策劃方案模板合集9篇

策劃方案模板合集9篇策劃方案篇1

活動時間：

情人節(jié)前的最終一個周末2月9日、10日11日、和2月14日(情人節(jié))

活動主題：

沒有情人的情人節(jié)，讓我們來制造浪漫

活動說明：

每年的情人節(jié)，都是讓單身男女更感孤獨的日子，有伴的朋友們都去約會、浪漫了，他們在今日絕不會受到重色輕友的指責。沒有約會的你會更顯孤獨。為了給單身的都市男女制造浪漫，為情人節(jié)不再孤獨，我們幫你查找有情人。我們用一種特殊的方式讓你可以盡情釋放自我，讓羞怯的你也可以大膽敞快樂扉，驚喜接踵而至，緣分從天而降!是的，我們用手機短信來開啟情緣，無線互動、無限機遇。

活動內容：

前期宣揚突出“沒有情人的情人節(jié)〞和“制造浪漫〞兩個重點，吸引單身男女的留意力。以平面廣告、傳單、和門店前的印刷廣告為手段。這個環(huán)節(jié)大家比我閱歷豐富，我就不多說了。需要特殊提示的是要在宣揚內容里加入“帶好手機來泡吧，無限驚喜等著你〞，類似的內容。并說明這是一次可以用手機短信在現(xiàn)場交友的活動，而且使用的是一般短信，沒有增值費用。

酒吧內的操作，當客人來到酒吧后，每個人派發(fā)一個精致的說明手冊，說明互動短信的使用方法，比方：“想要結識生疏朋友?想認識靠窗002號桌的那個長發(fā)美女，直接過去搭訕被拒絕的話好尷尬。編寫短信12+002發(fā)送到服務號，馬上得到她的ID先和她短信聊一下再說吧。〞

“情緣對對碰!碰碰運氣，讓美女遇到帥哥吧。編寫短信08發(fā)送到服務號碼，系統(tǒng)會隨機配對，返回一個異性朋友的ID。配對后系統(tǒng)會同時向你們兩個發(fā)送提示信息，請開始短信情緣之旅吧，這可是天注定的緣分哦。〞

“大屏幕貼士留言!貼紙條留言好土哦，而且我的字又不是那么美麗，編寫短信10+貼士留言發(fā)送到服務號，馬上把您的留言展示到酒吧的大屏幕上。您可以把手機里好玩的短信奉獻出來，歡樂大家共享。也可以發(fā)送您的交友信息到大屏幕上哦。〞

然后引導大家注冊到酒吧的系統(tǒng)上，在酒吧的大屏幕或電視上播放游戲的規(guī)則，或回答客人的問題，把客人發(fā)的短信播放到大屏幕上。

基本上客人熟識了短信的操作以后會自由的使用，短信情緣配對，用短信聊天等等，因為隱藏了手機號碼所以即使羞怯的人也可以暢所欲言。

最終，可以使用抽獎平臺，在注冊的客人中抽取幸運獎品，在快樂的氣氛中結束一場活動。

策劃方案篇2

一、方案主題

為了讓安利的公關活動能做到因時因地制宜，得到最正確的公關效果，我們確定了一個傳播主題——“共同點起期望之燈，為他人照亮成長之路〞。

二、公關目標

1、關注流淌兒童，面向打工子弟推動農(nóng)民工隨遷子女共享城市優(yōu)質教育資源，豐富他們的課余生活，促進他們主動、良好、健康地成長與進展，幫助他們更好地融入城市。

