學校工作計劃范文集錦九篇

第學校工作計劃范文集錦九篇

學校工作計劃篇1

一、指導思想

根據(jù)市教育工會20__年工作要點，圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮我?；鶎庸M織的作用，進一步完善和拓寬教職工參與校務公開民主管理的渠道，保障職工民主權(quán)利的落實；進一步加強師德師能建設，提升職工素質(zhì)；進一步增強服務的意識，落實好以醫(yī)保、體檢、休息休養(yǎng)為主要內(nèi)容的保障工程。同時進一步加強學校工會組織的自身建設。

二、主要工作

（一）民主管理工程

以職代會為主渠道，進一步推進校務公開民主管理規(guī)范化建設，落實保障教職工的民主政治權(quán)利。

1、發(fā)揮教職工的主體作用，通過宣傳動員，使本校教職工高度認識職代會在學校民主管理工作中的重要性。

2、不斷提高職代會的質(zhì)量，加強職代會會前、會中和會后的功能發(fā)揮，體現(xiàn)民意，落實教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3、進一步完善職代會代表提案制，通過代表培訓提高代表參與學校民主管理的能力，增強代表的責任意識和主人翁精神，使職代會的各項工作更加規(guī)范和完善。

4、根據(jù)《長沙市教育系統(tǒng)基層學校校務公開民主管理工作規(guī)范化建設標準與要求》，進一步加大對文件精神的宣傳，增強我校教職工民主管理的參與意識，主動依法維權(quán)，切實做好工會組織在民主管理中的監(jiān)督作用。

5、通過校園網(wǎng)、公示欄、全體教師會等各種渠道，讓廣大教職工及時了解校務公開的內(nèi)容、形式和要求。

6、發(fā)揮學校民主管理和民主監(jiān)督小組的作用，完成一年一度的民主管理測評和評估報告，做好資料的整理歸檔工作。

7、抓好工會的常規(guī)工作：每月召開一次工會委員或工會小組長例會，匯報各工會小組情況，布置工會工作；每年進行一次教師宿舍衛(wèi)生檢查評比，并不定期地進行突擊檢查；辦好校園網(wǎng)的教工之家欄目，及時交流工會工作信息。

（二）素質(zhì)建設工程

開展教職工素質(zhì)工程建設，保障教職工的精神文化權(quán)利。

1、繼續(xù)深入開展“弘揚師德、鑄就師魂”為主題的系列實踐活動，開展形式多樣的研討會、演講會等交流活動。大力宣傳優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，十佳教師；進一步完善學校師德建設。

2、加強學校工會干部隊伍建設，提高理論水平和管理服務水平。組織學習相關(guān)文件，領(lǐng)會十七屆四中全會精神，把《決定》的學習與工會工作有機地結(jié)合，推動學校發(fā)展。

3、組織工會委員、組長學習20__年國家財政部新頒發(fā)的《工會會計制度》，領(lǐng)會精神。嚴格執(zhí)行工會的各項財務制度，進一步規(guī)范工會財務制度。通過參加各項專業(yè)培訓，提高工會會計、工會經(jīng)審員的業(yè)務水平。

4、廣泛開展讀書活動，提高師德師能以及專業(yè)水平，定期舉行“校園書香”的讀書心得交流，創(chuàng)建學習型團隊。

5、認真開展文明組室的創(chuàng)建、評比和交流活動。激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力，進一步完善激勵機制，大力發(fā)揚和宣傳在創(chuàng)建文明組室中的優(yōu)秀組室和個人事跡，充分發(fā)揮校園網(wǎng)“教工之家”的作用，及時報道創(chuàng)建文明組室活動中的好人好事。

（三）生活保障工程

以增強維護意識和提高服務質(zhì)量為目標，樹立群眾利益無小事的觀念，進一步解決好廣大教職工的.生活實際問題，落實好教職工的保障工程。

1、繼續(xù)做好“兩險”、“一防”工作，并加強宣傳指導工作，及時反饋信息解決問題。

2、高度關(guān)注困難教職工的生活等問題，關(guān)心生病教職工，經(jīng)常性地走訪他們的家庭，及時做好幫困、送溫暖工作，切實當好他們的“第一知情人，第一報告人，第一幫扶人”，及時向上級工會匯報情況。做好學校幫困工作，把幫困基金用于真正急需幫助的教職工。

