個(gè)人勵(lì)志事跡800字

個(gè)人勵(lì)志事跡800字集錦

青春，多麼漂亮夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又布滿挑戰(zhàn)和艱辛……今日在這給大家整理了關(guān)于個(gè)人勵(lì)志事跡的作文，接下來(lái)隨著一起來(lái)看看吧!

關(guān)于個(gè)人的勵(lì)志事跡1

劇烈的藥水味兒，雪白的被單有些叫人可怕，姥姥的病房里擠滿了人，每個(gè)人都在哭，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去，直奔姥姥的床頭，大喊：“姥姥，我來(lái)了，您可以安心走了。我肯定好好學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開(kāi)眼睛，冰涼的手緊緊握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間，老手與小手慢慢分開(kāi)，這一畫面永久定格在我的心中。

從今“勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)受了很多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書(shū)店買下了全部小升初復(fù)習(xí)資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里游覽。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。

考試前五天，我信念滿滿，我知道灰姑娘蛻變成公主的隱秘不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信念。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才“八個(gè)大字，并在下面寫上“我肯定會(huì)考上抱負(fù)的中學(xué)”，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。

“功夫不負(fù)有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天，我來(lái)到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不頑強(qiáng)，而是對(duì)姥姥的思念與勝利的喜悅?cè)诤显诹艘黄?。我知道這是一小步而已，我還需要做很多很多，要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才!

“有其志必成其事?！敝挥袕男r(shí)候就勵(lì)志成才的人，長(zhǎng)大以后才會(huì)是有力量報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加富強(qiáng)興盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，我連續(xù)幻想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(zhǎng)成才。

姥姥啊!您或許化成了天空中的一顆刺眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵(lì)志之中走向美妙的明天。我不會(huì)遺忘曾經(jīng)對(duì)您許下的諾言，更不會(huì)遺忘對(duì)自己的期望，“勵(lì)志成才，做對(duì)國(guó)家有用的人!

關(guān)于個(gè)人的勵(lì)志事跡2

青春的幻想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ?，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜美的游覽，青春的幻想手中緊握，不怕孤獨(dú)孤獨(dú)不怕淚水墜落，我要飛越世界英勇地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的幻想。

青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;幻想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們響亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡樂(lè)，一起為青春為幻想?yún)群啊?/p>

青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);幻想，在那小小的舞臺(tái)中心開(kāi)放花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞怯與緊急，記得在大家一起劇烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的相互鼓舞。那些我們?yōu)榍啻夯孟肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩漸漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在連續(xù)，我們的心中默念了很多次，“永不放棄!”。

青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告知我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上幻想的顏色，在掙扎苦痛中選擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

青春，原本就是那一支美麗的歌，由于我們布滿幻想的吟唱，才讓它更加悅耳。

青春，原本就是那一只精巧的酒杯，由于盛滿了幻想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。

幻想，就像那只游覽風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn);幻想，在青春的懷抱，綻放它最漂亮的姿勢(shì)。

或許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的黃昏，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾遺忘的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們寧?kù)o而熱鬧，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的幻想!

關(guān)于個(gè)人的勵(lì)志事跡3

一首歌就像一個(gè)人，即使再不完善，同樣擁有著自己的獨(dú)特魅力，去感受這個(gè)世界。

貝多芬——一個(gè)宏大的音樂(lè)家，他的故事家喻戶曉，處處流傳著他的名曲著作。可是他就完善嗎?不，并不是這樣。他是一個(gè)聾子!信任每個(gè)人都會(huì)為此感到震動(dòng)。

對(duì)，就是這樣的一個(gè)聾子創(chuàng)作了世界名曲《命運(yùn)交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來(lái)源于什么呢?他本身就不完善，可是他卻未曾放棄過(guò)他的幻想，他堅(jiān)持不懈的去努力，在他練琴的時(shí)候用牙咬著木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來(lái)練習(xí).

羅斯福就完善嗎?不，并不完善。他在中年時(shí)期患了小兒麻痹癥，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來(lái)行走?？墒撬艞壛藛?他以自己的行動(dòng)和才智去解決美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為解決美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出巨大的奉獻(xiàn)。他以行動(dòng)說(shuō)明了他力量的強(qiáng)大。

還有美國(guó)總統(tǒng)林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧困，工作失利過(guò)好幾次，參與議政員選拔也幾次落榜?？勺罱K不也當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)北方人民獲得南北戰(zhàn)斗的成功嗎?

還有好多我們大家都知道的巨人，莫非他們自從誕生就完善么?他們都是通過(guò)自己的不斷努力與艱難奮斗才會(huì)有那樣的成就，他們都用行動(dòng)說(shuō)明了即使自己不完善，可是卻發(fā)揮著巨大的作用。

世界那么大，那么多人和事都不行能十全十美!

可是，我們可以用行動(dòng)去證明自己的重要性，用行動(dòng)去掩蓋殘缺……

關(guān)于個(gè)人的勵(lì)志事跡4

幻想是--兩個(gè)月前，我揣著幻想跨進(jìn)了學(xué)校的大門，，不管曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)。這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著。我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種勝利?；蛟S每個(gè)人對(duì)勝利的定義不同，但在我的世界里，勝利不是金錢，也不是權(quán)力，而是一種心態(tài)，一種超越自我的形態(tài)。

