四川省省直機(jī)關(guān)遴選和選調(diào)公務(wù)員170人國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題3筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！四川省省直機(jī)關(guān)遴選和選調(diào)公務(wù)員170人國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題3筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.計算機(jī)病毒的主要特征包括（

）。A.隱蔽性B.傳染性C.破壞性D.可觸發(fā)性參考答案：ABCD解題思路：本題考查計算機(jī)基礎(chǔ)知識。計算機(jī)病毒是編制者在計算機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計算機(jī)使用，能自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或者程序代碼。A項(xiàng)正確，隱蔽性或稱隱藏性，是指病毒程序大多把自己嵌入正常文件之中，用戶找不到病毒文件，所以很難被發(fā)現(xiàn)。B項(xiàng)正確，傳染性或稱繁殖性，傳染是計算機(jī)病毒的一個重要特性。它通過修改其他文件，實(shí)現(xiàn)自我復(fù)制到其他文件、磁盤，從而達(dá)到擴(kuò)散的目的。C項(xiàng)正確，破壞性是指病毒對計算機(jī)系統(tǒng)的正常工作具有一定的破壞。即使有的病毒不直接刪除或修改用戶的文件系統(tǒng)，但是其長期駐存在用戶計算機(jī)系統(tǒng)中，長期竊取CPU資源，也被視為一種破壞性。D項(xiàng)正確，可觸發(fā)性或繼發(fā)性，是指達(dá)到一定條件后，病毒才開始嚴(yán)重危害計算機(jī)系統(tǒng)。故正確答案為ABCD。2.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒有提到，無法得知，排除。B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒有提到，無法得知，排除。C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動影響體力只是一種感覺上的偏差，可以推出，當(dāng)選。D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無法推知，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。A項(xiàng)，題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無法推出。B項(xiàng)，題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無法推出。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動，但二者之間的身體狀況沒有差別，即體力本身沒有差別。說明腦力活動影響體力只是一種錯覺，即感覺偏差，可以推出。D項(xiàng)，題干沒有涉及體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；B項(xiàng)：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項(xiàng)：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項(xiàng)：題干中沒有提到體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。3.在四川的一些沼澤地中，巨毒的鏈蛇和一些無毒蛇一樣，在蛇的表面都有紅白相間的鮮艷花紋。而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶，鏈蛇的花紋中沒有了紅色；奇怪的是，這些地區(qū)的無毒蛇的花紋中同樣沒有了紅色。對這種現(xiàn)象的一個解釋是，在上述沼澤地和干燥地帶中，無毒蛇為了保護(hù)自己，在進(jìn)化過程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋。以下哪項(xiàng)最可能是上述解釋所假設(shè)的？A.毒蛇比無毒蛇更容易受到攻擊。B.在干燥地區(qū)，紅色是自然界中的一種常見色，動物體表的紅色較不容易被發(fā)現(xiàn)。C.鏈蛇體表的顏色對其捕食的對象有很強(qiáng)的威懾作用。D.以蛇為食物的捕獵者盡量避免捕捉劇毒的鏈蛇，以免在食用時發(fā)生危險。參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：無毒蛇為了保護(hù)自己，在進(jìn)化過程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋。論據(jù)：而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶，鏈蛇的花紋中沒有了紅色；奇怪的是，這些地區(qū)的無毒蛇的花紋中同樣沒有了紅色。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。毒蛇更容易受到攻擊，那么進(jìn)化成和毒蛇一樣的體表就更容易受到攻擊，不利于保護(hù)自己，所以對論點(diǎn)具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出，紅色在干燥地區(qū)常見不容易被發(fā)現(xiàn)，和在干燥地區(qū)鏈蛇和無毒蛇的花紋中沒有了紅色無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出，鏈蛇的體表花紋對捕食對象有威懾力，無毒蛇把體表進(jìn)化的和鏈蛇一樣那么也應(yīng)該是為了對捕食有利，而不是為了保護(hù)自己。論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。捕食者避免捕食鏈蛇，那么無毒蛇進(jìn)化成和鏈蛇相似的花紋也就能不受捕獵者的捕捉，從而保護(hù)了自己，是論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。4.職業(yè)道德是（

）決定的特殊社會意識形態(tài)。A.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.領(lǐng)導(dǎo)階級C.社會制度D.國家法律參考答案：A解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系，也可以指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系是人們在物質(zhì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程中結(jié)成的相互關(guān)系，是各種社會關(guān)系中最基本的關(guān)系。社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系是職業(yè)道德形成的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)，社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系對于職業(yè)道德的內(nèi)容和本質(zhì)有必然的直接的影響，社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的類型也將決定職業(yè)道德的性質(zhì)。所以，職業(yè)道德是社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的特殊社會意識形態(tài)。因此，選擇A選項(xiàng)。2019年《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中指出：“推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德?！?.對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來講，從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更________的價值，從而為用戶提供更具_(dá)_______的服務(wù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.市場化