3、組織好兩年一次的教職工體檢、每年一次女教職工的體檢工作。

4、以寒暑兩季的“送溫暖”、“送清涼”活動為契機，切實搞好家訪慰問工作。召開一次家屬會。

5、關(guān)心好學校的女教職工的生活，發(fā)揮女職工委員會的作用，積極開展工作，普及健身保養(yǎng)知識，特別是孕、產(chǎn)期女教職工的工作和身體健康，及時家訪，幫助解決一些實際問題和困難。

6、做好計劃生育工作，加強人口與計劃生育知識宣傳，落實好查環(huán)孕檢，杜絕計劃外生育。

7、關(guān)心退休教職工的生活，做好家訪工作，及時了解情況，幫助解決實際問題；關(guān)心離休干部生活。

8、做好教師節(jié)、三八婦女節(jié)等慶祝和慰問活動，組織好退休教師的歡送會。

9、積極開展豐富多彩的群眾文體活動，因地制宜，以形式多樣的小型比賽為主，從而陶冶情操，強身健體，在活動中不斷增強全校教職工的凝聚力和活力。

三、具體安排

二月份

1、召開工會委員工會組長會議，布置本學期學校工會工作。

2、長沙市第二屆“魅力教師”評選工作。

5、教工之家欄目的宣傳布置。

6、慶祝元宵節(jié)。

三月份

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

2、教職工乒乓球賽、象棋賽。

3、組織工會委員學習中學工會財務工作的相關(guān)制度。

4、工會委員、組長例會。

四月份

1、清明祭掃活動；教師春游活動。

2、迎五一幫困慰問工作。

3、工會委員、組長例會。

五月份

1、慶“五一”系列活動。

2、女教職工第六輪“芙蓉杯”競賽。

3、工會委員、組長例會。

六月份

1、六一兒童節(jié)親子活動。

2、組織教職工參加獻血，并做好宣傳工作。

3、教師體檢。

4、安排好暑期送清涼家訪慰問工作。

5、端午節(jié)活動。

6、工會委員、組長例會，上半年工會工作總結(jié)。

七月份

1、暑期送清涼家訪慰問工作。

2、自查上半年預算執(zhí)行情況。

八月份

1、工會委員會議，討論下半學期工作。

2、各組室產(chǎn)生工會組長，進行班組業(yè)務培訓，并布置工會工作。

九月份

1、20__年教師節(jié)慶?；顒印?/p>

2、組織開展教工讀書交流活動。

3、籌備學校第九屆六次職代會。

4、迎國慶幫困慰問工作。

10、工會委員、組長例會，宿舍衛(wèi)生檢查。

十月份

1、組織參加第七屆“園丁杯”籃球賽。

2、召開學校第九屆六次職代會。

3、工會委員、組長例會。

十一月份

1、組織教師運動會。

2、迎接校務公開資料檢查（校務公開、教工之家、女工、財務、經(jīng)審。）

3、女教職工的專項體檢。

4、工會主席的年終述職、考核。

5、工會委員、組長例會。

十二月份

1、召開工會委員會會議，編制20__年學校工會經(jīng)費預算。

2、舉辦教職工迎新活動。

3、工會委員、組長例會，組室衛(wèi)生檢查。

一月份

1、對部分教職工（退休、內(nèi)退）進行送溫暖家訪活動。

2、家屬會。

3、總結(jié)本年度學校工會工作情況。學校工作計劃篇2

為保障學校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高師生的安全意識和自我保護能力，預防校園安全事故發(fā)生，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本年度安全工作計劃。

一、指導思想

堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展各類校園安全專項整治活動，進一步強化安全工作“一崗雙責”責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標

全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立更為完善的學校安全工作體系，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學工作順利開展。

三、主要工作及措施

（一）加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。

1、完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。

2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關(guān)的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內(nèi)容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。

與學校安全相關(guān)法律法規(guī)下載裝訂成冊，作為教師安全教育培訓學習材料。

觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。

3、強化安全預案制度。本年度新增和修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開。

4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領(lǐng)導、值班教師堅持每天巡查制度，使安全巡查工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及兩節(jié)兩會、重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作。

5、落實安全隱患排查制度。嚴格按照“抓規(guī)范、促落實、零失誤”的安全工作方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。

6、嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學校安全工作例會，傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。

7、進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，職責明確，責任到人。進一步完善安全責任追究制，學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的`，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。

8、健全規(guī)范檔案資料制度。按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。

（二）加強安全教育，確保安全工作系列化

1、充分發(fā)揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

2、加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調(diào)查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

