一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文〔教案〕－口語(yǔ)交際｜人教（部編版）

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案－口語(yǔ)交際｜人教（部編版）一、教學(xué)目標(biāo)掌握簡(jiǎn)單的日?？谡Z(yǔ)表達(dá)。能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行交流。培養(yǎng)孩子自信的口語(yǔ)表達(dá)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)：適應(yīng)學(xué)生的語(yǔ)言背景，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。三、教學(xué)內(nèi)容1.自我介紹目標(biāo)：能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹自己。步驟：教師示范自我介紹，并明確表達(dá)方式和重點(diǎn)。學(xué)生模仿教師自我介紹，并進(jìn)行語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、口型的矯正。按照教師要求，以小組為單位進(jìn)行自我介紹練習(xí)。學(xué)生進(jìn)行課堂展示，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。2.日常用語(yǔ)目標(biāo)：掌握日常用語(yǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。步驟：教師通過(guò)圖片、視頻等多種方式向?qū)W生呈現(xiàn)日常用語(yǔ)的場(chǎng)景，并進(jìn)行解釋。學(xué)生跟讀、理解、模仿日常用語(yǔ)。在小組內(nèi)進(jìn)行日常用語(yǔ)的表演練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的印象。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)吸收學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，進(jìn)行分享。3.簡(jiǎn)單對(duì)話目標(biāo)：通過(guò)簡(jiǎn)單對(duì)話的練習(xí)，培養(yǎng)孩子的交際能力。步驟：教師放送對(duì)話錄音，讓學(xué)生邊聽邊跟讀。向?qū)W生介紹對(duì)話中的生詞、用語(yǔ)、句型等。學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，分別扮演不同角色。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新表達(dá)。四、教學(xué)方法交互式教學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法合作學(xué)習(xí)法五、教學(xué)評(píng)估能夠掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、口型等基礎(chǔ)語(yǔ)言技巧。能夠正確運(yùn)用自我介紹和日常用語(yǔ)進(jìn)行溝通。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話練習(xí)。六、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是以口語(yǔ)交際為主要內(nèi)容的。通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到實(shí)際的語(yǔ)言應(yīng)用技能。同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，提高