獨(dú)創(chuàng)性B.多元化

針對性C.智能化

實(shí)用性D.規(guī)模化

多樣性參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“用戶的價值”，而用戶不具備“智能化價值”，不符合語境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空?！皬亩北硎窘Y(jié)論，根據(jù)前文的原因“從用戶搜集消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等信息”并“開展大數(shù)據(jù)分析，挖掘用戶的消費(fèi)能力和價值”，這些都是為了更精確地了解用戶，從而提供個性化的服務(wù)。A項(xiàng)“獨(dú)創(chuàng)性”強(qiáng)調(diào)與眾不同；D項(xiàng)“多樣性”指形式不同。兩項(xiàng)均不符語境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“針對性”指對具體的對象采取措施，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第二空，通過對用戶的大數(shù)據(jù)分析，可以為用戶提供更準(zhǔn)確的服務(wù)，“針對性”與此相符。第一空，對應(yīng)“進(jìn)一步”表達(dá)的更深層之意，大數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠發(fā)掘出用戶更多的其他方面的價值，“多元化”填入恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一空，要搭配“價值”，文段論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將用戶的消費(fèi)習(xí)慣、行為特征等掌握得特別全面，并進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，所以可以是挖掘“多元化的價值”“規(guī)?；膬r值”，B、D兩項(xiàng)均可。A項(xiàng)“市場化”、C項(xiàng)“智能化”與“價值”搭配不當(dāng)，均排除。第二空，根據(jù)不同的需求，推送不同的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)定制個性化服務(wù)，對應(yīng)B項(xiàng)“針對性”。D項(xiàng)“多樣性”與文意相悖，排除。故正確答案為B。【文段出處】《大數(shù)據(jù)時代，保護(hù)用戶數(shù)據(jù)不能因噎廢食》6.在臺風(fēng)來臨之前，氣象、水文等部門就及時預(yù)測了其動向，發(fā)布了預(yù)警信息，防汛部門也啟動了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)，切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急處置工作。這表明：A.人們發(fā)揮主觀能動性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用B.規(guī)律是客觀的，但人們在規(guī)律面前不是無能為力C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上，改造并且征服自然D.只要我們發(fā)揮主觀能動性，就能戰(zhàn)勝臺風(fēng)等災(zāi)害參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，唯物論啟示我們：規(guī)律是客觀的，我們可以認(rèn)識規(guī)律，利用規(guī)律，但是不能創(chuàng)造規(guī)律，改變規(guī)律。但是，我們運(yùn)用主觀能動性，能夠更好的利用規(guī)律改造我們的客觀世界。題干中臺風(fēng)來臨之際，各部門積極參與，做好應(yīng)急工作充分體現(xiàn)了規(guī)律雖然是客觀的，但是我們可以發(fā)揮主觀能動性，防患于未然，在規(guī)律面前人們并不是無能為力的。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們能夠利用對規(guī)律的認(rèn)識，預(yù)見事物發(fā)展的趨勢和方向，指導(dǎo)實(shí)踐活動。人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識，改變或創(chuàng)造條件,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍,使人們少受其害或免受其害,直到變害為利,為人類造福。選項(xiàng)中“人們發(fā)揮主觀能動性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用”說法過于絕對，A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：規(guī)律是客觀的，人們不能違背自然規(guī)律或超越自然規(guī)律，毫無節(jié)制地去改造自然、征服自然，而要在順應(yīng)和尊重自然規(guī)律的前提下利用自然。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：“只要我們發(fā)揮主觀能動性，就能戰(zhàn)勝臺風(fēng)等災(zāi)害”夸大了主動能動性的作用，主觀能動性受客觀規(guī)律和客觀條件的制約,尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)。D項(xiàng)錯誤。7.法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，法人的住所地是：A.法定代表人戶籍地B.主要辦事機(jī)構(gòu)所在地C.法人登記注冊地D.法人主要財產(chǎn)所在地參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第六十三條，法人以其主要辦事機(jī)構(gòu)所在地為住所。依法需要辦理法人登記的，應(yīng)當(dāng)將主要辦事機(jī)構(gòu)所在地登記為住所。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《民法總則》第二十五條，自然人以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的居所為住所；經(jīng)常居所與住所不一致的，經(jīng)常居所視為住所。8.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時，作為一個客觀存在的整體來說是正確的，但對該事物的個別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是：A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場景B.張某最近一段時間以來經(jīng)常覺得正在擺動著的鐘擺停止了擺動C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會認(rèn)錯人，心里非?？鄲濪.孫某對顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)參考答案：B解題思路：題干給出了感知綜合障礙的表現(xiàn)，即對整體感知是正確的，但個別屬性的感知是錯誤的，要求選擇屬于感知綜合障礙的一項(xiàng)。感知綜合障礙的定義要點(diǎn)：①作為一個客觀存在的整體來說是正確的；②對個別屬性產(chǎn)生不符合該事物的感知。A項(xiàng)，出現(xiàn)幻覺不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，符合感知綜合障礙的定義。C項(xiàng)，高度近視不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，色弱也不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某一現(xiàn)實(shí)事物；②作為一個客觀存在的整體來說是正確的；③對該事物的個別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：游戲中打斗的場景是虛擬的，不屬于“現(xiàn)實(shí)事物”，不符合定義；B項(xiàng)：鐘擺是“現(xiàn)實(shí)事物”，對鐘擺能夠擺動這一整體認(rèn)知是正確的，但是對擺動的鐘擺產(chǎn)生了不動的感知，體現(xiàn)了“對該事物個別屬性產(chǎn)生與該事物不相符合的感知”，符合定義；C項(xiàng)：大街上認(rèn)錯人說明對人這一客觀存在的整體認(rèn)知錯誤，不符合定義；D項(xiàng)：對顏色的辨別能力差，未體現(xiàn)“感知某一現(xiàn)實(shí)事物”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案兄骋滑F(xiàn)實(shí)事物”“作為整體正確”“個別屬性如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生的與該事物相不符合的感知”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某是出現(xiàn)幻覺了，不存在整體正確和個別屬性不符合，不符合定義，排除；B項(xiàng)：張某覺得鐘擺停止了擺動，對于鐘擺的認(rèn)識是正確的，但對于擺動的鐘擺產(chǎn)生了不擺動的認(rèn)知，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：李某是眼睛近視導(dǎo)致的認(rèn)錯人，對整體的認(rèn)識就是錯誤的，不符合定義，排除；D項(xiàng)：孫某是對顏色的辨別能力差，沒有體現(xiàn)對事物整體的認(rèn)知是否正確，不符合定義，排除。故正確答案為B。9.在進(jìn)出口需求無彈性的情況下，貨幣貶值能改善貿(mào)易收支，即增加出口，減少進(jìn)口。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，需求無彈性是指需求價格彈性絕對值小于1的情況。在這種情況下，當(dāng)價格下降時，總收益下降；當(dāng)價格上升時總收益上升。一般來說，本幣匯率下降，即本幣對外的幣值貶低，能起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用；若本幣匯率上升，即本幣對外的幣值上升，則有利于進(jìn)口，不利于出口。所以貨幣貶值能改善貿(mào)易收支，即增加出口，減少進(jìn)口的說法正確。因此，本題正確。10.雖然數(shù)字是年報中最________的部分，但年報其實(shí)遠(yuǎn)不止是________的數(shù)字堆砌，投資者通過年報判斷公司的投資價值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過監(jiān)控年報發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險?？梢哉f，年報是一個舞臺，臺上光怪陸離，臺下看客云集。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眼花繚亂

隨意B.一成不變

簡單C.驚心動魄

枯燥D.撲朔迷離

機(jī)械參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，能體現(xiàn)看客看見復(fù)雜紛繁數(shù)字時的情形，保留A項(xiàng)。B項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，永不改變。泛指守舊不變或固守陳法，借以形容連一點(diǎn)變化都沒有。年報是每年出版一次的定期刊物，年報中的數(shù)字會有變化的，所以B項(xiàng)不符合文意，排除。C項(xiàng)“驚心動魄”形容使人感受很深，震動很大。突出了年報中數(shù)字的重要性和影響力，可以形容“看客”看到數(shù)字時的驚駭和緊張，符合文意。D項(xiàng)“撲朔迷離”指比喻事物錯綜復(fù)雜，難于辨別，側(cè)重講難以分辨。而年報的數(shù)字并非難以分辨，因此“撲朔迷離”不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。年報的數(shù)字是統(tǒng)計出來的，所以不可能是“隨意”地堆砌，故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“枯燥”指單調(diào)，沒有趣味。恰好可以用來形容用“數(shù)字堆砌”的年報單調(diào)，乏味，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。隨意：任憑自己的意思。簡單：①結(jié)構(gòu)單純；頭緒少；容易理解、使用或處理；②（經(jīng)歷、能力等）平凡（多用于否定式）；③草率；不細(xì)致。機(jī)械：①利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、機(jī)器以及槍炮等都是機(jī)械。②比喻方式拘泥化板，沒有變化；不是辯證的。11.運(yùn)動康復(fù)，是指對傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動方法，使其在身體功能和精神上獲得全面恢復(fù)，使他重返社會。

根據(jù)上述定義，下列事例屬于運(yùn)動康復(fù)的是：

A.美國職業(yè)籃球聯(lián)賽步行者隊的保羅在遭受脛骨骨折后，在恢復(fù)期他通過積極的訓(xùn)練，最終上演王者歸來

B.小芳在一次體育事故后就放棄了體操，不敢再走上平衡木了

C.小明在橄欖球賽時受到重創(chuàng)，通過運(yùn)動鍛煉身體恢復(fù)健康，之后他在場上盡最大可能避免正面攔截

D.小李通過手術(shù)摘除了半月板，出院后能夠正常的走動

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動方法；

②在身體功能和精神上獲得全面恢復(fù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“遭受脛骨骨折，在恢復(fù)期他通過積極的訓(xùn)練”符合“傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動方法”，“上演王者歸來”說明在身體和精神上都獲得了全面恢復(fù)，符合定義；

B項(xiàng)：“事故后就放棄了體操，不敢再走上平衡木了”，沒有積極采取各種運(yùn)動恢復(fù)，不符合定義；

C項(xiàng)：“受到重創(chuàng)，通過運(yùn)動鍛煉身體”，符合“傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動方法”，“在場上盡最大可能避免正面攔截”，說明小明還是擔(dān)心自己會受傷，精神上還沒有全面恢復(fù)，不符合“在身體功能和精神上獲得全面恢復(fù)”，不符合定義；

D項(xiàng)：“通過手術(shù)摘除了半月板”，不符合采用各種運(yùn)動，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