3、加強學生節(jié)假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯(lián)系，讓學生家長主動參與到學校的安全教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管。

4、加強學生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，給予更多的關(guān)注和幫助，避免不測事件發(fā)生。

5、加強網(wǎng)絡安全教育。微機老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

6、建立班級安全教育手冊。班主任對班內(nèi)的安全教育、安全管理等要進行書面記載，記載的內(nèi)容主要有：安全教育、學校安全會議記錄、安全主題班會、班級學生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。（學校不定期抽查，學期末上交學校檢查。）

（三）加強安全管理，確保安全工作常態(tài)化。

1、做好安全預警預報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發(fā)布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。

2、加強教育教學安全管理。各科任教師要關(guān)愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師和自主管理的值日學生在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時制止和消除。

3、加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任，把好學校安全第一道防線，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

4、加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內(nèi)騎車；放學時，班主任必須跟隨本班路隊學生直到出校門，校門口有值勤領(lǐng)導、教師和門衛(wèi)進行秩序維護和指揮，防止交通事故的發(fā)生。加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、家長接送等加強監(jiān)管。積極開展小學生交通安全知識教育，邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。

5、加強消防安全管理。以預防火災事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力；完善消防設施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng)；開展火災隱患的排查整治工作，定期對供電設施、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

6、加強校舍及設施設備的安全管理。實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。總務處要派專人經(jīng)常巡視學校，檢查學校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設施設備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。

7、加強校園對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。

8、加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。二是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。三是對班級通風消毒工作要求做到常態(tài)化，記錄完整及時。

9、加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關(guān)，實行審批制度。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、課間活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。

10、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。體育教師在教學中要了解學生身體情況，科學設計教學內(nèi)容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。

（四）大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步整治校園周邊環(huán)境。

1、開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作格局。主動加強與家長、派出所、村委會及有關(guān)部門的聯(lián)系，明確各自在學生安全管理工作中的責任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作新格局。

2、狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、工商、文化、城管、村委會等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡建設，協(xié)助公安機關(guān)嚴厲打擊敲詐學生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團伙、黑惡勢力，為學生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。

四、安全工作時間安排

一月份：

1、做好20__年“元旦”“春節(jié)”值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”

3、本主任做好寒假安全教育工作

4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作

5、聯(lián)系村委會，對校園周邊小攤點進行整治

二月份：

1、安排落實兩會期間學校安全大檢查

2、開學前后安全教育及安全自查

3、與教職工簽訂《安全管理責任書》、《安全管理承諾書》

4、對教師進行道路交通安全教育培訓

5、組織教師學習《學生傷害事故處理辦法》

三月份：《

1、檢查班主任常規(guī)安全教育記錄

2、門衛(wèi)、功能教室教師、體育教師安全崗位培訓

3、開展“全國中小學生安全教育日”相關(guān)活動

4、根據(jù)學校實際修訂完善“三項制度”和各種預案

5、小結(jié)第一季度安全工作

四月份：

1、學生道路交通、飲食安全教育

2、開展春季自然災害應急疏散演練

3、課間活動期間的安全教育

4、檢查各班安全隱患自查記錄

5、排查學校危險源點的安全隱患

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災減災”相關(guān)活動

3、安排“安全安全月”相關(guān)工作

4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育

5、班級通風消毒情況檢查

六月份：

1、防雷防電防溺水防食物中毒安全教育

2、“安全生產(chǎn)月“相關(guān)活動

3、第二季度安全工作小結(jié)

4、20__年上半年安全工作總結(jié)

5、暑假安全教育

七月份：

1、加強門衛(wèi)和值班教師巡查力度

2、暑期領(lǐng)導安全工作自查

八月份：

1、加強門衛(wèi)和值班教師巡查力度

2、暑期領(lǐng)導安全工作自查

九月份：

1、開學前后安全全面大檢查，集中安全教育

2、與學生家長簽訂《在校生安全責任書》

3、秋季防火相關(guān)安全教育

4、組織教師學習《中小學幼兒園安全管理辦法》

5、第三季度安全教育小結(jié)

十月份：

1、國慶長假安全教育

2、飲食衛(wèi)生安全教育

3、安全教育黑板報評比

4、觀看安全教育錄像

5、邀請公安、消防、村治保主任來校進行安全教育講座

十一月份：

1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動

2、應急燈、滅火器等消防設施的檢查

3、冬季防火安全教育，大霧、大雪天氣安全預防措施預案

4、開展消防、防震安全應急演練。

5、采暖期間的防火的工作安排

十二月份：

1、冬季交通安全教育

2、學生安全教育手抄報展覽和評比

3、校園矛盾排查

4、第四季度安全工作小結(jié)