2、讓全社會更多的關注這群跟隨進城務工的父母來到城市，生活、教育環(huán)境的落后而游走于城市的外來務工子女。

3、傳播企業(yè)的企業(yè)文化，強調安利集團獨特的公益事業(yè)，以區(qū)分區(qū)域性其他超市的特點。

4、整合安利原有的社會公益活動資源，使其系統(tǒng)化，擴大安利“陽光計劃〞品牌的知曉度、美譽度和影響力，提升品牌形象。

三、目標公眾

1、流淌兒童：流淌兒童是我們本次活動的關鍵，活動最主要就是讓他們能夠在外地城市感受到家的暖和。

2、城市里的兒童：對比流淌兒童，城市兒童和流淌兒童的互動性是十分重要的。

3、政府：作為公益活動政府能更好的協(xié)助我們。

4、媒體：媒體能更好的提供真實有價值的信息，從有利的角度報道公益活動，益于引起全社會的關注。

四、主體活動

1、在學校進行關于流淌兒童的講座，能讓更多的人更徹底的了解那些流淌兒童背后的故事，讓城市的兒童不要卑視那些外來務工兒童。

2、在民辦打工子弟學校設立陽光圖書館，能讓更多的流淌兒童能更好的學習。

3、城市兒童和流淌兒童結成聯(lián)誼。舉行活動，促進城市兒童和流淌兒童的之間的友情。有的城市兒童還可以邀請流淌兒童一起去城市兒童家里生活幾天，讓城市兒童更多的了解流淌兒童。

4、在民辦打工子弟學校設立“陽光心靈俱樂部〞，能更好的開導那些流淌兒童。從而削減犯罪率等等。

5、在聯(lián)誼中建立“陽光社團〞讓兩校的學生能常常溝通，建立友好關系。

五、傳播策略

1、以新聞宣揚強調為主線。利用新聞發(fā)布等多種媒體為活動營造氣氛，并強調我們的活動宗旨和理念。再通過召開記者發(fā)布會，與網(wǎng)絡門戶、新聞記者保持良好雙向溝通。

2、網(wǎng)絡傳媒為支撐。我們將利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢，以網(wǎng)絡為支撐，將我們的活動主題傳播給以留守兒童為主的受眾。

3、新興媒介協(xié)作。在利用傳媒體的同時，拓展利用手機WAP網(wǎng)站、校內網(wǎng)等新媒介。

4、擴展傳播形式。新聞稿、圖片、視頻、口頭傳播、人際傳播、發(fā)布會、記錄片、專題網(wǎng)頁、宣揚手冊、廣告、海報、標志、活動旗幟等。

六、媒體選擇

1、傳統(tǒng)媒體：選擇收視率相對高的央視頻道進行周期性的宣揚和報道。比方說湖南電視，中央電視臺。主要投放時間在晚上八點左右〔借央視的實力，擴大活動的影響力?！?/p>

2、公交地鐵移動電視：公交車上的人流量是相對大的，在校學生、外來務工人員等主要目標受眾主要的交通工具均為公交車，對目標公眾直接影響較大?！步枰苿用襟w的實力，對移動人群產(chǎn)生較大的影響?！?/p>

3、雜志：迄今為止，在中國銷售量最好的雜志分別為《讀者》《知音》《財經(jīng)》，靜默是最有力量的回答，雜志為靜默的載言體，無形之中給其做好了最好的詮釋，增添了可信度?！步桦s志的無言的魅力，取得更好的效果〕

4、報紙：《廣州日報》、《新民晚報》《人民日報》《揚子晚報》是中國最具有吸引力最受歡迎的報紙，在目標人群休閑時間之余，可以進行閱讀和商量，因此使得印象更深刻。(通過報紙的震撼力，加深群眾的印象擴大影響力〕

七、項目預算

傳統(tǒng)媒體廣告：約18萬元

戶外移動廣告：約5萬元雜志廣告：約5萬元報紙廣告：約2萬元廣告費用總支出：15萬元公關費用：約10萬元活動費用：約10萬元其他費用：約3萬元

本次活動預算共計50萬元

組名：豆芽小組組員：王景茹、周琴、呂凌青、張斯寧、黃素云、劉東升

策劃方案篇3

現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增添學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，經(jīng)校委會討論決定，將舉行慶祝20xx年元旦文藝匯演，特制定本方案。