12.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂：海濱：游泳參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！俺鲂小笔切袨?，“霧霾”是環(huán)境，“口罩”是工具，可以造句為“在霧霾天氣出行需要戴口罩”，三者為特殊環(huán)境中的行為與特殊工具的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“沙發(fā)”是家具，不是環(huán)境，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“路標(biāo)”是指路的一種工具，在“公路”上“超車”的時候不需要“路標(biāo)”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“勘探”是行為，“野外”是環(huán)境，“地圖”是工具，可以造句為“在野外勘探需要用到地圖”，三者為特殊環(huán)境中的行為與特殊工具的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“游泳”不是工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。13.某研究小組匯集了140多種非人類靈長類動物腦量數(shù)據(jù)，以研究靈長類動物大腦體積比其他脊椎動物大得多的原因。在研究中，研究人員不僅考慮了靈長類動物的社會化因素，如種群規(guī)模、社會體系、交配系統(tǒng)等，還研究了它們的飲食習(xí)性，即它們是食葉、食果，抑或?qū)儆陔s食動物。研究人員據(jù)此認(rèn)為，飲食習(xí)性是靈長類動物大腦體積大的主要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.靈長類動物的飲食習(xí)性對其體型發(fā)育有重要影響B(tài).以往人們普遍接受的社會因素決定靈長類動物大腦體積的觀點(diǎn)只是一種假說C.研究結(jié)果并沒有顯示出在同種靈長類動物中，水果或樹葉攝入量與大腦體積之間存在聯(lián)系D.在這140多種靈長類動物中，食果類動物的大腦體積，要明顯大于食葉動物；雜食動物的大腦體積，也要大于食葉動物參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：飲食習(xí)性是靈長類動物大腦體積大的主要原因。論據(jù)：研究人員不僅考慮了靈長類動物的社會化因素，如種群規(guī)模、社會體系、交配系統(tǒng)等，還研究了它們的飲食習(xí)性，即它們是食葉、食果，抑或?qū)儆陔s食動物。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是飲食習(xí)性是靈長類動物大腦體積大的主要原因，該項(xiàng)說的是飲食習(xí)性對靈長類動物的體型發(fā)育有重要影響，話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是社會因素決定靈長類動物大腦體積的觀點(diǎn)只是一種假說，假說本身就不一定成立，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明同種靈長類動物中，水果或樹葉攝入量與大腦體積之間不存在聯(lián)系，能削弱，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明不同飲食習(xí)性的靈長類動物大腦體積大小不同，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：飲食習(xí)性是靈長類動物大腦體積大的主要原因。論據(jù)：某研究小組匯集了140多種非人類靈長類動物腦量數(shù)據(jù)，以研究靈長類動物大腦體積比其他脊椎動物大得多的原因，研究人員不僅考慮了靈長類動物的社會化因素，如種群規(guī)模、社會體系、交配系統(tǒng)等，還研究了它們的飲食習(xí)性，即他們是食葉、食果，抑或?qū)儆陔s食動物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。體型發(fā)育與大腦體積并不相關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。社會因素決定靈長類大腦體積是假說，與飲食習(xí)性是否是影響其大腦體積的原因無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干研究的是“靈長類動物大腦體積比其他脊椎動物大得多的原因”與選項(xiàng)中的同種類靈長類動物之間的比較無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說明飲食習(xí)性對靈長類動物大腦的體積產(chǎn)生了影響，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即題干的最后一句話。要支持該結(jié)論，只需說明飲食習(xí)性確實(shí)會影響靈長類動物的大腦體積即可。題干結(jié)論：飲食習(xí)性是靈長類動物大腦體積大的主要原因。A項(xiàng)，說的是“飲食習(xí)性對其體型發(fā)育有重要影響”，而題干要論述的是飲食習(xí)性和大腦體積的關(guān)系，該項(xiàng)與題干結(jié)論無關(guān)，排除。B項(xiàng)，指出“社會化因素決定靈長類動物大腦體積的觀點(diǎn)只是一種假說”，但不能說明飲食習(xí)性決定靈長類動物的大腦體積，無法支持題干結(jié)論，排除。C項(xiàng)，題干論述的是飲食習(xí)性與大腦體積的關(guān)系，在題干中已說明飲食習(xí)性指的是“食葉、食果，抑或?qū)儆陔s食動物”，與該項(xiàng)中的“水果或樹葉攝入量”無關(guān)，因此該項(xiàng)無法支持題干結(jié)論，排除。D項(xiàng)，指出食果、食葉、雜食動物的大腦體積不同，說明了飲食習(xí)性確實(shí)會影響大腦體積，支持了題干結(jié)論。故本題選D。14.石油∶汽油A.鐵礦石∶鋼鐵B.木材∶家具C.水泥∶房屋D.玻璃∶窗戶參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“石油”可以提煉出“汽油”，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鐵礦石”可以提煉出“鋼鐵”，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“木材”可以加工成“家具”，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，但并非提煉所得，排除；C項(xiàng)：建造“房屋”需要“水泥”，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，但并非提煉所得，排除；D項(xiàng)：“玻璃”是“窗戶”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。15.有統(tǒng)計表明，由聽力障礙者組成的家庭中，約90%育有聽力正常子女。他們因出生于聽障家庭，常常處在聽障、健聽兩個世界的邊緣地帶。他們可能既無法真正

聽障者世界，也不被聽人世界完全

。他們面臨普通人無法想象的挫折和壓力，比如語言

遲緩、人際溝通障礙等，社會應(yīng)給予他們更多的關(guān)注。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融入接納習(xí)得B.匯入接受發(fā)展C.進(jìn)入納入獲取D.深入接收運(yùn)用參考答案：A解題思路：第一空，搭配“聽障者世界”，橫線前“他們”指代聽力障礙者家庭中的聽力正常子女，根據(jù)前文“常常處在聽障、健聽兩個世界的邊緣地帶”可知，他們對于這兩個世界都無法融合進(jìn)來，A項(xiàng)“融入”、C項(xiàng)“進(jìn)入”、D項(xiàng)“深入”均搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。B項(xiàng)“匯入”側(cè)重空間上的匯合進(jìn)入，與“聽障者世界”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“聽人世界”，且根據(jù)前后的并列關(guān)系可知，此處表示不被聽人世界所接受，A項(xiàng)“接納”、C項(xiàng)“納入”均搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。D項(xiàng)“接收”指收受，文段強(qiáng)調(diào)的是接受的態(tài)度而非接收的具體行為，與文意不符，排除。第三空，搭配“語言”，A項(xiàng)“習(xí)得”指學(xué)習(xí)得到，置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“獲取”表示獲得、取得，一般不與“語言”搭配，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯抗饷魅請蟆赌咛m：聽障家庭中的健聽子女》16.艱苦

