草房子中的禿鶴讀后感_第1頁
草房子中的禿鶴讀后感_第2頁
草房子中的禿鶴讀后感_第3頁
草房子中的禿鶴讀后感_第4頁
草房子中的禿鶴讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)4/6草房子中的禿鶴讀后感每一次的閱讀都會讓我們學(xué)習(xí)到許多知識,增長見識。讓我們受益匪淺。下面是整理收集的草房子中的禿鶴讀后感,歡迎閱讀!

草房子中的禿鶴讀后感

我看了老師推薦的《草房子》。

草房子寫得很純真,很適合我們看。最讓我念念不忘的是《禿鶴》。

禿鶴本叫陸鶴,但是他沒有頭發(fā),頭是光禿禿的。所以,大家譏諷他,就叫他禿鶴了。

有些人很感興趣,想摸摸他的頭,他也很樂意。但是來日方長,他漸漸覺得自己的頭很寶貴了,就讓他們拿東西來換摸他的頭。可是沒人付得起,還被人喊小禿子。

他好難過,他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。

學(xué)校舉行會操,那是這一帶小學(xué)每年都要舉辦的活動,每次油麻地小學(xué)都會取得好名次。

老師不讓禿鶴去做操,可禿鶴卻偷偷的去了。老師無可奈何,只好讓他戴帽子去??墒菚俚囊话耄旅弊?,成為了大家的笑柄。因為他,油麻地小學(xué)第一次取得最后一名的壞成績。

大家開始不理他,不關(guān)心他,無視他,就連老師和校長也是一樣。沒人愿意和他一個小組,他的老師也排斥他,沒人關(guān)心他被狗咬了,同學(xué)們還當著他的面說的壞話。他好自卑。

文藝匯演時,還差一個大禿子日軍。這可怎么辦呢?沒人是禿子,也不能把頭發(fā)剪掉??!禿鶴居然主動承擔這個角色,每天苦苦練習(xí)。功夫不負有心人,禿鶴的出色表現(xiàn),為油麻地小學(xué)贏得了勝利。當別人沉浸在勝利的喜悅時,禿鶴跑了。桑桑找到了他,禿鶴哭了。在場的所有人都哭了。清澈的水里映襯著這個世上最可愛的男孩??

禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子,這樣的人在同學(xué)們中間是最醒目的。在我們每個人的記憶中,都有那么一個人,可能愛流鼻涕,可能視力不好,可能聽得不是很清楚,也有可能長的不太好看。

但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的??梢姡聠?、尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥。

其實禿鶴并沒有什么,其實就是不太美觀。禿鶴之所以要戴帽子,是為了遮掩自己的不足。其實,戴上了還更引人注目。在他們的心里,都是最脆弱的,最需要我們的精心灌溉,而不是一句接著一句的諷刺。

但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就

《蘇珊的帽子》給我們講述了這樣一個溫情的故事:蘇珊在化療后,為了遮擋光禿禿的頭,只能戴帽子去上學(xué)。富有愛心的老師同學(xué)們希望她不必為戴帽子與同學(xué)產(chǎn)生距離隔閡,都帶著各式各樣的帽子上學(xué)。蘇珊覺得自己不再顯眼,很快重新融入了同學(xué)之中,輕松甜美的笑容未曾遠離她的嘴角。如果陸鶴的同學(xué)老師都能呵護他,那么他還會做出匯操上異常的舉動嗎?我們也應(yīng)該給自己的心靈戴上一頂美麗的“帽子”,來遮擋對外貌殘缺者的殘忍傷害。

禿鶴告訴我:我們要用善意包容他人外貌上的缺陷,用愛心發(fā)覺他們心靈上的美好。一個真正身修行潔的人,一定能給自卑者以信心,予殘缺者以感動。

謝謝你——禿鶴,哦,陸鶴,是你讓我明白:心靈的美好留芳于世間,人性的光輝閃耀在心中!

草房子中的禿鶴讀后感

禿鶴原名叫陸鶴,因為他從小不長頭發(fā),是一個十足的小禿子,所以大家給他起了一個外號——叫禿鶴。

三年級之前,因為禿鶴年齡小,所以并不在意自己禿頭,但三年級之后,他開始在意自己不長頭發(fā)了,誰要摸他的禿頭他就和誰急。為了不讓別人見到他的光頭,他開始戴帽子,同學(xué)們覺得好玩,又都想看看帽子下面的頭上有沒有頭發(fā),他的同桌趁禿鶴不注意時把帽子摘掉了,禿鶴去抓,快要抓住時,帽子就傳到另一個人手中,禿鶴急壞了,他跑過去,但沒有抓住,同學(xué)們玩起了傳帽子游戲,最終帽子被掛到了高高的旗桿上。又氣又急,禿鶴哭子。

為了報復(fù)大家,在一次小學(xué)會操時,他上去搗亂,害得他們小學(xué)落得了最后一名。從此,大家開始討厭禿鶴了。

所以同學(xué)之間相處一定不能因為好玩,就不顧其他同學(xué)的感受,而有時丑小鴨之所以做壞事,也是因為受到了冷落和孤立。

后來,學(xué)校要參加春節(jié)會演,要演一出戲,戲中最關(guān)鍵的角色是一位禿頭的偽軍連長。因為是禿子,還是個壞人,誰也不愿意演,因為沒有主角,節(jié)目馬上要放棄了。因為禿鶴被大家冷落了,又從來沒有演過戲,所以大家都沒有想到他。禿鶴猶豫再三決定毛遂自薦,要演這個壞人。老師和校長決定要讓他試一試,禿鶴決心要演好這個戲。

禿鶴全心投入、刻苦排練、一絲不茍,最后把偽軍連長演得活靈活現(xiàn),可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論