2023年安徽宣城廣德市事業(yè)單位招考聘用89人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年安徽宣城廣德市事業(yè)單位招考聘用89人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.稟褒效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后，那么他對(duì)該物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)的價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于稟褒效應(yīng)?A.小李花了150萬元買了一套精裝修的房屋，盡管小區(qū)房?jī)r(jià)在降，但他覺得自己的房子結(jié)構(gòu)合理、聚氣，交通方便，至少值200萬元B.小唐經(jīng)過精心挑選購(gòu)買了4只基金，但是自從他買后，這幾只基金在很長(zhǎng)一段時(shí)間不停地下跌，而他堅(jiān)信這些基金一定會(huì)大漲獲得超值回報(bào)C.小王的同學(xué)趙某的論文在某次國(guó)際會(huì)議上獲獎(jiǎng)，小王逢人便說，這個(gè)國(guó)際會(huì)議獎(jiǎng)項(xiàng)的國(guó)際認(rèn)可度極高，能夠獲得該獎(jiǎng)非常不容易D.由于工作成績(jī)突出，公司獎(jiǎng)勵(lì)給小陳價(jià)值10萬元的一塊定制金表，同事愿意出價(jià)15萬元收藏，但是小陳毫不猶豫地拒絕了參考答案：A解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)；②價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李花150萬買了房屋，符合“擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)”；他覺得自己的房子至少值200萬元，符合“價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”，符合定義；B項(xiàng)：小唐買基金后堅(jiān)信這些基金一定會(huì)大漲，基金本來就有漲有跌，沒有體現(xiàn)對(duì)基金的“價(jià)值評(píng)價(jià)”，不符合定義；C項(xiàng)：小王的同學(xué)趙某論文獲獎(jiǎng)，不是他自己，不符合“擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)”，不符合定義；D項(xiàng)：小陳拒絕同事出價(jià)15萬收藏，未明確體現(xiàn)小陳對(duì)金表的“價(jià)值評(píng)價(jià)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。2.有效的市場(chǎng)需求是指：A.需求的主觀愿望B.貨幣支付能力C.需求愿望和需求能力的統(tǒng)一D.物美價(jià)廉的商品參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，有效的市場(chǎng)需求是在一定的時(shí)期，在每個(gè)價(jià)格水平下，消費(fèi)者愿意并且能夠購(gòu)買的商品數(shù)量，即要求消費(fèi)者不僅有對(duì)某類商品的需求愿望，還要求消費(fèi)者有購(gòu)買此類商品的能力，二者缺一不可。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果僅有需求的主觀愿望而無購(gòu)買能力，無法支付貨幣購(gòu)買，不會(huì)形成有效的市場(chǎng)需求。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：有貨幣支付能力，但對(duì)某類商品無主觀的需求愿望，不會(huì)購(gòu)買，無法形成有效的市場(chǎng)需求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：物美價(jià)廉的商品，無法體現(xiàn)消費(fèi)者是否對(duì)其有購(gòu)買的主觀愿望以及相對(duì)應(yīng)的支付能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.患者女性，因?yàn)樽竽_行走時(shí)疼痛到醫(yī)院就診，醫(yī)生簡(jiǎn)單問診后，先是查看了患者半年前的CT檢查結(jié)果，進(jìn)行了查體，又詢問了日常運(yùn)動(dòng)情況。醫(yī)生說患者目前足部的癥狀主要還是考慮足底筋膜炎，可能是因?yàn)樽罱颊哌\(yùn)動(dòng)量增加導(dǎo)致疼痛加重，建議先休息幾天，看看是否癥狀有所改善，如果持續(xù)加重再來檢查，患者說:“您看您說的這個(gè)跟原來的大夫說的差不多，也沒給我開藥，能不能把號(hào)給我退了？”此時(shí)醫(yī)生如何應(yīng)對(duì)更為妥當(dāng)？（

）A.“唉，退就退吧，你覺得合適就行”B.“您沒什么大事，這不好嗎？難道非要開藥開檢查才算是看醫(yī)生嗎？”C.“我給你看過了，也給了建議，這個(gè)建議靠的是我的知識(shí)和多年經(jīng)驗(yàn)，憑什么給你退號(hào)？”D.“我問診.檢查.看片子，給出診斷和建議，進(jìn)行了完整的診療工作，所以不能退號(hào)”參考答案：D解題思路：本題考查醫(yī)學(xué)背景下的策略選擇。不傷害原則要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)樹立保護(hù)病人健康和生命的倫理觀念，對(duì)病人高度負(fù)責(zé)，避免病人遭受不應(yīng)有的醫(yī)療傷害，包括身體上、精神上的傷害以及經(jīng)濟(jì)上的損失。對(duì)于無需開具藥物的疾病，醫(yī)生已經(jīng)給予詳細(xì)的建議，尊重了患者，避免了患者出現(xiàn)不必要的經(jīng)濟(jì)損失。所以對(duì)于該患者，無需進(jìn)行退號(hào)處理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)生已經(jīng)給予患者相對(duì)應(yīng)的醫(yī)學(xué)解釋，所以無需進(jìn)行退號(hào)處理。B項(xiàng)錯(cuò)誤，在醫(yī)患溝通上，盡量避免用疑問、反問的話語，由于信息的不對(duì)稱性，患者可能不能詳細(xì)了解疾病的過程，所以該說法不合適。C項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)生的這種說法和語氣強(qiáng)硬，很容易導(dǎo)致醫(yī)療糾紛，所以該說法不恰當(dāng)。D項(xiàng)正確，醫(yī)生此種說法采用陳述的語氣，詳細(xì)說明了不能退號(hào)的原因，并且醫(yī)生已經(jīng)盡職盡責(zé)，進(jìn)行了問診、檢查和建議等流程，所以該說法可取。故正確答案為D。4.三角形對(duì)于（

）相當(dāng)于詞語對(duì)于（

）A.多邊形中文B.圓形詞匯C.銳角字D.穩(wěn)定才能參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，三角形是多邊形，詞語不一定是中文。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，三角形和圓形都是形狀，二者是并列關(guān)系；詞語包括詞匯，二者是組成關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，銳角是三角形的組成部分，二者是組成關(guān)系；字是詞語的組成部分，二者是組成關(guān)系。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，三角形具有穩(wěn)定性，才能是一個(gè)詞語。前后關(guān)系不一致。故本題選C。5.英國(guó)君主立憲制是現(xiàn)代民主的重要實(shí)踐，下列對(duì)英國(guó)君主立憲制表述正確的有（