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

窮困潦倒A.養(yǎng)尊處優(yōu)；富裕B.臥薪嘗膽；失意C.夙興夜寐；厄運(yùn)D.風(fēng)餐露宿；落魄參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“養(yǎng)尊處優(yōu)”指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，與“艱苦”屬于反義關(guān)系，“窮困潦倒”形容生活貧困，失意頹喪，與“富?！睂儆诜戳x關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：“臥薪嘗膽”形容一個人忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終苦盡甘來，與“艱苦”無明顯邏輯關(guān)系，“窮困潦倒”形容生活貧困，失意頹喪，與“失意”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“夙興夜寐”形容非常勤奮，與“艱苦”無明顯邏輯關(guān)系，“窮困潦倒”形容生活貧困，與“厄運(yùn)”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“風(fēng)餐露宿”形容旅途或野外工作的辛苦，與“艱苦”屬于近義關(guān)系，“窮困潦倒”形容生活貧困，失意頹喪，與“落魄”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；比較AD項(xiàng)，從縱向觀察，A項(xiàng)中艱苦與富裕相對，養(yǎng)尊處優(yōu)與窮困潦倒相對，如果艱苦與窮困潦倒相對，富裕與養(yǎng)尊處優(yōu)相對，會更好；D項(xiàng)中四個詞均含有失意時的感情色彩存在，所以D項(xiàng)比A項(xiàng)更優(yōu)。因此，選擇D選項(xiàng)。17.某單位的一些銷售人員取得了優(yōu)秀員工的稱號。因此該單位的有些男職員取得了優(yōu)秀員工的稱號。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論證的成立?A.該單位的銷售人員都是男性B.該單位的男職工中有些是銷售人員C.該單位的銷售人員有些是男性D.該單位的一些女職員并沒有取得優(yōu)秀員工稱號參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該單位的有些男職員取得了優(yōu)秀員工的稱號。（可翻譯為：有的男職員取得了優(yōu)秀員工的稱號）論據(jù)：某單位的一些銷售人員取得了優(yōu)秀員工的稱號。（可翻譯為：有的銷售人員取得了優(yōu)秀員工的稱號）第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干論據(jù)經(jīng)換位可得：①有的取得了優(yōu)秀員工稱號的人是銷售人員，①與A項(xiàng)遞推可得：②有的取得了優(yōu)秀員工稱號的人是男性，②經(jīng)換位可得：有的男性取得了優(yōu)秀員工稱號，與題干論點(diǎn)表述一致，該項(xiàng)建立了論據(jù)與論點(diǎn)間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)無法與題干論據(jù)遞推，不能支持上述論證的成立，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)無法與題干論據(jù)遞推，不能支持上述論證的成立，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干論點(diǎn)討論的是男職員的情況，女職員與男職員無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。18.訂單式培養(yǎng)：指用人單位提出用人申請后，由勞動保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)模式。下列屬于訂單式培養(yǎng)的是：A.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，烹飪即將成為未來數(shù)年的緊俏職業(yè)，當(dāng)年就開設(shè)了烹飪專業(yè)，果不其然，畢業(yè)生很搶手，很多餐飲名店都登門簽約B.某民辦托兒所急需幾名保育員，主管部門接到申請后馬上找到一家資深代培機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)，幾名合格的保育員很快到崗C.某市每年都會根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的用人需求，在全省高校中聘請一批科研人員，然后分派到各地?fù)?dān)任科技副鎮(zhèn)長D.某物業(yè)公司最近被多個小區(qū)選中，需要補(bǔ)充大批保安，為了順利接手各個小區(qū)的安保工作，公司急招了數(shù)十名新手，正委托專業(yè)保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝萌藛挝惶岢鲇萌松暾埡蟆?、“勞動保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)烹飪專業(yè)不是受勞動保障部門委托，而是主動開設(shè)，而且也沒有體現(xiàn)用人單位提出申請，不符合定義，排除；B項(xiàng)：托兒所提出的是保育員的用人申請，主管部門委托代培機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)符合勞動保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)需求組織人才培養(yǎng)，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某市在高校中聘請科研人員擔(dān)任科技副鎮(zhèn)長，不屬于委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)需求組織人才培養(yǎng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：物業(yè)公司委托專業(yè)保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)新入職的保安，是用人單位進(jìn)行的委托培訓(xùn)，而非勞動保障部門，而且也沒有體現(xiàn)提出用人申請，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用人單位提出用人申請后；②勞動保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；③根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)模式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)烹飪專業(yè)是主動自發(fā)的，并非用人單位提出用人申請在先，也不存在勞動保障部門委托，不符合定義；B項(xiàng)：民辦托兒所作為“用人單位”，提出對保育員的“用人申請”，相關(guān)勞動主管部門接到申請后，“委托資深代培機(jī)構(gòu)”培養(yǎng)托兒所所需保育員，符合定義；C項(xiàng)：某市根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的用人需求聘請科研人員，并非“人才培養(yǎng)”，不符合定義；D項(xiàng)：物業(yè)公司將招聘的新保安委托給保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)，并非“勞動保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”培養(yǎng)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為用人單位提出申請，勞動保障部門根據(jù)需求定向培養(yǎng)。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。訂單式培養(yǎng)的定義要點(diǎn)：①用人單位根據(jù)需求提出申請；②勞動保障部門根據(jù)需求委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)定向人才。A項(xiàng)，開設(shè)烹飪專業(yè)是該職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研后的結(jié)果，并非用人單位根據(jù)需求提出的申請，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)①。B項(xiàng)，某民辦托兒所根據(jù)需求提出申請，符合要點(diǎn)①；主管部門根據(jù)需求委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)保育員，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，該市根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的用人需求直接聘請科研人員，再分派到各地，并未委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)定向人才，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某物業(yè)公司自己招聘了數(shù)十名新手，再委托其他公司進(jìn)行培養(yǎng)，并非用人單位向勞動保障部門提出申請，勞動保障部門再根據(jù)申請委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)①②。故本題選B。19.①引起火災(zāi)②造成短路③電線起火④造成損失⑤使用大功率電爐A.⑤③②①④B.⑤④③②①C.⑤①②④③D.⑤②③①④參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要描述的是電線起火引起火災(zāi)發(fā)生的過程。邏輯關(guān)系先后順序比較明顯的是事件①、事件③和事件④，應(yīng)該是先電線起火才能引起火災(zāi)造成損失，故這3個事件的順序應(yīng)為③①④。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、D兩項(xiàng)符合，通過分析③②可知，應(yīng)該是電線短路引起起火，即事件②在事件③的前面，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。20.下列現(xiàn)象可能發(fā)生在太空中的是：A.金屬物品不需要進(jìn)行防銹處理B.風(fēng)箏可以飛得更高C.可以聽到更大的雷聲D.在一定角度看見月全食參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，太空，是指地球大氣層以外的宇宙空間，大氣層空間以外的整個空間。太空是一個高真空，沒有氧氣，金屬在太空中不會氧化生銹。因此，在太空中金屬物品不需要進(jìn)行防銹處理。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：風(fēng)箏飛行利用的是空氣動力學(xué)原理。太空中沒有空氣，是真空，所以在太空中沒有風(fēng)。風(fēng)箏不可能飛起，更不會飛高。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波，是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。在太空中，沒有空氣，雷聲是不能傳播的。因此，在太空不可能聽到雷聲。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：月全食，是月食的一種，當(dāng)月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時候，地球在中間，整個月亮全部走進(jìn)地球的影子里，月亮表面變成暗紅色，形成月全食。在太空是不可能看到月全食。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。21.關(guān)于科學(xué)革命的討論________于十七世紀(jì)。不過，其時革命尚在________地展開，相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.濫觴如火如荼B.起源風(fēng)起云涌C.溯源轟轟烈烈D.發(fā)端方興未艾參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，A、B、D三項(xiàng)意思相近，填入均可。C項(xiàng)“溯源”后一般不接賓語，與“于”搭配不當(dāng)，排除。第二空，所填詞語應(yīng)作狀語修飾“展開”，排除一般不作狀語的B、D，確定答案。第一空，“溯源”與“于”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，所填詞應(yīng)作狀語修飾“展開”。“風(fēng)起云涌”比喻事物大量迅速發(fā)展。文段中只說了“革命”，并未體現(xiàn)“大量”，排除B?！胺脚d未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。一般作謂語，如“革命方興未艾”，排除D?！叭缁鹑巛薄毙稳萃ⅰ崃一蚣ち??？勺鳡钫Z修飾“展開”，填入符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其時革命尚在”“到十九世紀(jì)……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開始、起源之意。A項(xiàng)“濫觴”原意是江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開始或起源，符合文意。B項(xiàng)“起源”符合文意。C項(xiàng)“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)端”指開始、起頭，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“……十七世紀(jì)”“……地展開”可知，第二空應(yīng)該用來修飾在十七世紀(jì)時的展開程度。A項(xiàng)“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大，但是在十七世紀(jì)時并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開”搭配，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，A項(xiàng)“濫觴”、C項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開端的含義，均符合文意，保留；B項(xiàng)“溯源”后一般不加賓語，常表述為“對······進(jìn)行溯源”，排除。第二空，搭配“革命”，表達(dá)革命如何展開，A項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，可以體現(xiàn)革命開展很熱烈，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起，聲勢浩大，不能與“革命”搭配，排除；D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止，若填入橫線處，則與“展開”語義上重復(fù)，二者搭配不當(dāng)，可表述為“科學(xué)革命方興未艾”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)史絕非科學(xué)的注腳：科學(xué)革命的人文理解》22.一種金屬檢測儀在檢測到金屬做成的考試作弊工具時會亮起紅燈警示。制造商稱該檢測儀器可大大減少考試作弊現(xiàn)象。不能成為該制造商觀點(diǎn)依賴的假設(shè)前提是：A.大多數(shù)作弊的人都會采取金屬做成的作弊工具B.很多人考試時會采取作弊行為C.使用金屬檢測儀的工作人員能夠正確地操作檢測儀器D.大多數(shù)考場能夠配備這種金屬檢測儀器參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該檢測儀器可大大減少考試作弊現(xiàn)象。論據(jù)：該金屬檢測儀在檢測到金屬做成的考試作弊工具時會亮起紅燈警示。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果大多數(shù)作弊的人不會采取金屬做成的作弊工具，那么該儀器就不可能大大減少作弊情況，是必然條件，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出很多人考試時會采取作弊行為，與論點(diǎn)討論的使用該儀器后是否能減少考試作弊現(xiàn)象無關(guān)，無法加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果使用金屬檢測儀的工作人員不能夠正確地操作檢測儀器，那么該儀器就不可能大大減少作弊情況，是必然條件，可以加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：如果大多數(shù)考場不能夠配備這種金屬檢測儀器，那么該儀器就不可能大大減少作弊情況，是必然條件，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。23.作者科爾曼年輕氣盛，觀點(diǎn)鮮明，但常常論據(jù)不足或論證不周，▁▁顯得犀利有余，老練不夠。填入劃橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.未免B.不免C.以免D.難免參考答案：B解題思路：橫線前提到“論據(jù)不足或論證不周”這一原因?qū)е乱粋€結(jié)果“顯得犀利有余，老練不夠”?！安幻狻北硎居捎谇懊嫠f的原因而不能避免某種消極的結(jié)果。填入合適。A項(xiàng)：錯誤，“未免”指人對過分的事情不以為然，委婉地給予否定的評價。表示對某種行為、舉動不以為然，含有不贊許的意思。原文在開頭提到“作者科爾曼觀點(diǎn)鮮明”，并沒有完全否定其行為，語義程度太重，故應(yīng)排除。C項(xiàng)：錯誤，“以免”用于提起下半句話，表明前半句話是為了使下半句話所說的情形不至于發(fā)生，而文段中是前面的原因使得下半句的結(jié)果發(fā)生了，故應(yīng)排除。D項(xiàng)：錯誤，“難免”形容詞，表示客觀上“不容易避免”、“免不了”的意思，即側(cè)重客觀現(xiàn)象和客觀結(jié)果的不可控制性、難以避免性。論據(jù)不足或論證不周，是由作家年輕氣盛，不夠老練的主觀性因素造成，是可以通過不斷地錘煉來補(bǔ)充和豐富的，不存在難以避免。同時，原文需要填入的詞能夠修飾“顯得”，應(yīng)用副詞，故應(yīng)排除。故正確答案為B。24.補(bǔ)鈣并不是“老生常談”，骨質(zhì)疏松雖然可怕，但它是可以預(yù)防的，每日補(bǔ)充足量鈣和維生素D是有效預(yù)防骨質(zhì)疏松的基石。這段話中的“它”指的是“補(bǔ)鈣”。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷這段話中的“它”是否指的是“補(bǔ)鈣”。第二步，它”出現(xiàn)在第一行，分析“它”的上下文語境。根據(jù)就近原則和話題一致原則可知，它應(yīng)該指的是骨質(zhì)疏松。。因此，選擇B選項(xiàng)。25.相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩的國度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)這句話意為對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)這句話意為有的人雖然活著，但是他的道德敗壞，就如已經(jīng)死了一樣沒有價值，而有的人死了，他還活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠(yuǎn)激勵后人?；钪退懒耸且粋€人的兩個相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會自吹自擂的人，蘆葦和竹筍不符合“相互對立、排斥的兩個概念或判斷”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天”的情況，死去和永生、活著和埋葬是一個人的兩個相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把通常相互對立、排斥的兩個概念聯(lián)系到一起；②揭示存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“千夫指”和“孺子牛”是相互對立和排斥的兩個概念，前半句指對待敵人絕不屈服，后半句指對人民甘愿服務(wù)，符合定義；B項(xiàng)：“活著”和“死了”是相互對立和排斥的概念，體現(xiàn)了“深層次的矛盾辯證關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：頭“重”腳“輕”，雖然有對立的概念，但是并不是對同一個對象的描述，并不是“矛盾辯證關(guān)系”不符合定義；D項(xiàng)：“死去”和“永生”，“永生”和“埋葬”，均符合關(guān)鍵信息①、②，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于相反相成修辭手法的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。相反相成修辭手法定義的關(guān)鍵信息：把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起。A項(xiàng)，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！敝笇Υ龜橙藳Q不屈服，對人民大眾甘愿服務(wù)，“橫眉”和“俯首”是兩種相互對立的態(tài)度，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。B項(xiàng)，“活著”和“死了”是兩種相互對立的狀態(tài)，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。C項(xiàng)，“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”指驕傲自滿的人，不扎實(shí)做事，偏好虛名浮事；嘴上浮夸刻薄，而肚子里沒有學(xué)問和真功夫。該句中不含相互對立、排斥的兩個概念或判斷，不符合定義。D項(xiàng)，“死去”和“永生”是兩種相互對立的狀態(tài)，“活著”和“埋葬”是兩種相互對立的狀態(tài)，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。故本題選C。26.四個好朋友相約在孤島進(jìn)行野外生活體驗(yàn)一個月，隨后他們對這次活動有如下對話：甲：我們四個都沒有堅持一個月；乙：我們四個中有人堅持了一個月；丙：乙和丁至少有一人沒有堅持一個月；?。何覜]有堅持一個月。如果四個人中有兩人說的是真話，兩人說的是假話，則下列說法正確的是：A.說真話的是甲和丁B.說真話的是乙和丙C.說真話的是甲和丙D.說真話的是乙和丁參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲說“所有人都沒有堅持”與乙說“有人堅持了一個月”為矛盾關(guān)系。丙說“?乙或?丁”與丁說“?丁”為包容關(guān)系，且“丁的話→丙的話”。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干“兩真兩假”的真假限定，可知：甲、乙中必有一真一假，丙、丁中也有一真一假；根據(jù)包容關(guān)系的特性“一真前假，一假后真”，得出丁說的是假話，丙說的是真話，即丁堅持了一個月，乙沒有堅持一個月，所以乙說的真話，故乙、丙說的是真話。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干涉及四個人的話，并指明兩人說的是真話，兩人說的是假話，可以尋找四個人的話中是否具有矛盾關(guān)系，再據(jù)此進(jìn)行推理。甲和乙的話為矛盾關(guān)系，必有一真一假，根據(jù)四人中有兩人說真話、兩人說假話，可知丙和丁的話也必有一真一假。假設(shè)丁的話為真，則丙的話也為真，矛盾，因此丁的話為假，丙的話為真，丁堅持了一個月，乙沒有堅持一個月，進(jìn)而推出甲的話為假，乙的話為真，因此說真話的是乙和丙。故本題選B。解題思路：本題屬于真假推理題。第一步：找出題干矛盾命題。甲說的“四人都沒有堅持一個月”和乙說的“四人有人堅持了一個月”是矛盾關(guān)系，已知兩人說真話，兩人說假話，矛盾關(guān)系必有一真一假，所以丙和丁的話必有一真一假。假設(shè)丁說的是真話，則丙說的一定也是真話，與題干相違背，所以丁說的一定是假話。第二步：看其余人的話。丁說的是假話，則丁堅持了一個月，即有人堅持了一個月，所以乙和丙的話是真話。故正確答案為B。27.群體規(guī)范包括正式規(guī)范和非正式規(guī)范，前者是指由組織明文規(guī)定的員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序；后者是指人們在工作與生活過程中約定俗成的行為準(zhǔn)則，該規(guī)范的形成受到歷史的、習(xí)慣的、群體目的性的和社會因素的影響，同時也在很大程度上受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約，在群體成員彼此相互作用的條件下，發(fā)生的一種內(nèi)化的過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于非正式群體規(guī)范的是（

