山東省德州市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(含答案)

山東省德州市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.

第

6

題

下列作品中，屬于編年體歷史著作的是（）。

2.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

3.下列四句中，賓語(yǔ)前置的一句是（）

A.姜氏何厭之有?B.公語(yǔ)之故，且告之悔。C.姜氏欲之，焉辟害?D.此四君者，皆以客之功。

4.下列人物屬于戰(zhàn)國(guó)四公子之一的是

A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君

5.下列關(guān)于《史記》的說(shuō)法錯(cuò)誤一項(xiàng)是()

A.我國(guó)第一部編年體通史B.包括本紀(jì)、世家、列傳、表、書(shū)五部分C.具有很高的史學(xué)價(jià)值D.是一部偉大的文學(xué)作品

6.契訶夫?qū)懹卸唐≌f(shuō)A.A.《米龍老爹》B.《海鷗》C.《羊脂球》D.《苦惱》7.在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁京味的著名作家是（）A.A.茅盾B.巴金C.老舍D.魯迅

8.諸子散文中善用寓言且具有濃厚文學(xué)色彩的是()

A.《論語(yǔ)》B.《莊子》C.《荀子》D.《韓非子》

9.下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是()

A.《馬伶?zhèn)鳌稡.《種樹(shù)郭橐駝傳》C.《張中丞傳后敘》D.《李將軍列傳》

10.《門(mén)檻》用“門(mén)檻”寓意革命征途上的艱難險(xiǎn)阻，這種表現(xiàn)方法是()

A.比喻B.比擬C.鋪墊D.象征

11.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾

12.第10題下列詩(shī)句中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是（）。A.周公吐哺，天下歸心B.山不厭高，水不厭深C.呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)D.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何

13.魯迅小說(shuō)《風(fēng)波》的線索是（）

A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫D.九斤老太的嘮叨

14.下列作品，不屬于巴金《愛(ài)情三部曲》的是()

A.霧B.電C.風(fēng)D.雨

15.以對(duì)話形式展開(kāi)說(shuō)理的文章是（）

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《秋水》D.《馮諼客孟嘗君》

16.我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名小說(shuō)家、散文家，也是歷史文物研究家的是A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金

17.孟子《寡人之于國(guó)也》認(rèn)為使民加多的根本措施是

A.鼓勵(lì)生育B.發(fā)展教育C.軍事擴(kuò)張D.實(shí)行仁政

18.

第

10

題

《秋水》中的河伯指的是（）。

19.南宋時(shí)，其詞風(fēng)以豪放悲壯為主的詞人是

A.柳永B.陸游C.蘇軾D.辛棄疾

20.《李將軍列傳》一文選自（）A.A.《史記》B.《漢書(shū)》C.《后漢書(shū)》D.《國(guó)語(yǔ)》

21.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”兩句詩(shī)所用的修辭手法是()

A.夸張對(duì)偶B.夸張比喻C.對(duì)偶比喻D.比喻頂真

22.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.長(zhǎng)篇累牘川流不息風(fēng)馳電擎殘羹冷炙

B.隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世

C.貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙

D.孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經(jīng)之談

23.應(yīng)用文一般不用個(gè)性化語(yǔ)言，方言土語(yǔ)，體現(xiàn)了應(yīng)用文語(yǔ)體特征是()

A.通俗性B.通用性C.模式性D.形象性

24.巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲最著名的是（）A.A.《蝕》三部曲B.“愛(ài)情三部曲”C.“激流三部曲”D.“抗戰(zhàn)三部曲”

25.《始得西山宴游記》全文記敘線索的兩字是()

A.惴栗B.始得C.宴游D.特立

26.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是

A.《莊子》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《韓非子》

27.“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是（）

A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)偶

28.瀚海闌千百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝詩(shī)句中所用的修辭格是（）

A.比喻B.夸張C.比擬D.排比

29.朱自清《論氣節(jié)》是一篇()

A.演講稿B.社論C.文藝評(píng)論D.抒情散文

30.李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》是一首()

A.七古B.五古C.七律D.五律

二、填空題(10題)31.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。

32.《愛(ài)爾克的燈光》在寫(xiě)作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

33.《___________》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，本紀(jì)十二篇，十表，八書(shū)，三十世家，七十列傳。

34.___________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

35.______是經(jīng)西漢著名學(xué)者劉向整理編訂，其特點(diǎn)是：文筆恣肆，論事透辟，語(yǔ)言流暢，寫(xiě)人傳神，寓言故事，比喻。

36.詩(shī)集《北方》的作者是________。

37.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

38.小說(shuō)《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。

39.

40.陶淵明《飲酒》中："采菊東籬下，____________."

三、文言文閱讀(5題)41.文中用來(lái)類(lèi)比“人與萬(wàn)物”之關(guān)系的語(yǔ)句是（）

A．猶小石小木之在大山也

B．不似毫末之在于馬體乎

C．不似礨空之在大澤乎

D．不似稊米之在太倉(cāng)乎

42.閱讀孟子《寡人之于國(guó)也》中的一段文字，然后回答下列小題。狗彘食人食而不知亨，爭(zhēng)有餓莩而不知冬;人死，則曰：“非我也，歲也”。是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也?”王罪歲，斯天下之民至焉。解釋文中加點(diǎn)字的含義。檢：()涂：()發(fā)：()罪：()

43.“他植者”種樹(shù)違天害理主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?為什么說(shuō)“他植者”“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之”?

44.這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

45.詞中九組疊字的運(yùn)用有何藝術(shù)效果?