）。A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完成，為君主立憲制的確立創(chuàng)造了條件B.《權(quán)利法案》的頒布，為限制王權(quán)提供了法律保障C.君主立憲制下的君主“統(tǒng)而不治”D.君主立憲制下，議會(huì)權(quán)力至上參考答案：ABCD解題思路：本題考查世界歷史。A項(xiàng)正確，都鐸王朝后期，代表封建勢(shì)力的國(guó)王同代表資產(chǎn)階級(jí)、新貴族利益的議會(huì)之間的矛盾進(jìn)一步尖銳化。在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，議會(huì)成為資產(chǎn)階級(jí)同斯圖亞特王朝斗爭(zhēng)的政治中心。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前后，議會(huì)成為資產(chǎn)階級(jí)同代表封建勢(shì)力的斯圖亞特王朝斗爭(zhēng)的政治中心。因此，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完成，為君主立憲制的確立創(chuàng)造了條件。B項(xiàng)正確，1688年的“光榮革命”推翻復(fù)辟的斯圖亞特王朝，迎立信奉新教的荷蘭執(zhí)政威廉和瑪麗同時(shí)登位。威廉三世和瑪麗二世于1689年召集議會(huì)，通過《權(quán)利法案》。《權(quán)利法案》以明確的法律條文，限制國(guó)王的權(quán)利，保證議會(huì)的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)等權(quán)力。這樣，封建時(shí)代的君權(quán)神授遭到否定，君主權(quán)力由法律賦予，受到法律嚴(yán)格制約。C項(xiàng)正確，就法律地位而言，君主可以任免首相、各部大臣、高級(jí)法官和各屬地的總督，擁有召集、停止和解散議會(huì)，批準(zhǔn)和公布法律，統(tǒng)帥軍隊(duì)、宣戰(zhàn)和媾和等權(quán)力。實(shí)際上處于統(tǒng)而不治的地位。D項(xiàng)正確，君主權(quán)力由法律賦予，受到法律嚴(yán)格制約。議會(huì)君主制政體的權(quán)力重心在議會(huì)。議會(huì)擁有立法權(quán)、財(cái)政權(quán)和對(duì)行政的監(jiān)督權(quán)。表面上，議會(huì)通過的法案要經(jīng)過國(guó)王批準(zhǔn)，實(shí)際上這只是一種形式。故正確答案為ABCD。6.2020年新冠肺炎，武漢緊急啟動(dòng)封城措施，限制人員進(jìn)出武漢，對(duì)感染者進(jìn)行隔離治療。這一決策屬于（

）。A.常規(guī)化或程序化決策B.非常規(guī)化或程序化決策C.常規(guī)化或非程序化決策D.非常規(guī)化或非程序化決策參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。常規(guī)化決策是指決策者在日常工作中經(jīng)常需要解決的一般性或例行性的決策問題。非常規(guī)化決策是指偶然發(fā)生的或無先例可循、具有大量不確定因素的決策。非程序化決策是針對(duì)那些不常發(fā)生的或例外的非結(jié)構(gòu)化問題而進(jìn)行的決策。程序化決策就是可以根據(jù)既定的信息建立數(shù)學(xué)模型，把決策目標(biāo)和約束條件統(tǒng)一起來，進(jìn)行優(yōu)化的一種決策。題干中“2020年新冠肺炎”屬突發(fā)的、無先例可循事件，“對(duì)感染者進(jìn)行隔離治療”屬于非常規(guī)化或非程序化決策。故正確答案為D。7.居民的消費(fèi)水平取決于當(dāng)前的收入，不受未來預(yù)期的影響。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，影響消費(fèi)的主要因素是居民的收入和物價(jià)水平。收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提：（1）人們當(dāng)前可支配收入影響人們的消費(fèi)水平要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，增加居民收入。（2）居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來收入預(yù)期的影響。（3）社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系。物價(jià)的變動(dòng)會(huì)影響人們的購(gòu)買能力。題干中“不受未來預(yù)期的影響”表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。8.下列詞語中與其他詞不是同義詞的是：A.管網(wǎng)B.管道網(wǎng)絡(luò)C.管線網(wǎng)D.管道生產(chǎn)運(yùn)輸參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出不是同義詞的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“管道生產(chǎn)運(yùn)輸”指的是生產(chǎn)和運(yùn)輸管道的產(chǎn)業(yè)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均指用于輸送材料的管道，是一種工具和載體。因此，選擇D選項(xiàng)。9.天空：自由A.燈塔：希望B.經(jīng)驗(yàn)：財(cái)富C.象棋：智慧D.胸襟：廣闊參考答案：A解題思路：首先分析天空和自由的關(guān)系，可知兩者存在象征關(guān)系，由此尋找正確答案。天空象征著自由。A項(xiàng)，燈塔象征著希望，和題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，并不是象征關(guān)系。C項(xiàng)，下象棋需要智慧，也不是象征關(guān)系。D項(xiàng)，胸襟可用廣闊形容，并非象征關(guān)系。故本題選A。10.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：（

）

A.破釜沉舟

B.畫餅充饑

C.心急如焚

D.睹物興悲參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“破釜沉舟”比喻下定決心徹底干一場(chǎng)，不達(dá)目的決不罷休，是決心大的表現(xiàn)，不符合“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“畫餅充饑”比喻以空想來安慰自己。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，采取了“畫餅”，雖然不能解決實(shí)際問題，但在一定程度的上給人心理安慰，不符合“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“心急如焚”意思是心里急得像著了火一樣，形容非常著急。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情的表現(xiàn)。在沒有面對(duì)任務(wù)時(shí)，也可以發(fā)生，不符合“能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。11.下列哪些語句出自豪放派詞人（