一、匯演主題：彰顯特色創(chuàng)新進展放飛夢想成就將來

二、演出時間：20xx年12月29日

三、匯演地點：餐廳

四、文藝匯演領導小組

組長：劉峰

副組長：張有良白成林趙金義喬麗君侯根吳素琴

成員：音體美組全體成員及各班班主任

領導小組職責：

〔1〕節(jié)目組：由喬麗君侯根吳素琴負責全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導教師負責組織和指導節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

〔2〕后勤組：組長白書記副組長張宏儀，負責節(jié)目匯演前期工作預備，包括活動場地的支配、布置、獎品禮品的購置、少量道具的預備及活動結束后現(xiàn)場的清理工作等。

場務小組一：組長喬麗君副組長溫秀巖〔負責各班場地劃分〕

成員：白醒龍吳佳明王國粱

場務小組二：組長劉久〔負責音箱設備的調試〕

成員：楊志強王佳張盤東

〔3〕保衛(wèi)組：組長溫有權，副組長劉偉利，成員門衛(wèi)、負責校內外部安全，政教員負責文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等。

〔4〕各班班主任負責維持各班班級秩序和支配各班學生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。

五、文藝匯演節(jié)目設置

〔一〕唱歌類：流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱等。

〔二〕舞蹈類：現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等

〔三〕相聲小品類：相聲、小品、雙簧等

〔四〕才藝展示類

〔五〕征文展示〔3—6年級每班一篇〕12.20日前上交薄佩琳

〔六〕美術展〔3—6年級每班兩副)12.20日前美術老師負責完成

〔七〕后黑板版報〔班級后黑板12.26日前各班負責完成〕

六、活動要求

1、提高認識，全員參加。各位教職工、學生要高度重視，主動參加，充分調動一切主動因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。

2、強化責任，落實任務。各學課組長為年級節(jié)目負責人，各節(jié)目負責人和工作組成員要仔細完成工作任務，確?；顒尤〉脠A滿勝利。

3、全部節(jié)目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、主動向上。

4、節(jié)目數(shù)量

〔１〕各年級主動預備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要主動予以協(xié)作。小學部每個年級2個節(jié)目，初中部每個班必需申報1個節(jié)目，內容自定，形式不限。