3、全年工作總結(jié)

注：其他安全工作與上級部門要求同步進行。學校工作計劃篇3

一、指導思想

學校安全工作關(guān)系到師生生命安全，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關(guān)系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃

二、工作目標

學校安全工作直接關(guān)系到青少年學生的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確保”：一是嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛(wèi)生安全;二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛(wèi)生打掃工作，確保學生住宿安全;三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區(qū)域分組結(jié)隊上下學，并在危險路段設立警示標志，教育學生不乘坐農(nóng)用車、黑車等措施，確保學生交通安全;四是及時整改老化線路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的`，要設立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩耍活動，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。

三、工作重點及工作舉措：

(一)建全安全工作網(wǎng)絡安全工作領(lǐng)導小組：組長：郝建超副組長：周民忠杜久星成員：莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任2、領(lǐng)導小組預案分工郝建超(全面負責)周民忠(負責聯(lián)絡接待，及時匯報，報告記錄)杜久星(負責安全工作過程管理，調(diào)查核實)馮潤康(負責教學安全，協(xié)助管理)賈殿龍郭棟梁(負責校舍，儀器設備和及時救護)莫天軍(負責教育宣傳資料積累)

(二)統(tǒng)一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機制。

(三)建立制度，做好管理。為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。

(四)開展多種活動，配合工作。結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學會自我保護。

(五)做好總結(jié)反饋工作，及時把握工作動態(tài)。

(六)主要措施：加強校安全工作領(lǐng)導小組建設，創(chuàng)建安全工作領(lǐng)導小組。學校工作計劃篇4

一．指導思想

以《教育規(guī)劃綱要》為準繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法，提升常規(guī)教學管理，注重課堂教學改革實驗，側(cè)重學生心理教育，全面提高教學質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。

二．工作目標

1．黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。

2．安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創(chuàng)建平安校園。

3．創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。

4．恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。

5．用高尚的精神引領(lǐng)人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。

6．德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。

7．堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。

8．貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。

三．工作措施

1．從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。

2．狠抓師德教育，結(jié)合教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標，實施一票否決制。

3．實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。

4．深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。

5．讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。

高中學校工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局要求和學校的工作計劃，結(jié)合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學質(zhì)量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質(zhì)量為根本，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深化教育教學改革，強化常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。

二、工作目標

1、常規(guī)管理科學規(guī)范，校風班風正，教風學風濃。

2、學生行為習慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有進步，人人收獲。

4、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)不斷提高。

三、主要工作

(一)隊伍建設

1、樹立師德典型，把師德建設放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

2、促進教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的.業(yè)務水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡教育資源，學習課件制作、利用現(xiàn)代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。

(二)常規(guī)管理

1、教師的考核。本學期，要結(jié)合新的績效工資分配方案，啟晨學校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。

2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩(wěn)步開展，扎實開展。

3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學校值周教師要切實履行職責，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學生的行為習慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進學生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。

2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感;結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。

4、結(jié)合課程改革，推進德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結(jié)合教育內(nèi)容，開展系列有創(chuàng)意的活動。

(四)教學工作

1、做好教學常規(guī)工作。

(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現(xiàn)新理念、新要求，目標明確，內(nèi)容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開展工作。

(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時教學計劃。

(3)認真授課：合理利用教學手段，逐步提高對課堂教學的調(diào)控能力和管理水平。

(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。

(5)及時輔導：堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則，注意輔導的及時性、針對性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進生，促進其全面成長。

2、減輕學生課業(yè)負擔。關(guān)注學生學習興趣的培養(yǎng)，學習和行為習慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。

3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學的模式，引導學生成功學習，提高學習興趣，從而提高課堂教學的質(zhì)量與效率。

4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動，及時關(guān)注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質(zhì)量，力爭取得好成績。學校工作計劃篇5

一、指導思想:

為貫徹國家、湖北省中長期教育發(fā)展綱要,落實教育部、省、孝感市、陸安市“一師一優(yōu)課、一課一名師”“優(yōu)課”活動精神,以現(xiàn)代教育理論為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂、全面提高教育質(zhì)量為目標,以教學工作為中心,努力實踐高效課堂,全面提高教學質(zhì)量把課改推向新的高度。使我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展,具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。特制定本方案。

