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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元綜合考試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)měngshòujìngpèijiāndìngwéikàngtiěhuánsuǒkǒngchéngfáhěnxīnzhùmíngzhíxíng二、比一比,再組詞。(10分)帝(______)曰(______)溺(______)銜(______)返(______)旁(______)日(______)弱(______)街(______)反(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)四面(____)歌魚(yú)(____)(____)出峰(____)(____)偉水平如(____)風(fēng)聲(____)(____)(____)(____)會(huì)神危峰(____)立爭(zhēng)(____)恐(____)草木(_____)(____)1.描寫(xiě)自然景色的詞語(yǔ):___________________________________________2.描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ):___________________________________________3.描寫(xiě)人物動(dòng)作、外貌的詞語(yǔ):___________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤匀绻汀挥小拧?.(________)我是哨兵,(_________)不能隨便離開(kāi)崗位。2.(________)在科學(xué)的道路上勇于攀登的人,(________)有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。3.(________)明天下雨,學(xué)校(__________)不舉行春游活動(dòng)。反應(yīng)
反映
1.如果你有什么想法,可以向老師(__________)。2.小貓睡得真沉,我碰它一下,它一丁點(diǎn)兒(__________)都沒(méi)有。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1、現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?(改為陳述句)________________________________________________2、漓江的水很綠。(改為比喻句)________________________________________________3、我輕輕地拉起他那稚嫩的小手。(縮句)________________________________________________4、修改病句:聽(tīng)了他的話(huà),我不禁忍不住笑出聲來(lái)。________________________________________________5、照樣子將句子換個(gè)說(shuō)法。例:聰聰高興地告訴媽媽?zhuān)骸拔冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了?!甭斅敻吲d地告訴媽媽?zhuān)焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。(轉(zhuǎn)述句)張靜說(shuō):“我一定會(huì)把黑板擦凈?!盻_________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)丟失的東西一天晚上,我從街上賣(mài)梨的攤子中間走過(guò)。突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子才沒(méi)摔倒,就在我扶住木箱子時(shí),順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí),我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒(méi)人看見(jiàn),便站起來(lái)走了。這時(shí),梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?。只?jiàn)這梨黃澄澄的,散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨,我心里老覺(jué)得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么辦?怎么辦(A)……這樣邊走邊想,不知不覺(jué)就到了家。爸爸見(jiàn)我拿著梨,就問(wèn):“哪來(lái)的?”“梨……梨(B)……是……梨攤上的?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“從小不學(xué)好,長(zhǎng)大怎么得了?明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來(lái),知道了嗎?”爸爸的聲音雖然不大,但很有力。我盯著腳尖,紅著臉說(shuō):“是,爸爸。”但我不明白到底丟失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣(mài)梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”我臉紅了,不好意思地笑了。這時(shí),我終于找回了我丟失的東西——誠(chéng)實(shí)。1.給加點(diǎn)字正確的讀音畫(huà)“√”。中間(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散發(fā)(sànsǎn)踏實(shí)(tàtā)2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。爸爸的聲音雖然不大,但很有力。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話(huà))______________________________________3.省略號(hào)的用法有:①表示話(huà)未說(shuō)完(有時(shí)又作語(yǔ)意未盡);②表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)。文中A處應(yīng)選(_____),B處應(yīng)選(_____)。4.用“—”畫(huà)出描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子。5.“我”丟失了什么東西?__________________________________6.讀了這個(gè)故事,你有什么感受?________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:記一次有趣的活動(dòng)要求:有詳有略地把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)清楚。2.語(yǔ)句通順,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一猛獸敬佩堅(jiān)定違抗鐵環(huán)鎖孔懲罰狠心著名執(zhí)行二上帝名曰溺水頭銜返回旁邊日光軟弱街道反正三楚貫而巒雄鏡鶴唳聚精元先后皆兵1.峰巒雄偉水平如鏡危峰兀立2.四面楚歌風(fēng)聲鶴唳草木皆兵3.魚(yú)貫而出聚精會(huì)神爭(zhēng)先恐后四因?yàn)樗灾挥胁湃绻头从撤磻?yīng)五現(xiàn)在我不是最弱小的了,媽媽。漓江的水很綠,像一塊翡翠。我拉起小手。聽(tīng)了他的話(huà),我忍不住笑出聲來(lái)。張靜說(shuō),她一定會(huì)把黑板擦凈。六1.jiāndǎosàntā2.雖然我很累,但是我還是堅(jiān)持了下去。3.①②4.手里的梨怎么辦呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么辦?怎么辦……5.誠(chéng)實(shí)6.要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不是自己的東西不能拿。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元綜合考試題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)fànwéinǔlìcànlànzǐsèyōngjǐguānshǎngdēnglùdùjuān二、比一比,再組詞。(10分)吾(______)蓉(______)痕(______)坤(______)悟(______)容(______)根(______)神(______)捂(______)溶(______)狠(______)審(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)若有(_____)(_____)為之(_____)(_____)(_____)(_____)忘懷(_____)(_____)不解熱鬧(_____)(_____)(_____)(_____)右盼小明上課沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是____________。2.對(duì)她莫名其妙的行為,我____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)欣賞
觀賞①領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我爸爸的為人一直很________。②星期天我們經(jīng)常到公園________蘭花。呈現(xiàn)
出現(xiàn)③這座繁榮的城市到處都________欣欣向榮的景象。④拐個(gè)彎,________在我們眼前的是一片明艷的油菜花。如果……就……
即使……也……⑤經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打,這些名貴的植物________不采取措施保護(hù),________會(huì)枯萎而死。⑥經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打,這些名貴的植物________采取措施保護(hù),________會(huì)枯萎而死。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1.爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹(shù)。(縮句)_____________________________________________2.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________3.例:高鐵快極了?!哞F快得像一陣風(fēng)。(照樣子寫(xiě)句子)會(huì)場(chǎng)上靜極了。_____________________________________________4.從“生氣、自豪、快樂(lè)、關(guān)鍵、傷心”當(dāng)中選一個(gè)詞語(yǔ),用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。_____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不(安全安穩(wěn)),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種(恩惠實(shí)惠)。那是清澄的形象化,而且具有生命了?;蛟S有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很(優(yōu)秀優(yōu)美)的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。1.給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填字母,8分)(1)“素”的意思有:A.素來(lái),向來(lái);B.白色;本色;C.顏色單純,不艷麗;D.蔬菜、瓜果等食物(跟“葷”相對(duì));E.本來(lái)的,原有的。素之一忽則嫌白。(____)他素以品行方正著稱(chēng)。(____)(2)“頂”的意思有:A.人體或物體上最高的部分;B.頂撞;C.用頭支撐;D.用頭或角撞擊;E.面對(duì)著,迎著;F.用于某些有頂?shù)臇|西。他聽(tīng)了姑母的話(huà)很不滿(mǎn)意,就頂了她幾句。(____)每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂。(____)2.劃去文中括號(hào)里運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3.聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。悠然——____________________________鏗鏘——__________________________4.按短文內(nèi)容填空。文章生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺________的精巧,以及________和________時(shí)的韻味,表達(dá)了作者_(dá)________之情。七、習(xí)作。(20分)在生活和學(xué)習(xí)中,你一定得到過(guò)別人的幫助或者幫助過(guò)別人,選擇其中的一件事情,寫(xiě)下“的一幕”。先把題目補(bǔ)充完整,如“難忘”“感人”“溫馨”等,再寫(xiě)習(xí)作,要寫(xiě)出真情實(shí)感,350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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