）。A.公司要求每位員工在剛?cè)肼殨r簽署保密責(zé)任書B.由于受到描寫黑幫的電影影響，一些青少年往往容易進(jìn)行簡單的模仿，形成各種“幫”、“會”等組織C.春節(jié)是一家人團(tuán)聚的時刻，北方人常常要在除夕夜包餃子，而南方人則是煮湯圓D.在舉手表決時，盡管有些人不贊成提案，但礙于情面，也會舉手贊成參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。正式規(guī)范：“組織明文規(guī)定的員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序”；非正式規(guī)范：“約定俗成的規(guī)則”、“規(guī)范的形成受到歷史的、習(xí)慣的、群體目的性的和社會因素的影響和心理因素的制約”、“群體成員相互作用發(fā)生內(nèi)化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司要求簽署保密責(zé)任書符合“組織明文規(guī)定的員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序”，符合“正式規(guī)范”定義，不符合“非正式規(guī)范”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：青少年進(jìn)行模仿符合“受到心理因素的制約”，符合“非正式規(guī)范”定義，排除；C項(xiàng)：除夕夜包餃子、煮湯圓符合“受到歷史的社會因素”，符合“非正式規(guī)范”定義，排除；D項(xiàng)：礙于情面舉手贊成符合“群體成員相互作用發(fā)生內(nèi)化”，符合“非正式規(guī)范”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。28.處理入侵物種的辦法必然是將其清除?？墒牵绻承l危物種已經(jīng)對入侵物種產(chǎn)生了________，那么就面臨“除則損瀕危，不除則害整個生態(tài)系統(tǒng)”的困境，如何在這兩種保護(hù)需求間_______，成為一個難題。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.依托進(jìn)退維谷B.依存顧此失彼C.依賴平衡協(xié)調(diào)D.依附博弈調(diào)整參考答案：C解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)“除則損瀕危，不除則害整個生態(tài)系統(tǒng)”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)人們在兩種保護(hù)對策之間難以權(quán)衡之意，C項(xiàng)“平衡協(xié)調(diào)”恰當(dāng)?shù)匦稳萘巳祟惾f(xié)調(diào)處理兩種需求關(guān)系，解決困境的對策，當(dāng)選。A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指處境艱難，進(jìn)退兩難，B項(xiàng)“顧此失彼”指不能全面照顧，均無法體現(xiàn)難以權(quán)衡，與文意不符，排除。D項(xiàng)“博弈調(diào)整”指兩種事物之間為了實(shí)現(xiàn)自我利益最大化的行為，橫線處應(yīng)為“人類”對兩個事物進(jìn)行權(quán)衡處理，搭配主體不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“依賴”指依靠別人或事物而不能自立，故造成“除則損瀕危，不除則害整個生態(tài)系統(tǒng)”的困境，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊锻妒蠹善鳎簱敉巳肭治锓N面臨的困境》解題思路：第一步，突破口在第二空。第二空所在句子要表達(dá)的含義是：在兩難處境中作出最佳選擇是一個難題，橫線處填入的詞語在感情傾向上應(yīng)為中性或積極。而A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”形容處境艱難，進(jìn)退兩難；B項(xiàng)“顧此失彼”意思是顧了這個，丟了那個，二者感情色彩都是消極的，與語境不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“平衡協(xié)調(diào)”符合語境。D項(xiàng)“博弈調(diào)整”中“博弈”比喻為謀取利益而競爭，強(qiáng)調(diào)的是“爭斗、競爭”，與語境不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！爱a(chǎn)生依賴”搭配恰當(dāng)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查的近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞語差異較大，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語。第一空，“產(chǎn)生依托”搭配不當(dāng)，排除A?！耙蕾嚒币鉃橐揽縿e人或事物而不能自立或自給，或指各個事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離?！耙来妗敝竷蓚€以上的事物同時存在。相互依存，依附而存在?！耙栏健币鉃橐揽俊⒏綄?。相比較，“依附”程度較輕，由文段中“除則損瀕?！笨芍颂幪钊朐~語程度較重，排除D。第二空，填入詞語應(yīng)能破除“除則損瀕危，不除則害整個生態(tài)系統(tǒng)”這一困境，“進(jìn)退維谷”“顧此失彼”都是失敗的結(jié)果，排除B?！捌胶鈪f(xié)調(diào)”填入符合文意，當(dāng)選。故本題選C。29.伴隨著社會變遷，一些傳統(tǒng)的年俗細(xì)節(jié)漸行漸遠(yuǎn)，一些新興的年俗不斷