二、主要工作及目標

教學研究工作

(一)、抓關(guān)鍵,加強教學過程管理

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開全課程,開足課時。

2、嚴格按教育教學規(guī)章制度管理。在備課、講課、輔導、作業(yè)批改、測試、評價等各個教學環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴格按學校規(guī)章制度執(zhí)行。即教學上要堅持“三嚴”、“六認真”?！叭龂馈笔?教學紀律嚴明,教學行為嚴謹,教學程序嚴格?！傲J真”是:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導,認真批改作業(yè),認真組織測試、認真評價。

3、規(guī)范教學行為。教學常規(guī)涉及教學工作的各個方面和各個環(huán)節(jié),嚴格教學過程管理,規(guī)范教學行為。學校將組織學習、檢查、監(jiān)督、通報活動。

(二)、突出重點,深化課堂教學改革

加強教育理論知識、專業(yè)相關(guān)知識的學習。開展切實可行的訓練,使教師從課堂教學達標,進而創(chuàng)優(yōu);重點地開展:

①備課的研究:個人備課、集體備課、個人備課

備課內(nèi)容研究:備教材、備學生、備方法

②上課研究:上好五課——預習課、展示課、反饋課、試卷講評課(綜合課)、實驗課。

③積極開展說課、聽評課活動。

大力開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

繼續(xù)深入開展青年教師的“同課異構(gòu)”活動,即同備一節(jié)課,同說一節(jié)課,同上一節(jié)課,同觀一節(jié)課,同思一節(jié)課。在這一活動中,尋找優(yōu)課、培養(yǎng)名師。

(三)、加強教學評價,促進教學全程高效

1、建立教學過程管理的監(jiān)督機制,保證教學各個環(huán)節(jié)的落實。每月對教師的教案、作業(yè)批改、學習測試、學生評價分析、聽課記錄,教研組活動記錄等常規(guī)教學工作進行大檢查,檢查結(jié)果將記入教師教學業(yè)務考核。

2、建立嚴格的聽課、評課制度。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學期聽課至少10節(jié),教研組長每學期聽課至少12節(jié)。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評析語,主講教師要寫好教學后記,及時總結(jié)和反饋課堂教學中的`得與失。

自講課要有課后反思。

3、以“三課”為載體,形成濃厚、活躍的教研風氣。廣泛、扎實地開展“三課”達標和“三優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文)評比活動,切實把“三課”與專題研究結(jié)合起來,突出抓好兩個重點環(huán)節(jié)(備課、上課),突破兩個難點環(huán)節(jié)(說課、評課),規(guī)范三個基本環(huán)節(jié)(作業(yè)設計與批改、單元測試與考評、課外輔導與培優(yōu)轉(zhuǎn)差)。

4、加大評價力度:從四個方面進行——教師的課堂教學評價、學生的個體評價、學生小組綜合評價、教師對學生的評價。

(四)加大課題研究力度

對申報的四個課題,收集整理材料,申報結(jié)題,形成果實。

英語:初中英語課堂教學方式的轉(zhuǎn)變——學生自主學習(z)

數(shù)學:初中數(shù)學小組合作學習研究(z)

物理:分層式物理課堂的創(chuàng)建研究(z)

生物:初中生環(huán)保意識和行為的培養(yǎng)(z)

廣泛開展小課題研究:做好“問題即課題,效果即成果”

校本培訓工作

(一)加強教師業(yè)務水平的培訓

加強校本教研工作,形成學校的研修文化。繼續(xù)實施四種教研方式,(即學習型教研,教學型教研,研究型教研和網(wǎng)絡型教研。)打造優(yōu)秀的團隊,提高教師的專業(yè)技能。

積極參加國培活動,以及其他教學教研活動。

1、學習型教研:使教師明確教師的責任不在“教”而在于教會學生“學”,“學”永遠大于“教”。

2、教學型教研:以課例為載體,圍繞著如何使教師“教”的策略,服務于學生“學”的策略,開展教學研究活動。

3、研究型教研:以問題為載體,以組內(nèi)研討為主要手段所進行的教學研究活動。

4、網(wǎng)絡型教研:就是給老師創(chuàng)設一個更快成長的新型平臺,便于教師的研討交流,上傳本學期的教學計劃,每月上傳教學反思,互相學習瀏覽,達到資源共享。