）。A.我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒B.佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際C.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧D.紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟參考答案：AC解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，意思是：我想要乘御清風(fēng)回到天上,又恐怕返回月宮的美玉砌成的樓宇受不住高聳九天的寒冷。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾為豪放派詞人的代表。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際”出自柳永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》，意思是：我長(zhǎng)時(shí)間倚靠在高樓的欄桿上，微風(fēng)拂面一絲絲一細(xì)細(xì)，望不盡的春日離愁，沮喪憂愁從遙遠(yuǎn)無邊的天際升起。柳永，北宋著名詞人，婉約派代表人物，代表作有《雨霖鈴·寒蟬凄切》《八聲甘州·對(duì)瀟瀟暮雨灑江天》等。C項(xiàng)正確，“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”出自辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》，意思是：然而劉裕的兒子劉義隆好大喜功，倉(cāng)促北伐，卻反而讓北魏太武帝拓跋燾乘機(jī)揮師南下，兵抵長(zhǎng)江北岸而返，遭到對(duì)手的重創(chuàng)。辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”出自李清照的《一剪梅》，意思是：粉紅色的荷花已經(jīng)凋謝，幽香也已消散，光滑如玉的竹席帶著秋的涼意。解開綾羅裙，換著便裝，獨(dú)自登上小船。李清照，號(hào)易安居士。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。故正確答案為AC。12.如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以：A.從輕B.減輕C.免除D.從輕或減輕參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十九條，教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。教唆罪，是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實(shí)施犯罪。在我國(guó)刑法中，教唆不是一個(gè)單獨(dú)的罪名，教唆他人實(shí)施什么犯罪，就以什么罪名論處。從輕，是在法定刑范圍內(nèi)對(duì)犯罪分子適用刑種較輕或刑期較短的刑罰。減輕，是指在法定刑以下適用刑罰，只限于主刑。13.現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：A.各國(guó)的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕，其本身具有很高的收藏價(jià)值B.在銀行儲(chǔ)蓄卡開始興起時(shí)，人們對(duì)硬幣的命運(yùn)也有過相同的預(yù)測(cè)，但硬幣根本沒有因此淡出流通市場(chǎng)C.硬幣本身的面值不高，但是正是這種“不值錢”的特性，讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用D.目前，一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付，并且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是硬幣在收藏方面有價(jià)值，話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是信用卡及移動(dòng)支付普及時(shí)，硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是銀行儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)，硬幣沒有淡出流通市場(chǎng)，類比削弱，保留；C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是硬幣具有“不值錢”的特性在零售中有重要的流通作用，但是否能被替代，最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng)并不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)討論的是生活中重要的設(shè)備仍然只支持硬幣，且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代，因此硬幣是不能被迅速替代的，削弱論點(diǎn)，保留；對(duì)比B、D項(xiàng)，B項(xiàng)類比削弱，力度最弱，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)，力度最強(qiáng)，擇優(yōu)選D。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。硬幣具有收藏價(jià)值，并不能說明其是否會(huì)迅速退出流通市場(chǎng)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。儲(chǔ)蓄卡興起時(shí)硬幣沒有退出流通市場(chǎng)，不能說明移動(dòng)支付興起時(shí)硬幣是否會(huì)退出，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)重點(diǎn)在解釋是什么原因使得硬幣能夠在流通市場(chǎng)中發(fā)揮作用，并沒有提到是否會(huì)退出流通市場(chǎng)，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過列舉在生活中起重要作用的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付，說明硬幣支付在這幾年內(nèi)，并不會(huì)迅速地淡出流通市場(chǎng)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，題干為直接提出論點(diǎn)的形式，要質(zhì)疑題干結(jié)論，只需說明硬幣并不會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)。題干結(jié)論：隨著信用卡的普及和移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將迅速淡出流通市場(chǎng)。A項(xiàng)，指出硬幣這種“不值錢”的特性使它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用，但是并不能確定其是否會(huì)被替代，最終是否會(huì)淡出流通市場(chǎng)，因此該項(xiàng)無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，以前的預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確，并不能由此判斷當(dāng)前預(yù)測(cè)的最終結(jié)果，無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出硬幣具有“收藏價(jià)值”，與硬幣是否會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)無關(guān)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，指出在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備只支持硬幣支付，并且?guī)啄陜?nèi)不會(huì)更新?lián)Q代，直接說明了硬幣不可能迅速淡出流通市場(chǎng)，能夠反駁題干觀點(diǎn)。故本題選D。14.一輛破舊三輪車、一雙手套、一把火錯(cuò)，每天徒步20公里，歷時(shí)90余天，行程2000多公里······90后小伙林鵬在川藏線上撿垃圾的事跡，引發(fā)網(wǎng)友們的關(guān)注和熱議。從社會(huì)公德內(nèi)容看，林鵬的行為具備（

）的品質(zhì)。A.文明禮貌B.遵紀(jì)守法C.保護(hù)環(huán)境D.助人為樂參考答案：C解題思路：本題考查道德。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文明禮貌的具體要求基本分為兩類：（一）儀表：穿戴整齊，不濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不佩戴過多首飾等；（二）行為：講文明用語，舉止得體，尊老愛幼，不大聲喧嘩，講究公共衛(wèi)生，不隨處吸煙，愛護(hù)公物等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，遵紀(jì)守法指的是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守紀(jì)律和法律，尤其要遵守職業(yè)紀(jì)律和與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。C項(xiàng)正確，環(huán)境保護(hù)就是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。D項(xiàng)錯(cuò)誤，助人為樂，是指以幫助他人為快樂。故正確答案為C。15.長(zhǎng)久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力可以通過學(xué)習(xí)獲得，但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過舉例子的方式來證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。16.一桶蜂蜜倒出總重量的20%后，還剩30千克，這桶蜂蜜原來的重量是（

）千克。A.37.5B.38.5C.39.5D.40.5參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算。第二步，由于“一桶蜂蜜倒出總重量的20%后，還剩30千克”，即剩的30千克，占總量的1－20%＝80%，所以總重量=（千克）。因此，選擇A選項(xiàng)。17.太陽能電池目前已被各國(guó)、各行業(yè)廣泛運(yùn)用，其工作原理是（

