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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)教科版五年級上冊科學(xué)期末試卷Abc卷一、填空:(20分)
1.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有__________、__________和__________。
2.地球內(nèi)部可以分為__________、__________、__________三部分。
3.光是沿________傳播的,當(dāng)它碰到物體后會發(fā)生________。
4.一天中,陽光下物體的影子在___________最長,______最短。
5.一個物體在另一個物體表面運動,有__________和__________兩種方式。
6.地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多種多樣的地形地貌。
7.地震和火山是地球___________引起的,絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動與__________的運動有關(guān)。
8.雨水和徑流會把地表的泥土帶走,使土地受到_________,從而使地形,地貌發(fā)生__________。
二、判斷:(10分)
1.保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。()
2.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。()
3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān)。()
4.用滑動代替滾動可以較大地減少摩擦力。()
5.在地球深部,越往下去,溫度越來越高,壓力越來越大。()三、選擇題:(10分)
1.()是地球上最有價值的資源。
A、水源B、黃金C、土壤
2.如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的()。
A、右邊B、左邊C、后面
3.蘋果成熟要掉下來是由于()的原因。
A、彈力B、推力C、重力
4.自行車的()用的是增大摩擦力的原理。
A、剎車B、扶手C、輪子
5.下面不能會聚太陽光的是()。
A、凹面鏡B、凸透鏡C、平面鏡四、簡答題:(10分)
1.有人說:土壤是地球上最有價值的資源。你認為這個觀點正確嗎?寫出你的理由。
2.舉例說明,日常生活和生產(chǎn)中,哪些設(shè)計是為了增大摩擦力?哪些設(shè)計是為了減少摩擦力?(各舉兩例)教科版五年級上冊科學(xué)期末試卷A卷附答案
一、填空:(20分)
1.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有(適宜的溫度)、(充足的水分)和(空氣)。
2.地球內(nèi)部可以分為(地殼)、(地幔)、(地核)三部分。
3.光是沿(直線)傳播的,當(dāng)它碰到物體后會發(fā)生(反射)。
4.一天中,陽光下物體的影子在(早晨和傍晚)最長,(中午)最短。
5.一個物體在另一個物體表面運動,有(滾動)和(滑動)兩種方式。
6.地球表面有(平原)、(山地)、(高原)、(盆地)、丘陵等多種多樣的地形地貌。
7.地震和火山是地球(內(nèi)部運動)引起的,絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動與(地幔和地殼)的運動有關(guān)。
8.雨水和徑流會把地表的泥土帶走,使土地受到(侵蝕),從而使地形,地貌發(fā)生(改變)。
二、判斷:(10分)
3/18頁
1.保護森林、退耕還林可以減少土地的侵。(√)
2.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。(√)
3.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有。(×)
4.用滑動代替滾動可以較大地減少摩擦。(×)
5.在地球深部,越往下去,溫度越來越高,壓力越來越大。(√)
三、選擇題:(10分)
1.(C)是地球上最有價值的資源。
A、水源B、黃金C、土壤
2.如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的(A)。
A、右邊B、左邊C、后面
3.蘋果成熟要掉下來是由于(C)的原因。
A、彈力B、推力C、重力
4.自行車的(A)用的是增大摩擦力的原理。
A、剎車B、扶手C、輪子
5.下面不能會聚太陽光的是(C)。
A、凹面鏡B、凸透鏡C、平面鏡
四、簡答題:(10分)
1.有人說:土壤是地球上最有價值的資源。你認為這個觀點正確嗎?寫出你的理由。
4/18頁
答:土壤中生活著許多動植物和微生物,為他們提供了棲息地;土壤為生物提供了食物和生長發(fā)育的必需養(yǎng)料;土壤和人類的衣食住行有著密切關(guān)系等。
2.舉例說明,日常生活和生產(chǎn)中,哪些設(shè)計是為了增大摩擦力?哪些設(shè)計是為了減少摩擦力?(各舉兩例)
答:增大摩擦力如:鞋子底上花紋,自行車在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋,使表面粗糙些;冰雪天在馬路撒沙子等。減小摩擦力的如自行車上滾珠軸承;在拉鏈上涂蠟燭;往鎖孔里加點油等。教科版五年級上冊科學(xué)期末試卷B卷一、填空(每小空2分,共計38分)
1、種子發(fā)芽需要的條件必須具備()、()、()。
2、蚯蚓生活在地下,它喜歡()的環(huán)境。
3、光是以()的形式傳播的。光傳播的速度()。
4、土壤是()、()、黏土、腐殖質(zhì)、()和()的混合物。
5、地球的內(nèi)部可以分成()、()、()三部分。
6、()、()、()、()、()等都會侵蝕土地。