〔２〕每個學科組一個節(jié)目，音樂特長班一個節(jié)目，舞蹈班一個節(jié)目。

〔3〕邀請有特長才藝的家長參與節(jié)目。

〔4〕后勤四個節(jié)目?！财渲猩畈?，餐廳各2個節(jié)目〕

5、節(jié)目要求自籌服裝及相應道具。

6、各組節(jié)目上報后小學部利用課余時間和每天晚上7:00以后進行組織排練，初中部利用課余時間，課間操、課外活動時間加晚三進行組織排練。

7、各班必需在12月22號之前上報節(jié)目名單、學生名單，指導教師名單?！步y(tǒng)一上報到政教處〕

8、12月26日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排?！簿唧w狀況另行通知〕

9、12月29日正式演出。〔具體狀況另行通知〕

七、照相或攝像：王佳楊志強

八、音響師：劉久

注：未盡事宜，另行補充。

本次活動為師生提供了展示特長才藝的大舞臺。期望各班同學踴躍參與，細心預備，為我校校內文化增添光彩。

策劃方案篇4

一、前言〔上市的目的〕

二、市場背景分析

1、產(chǎn)品市場的總體趨勢分析；

2、消費者分析；

3、競爭及該類似產(chǎn)品市場占比分析；

4、得出結論：本產(chǎn)品銷售估計

A、新產(chǎn)品市場定位分析；

B、產(chǎn)品選項迎合了某些市場機會。

三、企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品SWOT分析

四、新品描述及核心利益分析

1、新品的口味、包裝、規(guī)格、箱容、價格、目標消費群等要素細致描述；

2、產(chǎn)品各要素相對競品的優(yōu)勢；

3、新品相對競品的諸多好處之中有什么特殊優(yōu)勢；

4、最終得出結論：我們有充分的理由〔優(yōu)勢〕會贏；

五、新品上市進度規(guī)劃

六、鋪貨進度計劃

七、消費者促銷

怎樣的促銷活動？具體的時間、地點、方式等詳情的落實。

八、宣揚活動

企業(yè)投入的廣告具體播放時間

頻率

各種廣宣品

助陳物的樣品和投放區(qū)域

方式及投放數(shù)字。

報紙、雜志、電視、電臺選擇。

促銷強度設計

九、其他

新品銷量預估、營銷費用預算、產(chǎn)品損益評估等

策劃方案篇5

一、活動主題

秀麗心情，舒適生活〞校內插花藝術大賽

二、活動背景：

我們四川農(nóng)業(yè)大學作為一所全國有名的綜合性大學，在努力提高學生成果的同時，也在全面提升同學們的綜合素養(yǎng)。插花是一種高雅的審美藝術，是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術，與建筑、盆景、及造園等藝術形式相似，是最優(yōu)美的空間造型藝術之一，與我們的專業(yè)有很緊密的聯(lián)系。

三、活動目的：

讓有插花藝術基礎和愛好插花的同學發(fā)揮創(chuàng)造力，施展插花技能，提高綜合能力，陶冶情操。

四、活動時間

賽前培訓：12月13日晚7點至8點40決賽：12月22日下午2點至4點

五、活動地點

定點宣揚：2公寓拐角處

賽前培訓：4教A102

初賽：學生食堂

群眾投票：2公寓拐角處

決賽：4教A102

六、活動類型：

文藝活動

七、主辦單位：

四川農(nóng)業(yè)大學風景園林學院

共青團四川農(nóng)業(yè)大學成都校區(qū)委員會

策劃承辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學風景園林學院團總支學生會

四川農(nóng)業(yè)大學風景園林協(xié)會

八、活動負責人：

潘遠智、江明艷、姜貝貝

九、參加對象：

全校同學

十、前期預備：

1、宣揚LED屏宣揚。

海報展板由風景園林學院宣揚部

2、選購

花材及輔材的選購

決賽現(xiàn)場布置及其他選購

十一、活動流程

〔1〕18:40—19:00嘉賓及同學入場。〔3〕19:20—20:10時代花藝學校校長和主講教師到場進行現(xiàn)場插花演示，并有現(xiàn)場教學互動。