出來。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.顯現(xiàn)B.展現(xiàn)C.凸顯D.涌現(xiàn)參考答案：D解題思路：文段表述了社會變遷導(dǎo)致傳統(tǒng)年俗逐漸消失，新興的年俗逐漸出現(xiàn)，所填入詞語應(yīng)體現(xiàn)新興年俗在這一時期大量的出現(xiàn)，D項(xiàng)“涌現(xiàn)”表示同一時期下突然大量的出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯露、呈現(xiàn)、顯露；B項(xiàng)“展現(xiàn)”表示很明顯表示出來，側(cè)重展示；C項(xiàng)“凸顯”表示突出顯示，均與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁叭甯！笔赝l(xiāng)愁要新年俗更要鄉(xiāng)村振興》30.預(yù)約：核實(shí)：兌換A.手術(shù)：插管：縫合B.招聘：培訓(xùn)：辭職C.設(shè)想：實(shí)踐：總結(jié)D.募捐：調(diào)研：下鄉(xiāng)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先預(yù)約，后核實(shí)，然后兌換，如兌換紀(jì)念幣，需要先和銀行預(yù)約，然后在銀行核實(shí)信息，最后兌換，三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：插管與縫合均屬于手術(shù)的步驟，與手術(shù)之間并無時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先招聘，后培訓(xùn)，最后辭職，三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：先設(shè)想，后實(shí)踐，最后總結(jié)，三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：先調(diào)研，后募捐，下鄉(xiāng)與二者無明顯時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。比較題干和B、C兩項(xiàng)，首先看主體，題干的“預(yù)約”和“兌換”可以是同一個主體的行為，而“核實(shí)”一般是另一個主體的行為，B、C兩項(xiàng)沒有能跟題干主體完全對應(yīng)上的，有同學(xué)可能認(rèn)為題干涉及兩個不同主體，B項(xiàng)也涉及兩個不同主體，這個角度沒有看主體對應(yīng)的具體位置，其實(shí)是非常不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不建議這么思考，容易掉坑；本題與其他題的不同之處在于，題干三個詞是一件事從準(zhǔn)備到完成的過程，C項(xiàng)也是從準(zhǔn)備到完成的過程，而B項(xiàng)最后的辭職并非完成一件事的過程，故C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為一致，當(dāng)選。故正確答案為C。31.一些麋鹿的骨盆骨與所有豬的骨盆骨具有許多相同的特征。雖然不是所有的麋鹿都有這些特征，但是一些動物學(xué)家聲稱，所有具有這些特征的動物都是麋鹿。如果以上陳述和動物學(xué)家的聲明都是真的，以下哪項(xiàng)也一定是真的？A.所有的豬都是麋鹿。B.一些麋鹿與豬在其他方面的不同之處要少得多。C.所有動物，如果它們的骨盆骨具有相同的特征，那么它們的其他骨骼部位一般也會具有相同或相似的特征。D.麋鹿與豬的相似之處要多于它與其他動物的相似之處。參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都”等，確定為集合推理。第二步，進(jìn)行推理。由題干可知，所有的豬都具有這些特征，有些麋鹿具有這些特征，并非所有的麋鹿都具有這些特征，所有具有這些特征的動物都是麋鹿。由“所有豬都具有這些特征”（即：豬→這些特征）和“所有具有這些特征的動物都是麋鹿”（即：這些特征→麋鹿）建立遞推關(guān)系可得：豬→麋鹿（即：所有的豬都是麋鹿）。因此，選擇A選項(xiàng)。32.行駛：公路：汽車（