7、奧運圣火的火種是用()取得的。判斷對錯:(12分)
1、生物群落中的一部分受到破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。()
2、太陽能熱水器是一種節(jié)能裝置()
3、從太陽發(fā)出的光到達地球約需要8分鐘。()
4、物體在受到外力作用時,形狀不容易改變,()
5、地震和火山是地球外部運動引起的。(
6、植物的生存需要一定的環(huán)境,動物也是一樣()
三、選擇題。(16分)
1、如果一種生物滅絕了,就會()其他多種生物的生存。
A、影響B(tài)、不影響C、無所謂影響不影響
2、物體都受一個()的重力作用。
A豎直向下B豎直向上C平移向上
3、物體重,運動時的摩擦力()
A小B大C沒有
4、下列()的牙齒最鋒利。
A草食性動物B肉食性動物C雜食性動物
5、()的植物特征是植物受到地球引力作用的結(jié)果。
A、向光性B、向水性C、向地性
6、()用放大鏡和望遠鏡看太陽。
A、能B、不能C、可以
7、中國的()多高山。
6/18頁
A、西部B、東部C、南部
8、彈簧測力計就是測量()大小的工具。
A、運動量B、摩擦力C、力
四、名詞解釋:(9分)
1、食物鏈:
2、風(fēng)化:
3、光的反射:
五、簡答題:(共12分)
1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說明。(6分)
2、為了生態(tài)平衡,我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么?至少舉出兩例說明。(6分)
7/18頁
六、論述題:(共13分)
1、請畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三者之間的關(guān)系會有什么后果?(13分)教科版五年級上冊科學(xué)期末試卷B卷附答案
一、填空(每小空2分,共計38分)
1、種子發(fā)芽需要的條件必須具備(適宜的溫度)、(充足的水分)、(空氣)。
2、蚯蚓生活在地下,它喜歡(陰暗、潮濕)的環(huán)境。
3、光是以(直線)的形式傳播的。光傳播的速度(每秒約30萬千米)。
4、土壤是(沙)、(小石子)、黏土、腐殖質(zhì)、(水)和(空氣)等物質(zhì)構(gòu)成的混合物。
8/18頁
5、地球的內(nèi)部可以分成(地殼)、(地幔)、(地核)三部分。
6、(流水)、(風(fēng))、(冰川)、(波浪)、(重力)等都會侵蝕土地。
7、奧運圣火的火種是用(凹面鏡)取得的。
二、判斷對錯:(12分)
1、生物群落中的一部分受到破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。(√)
2、太陽能熱水器是一種節(jié)能裝置(√)
3、從太陽發(fā)出的光到達地球約需要8分鐘。(√)
4、物體在受到外力作用時,形狀不容易改變,(×)
5、地震和火山是地球外部運動引起的。(×)
6、植物的生存需要一定的環(huán)境,動物也是一樣(√)
三、選擇題。(16分)
1、如果一種生物滅絕了,就會(A)其他多種生物的生存。
A、影響B(tài)、不影響C、無所謂影響不影響
2、物體都受一個(A)的重力作用。
A豎直向下B豎直向上C平移向上
3、物體重,運動時的摩擦力(B)
A小B大C沒有
4、下列(B)的牙齒最鋒利。
A草食性動物B肉食性動物C雜食性動物
9/18頁
5、(C)的植物特征是植物受到地球引力作用的結(jié)果。
A、向光性B、向水性C、向地性
6、(B)用放大鏡和望遠鏡看太陽。
A、能B、不能C、可以
7、中國的(A)多高山。
A、西部B、東部C、南部
8、彈簧測力計就是測量(C)大小的工具。
A、運動量B、摩擦力C、力
四、名詞解釋:(9分)
1、食物鏈:生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做食物鏈。
2、風(fēng)化:由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。
3、光的反射:光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射。
五、簡答題:(共12分)
1、生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說明。(6分)答:(1)汽車反光鏡能使駕駛員看到后面的情況。
(2)醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。
2、為了生態(tài)平衡,我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么?至少舉出兩例說明。(6分)
答:熱愛大自然,是人類社會賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。第一,人類要愛惜動植物,禁止濫捕濫殺動物,禁止濫砍濫伐樹木,保護生態(tài)平衡;第二,人類要優(yōu)化生產(chǎn)方法,減少工業(yè)污染,減少大氣中二氧化硫的排放,減少對大氣排放有毒氣體,防止環(huán)境污染;第三,人類要發(fā)展科學(xué)技術(shù),合理利用自然資源。對生態(tài)系統(tǒng)的利用要適度,減少對生態(tài)系統(tǒng)的干擾。
六、論述題:(共13分)
1、請畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三者之間的關(guān)系會有什么后果?(13分)
答:鷹、兔子、草之間的食物鏈?zhǔn)恰安荨米印棥薄?/p>
如果鷹少了,兔子會大量繁殖,草來不及長大就很快被吃光,大量的兔子會餓死,草可能重新生長,經(jīng)過漫長的時間重新平衡?;蛘咭驗闆]有植被,形成嚴(yán)重的水土流失,小氣候惡化,降水減少,植物更難生長,形成荒漠戈壁,兔子、老鷹死的死,遷徙的遷徙。
如果兔子少了,大量的鷹會餓死,草會瘋長,植被不合理,可能引發(fā)草原火災(zāi)?