）。A.把熱能轉(zhuǎn)換為電能B.把熱能轉(zhuǎn)換為太陽能C.把太陽能轉(zhuǎn)換為電能D.把太陽能轉(zhuǎn)換為熱能參考答案：C解題思路：本題考查科技。太陽能一般指太陽光的輻射能量。主要有光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換、光化學(xué)轉(zhuǎn)換這三種利用形式。光熱轉(zhuǎn)換是指把太陽光收集起來轉(zhuǎn)換為熱能加以利用，典型應(yīng)用是太陽能熱水器、太陽灶；光電轉(zhuǎn)換是指太陽能直接轉(zhuǎn)換為電能，典型應(yīng)用是太陽能電池；光化學(xué)轉(zhuǎn)換是指吸收光后，在體內(nèi)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，典型應(yīng)用是光合作用。故正確答案為C。18.某地房?jī)r(jià)過高，過高房?jī)r(jià)并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此，有四個(gè)推論：（1）有些地方高房?jī)r(jià)是合理的；（2）不合理的東西引起高房?jī)r(jià)；（3）高房?jī)r(jià)引起不合理現(xiàn)象；（4）并非僅僅是某地房?jī)r(jià)高。以上推論，錯(cuò)誤的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。（1）題干指出“高房?jī)r(jià)并非好事，不合理”，而該項(xiàng)指出“有些高房?jī)r(jià)合理”，與題干信息沖突，推論錯(cuò)誤；（2）題干未提及導(dǎo)致高房?jī)r(jià)的原因，推論錯(cuò)誤；（3）題干未提及高房?jī)r(jià)引起的后果，推論錯(cuò)誤；（4）題干僅提及“某地房?jī)r(jià)過高”，未提及其他地方是否房?jī)r(jià)高，推論錯(cuò)誤。綜上，上述4個(gè)推論全部錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干的主要信息是“房?jī)r(jià)過高并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西”。第二步：根據(jù)題干信息逐一判斷結(jié)論正確與否。由題干可知房?jī)r(jià)過高隱藏著不合理的東西，而（1）提到高房?jī)r(jià)合理，這與題干相悖，因此（1）錯(cuò)誤。題干中未提及導(dǎo)致高房?jī)r(jià)的原因，因此（2）錯(cuò)誤。題干中未提及高房?jī)r(jià)將導(dǎo)致的后果，因此（3）錯(cuò)誤。題干僅涉及某地的房?jī)r(jià)過高，并未涉及別處房?jī)r(jià)，因此（4）錯(cuò)誤。故正確答案為D。解題思路：題干給出四個(gè)推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個(gè)推論的真假情況，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。由題干只能知道某地房?jī)r(jià)過高是由一些不合理的東西引起的。（1），由題干只能知道有些地方高房?jī)r(jià)是不合理的，無法得知有些地方高房?jī)r(jià)是合理的，因此該項(xiàng)無法推出。（2），題干說的只是某地的情況，但該項(xiàng)所述是一般情況，并非特指該地，因此該項(xiàng)無法推出。（3），題干只說該地高房?jī)r(jià)是由一些不合理的東西引起的，并未提及高房?jī)r(jià)會(huì)引起什么，因此該項(xiàng)無法推出。（4），題干并未提及其他地方的房?jī)r(jià)是否過高，因此該項(xiàng)無法推出。綜上，錯(cuò)誤的有4個(gè)。故本題選D。19.饑餓感是動(dòng)物攝食行為產(chǎn)生的重要驅(qū)動(dòng)力。下列有關(guān)饑餓的敘述正確的是：A.饑餓感形成的部位在大腦皮層B.饑餓感的形成屬于非條件反射C.饑餓感的形成過程與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)D.饑餓感驅(qū)動(dòng)攝食通過體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。餓的感覺，這是人生來就有的先天性反射，屬于非條件反射。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：饑餓感形成的部位在下丘腦，下丘腦中有控制食欲的神經(jīng)中樞，分為飽中樞和攝食中樞兩部分。攝食中樞和飽中樞中的神經(jīng)細(xì)胞對(duì)血液中的葡萄糖濃度或脂類濃度變化非常敏感，當(dāng)血液中葡萄糖含量減少時(shí)，飽中樞和胃部的支配神經(jīng)就會(huì)發(fā)出信號(hào)，進(jìn)而攝食中樞發(fā)出信號(hào)，從而產(chǎn)生饑餓感。并不是大腦皮層。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)、D項(xiàng)：饑餓感由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)控制，當(dāng)血中葡萄糖減少時(shí)，刺激攝食中樞，產(chǎn)生饑餓感。人和動(dòng)物之所以攝食，是因?yàn)轲囸I感在驅(qū)動(dòng)著機(jī)體，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)機(jī)體攝食以后，在食物消化吸收過程中，引起血糖升高，下丘腦的飽中樞興奮，引起飽感停止攝食行為。C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺牽掛B.唾手可得惦念C.觸手可及惦記D.一步之遙想念參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知，所填詞語表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近，C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻距離很近，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著，放不下，置于此處形容人心里一直想著手機(jī)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見到，兩者均有主觀上關(guān)心之意，形容“手機(jī)”不恰當(dāng)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《科普：手機(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線范圍”可知，文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近，符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到，未能體現(xiàn)“距離近”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知，反向并列前后語義相反，因文中出現(xiàn)否定詞“不去”，故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念，不符合上述語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，符合語境。D項(xiàng)“想念”指思念，懷念，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語應(yīng)表明距離很近之意，且能修飾“范圍”，排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“或”可知，所填詞語應(yīng)與“視線范圍”語義相近，表示距離很近，且能修飾“范圍”?！巴偈挚傻谩毙稳莘浅Ｈ菀椎玫?。其填入不符合文意，排除B?！敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近，通常說某物、某地近在咫尺；“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，填入符合語境。故本題選A。21.（

）一夜之間，南國(guó)一個(gè)貧窮破敗的小漁村，（

）變成絢麗的大都市。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.好像驟然B.仿佛忽然C.似乎突然D.猶如猛然參考答案：B解題思路：“仿佛”：似乎、好像，這里用“仿佛一夜之間”來形容發(fā)展迅速?！昂鋈弧保褐竸?dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料。正好對(duì)應(yīng)前文中的“一夜之間”。因此B項(xiàng)正確。通過第一空排除C、D選項(xiàng)，“似乎”表示一種主觀猜測(cè)?！蔼q如”只能用作比喻詞。通過第二空排除A選項(xiàng)，“驟然”指事情來得很突然，沒有任何的征兆，一下子就發(fā)生了，沒有任何準(zhǔn)備。但文中并沒有側(cè)重于這種毫無準(zhǔn)備的突然性。故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析第一空。該空需要填入一個(gè)副詞，D項(xiàng)“猶如”是動(dòng)詞，意為如同，一般用作比喻，如“燈火輝煌，猶如白晝”，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。通過“一夜之間”可知，小漁村很快變成了大都市?！绑E然”“忽然”“突然”意思相近，側(cè)重各有不同。B項(xiàng)“忽然”指動(dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料，側(cè)重的是變化，速度之快。C項(xiàng)“突然”側(cè)重的是意外，毫無征兆。A項(xiàng)“驟然”也有忽然的意思，但是“驟”的時(shí)間更短，往往是發(fā)生在一瞬間的事情,一般指天氣的突然變化。符合上述語境的為“忽然”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。22.家人電話告知她90歲的母親病重，1月20日又是她的公公去世三周年祭日，而單位這邊已進(jìn)入應(yīng)急戰(zhàn)備狀態(tài)，幾件事交織在一起，她

