(huì)工作本身的特點(diǎn)就是關(guān)注社會(huì)急劇變遷中被忽視的困難群體的權(quán)利,所以社區(qū)工作總是關(guān)注問(wèn)題,試圖找出問(wèn)題的癥結(jié),由此引發(fā)對(duì)現(xiàn)存社會(huì)制度、結(jié)構(gòu)和政策的反思。題干中并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的社會(huì)責(zé)任,選項(xiàng)A有誤。
12.D在小組工作計(jì)劃書的“組員”'中,需要涉及組員的特征、年齡、教育背景和需要解決的問(wèn)題。故選D。
13.D青少年是一個(gè)充滿活力的群體,青少年社會(huì)工作必須遵循以下原則,才能使專業(yè)服務(wù)發(fā)揮效果:①尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán);②接納與關(guān)愛青少年;③注重青少年的個(gè)別需求;④協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力。
14.D為服務(wù)對(duì)象保密是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。除非特別情況下必須透露有關(guān)信息時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門報(bào)告,并告知服務(wù)對(duì)象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。如果在緊急情形下,必須打破保密原則而來(lái)不及提出報(bào)告,社會(huì)工作者事后應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)的證據(jù)并補(bǔ)辦手續(xù),以記錄必要的工作程序。
15.C弗洛伊德提出人的心靈是由意識(shí)、前意識(shí)與潛意識(shí)構(gòu)成的。意識(shí)是人在任何時(shí)候都可以覺(jué)察的想法與感受。前意識(shí)是很容易變?yōu)橐庾R(shí)的潛意識(shí),亦即通過(guò)思考可以覺(jué)察的部分。潛意識(shí)則是精神分析理論的核心。在弗洛伊德看來(lái),無(wú)論什么心理過(guò)程,只要假設(shè)其影響的存在,但是又無(wú)法覺(jué)察時(shí),就是潛意識(shí)在發(fā)揮作用。
16.A強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。BCD三項(xiàng)都是泄漏隱私的表現(xiàn)。
\r\n
\r\n
17.B個(gè)案工作的影響性技巧包括提供信息、自我披露、建議、忠告和對(duì)峙。A項(xiàng)屬于引領(lǐng)性技巧,D項(xiàng)屬于支持性技巧,所以,排除掉。而建議是指社會(huì)工作者根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體情況,提供有利于服務(wù)對(duì)象改善生活狀況的建設(shè)性意見;對(duì)質(zhì),指社會(huì)工作者通過(guò)直接提問(wèn)等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)等方面不一致的地方。題目中社會(huì)工作者小劉直接提出服務(wù)對(duì)象存在的言行不一致的問(wèn)題,屬于運(yùn)用了對(duì)質(zhì)的技巧。
18.D根據(jù)接觸居民的目標(biāo)選擇合適的接觸對(duì)象,可以是曾認(rèn)識(shí)的居民,受社區(qū)事件影響的有關(guān)人士,或是屬于不同的有代表性的社區(qū)組織或利益群體的成員。
19.C對(duì)未成年人的保障方式包括:家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù)與司法保護(hù)。其中,社會(huì)保護(hù)對(duì)社會(huì)有關(guān)方面提出了包括為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助在內(nèi)的十五項(xiàng)要求:①創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境;②維護(hù)受教育權(quán);③提供多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所;④提供豐富健康的文化產(chǎn)品;⑤預(yù)防網(wǎng)癮;⑥提供安全的消費(fèi)和娛樂(lè)產(chǎn)品;⑦凈化未成年人的生活環(huán)境;⑧為未成年人實(shí)施特殊的勞動(dòng)保護(hù);⑨尊重未成年人的隱私;⑩保護(hù)未成年人的人身與生命安全;11為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助;12加強(qiáng)衛(wèi)生保健與預(yù)防疾??;13支持鼓勵(lì)發(fā)展幼兒教育;14保護(hù)未成年人的智力成果與名譽(yù)權(quán);15對(duì)完成義務(wù)教育不再升學(xué)的未成年人提供職業(yè)教育。
20.BA,工作準(zhǔn)備階段屬于制定計(jì)劃階段,還不是小組成員參與過(guò)程的開始,在這個(gè)階段,社會(huì)工作者必須精心遴選組員,了解他們的問(wèn)題及真實(shí)需要,并在此基礎(chǔ)上制定具體方案;B,開始階段是小組組員之間、社會(huì)工作者與組員之間關(guān)系建構(gòu)的階段,是組員對(duì)小組產(chǎn)生認(rèn)同的階段,也是小組規(guī)范化階段;C,中期轉(zhuǎn)折階段是組員關(guān)系走向緊密化階段,也是內(nèi)部權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)的開始時(shí)期;D,后期成熟階段,組員對(duì)小組的滿意度增加,并能自主地處理小組內(nèi)部問(wèn)題,題中,讓組員通過(guò)各種方式盡快熟悉,旨在建立關(guān)系,屬于開始階段。
21.ACDE社區(qū)工作社會(huì)策劃模式中,需要是解決問(wèn)題的方案所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),只有通過(guò)對(duì)需要的界定和評(píng)估,才能夠知曉需要在哪方面努力。評(píng)估需要的主要方法有:①參與性方法,即由服務(wù)對(duì)象參與確定需要;②社會(huì)指標(biāo)方法,即用社會(huì)或?qū)I(yè)所認(rèn)可的指標(biāo)數(shù)字來(lái)指出需要;③服務(wù)使用情況方法,即通過(guò)目前使用服務(wù)者的資料來(lái)反映居民需要的程度;④社區(qū)調(diào)查方法,即通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,科學(xué)地了解居民的需要。
22.ABCE
23.ACEBD屬于定量研究。