5、加強領(lǐng)導,認真組織,抓好校本培訓。

(二)繼續(xù)深化校本教研,創(chuàng)新教研工作。

1、以教研組為龍頭。通過學校領(lǐng)導聯(lián)系各教研組,教研組長要有改革創(chuàng)新的思維,組織、協(xié)調(diào)、管理教研組工作。做到期初有計劃、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。學校工作計劃篇6

我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，要繼承和發(fā)揚這一美德，就要從小做起，教育學生學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。為了把這一工作扎扎實實地開展好，特制定本學期文明禮儀教學計劃如下：

一、教材分析及內(nèi)容

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、進校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會禮儀、旅游與參觀禮儀、購物禮儀、電話禮儀等。

二、學生分析

這些學生中大部分學生文明禮儀，學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、公共禮儀等方面做得很好，在校團結(jié)同學，尊敬師長，學習認真刻苦，課上勇于舉手回答問題，作業(yè)認真按時完成，遵守校規(guī)校紀。在家是孝敬父母的好孩子，主動幫家人承擔力所能及的家務，聽從父母教導。

三、教學目標

1、學“規(guī)范”用“規(guī)范”，使“規(guī)范”深入人心，約束學生的日常行為，力求學生“知”與“行”的統(tǒng)一。

2、通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。

3、教育學生認識社會公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大，代代相傳。

4、開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動，調(diào)動學生參與文明禮儀活動的積極性，利用實踐活動促使學生養(yǎng)成良好的.文明禮儀習慣。

5、通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動，在班內(nèi)學生中樹立榜樣，發(fā)揮帶頭作用，帶動全班學生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范，爭做模范班級。

四、教學措施

1、創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每日工作重點布置有關(guān)墻飾、展牌、宣傳標語或警示語；

2、將規(guī)范訓練落實到學生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學工作中，堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位，關(guān)注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。

3、開展文明禮儀教育主題活動。

4、開展文明禮儀評比競賽活動。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動，通過學生主體的相互監(jiān)督和自我教育，保證學生的文明禮儀習慣的培養(yǎng)和提高。

5、與家庭教育、社會教育相結(jié)合，做好不定期的家訪工作，了解學生在家中的禮儀習慣，有針對性地開展工作，共同促進學生文明禮儀的養(yǎng)成。

6、與學科教育相結(jié)合，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學生的文明禮儀教育。

7、倡導文明的社會禮儀。結(jié)合社會公德教育，大力倡導以文明禮貌、助人

為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。

8、進入車站、公園、社區(qū)等地，通過發(fā)放宣傳資料，制止不文明現(xiàn)象。

五、教學進度

第一單元：校園禮儀篇

第二單元：家庭禮篇

第三單元：社會禮儀篇

學校工作計劃篇7

一、指導思想接受先進教育思想，更新教育觀念，改變陳舊做法，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為自然教學的重要目標。不斷的研究、交流教學方法，努力提高自然教學水平。

二、基本情況分析幾年來，我校的自然教師經(jīng)過不斷的探索和實踐，大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變，徹底根除了老師講，學生聽;老師演，學生觀，死記硬背的舊做法。同時教科研意識也在不斷增強。但也存在著一些不足，有少數(shù)教師仍然受應試教育的束縛，不敢放手，學生的動手能力、創(chuàng)新思維得不到鍛煉、展示，學生感到此科枯燥無味，還有少數(shù)教師在教學過程中怕麻煩，走捷徑，不能為學生提供實驗的機會，把實驗課變成了說教課，導致學生歸納、分析能力較差，自主探究的習慣未能養(yǎng)成。鑒于上述情況，本學期完成以下任務。

三、任務與目標

1、學生初步認識正電和負電的性質(zhì)以及雷電的形成。

2、使學生知道什么是電熱，并結(jié)合實際認識常用的電熱器。

3、讓學生了解電磁鐵的性質(zhì)及應用。

4、引導學生認識春季星空和冬季星空。

5、使學生了解空氣的成分及保護環(huán)境的意識。

6、使學生了解種子和莖是如何繁殖植物的。

7、讓學生認識果實及其形成。

8、讓學生了解植物和環(huán)境、動物和環(huán)境之間的關(guān)系，認識保護環(huán)境和水土資源的重要性。

9、初步了解人的各個器官。

10、初步認識我國的.珍稀動物。

11、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和書寫習慣。

四、方法措施：

1、組織教師學習新的教育觀念，教育思想，了解目前教育發(fā)展動態(tài)，鼓勵教師不斷的學習，大膽的創(chuàng)新，把先進的教育思想、教學方法融于自己教學之中，把成功的經(jīng)驗推廣傳播，徹底根除舊觀念、舊做法，努力提高教育教學質(zhì)量。