，心里不禁酸楚······但她最終還是強(qiáng)忍淚水，

地投入到疫情防控工作中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.高枕無憂奮不顧身B.輾轉(zhuǎn)反側(cè)義無反顧C(jī).纏綿悱惻孤注一擲D.酣然入夢(mèng)當(dāng)仁不讓參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“母親病重”、“三周年祭日”、“單位這邊已進(jìn)入應(yīng)急戰(zhàn)備狀態(tài)”可知，事務(wù)繁多且感情色彩消極，B項(xiàng)“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”形容心里有所思念或心事重重，C項(xiàng)“纏綿悱惻”形容內(nèi)心悲苦難以排遣，均符合語境，保留。A項(xiàng)“高枕無憂”形容沒有顧慮或平安無事，D項(xiàng)“酣然入夢(mèng)”形容很舒適地入睡，感情色彩均積極，不符合語境，排除。第二空，根據(jù)“心里不禁酸楚······但她最終還是強(qiáng)忍淚水”可知，是積極地投入到疫情防控工作中，B項(xiàng)“義無反顧”指做正義的事只有上前，絕不回頭退縮，符合語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“孤注一擲”比喻在危急的時(shí)候使出全部力量冒險(xiǎn)一試，“使出全部力量”與文段無法對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】【一線抗疫群英譜】抗疫一線的女指揮官——記甘肅省疾控中心傳染病控制所所長(zhǎng)劉新鳳23.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。從上往下觀察各圖形，第一列圖形橫線數(shù)依次為2、0、2，可以發(fā)現(xiàn)橫線數(shù)量之和為4；第二列驗(yàn)證規(guī)律，橫線數(shù)量之和也為4，第三列應(yīng)用規(guī)律，圖1有2條橫線，圖2有1條橫線，所以問號(hào)處應(yīng)該選擇只含有1條橫線的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。24.干旱∶減產(chǎn)A.行動(dòng)∶目標(biāo)B.自負(fù)∶失敗C.原因∶結(jié)果D.鍛煉∶受傷參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案珊怠睂?dǎo)致“減產(chǎn)”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“目標(biāo)”采取“行動(dòng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“自負(fù)”不一定“失敗”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“原因”導(dǎo)致“結(jié)果”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鍛煉”不一定“受傷”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。25.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥參考答案：D解題思路：本題圖形組成相同，但無明顯的位置移動(dòng)規(guī)律，考慮功能元素。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)在圖①③⑤中，只有小三角形在兩個(gè)圖形相交區(qū)域內(nèi)，而在②④⑥中，小三角形和小正方形均在兩個(gè)圖形相交區(qū)域內(nèi)，因此①③⑤為一組，②④⑥為一組。故正確答案為D。26.對(duì)文章主旨表述最直接并最準(zhǔn)確的是：A.實(shí)名制的執(zhí)行需要多方聯(lián)動(dòng)B.如果執(zhí)行與監(jiān)管不到位，實(shí)名制將形同虛設(shè)C.應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)實(shí)名制的監(jiān)管D.越來越多的服務(wù)領(lǐng)域開始實(shí)施實(shí)名制參考答案：B解題思路：第一步，分析文章。文章首段講到“如果執(zhí)行與監(jiān)管不到位，就算制度設(shè)計(jì)得再周詳，也會(huì)形同虛設(shè)”，后文則重點(diǎn)從“執(zhí)行”和“監(jiān)管”兩個(gè)層面對(duì)首段的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)實(shí)名制中的“執(zhí)行”和“監(jiān)管”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的提煉和把握。解答這類題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，從而得出文章主旨。分析可知，文章從執(zhí)行和監(jiān)管兩個(gè)方面闡述了實(shí)名制的實(shí)行。選項(xiàng)中包含這兩方面內(nèi)容的只有B。故本題選B。27.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全，沒有信息安全就談不上讓信息化更好地造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”?？梢姡畔⒒瘧?yīng)用越深入，就越要重視信息安全問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)B.解決信息安全問題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問題；最后以“可見”得出結(jié)論，即要重視信息安全問題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問題。A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問題”，為解決問題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問題的合理對(duì)策，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無中生有，排除；C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題，而是信息安全問題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》28.相對(duì)中原地區(qū)，黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉，無法一下子________到心靈層面的東西。但我還是帶著________去拍攝，去體驗(yàn)普通人的生活在令人敬畏的大自然和________的歷史面前是什么情形。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.感受疑問悠久B.碰觸好奇變遷C.深入憧憬沉寂D.捕捉敬意滄桑E.體會(huì)疑問厚重參考答案：D解題思路：由“拍攝”可知，句中“我”的身份是攝影師。攝影師的工作特質(zhì)就是以照片的形式把生活中有意義的瞬間定格，“捕捉鏡頭”是攝影過程中常用的詞語。另外，第二空中，由后句的“令人敬畏的大自然和________的歷史”可知，面對(duì)如此宏大的背景，攝影者的態(tài)度應(yīng)該是充滿“敬意”的。A、B、C、E四項(xiàng)均不恰當(dāng)。故正確答案為D。29.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類C.藍(lán)鯨沒有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案選B。解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，黃鱔又名鱔魚、長(zhǎng)魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。因此，選擇B選項(xiàng)。30.若幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和為25，則它們的乘積為：A.840B.2520C.5040D.6720參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，已知等差數(shù)列和為25，優(yōu)先考慮中位數(shù)求和公式，和＝中位項(xiàng)×項(xiàng)數(shù)，其中中位項(xiàng)是整數(shù)或者整數(shù)＋0.5，項(xiàng)數(shù)是正整數(shù)。第三步，25=5×5=1×25=10.5×2=2.5×10。假設(shè)5×5的情況，此時(shí)中位項(xiàng)是5，一共5項(xiàng)，5個(gè)數(shù)字分別為：3，4，5，6，7。其乘積為：3×4×5×6×7=60×42=2520，B項(xiàng)符合。補(bǔ)充驗(yàn)證另外三種情況：假設(shè)為1×25：25項(xiàng)的中位項(xiàng)是第13項(xiàng)，如果其為1，則幾個(gè)數(shù)字中將出現(xiàn)負(fù)數(shù)，不符合題干中“自然數(shù)”的要求，排除。假設(shè)為12.5×2：兩項(xiàng)分別為12和13，二者乘積12×13=156，選項(xiàng)中無對(duì)應(yīng)，排除。假設(shè)為2.5×10：10項(xiàng)的中位項(xiàng)是第5項(xiàng)和第6項(xiàng)的平均值，如果其為2.5，則幾個(gè)數(shù)字中將出現(xiàn)負(fù)數(shù)，不符合題干中“自然數(shù)”的要求，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。31.對(duì)管理對(duì)象而言，外附激勵(lì)只是一種外在影響因素，決定其行為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵(lì)，外附激勵(lì)通過內(nèi)滋激勵(lì)起作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：外附激勵(lì)是掌握在管理者手中，由經(jīng)理運(yùn)用，對(duì)被激勵(lì)者來說是外附的一種激勵(lì)。內(nèi)滋激勵(lì)，是指被激勵(lì)對(duì)象自身產(chǎn)生的發(fā)自內(nèi)心的一種激勵(lì)力量。因此，外附激勵(lì)只是一種外在影響因素，決定其行為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵(lì)，外附激勵(lì)通過內(nèi)滋激勵(lì)起作用。故表述正確。32.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意。“朝思暮想”形容時(shí)刻想念。“孜孜以求”指不知疲倦地探求。“潛精研思”指專心鉆研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗(yàn)證第一空，“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮?，“承接炭灰的盤體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊脊抛C實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，此題對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段:三個(gè)圖形都關(guān)于豎軸對(duì)稱且由兩個(gè)相同字母組成，分別為兩個(gè)X、兩個(gè)H、兩個(gè)T,且字母本身未發(fā)生旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)；第二段應(yīng)用規(guī)律：前兩個(gè)圖形關(guān)于豎軸對(duì)稱，分別由兩個(gè)O、兩個(gè)I組成，C項(xiàng)、D項(xiàng)均符合兩個(gè)相同字母規(guī)律，但D項(xiàng)右側(cè)L發(fā)生了左右翻轉(zhuǎn)，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。34.有口井23米深，有只蝸牛從井底往上爬，白天爬4米，晚上下墜3米，問蝸牛多少天能爬到井口？A.19B.20C.22D.23參考答案：B解題思路：第一步，本題考查過河問題，用公式法解題。第二步，根據(jù)過河問題的公式，該蝸牛爬到井口需要＝20（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。過河問題：M個(gè)人過河，船上能載N人，需要a個(gè)人劃船，則過河需次。（若不是整數(shù)，則取其整數(shù)部分加1）35.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過，而且有研究表明，它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定，另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許，這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去，為什么在寒冷夜晚里，鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食，而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明：A.惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn)，竭力求生D.放棄已知的、確定的，選擇未知的、神秘莫測(cè)的，是有機(jī)體的普遍選擇參考答案：A解題思路：文段開篇提出“植物或許被低估了”，并指出植物能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策，之后進(jìn)行詳細(xì)解釋說明，指出植物在營(yíng)養(yǎng)條件足夠差的情況下偏好神秘莫測(cè)的花盆實(shí)驗(yàn)，尾句通過“這”總結(jié)前文，指出人、鳥和植物一樣，在“輸錢”、“寒冷夜晚”即處境不好、有危機(jī)的情況下選擇未知的事情，想要拼一拼、搏一搏以改變現(xiàn)狀，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“任何”表述過于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)僅涉及“植物”這一主體，表述片面，排除；D項(xiàng)缺少前提，文段有機(jī)體作出放棄已知的前提是處境不好，有危機(jī)，而非在安逸的環(huán)境中，所以表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨参餂]有大腦卻懂得鋌而走險(xiǎn)竭力求生》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段的寫作思路，即文段是由論述植物引出話題，進(jìn)而引申到一切有機(jī)體在惡劣環(huán)境下的一種選擇方式。文段首先介紹了植物在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策方面的選擇——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。然后引出人和鳥類似的選擇——“賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去”“寒冷夜晚里，鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食”。綜合植物、人類和鳥的例子可知，惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇，A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)僅涉及“植物”，而由末句的“賭博輸錢的人”和“鳥兒”的例子可知，文段是由植物引出一切有機(jī)體存在的這種普遍情況，且B項(xiàng)的“任何”表述絕對(duì)，排除。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段提到“如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆”“賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去”“寒冷夜晚里……不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物”，即有機(jī)體選擇未知的、神秘莫測(cè)的前提是“惡劣條件下放手一搏”。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先講植物或許被低估了，其實(shí)它們也能夠進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策。然后以兩個(gè)花盆為例進(jìn)行論證，說明如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的花盆。最后通過“這”總結(jié)全文，指出“賭博輸錢的人”“鳥兒”和植物一樣，在“賭博輸錢”“寒冷夜晚”這樣的艱難處境下，會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策以求生存。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要說的是“人”“植物”“動(dòng)物”都會(huì)在艱難處境下，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策，放手一搏希望求得生機(jī)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“一切有機(jī)體”是對(duì)文段中“人”“植物”“動(dòng)物”的概括，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。36.陳某和于某之間訂有買賣協(xié)議，由陳某長(zhǎng)期供應(yīng)于某假藥低價(jià)銷售。后因于某欠款較多，雙方發(fā)生糾紛。下列說法正確的是（

