甘肅省武威市成考專升本2021-2022學年大學語文第一次模擬卷(附答案)

甘肅省武威市成考專升本2021-2022學年大學語文第一次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《報劉一丈書》中“權者”的形象特征是（）A.A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

2.杜甫詩歌的主要風格是()

A.沉郁頓挫B.豪放悲壯C.清新俊逸D.沉哀凄苦

3.本文中，孔子用“周任有言曰‘陳力就列，不能者止’”為論據(jù)來駁斥冉有推卸責任的行為，這種論證方法屬于

A.列比論證B.類比論證C.歸納論證D.演繹論證

4.宋代文藝創(chuàng)作成就最為全面的作家是（）

A.歐陽修B.蘇軾C.辛棄疾D.陸游

5.本文中，“亟請于武公”句中“亟”的意思是（）

A.迅速B.急忙C.屢次D.竭力

6.“民為貴，社稷次之，君為輕”的提出者是（）A.A.孔子B.孟子C.韓非子D.荀子

7.孔子的思想核心是（）

A.民本思想B.仁和禮C.嚴刑峻法D.自然元為

8.茅盾的處女作是()

A.《白楊禮贊》B.《蝕》三部曲C.《子夜》D.《腐蝕》

9.“那棵柿子樹的頂梢梢上，還掛著一個小火柿子。小火柿子讓冬日的太陽一照，更是紅得透亮。那個柿子多半是因為長在太高的樹梢上，才沒有讓人摘下來。真怪，可它也沒讓風刮下來，雨打下來，雪壓下來”，這是象征（）

A.大雁純樸的愛戀B.賣灶糖老漢真誠的心C.大雁美麗的夢D.賣灶糖老漢飽經風霜

10.下列各句中，與其他三項修辭手法不同的一句是()

A.雪，是在為人們跳舞。雪，是在為人們歡笑。雪，是在為人們歌唱。

B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

C.理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

D.友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

11.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。______，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質；______，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。______，如暴發(fā)戶炫耀家產，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多瀆如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點門面

A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤

12.“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”出自()

A.《蜀相》B.《北征》C.《兵車行》D.《登高》

13.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是（）

A.丞相祠堂何處尋?錦宮城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音

C.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心

D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

14.在魯迅的作品集中，標志著中國現(xiàn)代小說開端的是

A.《吶喊》

B.《彷徨》

C.《墳》

D.《野草》

15.《馬伶?zhèn)鳌分械摹胺忠恕薄ⅰ袄ド健币来沃福ǎ〢.A.分宜人、顧秉謙B.嚴嵩、昆山人C.嚴嵩、顧秉謙D.分宜人、昆山人

二、填空題(10題)16.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

17.小說《苦惱》的作者是__________。

18.馮夢龍“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》，代表了我國古代白話短篇小說的最高成就。

19.“問君能有幾多愁，__________?！?/p>

20.小說《麥琪的禮物》在結構上由__________條情節(jié)線索組成。

21.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

22.巴金《愛情三部曲》10《霧》、《_________》、《電》）

23.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

24.魯迅稱《史記》為：“史家之__________，無韻之__________?！?/p>

25.張若虛《春江花月夜》：“＿＿，但見長江送流水。”

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《氓》片段，回答下列各小題：

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

解釋這節(jié)詩中加點的字。(2分)

宴：

32.(二)閱讀《短歌行》中的一段,回答24~26題。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心?！盀貔o”和“山不厭高,水不厭深”我喻義分別是什么?

33.閱讀辛棄疾《水龍吟》(登建康賞心亭)，然后回答下列小題。楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪鲙，盡西風、季鷹歸未?求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風雨，樹猶如此?倩何人喚取、紅巾翠袖，揾英雄淚?這首詞上片的主要內容是什么?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀冰心《往事》片段，回答下列各小題：

我們說著海潮、海風、海舟……最后便談到海的女神。

涵說：“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！蔽也挥X笑問：“這話怎講?”

涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；風雨的海上，又是何等陰沉!”

杰兩手抱膝凝聽著，這時便運用他最豐富的想象力，指點著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……”

楫忙問：“大風的時候呢?”杰道：“她駕著風車，狂飆疾轉的在怒濤上驅走；她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚，豐神輕柔而瀟灑……”

這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問：“你的話必是更好了，說出來讓我們聽聽!”他本靜靜地聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道：“海太大了，我太小了，我不會說?！蔽颐C然——涵用折扇輕輕地擊他的手，笑說：“好一個小哲學家!”

涵道：“姊姊，該你說一說了。”我道：“好的都讓你們說盡了——我只希望我們都像海!”