）。A.排球：沙灘：男人B.風(fēng)箏：廣場：孩子C.演講：講臺：演說家D.看?。横t(yī)院：病人參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。汽車在公路上行駛，三者為主體、地點(diǎn)和行為的對應(yīng)關(guān)系，且行駛是動詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：男人在沙灘上打排球，三者為主體、地點(diǎn)和客體的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：孩子在廣場上放風(fēng)箏，三者為主體、地點(diǎn)和客體的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：演說家在講臺上演講，三者為主體、地點(diǎn)和行為的對應(yīng)關(guān)系，且演講是動詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：病人在醫(yī)院里看病，三者為主體、地點(diǎn)和動作的對應(yīng)關(guān)系，但看病是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。33.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.增強(qiáng)

強(qiáng)化

加強(qiáng)

B.強(qiáng)化

加強(qiáng)

增強(qiáng)

C.加強(qiáng)

增強(qiáng)

強(qiáng)化

D.增強(qiáng)

加強(qiáng)

強(qiáng)化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“研究”搭配，“強(qiáng)化”和“加強(qiáng)”均可搭配“研究”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語搭配，不能搭配“研究”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。該空搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語的用法，即習(xí)慣搭配。第二步，根據(jù)每空詞語及文段中的對象，選擇搭配均恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第一空，“增強(qiáng)”與“研究”搭配不當(dāng)，排除A、D。

第三空，與“現(xiàn)象”搭配，“強(qiáng)化”更恰當(dāng)，排除B。

第二空，“增強(qiáng)”與“反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一空，與“研究”搭配，“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語搭配，不能搭配“研究”，排除A、C項(xiàng)。

第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，“增強(qiáng)”亦不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，D項(xiàng)正確。驗(yàn)證前兩空，“加強(qiáng)”往往與研究、教育、團(tuán)結(jié)等詞語搭配，增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”亦搭配恰當(dāng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《成人大腦具有自我修復(fù)的潛能》34.下列氣體既會造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：本題可用常理法和關(guān)鍵詞法解答。題干關(guān)鍵詞是“酸雨”“防腐劑”，選項(xiàng)內(nèi)容需同時滿足這兩個條件。按常理，二氧化碳多用于滅火器；氮?dú)馐谴髿庵泻孔疃嗟臍怏w，造成酸雨的可能性很小，排除A、D。所以正確答案應(yīng)該在B、C兩項(xiàng)之中。A項(xiàng)錯誤。二氧化碳，無色無臭氣體，比空氣重，在常溫下加壓即可使之液化或固化。二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不會造成酸雨。B項(xiàng)錯誤。二氧化氮是大氣中主要污染物之一，可溶于大氣中的水汽，并氧化生成硝酸，是酸雨來源之一。二氧化氮有毒、有刺激性氣味，并不能用作防腐劑。C項(xiàng)正確。空氣中的二氧化硫主要來自化石燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉以及硫酸、紙漿生產(chǎn)等產(chǎn)生的工業(yè)廢氣。二氧化硫是造成空氣污染，導(dǎo)致酸雨形成的主要原因。二氧化硫能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生，同時還具有還原作用，可消耗果蔬組織中的氧，可以抑制氧化酶的活性，從而抑制酶性褐變，有抗氧化作用，所以二氧化硫能作食品防腐劑，但不能超量。D項(xiàng)錯誤。氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?，不會造成酸雨。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以常被用來制作防腐劑。液氮還可用作冷凍劑。

故本題選C。35.下列選項(xiàng)中，表現(xiàn)了憲法的最高效力的有（

）。A.憲法是一國政治力量對比關(guān)系的全面、集中表現(xiàn)B.憲法是普通法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)C.憲法是一國之內(nèi)所有組織和個人的最高行為準(zhǔn)則D.在制定和修改的程序上，憲法比普通法律更為嚴(yán)格參考答案：BC解題思路：憲法有三大特征：（1）憲法是國家的根本法；（2）憲法是公民權(quán)利的保障書；（3）憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式。其中，憲法是國家的根本法又表現(xiàn)在三方面：（1）在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題。例如國家的性質(zhì)、國家的政權(quán)組織形式、國家的結(jié)構(gòu)形式、國家的基本國策、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)的組織和職權(quán)等。（2）在法律效力上，憲法的法律效力最高。憲法的法律效力高于普通法律，在國家法律體系中處于最高地位。①憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律是由憲法派生的。②任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法的原則和精神相違背。③憲法是一切國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。（3）憲法在制定和修改程序上，比普通法律嚴(yán)格。A項(xiàng)錯誤，憲法的本質(zhì)就在于，它是一國政治力量（其中主要是階級力量）對比關(guān)系的全面的集中的體現(xiàn)，是統(tǒng)治階級根本意志和根本利益的集中反映。不符合題意。B、C項(xiàng)正確，體現(xiàn)憲法效力最高。D項(xiàng)錯誤，屬于憲法第一個特征的第三方面表現(xiàn)，不符合題意。故正確答案為BC。36.我國行政法律規(guī)范的適用規(guī)則不包括（

）。A.上位法優(yōu)于下位法B.新法優(yōu)于舊法C.特殊法優(yōu)于一般法D.特別法優(yōu)于一般法參考答案：C解題思路：本題考查法理學(xué)。A、B、D項(xiàng)正確，我國行政法律規(guī)范的適用規(guī)則包括：第一，上位法優(yōu)于下位法；第二，同位階的法律規(guī)范具有同等的法律效力，在各自權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施；第三，特別法優(yōu)于一般法；第四，新法優(yōu)于舊法；第五，不溯及既往。C項(xiàng)錯誤，一般法應(yīng)當(dāng)對應(yīng)特別法，而不是特殊法。本題為選非題，故正確答案為C。37.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：考查立體圖形位置規(guī)律。從第二個圖形起，每個圖形中的立方體都是由前一個繞豎軸旋轉(zhuǎn)90°得到。故正確答案為D。38.甲乙兩種產(chǎn)品互為可替代農(nóng)產(chǎn)品，當(dāng)乙產(chǎn)品價格上升時：A.甲乙兩種產(chǎn)品需求同時減少B.甲乙兩種產(chǎn)品需求同時增加C.甲產(chǎn)品需求減少D.甲產(chǎn)品需求增加參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。第二步，替代品是指在功能上存在相互替代的產(chǎn)品，替代品之間有這樣的特點(diǎn)：當(dāng)一種商品價格升高而導(dǎo)致另一種商品需求的增加。據(jù)此可知，甲、乙兩種產(chǎn)品互為可替代農(nóng)產(chǎn)品，當(dāng)乙產(chǎn)品價格上升時，其替代品甲產(chǎn)品需求增加。因此，選擇D選項(xiàng)?；パa(bǔ)品，是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深悾胀ɑパa(bǔ)品，是指兩種商品之間沒有固定的同時使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時被使用。39.﹣1，9，8，（