2、初賽12月15日

〔1〕14:00—14:10選手入場

〔2〕14:10—15:10選手進行插花制作〔4〕提前一天通知院宣教部來現(xiàn)場照相及寫新聞稿。競賽結束后發(fā)至院網(wǎng)。

3、群眾投票12月16日

〔1〕預備工作做好后，開始向路過同學介紹作品并請其為寵愛作品投票。一人3票。

〔2〕12:40投票結束，整理完場地后將選票統(tǒng)計出來。公布十佳選手，制作十佳選手的展板。

〔1〕14:00---14:15決賽開始，主持人介紹到了場嘉賓、老師及十佳隊伍。〔3〕14:20—14:45主持人進行全場互動。

〔14:05---14:45十佳隊伍進行插花競賽?！场?〕15:20—15:30專業(yè)教師對本次大賽插花作品進行整體點評。

〔6〕15:30—15:50現(xiàn)場頒獎后競賽結束。協(xié)會工作人員清理現(xiàn)場后離場。

〔7〕提前一天通知院宣教部來現(xiàn)場照相及寫新聞稿。競賽結束后發(fā)至院網(wǎng)。

十二、預期效果

1、激發(fā)同學們的創(chuàng)新潛能和學習插花的興趣，提高同學們的審美水平。

2、為同學們提供一個自我創(chuàng)新意識，增添團隊精神的平臺，讓同學擁有更多綜合素養(yǎng)拓展的機會。

十三、留意事項

1、前期宣揚過程中，確保宣揚效果及質量

2、會場過程中留意會場秩序及人員安全

策劃方案篇6

友愛的同學們：

時光如棱，歲月如歌;不知不覺，我們彼此相聚又分別整十年，驀然回首，驚覺斯年已逝。

十年間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，但是，無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何改變，也無論世事如何的變遷，我們都沒有遺忘曾經(jīng)同學間的真摯友誼，多少次夢里相聚，多少次心馳神往;這十年，我們有過困惑與無奈，有過勝利與失敗，但在最困難的日子里，我們有真誠的同學友情為伴，便不覺的凄涼，心中總是涌起陣陣暖意。

十年前，我們初踏進息縣三中的校內，恰同學少年的我們年少輕狂、躊躇滿志。

滄海桑田，風雨兼程，我們彼此砥礪前行。

三載春秋的故事，我們復述了十年。

十年的風霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)受世事的浮浮沉沉之后，才覺察：最難以忘記和割舍不掉的照舊是那份同學情，這份情意猶如一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠而回味無窮;

十年的花開花落，意決此時的相逢。

十年后的今日，我們雖然天各一方，但同學們，水有源，樹有根，息縣三中03屆(6)班，永久是我們青春開始萌發(fā)的地方;來吧，友愛的同學，相遇是一種緣分，相逢更是一種機會，讓我們臨時拋開繁忙的事務，擺脫身邊的苦惱，遠離塵世的喧囂，相聚于此，重溫學生時代的美妙時光…

20xx期盼你的回來。

同學會主題：共敘我們恰同學少年

同學會宗旨：穩(wěn)固、加深同學情意

同學會原則：堅持自覺、自愿原則

同學會活動細則：

1、見此貼的03屆(6)班同學請在同學會簽處處簽下自己的名字并轉發(fā)此貼。

2、凡03屆(6)班同學見此貼請通過微信群二維碼加入同學會群。

3、參會活動人員每人繳會費100-200元。

結余部分存入同學會活動專項資金賬戶。

4、同學會會費收納管理人員：電話：

5、微信群管理人員：電話：

6、同學會參會聯(lián)絡人員：電話：

同學會活動內容：聚餐，暢談，K歌，合影。

同學會活動時間及地點：微信群內共同商定。

同學會簽處處：姜荷、蔡楠峰、熊強、孫花花、周亞超、喻國民、梅苑、辛泓江

策劃方案篇7

一、活動目的：1.1利用房交會平臺樹立書湘里項目形象，提高市場認知度和美譽度；

1.2利用在房交會現(xiàn)場購房人相對集中的機會吸引購房人到現(xiàn)場看樓；

1.3利用購房人現(xiàn)場看樓推動別墅的銷售成交；

1.4項目第一次正式向社會公開，必需表達項目的文化和書香氣息，以古典對現(xiàn)代的形式，讓市民能真實的感受書湘里的品質和檔次；

1.5房交會前后〔10月27日-11月21日〕積累600名客戶〔必需留電話或到現(xiàn)場〕。

二、活動時間：20xx年11月2日——20xx年11月5日

三、活動地點：中鴻時尚新天地

四、活動的主題：新株洲心家園馨生活新社區(qū)