杰笑道：“我們不配做女神，也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！?/p>

他們都笑了——我也笑說：“不是說做女神，我希望我們都做個‘?；那嗄?。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴。楫說得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?

35.在作品中，作者塑造這一形象的目的是什么？

36.這一語段運用的抒情手法有（）

A．借景抒情、借物抒情、借比擬抒情;

B．造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;

C．造景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情;

D．借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情

六、作文(1題)37.創(chuàng)新是這個時代特別需要的品質，請以此為話題，題目自擬。

參考答案

1.B“權者”先是傲慢不見；假辭賄金，貪婪虛偽，接納后則為來客說好話?！伴T者”先是狐假虎威，借機敲詐，而待來客拍馬成功，就變作揖答禮。“干謁者”向門人百般討好，被召見時奴顏婢膝?！奥務摺钡内呇赘絼?。將這四種人區(qū)別開來，無論考查哪一個，都能答對。“權者”的形象特征是貪婪虛偽，應選擇B項。

2.A杜甫的詩作大多充滿憂國憂民意識，格調沉郁頓挫

3.D

4.B

5.C

6.B孟子反對兼并戰(zhàn)爭，主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯，宣揚王道，提出了著名的“民為貴，社稷次之，君為輕”的政治主張。

7.B

8.B

9.B

10.A

11.A

12.A

13.C

14.A

15.C

16.隔江猶唱后庭花

17.契訶夫

18.喻世明言

19.恰似一江春水向東流

20.兩

21.女神女神

22.雨

23.蘇軾

24.絕唱;《離騷》

25.不知江月待何人不知江月待何人

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.宴：歡樂。

32.烏鵲”喻指賢才,“山不厭高,水不厭深”比喻明主不厭賢才之多,求賢若渴。

33.這首詞的上片通過寫景和直接抒情，表達了報國無門的悲憤心情。開頭“楚天千里清秋”到“斷鴻聲里”，都是寫詞人登高望遠所見。清秋美景給詞人帶來的不是愉悅，而是無限的憂愁和遺憾，而失群的孤雁，正是他這位“江南游子”的形象寫照。后面幾句由描寫景物轉為描寫人物形象，一個報國的志士，拍遍欄桿，也沒有人能理解他的志向，報國無門的悲憤得到了淋漓盡致的抒發(fā)。

34.溫柔而沉靜、超絕而威嚴、神秘而有容、虛懷而廣博。

35.描繪與贊美了海的女神，表達作者對海的深情。

作者寫大海的風姿和情感，性格與品性，其實是對作者心目沖理想人格的一種象征。

36.標準答案：D

37.大膽創(chuàng)新,敢辟新路切蘋果歷來都是豎著切,人們從來都如此,誰也不曾想過橫著切,而且還會認為橫著切是錯的。可是一個6歲的孩子卻橫著把蘋果切開了,因為他腦子里沒有"橫著切是錯的"這樣的框框。于是人們就看到了蘋果的橫斷面上的那個由果核組成的五角星。可見,如果不改個切法,人們永遠也發(fā)現(xiàn)不了這個五角星的,所以,這個小事告訴我們,做事不要被固有的思維定式所束縛,另辟蹊徑,別有洞天。故事中的這位孩子的父親,對孩子的切法大喊"切錯了",這不正是當今一些被固有的思維定式所束縛的代表嗎?他們不知道另辟蹊徑,別有洞天,因此,不能創(chuàng)新有所進步。所以,改革者就一定要拋棄舊觀念,舊做法,大膽創(chuàng)新,另辟新路。在思考問題的時候敢于從新的角度入手,只有這樣,才能出現(xiàn)新的結果,才能有所進步。在我們的生活中,常有這樣的情況,一些做事方法經過人們多年的重復,在人們頭腦中固定下來,大家墨守成規(guī),不再想著另選一種方法,因而事情永遠是老樣子。其實這些舊有的方法,也許并不是最好的,只不過大家都這么做而已。在這種時候,想要發(fā)展進步,這種舊有的觀念就成了絆腳石,它會阻礙我們的前進。舉個圓珠筆的例子說吧。圓珠筆剛發(fā)明的時候,芯里面裝的油較多,往往油還沒用完,小圓珠就被磨壞了,弄得使用者滿手都是油,很狼狽。于是很多人開始想辦法延長圓珠的使用壽命,用過不少特殊材料來制造圓珠,但是珠子仍然在筆芯中的油沒用完時就壞掉了。因而很多人認為圓珠筆將被淘汰。就在這時候,有人拋棄了改進圓珠的作法,改換思路,把筆芯變小,讓它少裝些油,使油在珠子沒壞之前就用完了。于是,問題解決了,圓珠筆大行于世。由此可見,在