），25，42A.17B.11C.16D.19參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，（﹣1）＋9＝8，猜測規(guī)律為第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，所求項(xiàng)為9＋8＝17，驗(yàn)證后兩項(xiàng)8＋17＝25，17＋25＝42，符合規(guī)律。因此，選擇A選項(xiàng)。40.歷史學(xué)家的工作對象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說，因而，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬B.無法接觸完整的史料對歷史學(xué)家來說是一種遺憾C.對史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的參考答案：A解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置和“因而”可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，歸納主旨觀點(diǎn)。由“因而”可知，橫線處所填內(nèi)容是對文段內(nèi)容的總結(jié)。文段說的是歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說，因此A項(xiàng)符合題意，最為恰當(dāng)。B項(xiàng)“遺憾”在文段中沒有體現(xiàn)，C、D兩項(xiàng)不能從文段中得出，不是對文段的總結(jié)。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前的“因而”可知，橫線起總結(jié)前文的作用。文段首先指出歷史學(xué)家的工作對象是史料，而史料最終都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。隨后以“就此而論”引出文段重點(diǎn)，即歷史學(xué)家研究史料只能借助歷史文本言說過去。因此，橫線處應(yīng)與文段表述重點(diǎn)一致，即與歷史學(xué)家研究史料及文本有關(guān)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬”中“無法脫離的樊籬”對應(yīng)“只能借助歷史文本”，“歷史學(xué)家的工作”對應(yīng)“歷史學(xué)家研究史料”，“文本性”對應(yīng)“歷史文本”，A項(xiàng)表述正是對前文的總結(jié)，符合上述語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段最后一句“因而”，即通過上文總結(jié)出結(jié)論，文段指出歷史學(xué)家只能借助于文本對歷史進(jìn)行研究，只能通過歷史文本對歷史進(jìn)行言說，故文段的最后一句話也應(yīng)該圍繞“文本”與“歷史學(xué)家的工作”進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)“歷史研究是被文本限制了”這種狀態(tài)。A項(xiàng)“文本性”、“樊籬”體現(xiàn)出了這種意思；B項(xiàng)“無法接觸完整的史料”在文中并沒有表述，文段強(qiáng)調(diào)遺憾的是“無法接觸到過去本身”，而不是“無法接觸史料”，排除；C、D兩項(xiàng)沒有提到“文本”這一概念，與前文意思不符，排除。故正確答案為A。41.“巧婦難為無米之炊”說明，人的主觀能動性的發(fā)揮，依賴于一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，“巧婦難為無米之炊”意思是再聰明、能干、賢惠的婦女，如果沒有了大米也同樣是做不出米飯來。主觀能動作用的發(fā)揮，依賴于一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段。人們對客觀世界的認(rèn)識程度，同物質(zhì)技術(shù)條件的發(fā)展水平密切聯(lián)系著。因此，本題正確。如何正確地發(fā)揮意識的能動作用：1.要堅持物質(zhì)決定論和意識能動論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，恰當(dāng)估計意識的能動作用是第二位的；2.要以尊重客觀規(guī)律為前提，正確認(rèn)識客觀規(guī)律并按照客觀規(guī)律辦事；3.要有一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)手段，“巧婦難為無米之炊”說的就是這個意思；4.要明確認(rèn)識到發(fā)揮意識能動作用的基本途徑是社會實(shí)踐。把觀念的東西轉(zhuǎn)化為物質(zhì)性的活動即實(shí)踐，并通過實(shí)踐使客觀世界發(fā)生合乎目的的改變。42.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：數(shù)漢字筆畫。第一組筆畫數(shù)為3、3、6；第二組為4、9、？。每組圖中，前兩個漢字的筆畫數(shù)之和等于第三個漢字的筆畫數(shù)。選項(xiàng)筆畫數(shù)依次為5、3、3、13

。故正確答案為D。43.近年來，不少地方的人們發(fā)現(xiàn)一些街邊路燈不知何時長出了攝像頭，顯示屏和太陽能板，除了提供照明，還具備無線網(wǎng)絡(luò)、廣播、充電、停車收費(fèi)等功能。與傳統(tǒng)路燈不同，智慧燈桿整合了監(jiān)控攝像頭5G微基站、安全報警等硬件，通過信息感知和大數(shù)據(jù)交互技術(shù)，能實(shí)現(xiàn)智能照明、智慧交通信息發(fā)布等功能?！耙粭U多用”的智慧燈桿不僅節(jié)約能源，也可以減少對城市土地的占用，促進(jìn)資源的高效利用，同時在一些城市街頭智慧燈桿還具有氣象站空氣質(zhì)量監(jiān)測等功能，兼顧了環(huán)境保護(hù)需求。智慧生活的圖景，正徐徐展開。上述文字介紹了（

）。A.智慧燈桿與傳統(tǒng)路燈的區(qū)別B.精細(xì)化管理是城市治理的普遍要求C.新一代城市信息基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)用D.智慧燈桿的推廣優(yōu)勢和價值參考答案：D解題思路：文段開篇通過近年來介紹了智慧燈桿不同于傳統(tǒng)路燈的優(yōu)點(diǎn)，接下來通過不僅而且，點(diǎn)名智慧燈桿在多個方面的作用，尾句說明其對推進(jìn)智慧生活也有一定的促進(jìn)。故整個文段圍繞主題詞智慧燈桿討論，旨在強(qiáng)調(diào)智慧燈桿的優(yōu)勢及其帶來的價值，對應(yīng)D項(xiàng)；B項(xiàng)C項(xiàng)均未提及主題詞智慧燈桿；A項(xiàng)傳統(tǒng)路燈并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。44.消費(fèi)者在購買商品或接受服務(wù)時享有獲得質(zhì)量保障、價格合理和計量正確等公平交易條件的權(quán)利，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為。這種權(quán)利是（

）。A.公平交易權(quán)B.知情權(quán)C.選擇權(quán)D.監(jiān)督批評權(quán)參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定：“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為?！盉項(xiàng)錯誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利?！盋項(xiàng)錯誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選?！盌項(xiàng)錯誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十五條規(guī)定：“消費(fèi)者享有對商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)檢舉、控告侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為和國家機(jī)關(guān)及其工作人員在保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作中的違法失職行為，有權(quán)對保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作提出批評、建議。”故正確答案為A。45.小陳報名參加7月10日開始，為期20天的暑期培訓(xùn)班，每天上課一次，且這是他第一次在該培訓(xùn)學(xué)校上長期班課程。在7月20日，他報名參加了另外一個當(dāng)天開始，為期20天，每天上課一次的培訓(xùn)班。如兩個培訓(xùn)班的總學(xué)費(fèi)均為4000元，且均未使用優(yōu)惠券。問小陳7月21日當(dāng)天上課前退掉兩個課程，最多能退費(fèi)

元。A.5680B.5700C.5720D.5740參考答案：C解題思路：小陳是第一次在該培訓(xùn)學(xué)校上長期班課程即為“長期班新學(xué)員”，根據(jù)退費(fèi)規(guī)定“第二次課開課前退費(fèi)，需扣除20元報名費(fèi)，學(xué)費(fèi)全部退還”則小陳第二個培訓(xùn)班可退費(fèi)元。根據(jù)“第二次課開課后退費(fèi)，按剩余課次占總課次數(shù)的比例退費(fèi)，且需扣除20元報名費(fèi)和40元教材費(fèi)”則其第一個課程可退費(fèi)元，兩個課程合計退費(fèi)元。故正確答案為C。46.2019年10月，國家醫(yī)療保障局《關(guān)于印發(fā)醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等信息業(yè)務(wù)編碼規(guī)則和方法的通知》指出，預(yù)計到2020年，將實(shí)現(xiàn)全國醫(yī)保系統(tǒng)和各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的：A.“一藥通”B.“一碼通”C.“一病通”D.“一證通”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，2019年10月，國家醫(yī)療保障局印發(fā)《關(guān)于印發(fā)醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等信息業(yè)務(wù)編碼規(guī)則和方法的通知》，標(biāo)志著15項(xiàng)醫(yī)保信息業(yè)務(wù)編碼標(biāo)準(zhǔn)已全部制定完成。預(yù)計到2020年，國家醫(yī)保局將實(shí)現(xiàn)15項(xiàng)信息業(yè)務(wù)編碼標(biāo)準(zhǔn)的落地使用，實(shí)現(xiàn)全國醫(yī)保系統(tǒng)和各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的“一碼通”。因此，選擇B選項(xiàng)。47.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圓、三角形、方塊均出現(xiàn)兩次，且內(nèi)外均各出現(xiàn)依次；第二段運(yùn)用該規(guī)律，月亮出現(xiàn)兩次，心形和四角星只出現(xiàn)一次，