輔助語：打造株洲新文化社區(qū)，成就尊貴的別墅生活

五、活動要點：

5.1攔截客戶——聘請大量禮儀人員，在1樓及東門主要人行通道有針對性的散發(fā)折頁；

5.2接待客戶——除開置業(yè)顧問以外，金地置業(yè)策劃機構提供1人以上的策劃人員現(xiàn)場協(xié)調；

5.3拉動客戶——現(xiàn)場填寫表格的客戶，可到售樓部領取禮品一份，每戶限1份；

5.4制造人氣——在展位旁，發(fā)放禮品，制造人氣〔備用〕；

5.5在書湘里看樓車上粘貼活動信息等；

5.6書香文化成為此次展出的主題；

5.7本次基礎活動亮點：文化與書香，古典與現(xiàn)代雙重表現(xiàn)，尤以現(xiàn)場每天的民樂表演方式的出現(xiàn)，能吸引不少眼球，再加上6個靚麗的、著官服的禮儀小姐現(xiàn)場引導客戶，把書湘里展會推向高潮。

策劃方案篇8

一、活動背景：

為進一步推動書香校內建設，營造深厚的校內讀書氣氛，繁華校內文化，激發(fā)全校師生讀書的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣；同時，結合我校校內文化建設的工作實際，大力推動校內文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創(chuàng)新能力；充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，主動參加大學文化建設工作。校圖書館將聯(lián)手教評會集思廣益、廣泛醞釀、仔細籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動〞為主題的讀書節(jié)。

二、活動目的：

為了豐富陶院學子的課余生活，提高同學對讀書的`興趣；引導廣大師生多讀書、讀好書、愛惜書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培育文化人格，提高學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風，以及文明校內的建設，弘揚民族文化。

三、活動主題：

選好書、讀好書、愛惜書

四、活動對象：

景德鎮(zhèn)陶瓷學院全體師生

五、組織單位：

景德鎮(zhèn)陶瓷學院教學質量評價委員會、景德鎮(zhèn)陶瓷學院讀者協(xié)會

六、活動時間：

20xx年4月23日至4月27日

七、系列活動：

一、開幕式

1、開幕地點：校圖書館門口

2、開幕時間：20xx年4月23日

3、開幕前預備：

〔1〕、預備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；

〔2)、邀請出席嘉賓；

(3)、支配主持人員、秩序維持人員、拍照人員。

4、開幕流程：

(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進行一個較為完好的介紹；

(2)、圖書館負責人為本次活動的開展進行一個解說，并指出本次活動所要到達的效果；

(3)、書祭活動〔詳見附件一〕；

(4)、學生代表發(fā)言；

(5)、學工處老師為本次活動致開幕詞，并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕；

(6〕、主持人為本次活動的開幕式進行一個總結；

〔7〕、全部的嘉賓和相關人員進行集體拍照以作紀念；

〔8)、全部的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；

(9)、有獎競答

(10〕、工作人員清理場地。

策劃方案篇9

一、活動主題

踐行“八字真經(jīng)〞，傳播青春正能量

二、組織形式

(一)團隊實踐形式

以學習宣揚系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機，以引導青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，堅持“受教育、長才能、作奉獻〞的宗旨，根據(jù)“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化〞和“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益〞的原則，通過組建重點團隊，組織學生開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探究總牢固踐育人新機制。

1.校級重點實踐團隊。為發(fā)揮示范引領作用，團隊擬從各院、系、校級學生組織上報的實踐項目中，根據(jù)項目主題、實踐意義及預期影響評選出15支隊伍作為重點實踐團隊予以全額經(jīng)費支持。

2.院、系級實踐團隊。各院、系依據(jù)實踐內容分類，結合專業(yè)特色，針對某一主題組建團隊，經(jīng)校團委審核，被立項的作為院、系級重點團隊予以部分經(jīng)費支持。校級學生組織團隊參考本項。

(二)個人實踐形式

各院、系團總支要制定相應方法，發(fā)動廣大學生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會進展現(xiàn)實的領域廣泛開展掛職、調研、觀看等形式多樣，內容豐富的實踐活動，力爭實現(xiàn)實踐活動覆蓋全體學生。

