八年級班主任教師工作計劃

八年級班主任教師工作計劃范文八年級班主任老師工作安排

時間消逝得如此之快，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，讓我們對今后的工作做個安排吧。工作安排怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家整理的八年級班主任老師工作安排，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

八年級班主任老師工作安排1

班級是學(xué)校教化教學(xué)工作的載體，本期本人任八年級六班班主任，八年級六班是一個試驗班，為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期工作安排如下：

一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

在本學(xué)期中，本人要仔細學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，仔細貫徹了黨的教化方針，努力推動了素養(yǎng)教化，注意學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進學(xué)生特性的發(fā)展。實施素養(yǎng)教化，就是要全面貫徹黨的教化方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，造就有志向、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教化目的本身，這才是人們在“素養(yǎng)教化”口號下，追求教化價值的實質(zhì)。要注意培育學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)建性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)切、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美妙和歡樂。

二、以人為本，敬重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人

在班級管理工作中，敬重學(xué)生的人格，以同等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表看法和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個恒久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任一年級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學(xué)生提出管理班級的看法。通過這樣，提高學(xué)生主動性，很多問題由他們自己通過探討拿出比較完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑、快樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗。凡是班集體的安排和確定，都應(yīng)和班集體共同探討，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和救濟。對學(xué)生表現(xiàn)賜予客觀的表揚和指責(zé)，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、驚慌活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。

三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的特性差異

俄國教化家烏申斯基說：“假如教化家希望從一切方面去教化人，那么就必需首先從一切方面去了解人。”班主任要教化好學(xué)生，只有了解學(xué)生，駕馭學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際動身對學(xué)生進行教化，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和探討學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素養(yǎng)的前提條件。

探討學(xué)生心理的方法許多，我運用的主要方法有視察法、談心法、試驗法、探討有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深化的分析探討，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。

四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點、學(xué)問基礎(chǔ)、心理特點等狀況對癥下藥詳細指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等。

其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要創(chuàng)設(shè)相宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，相宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)建。②要反復(fù)進行訓(xùn)練，供應(yīng)大量練習(xí)與實踐的機會，剛好反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成果，剛好表揚激勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種狀況，我首先教給了他們一些讀書的方法；其次提出詳細的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了學(xué)問，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

第三、留意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等

第四、加強思維實力的訓(xùn)練

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不行分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，須要多種思維方式共同參加，才能更有效地獲得學(xué)問。如閱歷思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)建性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素養(yǎng)教化，培育具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力的高素養(yǎng)人才，決不能忽視對學(xué)生思維實力的培育。

五、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

酷愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的核心，教化是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有酷愛學(xué)生，才能教化好學(xué)生，才能使教化發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“假如一個老師把酷愛事業(yè)和酷愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完備的老師?！彼仞B(yǎng)教化要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面對全體的學(xué)生。老師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生，不卑視、羞辱、體罰任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是敬重學(xué)生，就是要做學(xué)生的摯友，貼心人，在人格上與學(xué)生同等相待，以誠相見。同時我還信任每一個學(xué)生的實力，并信任學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。

總之，作為一名人民老師，尤其是作為一名班主任，其素養(yǎng)要求很高，我要接著不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實踐，逐步提高自身素養(yǎng)和水平，以適應(yīng)新時期素養(yǎng)教化工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。

八年級班主任老師工作安排2

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作安排：

一、班級基本狀況

本學(xué)期班級共有68名學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好還不很高，上學(xué)期生物的平均成果在全年級排名最終，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，爭取成果有較大的提高。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和實行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教化好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；

5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。

7、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。

8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理實力。

三、詳細措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教化。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的`工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教化。

4、抓住每一次月考，剛好進行總結(jié)，指導(dǎo)，激勵。

5、組織迎新年慶元旦活動。

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

八年級班主任老師工作安排3

本學(xué)期是學(xué)生步入初中生涯的其次年，也是特別關(guān)鍵的一年，干脆影響學(xué)生整個初中階段的學(xué)業(yè)及素養(yǎng)水平，同時面臨學(xué)生分化現(xiàn)象嚴峻，班級調(diào)整等因素。在本學(xué)期，我將主動思索如何帶好班級，讓學(xué)生在學(xué)問、實力、人格、體魄、特性等各方面獲得較好發(fā)展，同時在教化同時不斷提高自己的管理水平。本學(xué)期安排如下：

