語文S版三年級下學(xué)期綜合練習(xí)試題精選語文期末模擬試卷_第1頁
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/語文S版三年級下學(xué)期綜合練習(xí)試題精選語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音,寫詞語jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì______________________________2.判斷劃線字的讀音是否相同。(1)降落投降(2)重新重復(fù)(3)教育教室(4)方便便宜3.我會給劃線字選擇正確的讀音①他在羊圈______(juàn

quān)外面畫了一個大大的圓圈______(juàn

quān)。②更______(gèng

gēng)羸得到大王的贊賞,更______(gèng

gēng)加高興了。③我家門口新開了一家超市,東西很便______(biàn

pián)宜,以后買東西就方便______(biàn

pián)多了。4.在橫線上填上合適的字組成詞語。______精會神

筋______力盡

談笑風(fēng)______

雷______風(fēng)行望而生______不以為______

遠近______名

長途______行5.給句中的劃線字選擇正確的解釋?;ǎ孩儆脕砻曰笕说模虎冢ㄑ劬Γ┠:詠y;③耗費;用。A有錢的人家花點兒錢就過去了。______B我們千萬不要聽他的花言巧語。______C這里的風(fēng)車太多了,看得我眼睛都花了。______6.按課文填空①南沙也是個______。天是______,海是______。遠望______,翡翠和藍玉合璧,______。②“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法,表達了詩人______。③本學(xué)期我們認識了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______;有種桃能手______;還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______,其中“______,______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時,看到人們掃墓祭祖,我又想起了杜牧的詩句:______。7.照樣子把詞語組成通順的句子,并寫下來。例子:衣服了

彎曲

穿上

小柳樹

的彎曲的小柳樹穿上了衣服。①阿德

起床

早早

了②愛

爺爺

唱京戲

拉二胡

和8.本學(xué)期(人教版三年級下學(xué)期)我們學(xué)過了描寫春天景物的古詩,也學(xué)過了描寫神話故事的古詩,你喜歡哪一首?請你寫下來。9.日積月累①學(xué)語文認識朋友:經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們在《檢閱》中認識了______的博萊克,在《七顆鉆石》中認識了______的小姑娘。②學(xué)語文積累故事:這一學(xué)期,我們讀過兩則寓言故事,《南轅北轍》和《______》,也讀過兩個神話故事,《女媧補天》和《______》,還在語文園地里讀過兩個成語故事,《買櫝還珠》和《______》。③學(xué)語文欣賞美景:春天,我們看到柳樹,不禁吟誦起詩句:“______,萬條垂下綠絲絳?!蔽覀儊淼姐羲?,不禁感嘆:“等閑識得東面風(fēng),______。”④學(xué)語文探索奧秘:地球上的______和______,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是______,到處是______。10.______知松柏,患難見______。11.默寫賀知章的《詠柳》(要注明詩人的朝代)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題

牛伯伯年紀大了,他身體很不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛。不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒(xǐng)來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松(sōng)神經(jīng),促(cù)進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)正常工作,對各種病都有療效(xiào)呢!”(1)這段話共有______句。(2)牛伯伯住的是______醫(yī)院。(3)“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這段話是______對______說的。(4)音樂有什么作用,在這段話中找一找,用“______”劃出來。13.讀課文《東郭先生和狼》,根據(jù)意思寫詞語。

①腦袋搖來搖去。______②驚慌地四周看看。______?

14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得動呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。

“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……

終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,?!?/p>

C.,“,?”,“,?!?/p>

D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細細的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(

A.生機勃勃

努力向上爬

爬過墻頂,開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂,開出美麗的花朵

C.生機勃勃

難過得哭起來

爬過墻頂,

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