三、活動內容

堅持理論學習與社會實踐相結合，各團隊可以圍繞社會進展、社會民生、產(chǎn)業(yè)轉型、社區(qū)服務、科技支農(nóng)、教育幫扶、關愛弱勢群體、區(qū)域文化建設、醫(yī)療衛(wèi)生宣揚等內容開展活動，提倡社會問題調研，鼓舞專業(yè)技術實踐。重點圍繞“四個全面〞開展關于中山特色經(jīng)濟建設、農(nóng)村農(nóng)業(yè)進展、熱點民生工程、生態(tài)環(huán)境愛護等具體社會問題的調查和討論。

(一)實踐活動選題

1.專業(yè)學問應用于社會服務的實踐

鼓舞大學生利用所學專業(yè)學問進行社會服務，重點支持多個專業(yè)的學生交叉組合成的多項目綜合型服務團隊，進行多元化的專業(yè)性服務實踐。

2.中山地方文化傳承與“走出去〞調查實踐

圍繞中山建設文化名城和加快推動文化強市建設的戰(zhàn)略部署，進一步發(fā)掘和梳理中山獨特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調研傳承與進展現(xiàn)狀，討論可持續(xù)進展與“走出去〞的對策。

3.政策宣揚實踐

圍繞“四個全面〞戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的內容、意義與實現(xiàn)路徑的宣揚活動，包括教育、醫(yī)療、社會保障等政策宣揚。

4.社區(qū)綜合志愿服務的實踐與創(chuàng)新

鼓舞具有不同特長的學生組成綜合型的團隊，針對社區(qū)多樣化的需求進行志愿服務實踐，特殊是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。

5.大學生支農(nóng)模式的探究與實踐

鼓舞大學生深入農(nóng)村進行社會調研和支農(nóng)服務，圍繞新農(nóng)業(yè)進展、新農(nóng)村建設、農(nóng)民生活方式變遷等社會現(xiàn)象進行廣泛農(nóng)村調研或利用所學專業(yè)學問進行有針對性的支農(nóng)服務。

6.農(nóng)民工子女的社會融入調查與幫扶

圍繞進城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求，依托社區(qū)和學校，組織志愿服務團隊，以結對幫扶的形式，面向農(nóng)民工子女等弱勢群體開展心理疏導、學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈、勵志指引和專題調研等活動。

7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及進展趨勢調查

鼓舞學生圍繞水資源愛護、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異樣、自然災難預防等開展社會調查、科普教育、建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式、推動可持續(xù)科學進展。

8.高職畢業(yè)生社會生存現(xiàn)狀調查及對在校生學習規(guī)劃的啟示

鼓舞學生對畢業(yè)學生的就業(yè)狀況、生存狀態(tài)進行深入調研，了解其取得成就或遇到挫折的緣由，了解用人單位對大學生的期望，并能為在校生的學習規(guī)劃和素養(yǎng)訓練提供建議。

(二)實踐活動具體要求

1.實踐活動思想健康，主題突出，導向正確，內容詳實，富有鮮亮的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義。

2.實踐活動形式新穎，視角獨特，貼近大學生實際，具有較強的吸引力和感染力，學生參加主動性高。

3.實踐活動能切實服務社會所需，深入社會基層，具有較強的針對性和可操作性。

4.實踐團隊分工明確，方案合理，能表達團隊特色。

5.實踐活動要注重雙贏，既充分發(fā)揮學生特長，服務社會，又讓學生在服務社會的過程中得到鍛煉。

四、團隊申報程序

1.團隊申報時間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。

2.團隊申報要求：

(1)暑期社會實踐活動各團隊的人數(shù)原則上為7～20人;活動支配在暑假期間進行，要求3天以上，15天以內。全部團隊申報項目均須填寫《20xx年中山職業(yè)技術術學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動項目申報書》。

(2)文本材料一式一份，報送時一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團學組織等申報材料由各系部團總支初審匯總，申報“校級重點團隊〞的，請標注“重點推舉〞，統(tǒng)一報院團委素養(yǎng)拓展中心;校級團