）。A.假藥和欠款是雙方法律關(guān)系的客體B.陳某和于某之間具有買賣的法律關(guān)系C.雙方的協(xié)議違反法律，是無效合同，不受法律保護(hù)D.陳某和于某購(gòu)銷假藥的行為違法，但買賣行為在法律上有效參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百五十三條第一款規(guī)定：“違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的民事法律行為無效。但是，該強(qiáng)制性規(guī)定不導(dǎo)致該民事法律行為無效的除外。”同時(shí)，根據(jù)《民法典》第一百五十五條規(guī)定：“無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力。”題干中，陳某和于某之間訂立的假藥買賣協(xié)議，已經(jīng)違反法律規(guī)定，是無效合同，不受法律保護(hù)。故正確答案為C。37.根據(jù)文意，文章接下來最可能要呈現(xiàn)的是：

A.如何阻止冰川日益消融的趨勢(shì)

B.極地環(huán)境下動(dòng)物們的生存狀況

C.分析全球變暖的最主要原因

D.因紐特人的起源和生活方式參考答案：B

解題思路：接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文章結(jié)尾內(nèi)容，尾句強(qiáng)調(diào)“依賴浮冰捕食海豹的標(biāo)志性動(dòng)物——北極熊的生存也出現(xiàn)危機(jī)”，故文段尾句的核心話題圍繞“極地動(dòng)物”展開論述，根據(jù)話題一致原則，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“冰川消融”、C項(xiàng)“全球變暖”、D項(xiàng)“因紐特人”均與尾句“極地動(dòng)物”話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《格陵蘭：消融中的孤單島嶼》

解題思路：第一步，快速瀏覽文章，重點(diǎn)分析尾段，判別尾段話題落腳點(diǎn)。第五段的最后一句話“而現(xiàn)在，因?yàn)楦”诨蕾嚫”妒澈１臉?biāo)志性動(dòng)物——北極熊的生存也出現(xiàn)危機(jī)”，那么接下來就應(yīng)該繼續(xù)圍繞著“北極熊面臨的危機(jī)”進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷?？芍攸c(diǎn)關(guān)注文章末尾，先排除與末尾內(nèi)容不相關(guān)以及前文已經(jīng)有過論述的選項(xiàng)。文章圍繞格陵蘭冰川融化這一話題展開，介紹了格陵蘭冰川的作用、變化的趨勢(shì)、大面積融化帶來的影響等。末段提到冰川融化使北極熊的生存也出現(xiàn)危機(jī)。依據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)承接末段內(nèi)容，繼續(xù)論述極地動(dòng)物的生存情況。B項(xiàng)與此相符。

文章是介紹格陵蘭情況的說明文，分析全球變暖原因、論述阻止之策均是議論文的寫作思路，排除A、C。因紐特人的生活方式在末段已有相關(guān)論述，其起源與格陵蘭冰川融化的話題無關(guān)，排除D。故本題選B。38.最近，一段環(huán)衛(wèi)工受辱的視頻讓網(wǎng)友們看了憤怒無比。視頻中，一名黑衣女在吃雞蛋，把蛋殼一塊一塊往地上扔，環(huán)衛(wèi)女工邊掃邊勸說，黑衣女卻說：“我就是要丟這里，你一環(huán)衛(wèi)工就是該干這個(gè)的。”這位女子的行為（）。A.違反家庭道德B.違反職業(yè)道德C.違反社會(huì)公德D.違反風(fēng)俗習(xí)慣參考答案：C解題思路：社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。其包含：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法五個(gè)方面的內(nèi)涵。題干中黑衣女破壞環(huán)境，不尊重他人，違背了社會(huì)公德的基本要求。故正確答案為C。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。元素組成凌亂，屬性無明顯規(guī)律，優(yōu)先看數(shù)量。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。數(shù)面不成規(guī)律，考慮數(shù)交點(diǎn)。圖①至圖④整體交點(diǎn)數(shù)為3、4、5、6，所以問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)整體交點(diǎn)數(shù)為7的選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。注：因?yàn)楸绢}中存在立體圖形，所以虛線的交點(diǎn)也包括在內(nèi)。40.如果對(duì)幼兒教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、職稱評(píng)定還是以“課”為標(biāo)準(zhǔn)，讓教師拼命準(zhǔn)備各類課堂展示、賽課、論文評(píng)比，而對(duì)真正體現(xiàn)課程實(shí)施能力的一日活動(dòng)、游戲生成、游戲觀察等內(nèi)容