2、大力開展教科研活動，增強教師科研意識。本學期以《激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》為課題開展研討活動。進行論文評比、觀摩教學，實驗技能技巧比賽，小制作、小發(fā)明評比活動。不斷提高廣大教師的科研意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

3、根據(jù)學生動手能力較差這一弱點，本學期以實驗課為研究內(nèi)容，主要針對教師的指導過程，學生動手操作、分析歸納的過程進行研討。

4、組織教師在一起集體備課，一起探討教學過程中的疑難問題。要求每位教師發(fā)表自己的教學思路、教學方法、教學手段。集思廣益，不斷提高講課藝術(shù)。

5、協(xié)同教導處搞好自然常規(guī)月查，教案要求有個人特色，結(jié)合學生實際精心選擇教學方法。授課以學生為主體，讓學生積極參與實驗，積極探索獲取新知識。按時、保質(zhì)有效地搞好自然常規(guī)。查后認真總結(jié)，及時通報兌現(xiàn)，及時整改。

6、定時或不定時地開展聽課、評課活動，一學期聽課次數(shù)不少于5次，相互學習，取長補短。

五、活動安排：

時間內(nèi)容

九月份制訂、驗收自然教學計劃

九月份常規(guī)月查

十月份中年級新教材研討課

十月份常規(guī)月查

十一月份高年級演示實驗研討課

十一月份常規(guī)月查

十二月份小制作、小發(fā)明評比活動

十二月份常規(guī)月查學校工作計劃篇8

一、指導思想

貫徹落實市、區(qū)教育工作會議精神，按教育規(guī)律辦學，結(jié)合校情，研究學情，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，在“互聯(lián)網(wǎng)+幸福教育”的辦學中，建設現(xiàn)代學習型學校，提升學校辦學發(fā)展力。

二、主要工作目標

（一）引導教師做好職業(yè)規(guī)劃，支持教師專業(yè)成長，提升教師的信息化素養(yǎng)，讓教師享受職業(yè)的幸福；

（二）豐富校園生活體驗，內(nèi)化學生道德信念，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境中加強公民意識教育，為學生打下幸福的基礎(chǔ)；