一、班級核心力氣的形成。

1、做好新班級的團結(jié)和凝合工作。八年級學(xué)校將依據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，重新編班，我想班級調(diào)整的目的應(yīng)當(dāng)是使每一個學(xué)生更好的發(fā)展，絕不是一方面關(guān)注和另一方面放棄。新的班級將我班原有核心成員的基礎(chǔ)上從其它班級充溢進來將近二十人。如何加強新班級的磨合，形成整體優(yōu)良的班風(fēng)和凝合力是我開學(xué)時著重考慮的問題。在8月29日和31日期間，我將在學(xué)生中重點介紹新班級的目標(biāo)、意義，請學(xué)生做自我介紹，同時在勞動和活動中加強彼此的相識和溝通。信任通過一到兩個月的相處，他們肯定能夠很好的融合。

2、選拔培育班干部。本學(xué)期將重新選舉班干部班長實行常務(wù)班長和值周班長相結(jié)合，組建班委會，任命語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、生物、歷史、物理、音體美、寫字、信息各科代表，選舉宣揚、勞動、生活委員和團支部書記。盡可能的讓更多的學(xué)生參加班級管理，以此培育每一個學(xué)生的團隊意識和自我管理意識。

3、加強小組合作。本學(xué)期將組成八個學(xué)習(xí)小組。依據(jù)成果、愛好、性格、男女的因素合理組建小組，調(diào)整小組構(gòu)建形式，每一組選拔組長和副組長各一名，一位負責(zé)紀律、衛(wèi)生，另外一名負責(zé)學(xué)習(xí)。每周各小組座位全班有機循環(huán)變更。重點培育各組在學(xué)習(xí)、活動、自學(xué)等方面的合作和溝通，加強組與組之間的競爭和溝通合作。

二、科學(xué)合理的班級管理。

1、學(xué)生分層次管理。依據(jù)班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等因素，把學(xué)生分成甲乙丙丁四個層級，即尖子生、優(yōu)秀生、提高生、基礎(chǔ)生，等級不向?qū)W生公布，不存在卑視，而是依據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r有的放矢的管理，在課堂提問、作業(yè)布置、測驗等方面都予以因地制宜的教化教學(xué)管理。

2、實行月考評比制度。每兩周或三周實行綜合評比，依據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的成果，評比進步最快的學(xué)生，進行表彰。增加學(xué)生的拼搏和進取意識。

3、周考核制度。在開學(xué)初和學(xué)生一起修改在七年級制定的班規(guī)，然后每周依據(jù)學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、作業(yè)、活動、出勤等各種因素，實行加分制度。每周、每月進行評比表彰，評比出每周之星、每月之星，學(xué)期結(jié)束進行總評比，對最優(yōu)的學(xué)生頒獎。

4、班務(wù)承包。本學(xué)期接著實行班務(wù)承包制度，把勞動任務(wù)既做好同時又能夠熬煉學(xué)生勞動的熱忱和為集體奉獻的意識。本學(xué)期將把花、日光燈、電扇、窗戶、瓷磚、個人衛(wèi)生檢查、公物管理、衛(wèi)生監(jiān)督等工作承包給個人，每兩周進行全班信任投票，與月考核掛鉤。

5、注意成果提高。開學(xué)初和每一個學(xué)生進行交談、溝通，幫助學(xué)生分析成果、性格，明確本學(xué)期他們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。避開學(xué)生的兩級分化和促進各科均衡發(fā)展，培育一部分尖子生帶動班級的學(xué)習(xí)氛圍和其它學(xué)生的進步。

三、爭取家長、老師、學(xué)校的支持。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中考試后各開一次家長會，同時不定期進行家訪和電話隨訪，和家長溝通如何共同促進學(xué)生成長。常常和任課老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取各方面的支持，以便有利于班級更好的發(fā)展。

四、開展豐富多彩的活動。

1、開展體育熬煉。強健的體魄是學(xué)習(xí)的前提，本學(xué)期將主動利用體育課以及每天下午的活動時間進行體育熬煉，有針對性的熬煉體育達標(biāo)項目，開展一些體育競賽。

2、開展讀書活動。本學(xué)期將加強讀書小組的管理，充溢班級的圖書，爭取每一個月能讀一到兩本書，并寫出讀書心得，常常開展讀書演講等活動。

3、歌曲觀賞活動。協(xié)作音樂老師每周利用一到兩節(jié)課進行音樂觀賞，結(jié)合時代主題和學(xué)科的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的審美實力，開闊他們的眼界。

4、做好種植園地的管理。本學(xué)期將接著在學(xué)校會議室后面開拓一塊種植園地，分給各組進行管理，培育他們的愛心和勞動精神。

5、詳細活動支配：

九月份：

1、開學(xué)自我介紹演講；

2、書法競賽；

3、讀書演講競賽；

十月份：

1、外出活動。

2、英語情景劇競賽；

3、學(xué)問競賽；

十一月份；

1、讀書征文；

2、辯論競賽；

3、長跑競賽。

十二月份；

1、唱歌競賽；