，那將無益于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更與課程游戲化的理念

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.置若罔聞漸行漸遠(yuǎn)B.心存芥蒂相去甚遠(yuǎn)C.視而不見背道而馳D.不屑一顧南轅北轍參考答案：C解題思路：第一空，橫線搭配“活動(dòng)、游戲等”，體現(xiàn)出對(duì)一日活動(dòng)等內(nèi)容的不重視。A項(xiàng)“置若罔聞”意思是放在一邊不管，好像沒有聽見一樣，文段沒有體現(xiàn)“聽”的含義，排除。B項(xiàng)“心存芥蒂”比喻心里的不滿或不快，體現(xiàn)不出不重視，排除。C項(xiàng)“視而不見”指不注意，不重視，D項(xiàng)“不屑一顧”形容極端輕視，語義均可，保留。第二空，搭配“理念”，體現(xiàn)幼兒教師在課程實(shí)踐和課程理念上的分歧。D項(xiàng)“南轅北轍”意思是心想往南而車子卻向北行，比喻行動(dòng)和目的相反。一般用于形容行動(dòng)和目的，與“理念”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“背道而馳”指朝相反的方向跑去，能體現(xiàn)幼兒教師在課程實(shí)踐和課程理念上的分歧，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《幼兒園應(yīng)該是什么樣子？》41.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展讓微消費(fèi)模式________。這種情況下，隨時(shí)隨地消費(fèi)就成為可能，碎片化時(shí)間得以充分運(yùn)用。這種由碎片化時(shí)間________出的微消費(fèi)市場(chǎng)________著很大的商機(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如虎添翼

衍生

蘊(yùn)藏B.突飛猛進(jìn)

產(chǎn)生

掩藏C.蒸蒸日上

生產(chǎn)

隱藏D.如日中天

牽引

潛藏參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段可知，第一空所填詞語修飾“微消費(fèi)模式”。B項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速；C項(xiàng)“蒸蒸日上”形容發(fā)展速度快，多指生活和生意。兩項(xiàng)均不能直接搭配“微消費(fèi)模式”，而應(yīng)表述為微消費(fèi)模式的發(fā)展“突飛猛進(jìn)”或“蒸蒸日上”，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“衍生”指從母體物質(zhì)得到的，符合文段闡述的“微消費(fèi)市場(chǎng)”是從“碎片化的時(shí)間”發(fā)展出來的。D項(xiàng)“牽引”指拉、拖，引動(dòng)，引起，不符合文段語境，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！疤N(yùn)藏”強(qiáng)調(diào)積蓄未顯露，符合文意，與“商機(jī)”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。如虎添翼：比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。如日中天：比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段。42.非洲能源資源豐富，市場(chǎng)廣闊，但基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金資金缺口巨大，近年來亞投行迅速展開投資，在埃及沙漠被改造成太陽能村；在剛果得益于排水系統(tǒng)的改善，幾十萬人正免受洪水威脅，水力發(fā)電緩解了能源短缺問題，亞投行正________非洲人民改善生活，不斷創(chuàng)造著________的發(fā)展奇跡。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.致力

空前絕后B.幫扶

與時(shí)俱進(jìn)C.助攻

扭轉(zhuǎn)乾坤D.助力

點(diǎn)石成金參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意可知，作者要表達(dá)的意思是亞投行幫助非洲人民改善生活。A項(xiàng)“致力”意思是把精力投放在某個(gè)方面，程度過重，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“幫扶”意思是幫助、扶持，符合文意。C項(xiàng)“助攻”的意思是協(xié)助進(jìn)攻，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“助力”的意思是幫助，符合文意。第二步，辨析選項(xiàng)。根據(jù)“不斷創(chuàng)造著________的發(fā)展奇跡”可知，B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”意思是意思是行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“點(diǎn)石成金”意思是點(diǎn)鐵石而成黃金，今比喻修改文章，化腐朽為神奇。也指對(duì)人稍作指導(dǎo)，就可以讓他幡然醒悟。符合文意，說明了亞投行的幫助使得非洲人民順利度過難關(guān)。因此，選擇D選項(xiàng)。43.在發(fā)達(dá)國(guó)家，（