幻想是--俗話說(shuō)：“人窮志不窮”。我認(rèn)為一個(gè)人，從一誕生就享受前人留下來(lái)的幸福，那是可恥可悲的，不管是為了自己還是為了別人，你總該有一個(gè)目標(biāo)吧，你可以沒(méi)有成為一代偉人的雄心壯膽，但你總該要有站在偉人的肩膀上，而不是站在他的腳下。你應(yīng)當(dāng)要有超越自己的幻想，你可以生活的平平淡淡，但你不能讓自己的路太平凡了。假如你的人生只剩下死亡，那又和池塘里的死水有何區(qū)分呢?有志著事竟成，所以不管你怎么想，既然你想到了，那就請(qǐng)你付出實(shí)踐，不要對(duì)他太仰視了，由于那樣你的眼睛就有可能會(huì)被蒙騙，，不管前面的路是坎坷如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，那你就必需向前走，肯定要樹(shù)立“不到黃河不死心”的精神。

幻想是--“非凡是瞬間的風(fēng)景，而平但凡永恒的紫羅蘭”?；蛟S有時(shí)候你突然會(huì)發(fā)覺(jué)自己很失敗，鋪張了許多時(shí)間，有時(shí)候我也有這樣的感覺(jué)，但我已經(jīng)是無(wú)法轉(zhuǎn)變，唯一只能做的就是，把握現(xiàn)在，或許有時(shí)候你會(huì)遇到不喜愛(ài)做的事，那你只有整理好自己的心態(tài)，努力的讓自己去適應(yīng)，我記得班主任教師曾說(shuō)過(guò)“你不能轉(zhuǎn)變世界，那你就必需轉(zhuǎn)變自己”。其實(shí)我覺(jué)得班主任教師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有現(xiàn)在去做一些看是平淡的小事，將來(lái)才有可能去做驚天動(dòng)地的事。我就是一個(gè)典型的例子，從初中開(kāi)頭我就不喜愛(ài)英語(yǔ)，所以我在這方面沒(méi)有下很大的功夫，我的根底很薄弱，但我還是來(lái)了，不管結(jié)局會(huì)怎樣，但我覺(jué)得我能夠挑戰(zhàn)自己。努力去做一些看是平坦的小事，我認(rèn)為這是一種超越。大家都知道“烏龜和兔子在一個(gè)長(zhǎng)跑競(jìng)賽中，烏龜一步一步的爬，最終還是贏了”。所以我們只能腳踏實(shí)地，一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

“千里之行，始于腳下”。路也在腳下，那就看你怎么去實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為為只要腳踏實(shí)地，依據(jù)自己面臨的機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)。選擇你認(rèn)為最好的一條路，然后一步一步去實(shí)現(xiàn)，去證明你的價(jià)值，那就是一種勝利。

關(guān)于個(gè)人的勵(lì)志事跡5

生命的起點(diǎn)，是與大地的接軌;而成長(zhǎng)的終點(diǎn)，是和生命的和解。理解那些可以承受的，和一切無(wú)法承受的。然后，一起回歸大地的擁抱。——題記

我和德杰尼從小就是好朋友。

年幼的我，性格有些害羞，很少與人溝通。跟同齡人沒(méi)有共同的話題，大人又顯得很淺顯。我只能跟一群小孩子玩兒，別人都叫我“孩子王”。

我不喜愛(ài)這個(gè)稱號(hào)，由于這個(gè)稱號(hào)我“家喻戶曉”，這不是什么好事，四周的人都叫我“孩子王”。因此，我更加害羞。

但除了德杰尼。

他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)我的外號(hào)，德杰尼小時(shí)候受了些傷，因此也沒(méi)人跟他玩兒。但是，他有我這個(gè)朋友。德杰尼很珍惜朋友，對(duì)我非常的好。我們相處的始終很融洽。

我們一起在同一所學(xué)校上學(xué)，放學(xué)后一起去野外游玩，一起在假期在深林里爬樹(shù)。有時(shí)比擬熱，我們就會(huì)跑到別人的果園里，趁仆人不在，偷偷的摘果子吃。

但是，安靜的生活會(huì)始終維持嗎?

我們一起去慕尼黑學(xué)習(xí)。不久，就爆發(fā)了其次次世界大戰(zhàn)。

我們?cè)谀侥岷诿刻於紩?huì)聽(tīng)到槍炮聲，看到德國(guó)的坦克從門前經(jīng)過(guò)。布告板上消失了關(guān)于戰(zhàn)斗的案件，什么吃敗仗啦、繳稅啦、占據(jù)某地啦……

后來(lái)，慕尼黑被聯(lián)軍占據(jù)了。我和德杰尼參與了軍隊(duì)，再后來(lái)，我們?cè)獾降聡?guó)人的攻擊。德杰尼所在的軍隊(duì)被他們打散了。我不知道聯(lián)軍為什么要打德國(guó)人，我們的長(zhǎng)官對(duì)我說(shuō)：“德國(guó)人占據(jù)了很多地方，他們特殊殘忍的統(tǒng)治當(dāng)?shù)氐娜嗣?。”說(shuō)到這里，他握緊雙拳，似乎就要把德國(guó)人打倒一般。隨后，他又說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)明白這個(gè)道理?！蔽耶?dāng)時(shí)對(duì)這句話不甚了解。這就長(zhǎng)大了嗎?我暗暗的想。

后來(lái)，我又遇到了德杰尼，他已經(jīng)成為了一名中尉。我們見(jiàn)面后，他還是像以往一樣擁抱我，詢問(wèn)我的工作狀況。

然后，我進(jìn)入了德杰尼的編隊(duì)，任務(wù)很艱難：在聯(lián)軍撤離慕尼黑時(shí)，做好殿后任務(wù)。

在戰(zhàn)場(chǎng)上，我與其他隊(duì)員走散，漫無(wú)目的的在廢墟里走了好幾天，最終遇見(jiàn)了大部隊(duì)。

但是，我處處查找，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)德杰尼。

我不敢把自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)，也不敢詢問(wèn)別人?？赡芩皇侨チ硪粋€(gè)地方執(zhí)行任務(wù)了;也可能是