（三）進一步完善家長學校的建設，借助信息技術(shù)開展在線家庭教育主題討論，助力家長獲得陪伴孩子共同成長的幸福。

三、主要工作措施和要求

（一）幸福敘事――豐富成長記憶

1.每位學生印發(fā)一本“校園記事本”，以引導學生記錄校園生活。

2.每個班級發(fā)放一本“校園記事本”，以班級學生學號為序，每生每天負責記事一篇，當天上午回校交至校長（1）室，次日記事的學生在當天下午至校長（1）室取本。

3.運用校園網(wǎng)、微課掌上通學校公眾號等信息化平臺作為“校園電子記事本”，記錄、發(fā)布校園生活，做好學校信息公開工作：

（1）學校信息公開工作負責人（兼任學校新聞發(fā)言人）：張玉梅副校長

（2）學校信息公開工作發(fā)布（按要求網(wǎng)站內(nèi)容每月至少更新一次；微課掌上通公眾號的內(nèi)容每周至少2條）：

①校園網(wǎng)站：鄭仲秋；②微課掌上通公眾號：黃文聰

（3）校園網(wǎng)信息公開各欄目負責人：

①基本信息：李志忠②學生信息：朱志文

③人事師資信息：張玉梅④其他信息：莫允鋒

⑤家長學校：侯桂娜⑥走進校園：朱杰芳

（4）校園信息撰稿負責人：

①各部門開展活動的簡訊由各部門負責人安排本部門教師完成，依學校上交的要求上交至服務器指定地點；

②學校牽頭舉行的集體性活動，由林麗芳負責撰稿；

③校園攝影記事及大事記的撰寫由朱杰芳和吳夢藝兩人合作完成。

（二）師資隊伍建設――術(shù)有專攻業(yè)自精

1.主動在教育生活中運用有效的工具，如“正面管教”、“PET”、“TET”等，提高教育的品質(zhì)。

2.繼續(xù)開展“幸福課堂”工程，打造常規(guī)課堂優(yōu)質(zhì)化

（1）學科教研組落實常規(guī)工作，做好教學質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)推行“幸福三人行成長計劃”，以專題研討的開展扎實常態(tài)教研活動，如語文學科某三四位教師以“童話教學”為專題開展，先研透教材中童話課文，找出童話的語言特點，再根據(jù)不同年級學生理解接受能力及課標的學段要求，定出本課的教學著力點，再在課堂中實施。學科教研組鼓勵教師自主開發(fā)課程，各學科可借力微課、微視頻，尤其是英語學科可借力“一起作業(yè)”等現(xiàn)代教育技術(shù)嘗試探索“3E”課堂，推出試驗課。

（2）舉行第三屆“幸福杯”學校優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

（3）綜合學科教師借助校園網(wǎng)，推行綜合技能教育網(wǎng)絡可視化的嘗試，提升學生技能掌握的精準度。

3.規(guī)劃與培訓并行，研究與推廣并重，全力支持每一位教師專業(yè)成長

（1）每位教師在學年初定下的成長規(guī)劃的基礎(chǔ)上，運用“SWTO”分析法，規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展。SWOT四個英文字母分別代表：優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）、威脅（Threat）。從而更有目的性地、更為理性地進行專業(yè)發(fā)展。

（2）積極支持教師培訓，繼續(xù)推行外出學習回校交流“三個一”的做法：一節(jié)移植課或匯報；一份學習后反思；一項管理建議。讓外出學習受惠個人，分享團體。在培訓中，尤其支持在線培訓。

（3）有計劃開展各項課題中期匯報、結(jié)題匯報等工作，積極組織教師申報本學期課題立項。加強校際交流，推廣課題研究成果。

（三）學生成長指導――規(guī)范行為重體驗

1.嘗試“正面管教”在學校、在教室等運用，各年級級長在低、中、高年級找試點班級進行“情緒屋”的搭建；規(guī)劃家長開放日活動。

2.注重教育語言，加強公民意識教育（權(quán)利意識與義務意識），重建學校公共生活的秩序，教會學生如何正確維護個人正當利益。

3.構(gòu)建小學低、中、高年級有效銜接的德育體系，根據(jù)不同年級學生身心特點、思想實際和理解接受能力，完善《“新三好”評價手冊》。

4.以校園活動為載體，豐富校園生活

（1）在原節(jié)日活動的基礎(chǔ)上，增設以下校園活動，讓德育生活化：

3月3日愛耳日；5月5日愛眼日；5月8日微笑日

（2）結(jié)合學校的課程特色和教育特色，做好以下三大展示活動的開展：

武（舞）大會；親親大自然美術(shù)展；“幸福之家”DIY展（每班一塊展板內(nèi)容，由本班設計主題、內(nèi)容和展示的形式）

（3）全力支持各級各類學生競賽活動，讓輔導教師、讓參賽學生在競賽中成長、成才。

5.校館企聯(lián)手，拓寬學生社會綜合實踐活動的渠道和內(nèi)涵。

6.進一步完善家長學校的建設，健全骨干家委會組織，將“正面管教”工具及心理溝通等做法引入家庭教育中，提升家庭教育水平。

（四）借助信息化力量，以團體精神，推進學校各方面工作的開展

1．學校黨支部在圍繞我黨的群眾路線要求，提升黨員的黨性及工作表率作用，夯實基層黨支部的建設中，結(jié)合“七一”的到來，開展好黨員民主生活會，組織黨員認真查找自身問題并監(jiān)督進行個人整改。團隊工作緊圍繞黨支部中心工作，結(jié)合自身特點開展。

2．結(jié)合學校“團體打造”的方向，舉辦各類教職工活動。各工會委員各盡其職，樹立為全體教職工服務的意識，關(guān)心教職工的生活、工作，積極倡導教師多運動，結(jié)合節(jié)日組織教職工開展有益身心健康的活動，組織教師向?qū)W校教育、教學工作提建議。

3．質(zhì)量與效能相結(jié)合，多渠道進行“課業(yè)”的改革探索。教導處在單元測試監(jiān)控中，引導教師們大膽進行“課業(yè)”改革的探索，以此解碼高效課堂。認真組織畢業(yè)班教師開展畢業(yè)班教育教學工作。提早有計劃地做好畢業(yè)常規(guī)工作，扎實有序地做好畢業(yè)班的教育、教學工作，尤