如果草少了,兔子會因缺少食物而減少,最后會消失。老鷹也會餓死,草原會逐漸荒漠化?
11/18頁教科版五年級上冊科學(xué)期末試卷C卷一、填空:(20分)
1.種子發(fā)芽需要的基本的條件:()、()和()。
2.光是以()的形式傳播的,當(dāng)光碰到鏡面就改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做()。
3.淺色物體反光能力()、吸收熱的能力()。
4.冰面行走容易打滑,人們想到在鞋底(),這樣就()了摩擦力。。
5.由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫()。
二、判斷:(15分)
1.蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里。()
2.如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的右邊。()
3.保護了一種生物,也就是保護了許多種生物。()
4.企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。()
12/18頁
5.不同時間,陽光下同一物體的影子長短會發(fā)生變化。()
三、選擇題:(25分)
1.具有四周地勢較高,中間低平的地形特點的是()
A、高原B、平原C、平地D、山地
2.將吹足了氣的氣球固定在小車上,氣球向()噴氣,小車向前運動
A、后B、前C、兩邊
3.對于相同的物體,滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大()
A、滾動B、滑動C、一樣大
4.下面材料在陽光下,()升溫最快。
A、白色紙B、粉色紙C、黑色紙D、鋁箔紙
5.下面不在食物鏈中的是()。
A、薔薇B、瓢蟲C、蚜蟲D、小鳥E、花壇
四、看圖題:(9分)
寫出下面的物體是靠什么力運動的。
第一幅圖:彈弓射石子()
第二幅圖:火箭發(fā)射()
第三幅圖:轟炸機扔下的炸彈()
五、連線題:(9分)
用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來
英國科學(xué)家牛頓紫外線
13/18頁
英國科學(xué)家赫歇耳七色光德國物理學(xué)家約翰·里特爾紅外線
六、簡答題:(共22分)
1、“火山噴發(fā)只會給人類帶來災(zāi)難,不會帶來任何好處?!边@種說法對嗎?如果不對,請介紹火山噴發(fā)的好處有哪些?
2、人類對自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴,為了改變這種狀況,我們應(yīng)該做些什么?(請列舉三條)教科版五年級上冊科學(xué)期末試卷C卷附答案
一、填空:(20分)
1.種子發(fā)芽需要的基本的條件:(適宜的溫度)、(充足的水分)和(適當(dāng)?shù)目諝猓?/p>
2.光是以(直線)的形式傳播的,當(dāng)光碰到鏡面就改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做(
光的反射)。
3.淺色物體反光能力(強)、吸收熱的能力(弱)。
4.冰面行走容易打滑,人們想到在鞋底(做上花紋),這樣就(增加)了摩擦力。。
14/18頁
5.由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫(風(fēng)化)。
二、判斷:(15分)
1.蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里。(√)
2.如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的右邊。(√)
3.保護了一種生物,也就是保護了許多種生物。(√)
4.企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。(×)
5.不同時間,陽光下同一物體的影子長短會發(fā)生變化。(√)
三、選擇題:(25分)
1.具有四周地勢較高,中間低平的地形特點的是(C)
A、高原B、平原C、盆地D、山地
2.將吹足了氣的氣球固定在小車上,氣球向(A)噴氣,小車向前運動
A、后B、前C、兩邊
3.對于相同的物體,滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大(B)
A、滾動B、滑動C、一樣大
4.下面材料在陽光下,(C)升溫最快。
A、白色紙B、粉色紙C、黑色紙D、鋁箔紙
5.下面不在食物鏈中的是(E)。
A、薔薇B、瓢蟲C、蚜蟲D、小鳥E、花壇
四、看圖題:(9分)
寫出下面的物體是靠什么力運動的。
第一幅圖:彈弓射石子(彈力
第二幅圖:火箭發(fā)射(反沖力)
第三幅圖:轟炸機扔下的炸彈(重力)
五、連線題:(9分)
用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來
英國科學(xué)家牛頓紫外線(連約翰·里特爾)
英國科學(xué)家赫歇耳七色光(連牛頓)
德國物理學(xué)家約翰·里特爾紅外線(連赫歇耳)
六、簡答題:(共22分)
1、“火山噴發(fā)只會給人類帶來災(zāi)難,不會帶來任何好處?!边@種說法對嗎?如果不對,請介紹火山噴發(fā)的好處有哪些?
答:這種說法不對。火山噴發(fā)除了給人類帶來災(zāi)難,也會帶來好處?;鹕絿姲l(fā)的三大好處如下:
第一,它可以給人類創(chuàng)造一些土地資源,這個土地資源的,像夏威夷島全是火山噴發(fā)出來的,那現(xiàn)在就是土地了,就是美國國土。
第二,就是火山能創(chuàng)造很多的自然景觀,
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