24.CDE非正式會(huì)話式訪問(wèn)、引導(dǎo)式訪問(wèn)和標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問(wèn)是定性研究的三種訪問(wèn)形式。非正式會(huì)話式訪問(wèn)沒(méi)有預(yù)定的主題或文字資料,問(wèn)題在訪問(wèn)進(jìn)行中臨時(shí)想起,研究者以不同問(wèn)題從不同受訪者處收集資訊,一般這種資料缺乏系統(tǒng)性或綜合性;引導(dǎo)式訪問(wèn)事先預(yù)備訪問(wèn)綱要,在實(shí)際訪問(wèn)時(shí)依情境決定問(wèn)題次序及字句,有助于系統(tǒng)性整理,但一些重要且突出的議題可能被排除;標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問(wèn)事前規(guī)劃問(wèn)題內(nèi)容、字組與順序,受訪者按標(biāo)準(zhǔn)化字句與順序回答,資料易于比較但彈性極小。
25.ABDE救助站主要提供以下救助服務(wù):一是提供符合食品衛(wèi)生要求的食物;二是提供符合基本條件的住處;三是對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治;四是幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;五是對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證。救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理。救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序。
26.ABE行政性督導(dǎo)的內(nèi)容包括社會(huì)工作者的招募和選擇;安置和引導(dǎo)工作人員;工作計(jì)劃和分配;工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通;工作監(jiān)督、總結(jié)和評(píng)估;督導(dǎo)者扮演多種角色。選項(xiàng)C和D屬于教育性督導(dǎo)的內(nèi)容。
27.ABDE針對(duì)殘疾人的社會(huì)康復(fù)方案包括五個(gè)方面的內(nèi)容。其一,協(xié)助康復(fù)醫(yī)師正確地診斷、有效地醫(yī)治,以維持殘疾人康復(fù)后的健康狀況和自我照顧能力;其二,要考慮殘疾人康復(fù)后應(yīng)有的基本醫(yī)療設(shè)施并進(jìn)行轉(zhuǎn)介服務(wù),包括地方性的醫(yī)療單位,殘疾老年人、殘疾兒童的療養(yǎng)所及福利機(jī)構(gòu)的設(shè)施;其三,家庭照顧方案的實(shí)施,康復(fù)社會(huì)工作者要與康復(fù)醫(yī)師、護(hù)士等定期到殘疾人家庭探訪,提供康復(fù)指導(dǎo);其四,要與有關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào),開展一切必要的和可能的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,促使殘疾人有效利用醫(yī)療設(shè)施,同時(shí)補(bǔ)充醫(yī)療服務(wù)的不足;其五,提供社會(huì)工作的其他專業(yè)服務(wù),包括合法權(quán)益的維護(hù)及提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機(jī)會(huì)與條件,切實(shí)解決殘疾人社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題,滿足他們的社會(huì)福利需求,幫助他們重新參與社會(huì)生活。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是針對(duì)殘疾人的社會(huì)康復(fù)方案包括的內(nèi)容。除此之外,考生還需要掌握社會(huì)康復(fù)法的內(nèi)容、措施。
28.ACDE社會(huì)工作的要素。
29.ACE社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色包括服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者。故選ACE。
30.BD
31.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。
32.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
33.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。
34.Y
35.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
36.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
37.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
38.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
39.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
40.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
41.Y
42.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
43.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
44.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
45.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
46.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
47.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
48.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
49.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
50.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。
51.ABD鄧小平對(duì)“共同富裕”的思考主要有:(1)共同致富將來(lái)總有一天要成為中心課題。1990年12月24日,鄧小平指出:“共同致富,我們從改革一開始就講。將來(lái)總有一天要成為中心課題。”(2)分配的問(wèn)題大得很,解決分配問(wèn)題要比解決發(fā)展問(wèn)題更困難。1993年9月16日,鄧小平指出:“十二億
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