人教版（部編版）初中語文七年級下冊 24 帶上她的眼睛_第1頁
人教版（部編版）初中語文七年級下冊 24 帶上她的眼睛_第2頁
人教版（部編版）初中語文七年級下冊 24 帶上她的眼睛_第3頁
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文檔簡介

《帶上她的眼睛》教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】1.自讀課文，預(yù)習(xí)字詞；2.概括內(nèi)容，梳理故事情節(jié)；【過程與方法】1.體會本文伏筆手法運用的精妙；2.抓住文中的描寫，分析人物形象。【情感、態(tài)度與價值觀】通過分析人物形象，感悟人性的偉大。二、學(xué)情分析：七年級下冊23課自讀課文新教材篇幅長學(xué)生理解、分析、概括能力需要引導(dǎo)。三、教學(xué)重點：理解伏筆和照應(yīng)，并能夠給予分析。四、教學(xué)難點：分析人物形象，感悟人性偉大。教學(xué)方法：講授法講讀法課堂談?wù)摻涣鞣⒔虒W(xué)課時：1課時七、教學(xué)用具：多媒體八、教學(xué)過程導(dǎo)入檢查預(yù)習(xí)整體感知1、分析題目，梳理并概括全文情節(jié)。介紹伏筆、照應(yīng)的定義。四、精研，小組合作探究。1、找出課文中與所給伏筆相照應(yīng)的地方，交流探討，并解釋這種手法是如何運用的（誦讀+分析+品讀）2、小結(jié)：伏筆、照應(yīng)的作用。五、思考作答。1、小姑娘身處逆境，心態(tài)如何？表現(xiàn)在哪里？（齊讀+范讀）小姑娘具有怎樣的精神品質(zhì)？在文中是否能夠找到例證？總結(jié)文章主旨。拓展延伸：仿句練習(xí)而她對草原的一切景致都感到驚喜：渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動的每一縷陽光；一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣不期而至的微風(fēng)，都會令她激動不已。作業(yè)想象思維訓(xùn)練：20年后，第一艘能夠進入地心航行的飛船，找到了“落日六號”并同它成功對接，接下來會發(fā)生什么呢？請展開你的想象，續(xù)寫一段文字。板書

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