）是幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，使之度過初創(chuàng)難關(guān)而走向成熟的一種建制。A.科技企業(yè)孵化器B.高新技術(shù)開發(fā)區(qū)C.高新企業(yè)D.人才制度參考答案：A解題思路：科技企業(yè)孵化器是在發(fā)達(dá)國(guó)家興起并得到推廣的幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，使之渡過初創(chuàng)難關(guān)而走向成熟的一種建制。目前這種建制已成為各國(guó)高新科技開發(fā)區(qū)的基本組成部分和發(fā)展手段。孵化器一般由孵化場(chǎng)地（一棟樓房）、通信、打字等辦公設(shè)施以及一些行政、經(jīng)營(yíng)行家和秘書人員構(gòu)成。故正確答案為A。44.四級(jí)主任科員居于公務(wù)員：A.職務(wù)序列B.職級(jí)序列C.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D.非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第十九條，公務(wù)員職級(jí)在廳局級(jí)以下設(shè)置。綜合管理類公務(wù)員職級(jí)序列分為：一級(jí)巡視員、二級(jí)巡視員、一級(jí)調(diào)研員、二級(jí)調(diào)研員、三級(jí)調(diào)研員、四級(jí)調(diào)研員、一級(jí)主任科員、二級(jí)主任科員、三級(jí)主任科員、四級(jí)主任科員、一級(jí)科員、二級(jí)科員。綜合管理類以外其他職位類別公務(wù)員的職級(jí)序列，根據(jù)本法由國(guó)家另行規(guī)定。所以四級(jí)主任科員居于公務(wù)員職級(jí)序列。因此，選擇B選項(xiàng)。45.所有的地震都是以P波開始的，這些P波移動(dòng)快速，使地面發(fā)生上下震動(dòng)，造成的破壞較小。下一個(gè)是S波，它的移動(dòng)很慢，使地面前后、左右晃動(dòng)，破壞性極大。早期預(yù)警系統(tǒng)通過測(cè)量P波沿地面移動(dòng)的情況，來預(yù)測(cè)S波所造成的影響，然后發(fā)出警報(bào)。然而，從事此類系統(tǒng)工作的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上人們并沒有多少時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的最重要前提是：A.地球上每年大約發(fā)生500多萬次地震，絕大多數(shù)的地震人們根本感覺不到B.根據(jù)歷年大地震的記載，強(qiáng)震大多在夜里瞬間發(fā)生，無法在短時(shí)間內(nèi)組織有效的防御行動(dòng)C.地震越大，P波與S波之間的間隔越短，留給人們預(yù)警的時(shí)間不多D.發(fā)生較大地震時(shí)，人們先感到上下顛簸，而后才有很強(qiáng)的水平晃動(dòng)，這種晃動(dòng)是由S波造成的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人們并沒有多少時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備。論據(jù)：通過P波沿地面移動(dòng)的情況，來預(yù)測(cè)S波所造成的影響，然后發(fā)出警報(bào)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。人們感覺不到絕大部分的地震，與“人們并沒有多少時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備”無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)舉例說明，因?yàn)椤皬?qiáng)震大多在夜里瞬間發(fā)生，無法在短時(shí)間內(nèi)組織有效的防御行動(dòng)”，所以“人們并沒有多少時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備”，具有加強(qiáng)作用，但不是需要補(bǔ)充的“最重要前提”，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。指出P波和S波之間的間隔短，因此題干中預(yù)測(cè)地震的方式并不能為人們提供足夠的時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備，是得到上述結(jié)論的前提。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到人們對(duì)地震的感覺是由S波造成的，與人們有沒有時(shí)間為地震做準(zhǔn)備無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，優(yōu)先考慮位置類。第二步，兩段式，第一段查找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中陰影部分沿著圖形輪廓依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格；此規(guī)律沿用至第二段中，問號(hào)處圖形陰影部分應(yīng)該在右上角。因此，選擇A選項(xiàng)。47.丙中毒而死，為此，甲和乙受到了法官的審訊。甲：如果這是謀殺，肯定是乙干的；乙：如果這不是自殺，肯定是乙干的；法官做出了如下的假定：（1）假如甲和乙都沒有撒謊，那么這就是一次意外事故；（2）如果甲和乙兩人中有一人撒謊，那么這就不是一次意外事故。最后的事實(shí)表明，法官的假定是正確的，則丙:A.是意外事故死亡B.是自殺C.是被謀殺D.有可能被謀殺，也有可能自殺參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……肯定”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲：謀殺→乙②乙：?自殺→乙趙警官：（1）甲對(duì)且乙對(duì)→意外（2）甲乙一真一假→?意外第三步，進(jìn)行推理。甲乙兩句話真假不定，而法官的假定是正確的，可進(jìn)行假設(shè)。假設(shè)甲和乙都沒有說謊，根據(jù)法官的話（1）可知，丙死于意外，則就和乙無關(guān)，對(duì)②否后，否后必否前，得到丙死于自殺，丙不可能既死于意外又死于自殺，故甲乙肯定有人說謊。假設(shè)甲對(duì)乙錯(cuò)，根據(jù)法官的話（2）可知，丙不是死于意外，同時(shí)根據(jù)乙錯(cuò)，可知丙不是自殺且與乙無關(guān)，與乙無關(guān)對(duì)①否后，否后必否前，得到丙不是死于謀殺，丙不可能不是意外、不是自殺、不是謀殺，故此種情況不成立。那么只能是甲錯(cuò)乙對(duì)，根據(jù)甲錯(cuò)，可知丙死于謀殺且與乙無關(guān)，與乙無關(guān)對(duì)②否后，否后必否前，得到丙死于自殺。因此，選擇D選項(xiàng)。48.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理參考答案：A解題思路：文段首先提出氣象條件變化對(duì)人的心理影響，接著具體說明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說到一些異常的天氣，不利于人的心理健康，接下來通過資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)抑郁癥的描述過于局限，屬于具體解釋說明部分的信息，排除；C項(xiàng)的厄爾尼諾也是具體解釋說明部分的內(nèi)容，且“有必要深入研究”無從得到，排除；D項(xiàng)為無中生有，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對(duì)人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響，接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響，然后通過“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康”，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響，最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說明氣象條件會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生影響，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常；然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康，并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點(diǎn)說明的是異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀態(tài)造成不利影響，即A。B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)觀點(diǎn)不是論述的重點(diǎn)，“有必要深入研究”也無法推出。D項(xiàng)沒有涉及，無中生有。故本題選A。49.張某、王某、趙某、李某共同成立一家有限責(zé)任公司，下列不屬于出資的是（

）。A.張某出資1000張桌椅B.王某出資了自己的設(shè)備C.趙某出資了自己設(shè)備的專利D.李某出資了自己一塊土地參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)?！豆痉ā返诙邨l規(guī)定“股東可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價(jià)并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資；但是，法律、行政法規(guī)規(guī)定不得作為出資的財(cái)產(chǎn)除外?！盇項(xiàng)正確，桌椅為實(shí)物，屬于出資。B項(xiàng)正確，設(shè)備為實(shí)物，屬于出資。C項(xiàng)正確，專利為知識(shí)產(chǎn)權(quán)，屬于出資。D項(xiàng)錯(cuò)誤，出資的土地并未指出具體出資的是什么權(quán)利，所以不屬于出資。本題為選非題，故正確答案為D。50.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家用電器種類數(shù)量越來越多，家庭對(duì)插座的使用量越來越大，要做到安全使用操作下列說法不正確的是：A.避免失手插拔插頭B.發(fā)現(xiàn)插座插頭異常時(shí)要及時(shí)更換C.插座是沒有壽命期限的，也可無限使用D.插座所插電器的額定電流不應(yīng)該大于插座的額定電流參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，插座是有壽命的，一般插座的使用壽命為10年。而暴露在戶外的插座，在紫外線、雨水、化學(xué)腐蝕等作用下，使用壽命只有一年左右。無限使用的說法明顯錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：家用電器在使用過程中禁止用失手操作開關(guān)或插拔電源插頭，特別是正在使用的家用電器，失手插拔可能產(chǎn)生小火花帶來危險(xiǎn)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：發(fā)現(xiàn)插座插頭異常時(shí)要及時(shí)更換，否則有漏電會(huì)電傷、電死人的可能，甚至有引發(fā)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項(xiàng)：插座有一個(gè)主要指標(biāo)，額定電流。要求插座所插電器的額定電流不應(yīng)大于插座的額定電流，即不能用“小馬去拉大車”，否則超負(fù)荷運(yùn)行不僅會(huì)造成插座發(fā)熱，電線短路，損壞電器甚至引起火災(zāi)。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。51.物質(zhì)資料生產(chǎn)作為生產(chǎn)產(chǎn)品的勞動(dòng)過程，必須具備的簡(jiǎn)單要素有：A.勞動(dòng)者的勞動(dòng)B.勞動(dòng)資料C.勞動(dòng)對(duì)象D.生產(chǎn)關(guān)系參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，物質(zhì)資料生產(chǎn)為人類提供吃、穿、住、行等生活和生存資料的最基本的實(shí)踐活動(dòng)。物質(zhì)資料生產(chǎn)，是指勞動(dòng)者運(yùn)用勞動(dòng)資料加工于勞動(dòng)對(duì)象，使它適合人們需要的過程。所以物質(zhì)資料生產(chǎn)至少包含三種要素：勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)資料。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谖镔|(zhì)資料的生產(chǎn)過程中形成的社會(huì)關(guān)系。但不是物質(zhì)資料生產(chǎn)所具備的要素。D項(xiàng)錯(cuò)誤。52.第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施與的刺激對(duì)他來說會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是：A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí)，一開始會(huì)看不清任何物體，但過了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí)，小王沒有前兩次時(shí)那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對(duì)待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時(shí)，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來，但周圍人仍覺得他很敬業(yè)參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“第一次刺激能緩解第二次的小刺激”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。貝勃規(guī)律定義的關(guān)鍵信息：第一次