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀魯迅《燈下漫筆》片段，回答下列各小題：

假如有一種暴力，“將人不當(dāng)人”，不但不當(dāng)人，還不及牛馬，不算什么東西；待到人們羨慕牛馬，發(fā)生“亂離人，不及太平犬”的嘆息的時(shí)候，然后給與他略等于牛馬的價(jià)格，有如元朝定律，打死別人的奴隸，賠一頭牛，則人們便要心悅誠(chéng)服，恭頌太平的盛世。為什么呢?因?yàn)樗m不算人，究竟已等于牛馬了。

這段話揭示了中國(guó)人當(dāng)時(shí)怎樣的落后心態(tài)?(2分)

47.閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答下列各小題：

我匆匆地來(lái)，也匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋，這應(yīng)該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但我所要的東西絕不會(huì)在那里找到。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂……對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚……我沒(méi)有跟著那些人走一條路，我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡……

……

我高興地來(lái)，痛苦地去。……但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的吼叫……驅(qū)散了我的離

愁……我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向了廣大的世界中去!

在這段文字中，作者所展示的兩條不同的生活道路各指的是什么?

48.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題，

姚納沉默了一忽兒，接著說(shuō)：

“是這么回事，小母馬……庫(kù)司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說(shuō)了再會(huì)……他一下子就無(wú)緣無(wú)故死了……哪，打個(gè)比方，你生了個(gè)小駒子，你就是那小駒子的親媽了……突然間，比方說(shuō)，那小駒子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎?……”

那匹瘦馬嚼著干草，聽(tīng)著，聞聞主人的手……

姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……

請(qǐng)回答：

一語(yǔ)段對(duì)“人與馬”關(guān)系的描寫(xiě)，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)中（）

A．人與馬關(guān)系的和諧

B．人與馬之間的隔閡

C．人與人關(guān)系的隔閡

D．人與人之間的冷漠

49.請(qǐng)把這段話中的兩個(gè)反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句。50.首節(jié)末句是“作別西天的云彩”，尾節(jié)末句是“不帶走一片云彩”，兩句在情感、心境上有何不同？

參考答案

1.A

2.B

3.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了特殊的文言句式?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“何厭之有”意為：有何厭，哪里會(huì)有什么滿足呢?“何……之有”是個(gè)賓語(yǔ)前置的固定格式，“之”是代詞，復(fù)指前面的賓語(yǔ)“何厭”。

4.D解析：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位，大量收養(yǎng)門(mén)客為自己出謀劃策。當(dāng)時(shí)養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國(guó)四公子”：齊國(guó)孟嘗君田文、魏國(guó)信陵君魏無(wú)忌、趙國(guó)平原君趙勝、楚國(guó)春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

5.A

6.D

7.C

8.B

9.B柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》是一篇借為人物立傳的形式發(fā)議論的寓言性傳記散文。

10.D

11.D

12.C

13.B

14.C

15.C

16.C

17.D

18.D

19.C

20.A

21.B

22.D

23.B

24.C牢記著名作家的相關(guān)知識(shí)。巴金主要長(zhǎng)篇代表作是兩個(gè)三部曲：“愛(ài)情三部曲”(《霧》《雨》《電》)和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)。其中“激流三部曲”最為著名，《家》是奠定作家在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上地位的一部重要作品，被譽(yù)為巴金的長(zhǎng)篇代表作。

25.B

26.B

27.A《無(wú)題》這首詩(shī)的末尾兩句，成功地運(yùn)用了比喻的手法，是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來(lái)是一種情緒，但作者將之比作一江東去的春水，連綿不絕，使這種抽象的東西有了可感知的形象，使讀者受到直接的感染。因此A項(xiàng)正確。

28.B

29.A

30.C

31.王勃

32.燈光燈光

33.史記

34.春蠶到死絲方盡

35.《戰(zhàn)國(guó)策》

36.艾青艾青

37.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

38.兩

39.

40.悠然見(jiàn)南山

41.標(biāo)準(zhǔn)答案：B

42.檢：約束、制止。涂：通“途”，道路。發(fā)：開(kāi)倉(cāng)放糧。罪：歸罪。

43.“他植者”種樹(shù)“違天害理”表現(xiàn)在：一是“根拳而土易，其培之也，若不過(guò)焉則不及”;二是“愛(ài)之太殷，憂之太勤”?！八舱摺狈N樹(shù)時(shí)“愛(ài)之太殷，憂之太勤”實(shí)際上是對(duì)樹(shù)木的一種傷害，因?yàn)檫^(guò)分擔(dān)心而抓破樹(shù)皮、搖動(dòng)樹(shù)根對(duì)樹(shù)木的成活非常不利。44.這幾句表達(dá)了作者求賢若渴。希望得到賢才輔佐，共建功業(yè)的心情。

45.這首詞充分地利用了九組疊字，使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合，真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述詞人內(nèi)心的感受：她若有所思、若有所待，而又終無(wú)所得，有的只有凄慘和憂愁。而“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”雖然是對(duì)“梧桐細(xì)雨”的客觀描繪，但寫(xiě)的仍然是詞人心靈的感受，寫(xiě)盡了詞人在黃昏時(shí)節(jié)的梧桐細(xì)雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字，不見(jiàn)前人首創(chuàng)，亦不見(jiàn)后人有成功的模仿，妙手偶得，別開(kāi)生面，自然生動(dòng)。

46.揭示了中國(guó)人當(dāng)時(shí)容易滿足的心態(tài)。47.一是祖輩們所安排的囿于封建家庭禮教和孝道的“平坦而舒適”的道路，這是一條扼殺青春