語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題總復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第1頁(yè)
語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題總復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第2頁(yè)
語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題總復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第3頁(yè)
語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題總復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題總復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.工整地抄寫下面的句子雨里雞鳴一兩家,竹溪村落板橋斜。2.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求歸類千______百態(tài)

喜出______外

______苗助長(zhǎng)

出類______萃

談笑風(fēng)______

七上八______

精妙絕______

______假虎威

______弓蛇影

風(fēng)華正______

______天喜地

五______六色

①表示心情高興的:______

②取自寓言故事的:______③含有數(shù)字的:______3.給下列詞語(yǔ)中的劃線字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在橫線上1.亡羊補(bǔ)牢:①死;②丟失;③滅。______

2.每逢節(jié)假日就會(huì)有許多游客到我們泰順旅游觀光:①光線;②光彩;③景物。______

3.村東頭,大樹(shù)下,幾個(gè)孩子在比絕招:①斷;②尺,窮盡;③獨(dú)一無(wú)二的。______

4.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。①一______珍珠一______贊歌一______清泉一______研究②______的水流______的景色______地搜索______地掙扎③a______河水再上漲,江岸______會(huì)有危險(xiǎn)。b______太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn),______太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。5.看拼音,寫詞語(yǔ)yù

yánshěn

shìkū

lonɡdǎ

lièjiǎo

dùhòu

huǐ

yào____________________________________shè

jiànxiānɡ

sìyù

hédīnɡ

zhǔzhǔn

quèshén

qínɡ____________________________________shú

xīlún

liúyán

sùjīnɡ

ɡōnɡzhī

niǎojì

rán____________________________________6.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整大______小用

______口同聲

和顏______色

______雀無(wú)聲蒼翠______滴

落______繽紛

勤學(xué)______問(wèn)

津津有______7.給劃線的字選擇正確的解釋,填上序號(hào)。盛:①繁盛,茂盛

②豐富,華美

③熱烈,大規(guī)模的

A潑水節(jié)那天,傣族人民身著民族盛裝,載歌載舞,歡度自己的節(jié)日。______

B2008年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi),各國(guó)體育健兒們?cè)谶@個(gè)盛會(huì)上向人們展示了體育運(yùn)動(dòng)的魅力。______C春天到了,百花盛開(kāi),大地一片生機(jī)。______8.默寫句子。漠漠水田飛白鷺,______。______,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。9.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總想著玩樂(lè),你會(huì)真誠(chéng)地勸誡(jiè)他:“_____________________”。(

A.長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人

B.若使年華虛多過(guò),到老空留后悔心

C.三百六十行,行行出狀元

D.冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10.把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在橫線上______忽然,他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。______把他扶起來(lái),擦了擦小朋友身上的水。______一個(gè)下雨天,路上很滑。______王明打著雨傘,向?qū)W校走去。______他立刻跑過(guò)去。______那位小朋友感激地說(shuō):“哥哥,你真好!”。11.“荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤?!边@句話把荷葉比作______。

二、閱讀理解(30分)12.日積月累①學(xué)語(yǔ)文認(rèn)識(shí)朋友:經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)凇稒z閱》中認(rèn)識(shí)了______的博萊克,在《七顆鉆石》中認(rèn)識(shí)了______的小姑娘。②學(xué)語(yǔ)文積累故事:這一學(xué)期,我們讀過(guò)兩則寓言故事,《南轅北轍》和《______》,也讀過(guò)兩個(gè)神話故事,《女媧補(bǔ)天》和《______》,還在語(yǔ)文園地里讀過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)故事,《買櫝還珠》和《______》。③學(xué)語(yǔ)文欣賞美景:春天,我們看到柳樹(shù),不禁吟誦起詩(shī)句:“______,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!蔽覀儊?lái)到泗水邊,不禁感嘆:“等閑識(shí)得東面風(fēng),______?!雹軐W(xué)語(yǔ)文探索奧秘:地球上的______和______,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是______,到處是______。13.閱讀下文,回答問(wèn)題奇異的世界

從前,人類對(duì)著明亮的月兒,會(huì)產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)……外國(guó)人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來(lái)是個(gè)寂寞而奇異的世界。

月球上沒(méi)有空氣,沒(méi)有水,沒(méi)有生物,沒(méi)有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們?cè)谏厦孑p輕走過(guò),就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽(yáng)的一邊是漆黑的,向著太陽(yáng)的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!

月球的引力很小,我們?cè)谏厦孀邉?dòng),會(huì)感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠(yuǎn),但是要轉(zhuǎn)身或停下來(lái),可不容易了。(1)現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界,月球上有:(

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土(2)月球向著太陽(yáng)的一邊,使人感到驚奇,主要是因?yàn)椋海?/p>

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。

C.地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。

D.在地上走,會(huì)留下很深的腳印。(3)在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來(lái)不容易,這是因?yàn)椋海?/p>

A.在上面走動(dòng),會(huì)感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。(4)以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí),不正確的是:(

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文,回答問(wèn)題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見(jiàn)不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò),我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起?lái)??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。

“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

終于,在一天上午,它爬過(guò)了高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,?!?/p>

D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光,主要靠的是(

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹(shù)小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫小花苗______(

A.生機(jī)勃勃

努力向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論