三個小伙伴教學(xué)方案

—三個小伙伴教學(xué)方案1.學(xué)問目標(biāo)認(rèn)識三原色的名稱，作用以及用大紅、檸檬黃、湖藍(lán)色如何調(diào)配出橙色、綠色和紫色。2.力量目標(biāo)通過三原色的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)懂得根本的顏色學(xué)問，對顏色有敏銳的感受力，激發(fā)同學(xué)想象力，試著以三原色為主涂色，描繪和表達(dá)心中的情感。3.情感價值通過原色和間色的改變原理，讓同學(xué)更懂得團(tuán)結(jié)合作的重要，熱愛生活，熱愛顏色，熱愛自然。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識三原色及其作用教學(xué)難點(diǎn)：三原色與三間色之間的關(guān)系，在美術(shù)活動中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣。教具：課件，紅、黃、藍(lán)三色調(diào)色水，透亮塑料杯學(xué)具：鉛筆，橡皮，油畫棒或水彩筆教學(xué)設(shè)計：一、觀看激趣老師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來了三個新好友，這三個好友的搭配形成了我們漂亮多彩的世界。他們是誰呢這第一位呀，叫紅紅，看還有兩位，大家快猜猜他們的`名字……同學(xué)：藍(lán)藍(lán)，黃黃老師：同學(xué)們真聰慧??！那你們喜不喜歡他們（喜歡……）那我們先讓他們自我介紹一下吧！（出示課件，依次聲響圖像，我是熱忱的紅色，我的大名叫大紅。我是頑皮的黃色，我的大名叫檸檬黃。我是文雅的藍(lán)色，我的大名叫湖藍(lán)）老師：這三個小伙伴是我們顏色家族中最重要的三個成員，剛剛通過他們的自我介紹我們認(rèn)識了他們，下面老師出一個搶答游戲，回憶生活中（吃，穿，住，行，自然景物……）哪些東西是紅、黃、藍(lán)色的呢看哪個小組在規(guī)定的時間內(nèi)答得最多老師：剛剛同學(xué)們綻開想象力，想到了生活中那么多事物，同學(xué)們答得真好！那為什么說紅、黃、藍(lán)是我們顏色家族的重要成員呢……原來呀紅黃藍(lán)是顏料三原色，運(yùn)用他們可以調(diào)出多種其他顏色，同學(xué)們信不信同學(xué)：真的嗎啊，好神奇……二、老師做顏色試驗(yàn)?zāi)檬孪葴?zhǔn)備好的紅，黃，藍(lán)三色水粉調(diào)好的顏料水。紅紅首先認(rèn)識了黃黃，于是它們手牽手變成了好好友，快看它們搭配又變成了哪一種顏色再多一點(diǎn)紅色呢……再多一點(diǎn)黃色呢它們變成了我們的橘黃色、橘紅色。然后黃黃又認(rèn)識了藍(lán)藍(lán)……紅紅又認(rèn)識了藍(lán)藍(lán)……就這樣它們變出了許多顏色老師以兒歌的方式總結(jié)紅黃藍(lán)顏色改變規(guī)律，在同學(xué)在輕松歡樂的誦讀中認(rèn)識顏色的改變規(guī)律。作業(yè)