小升初復(fù)習(xí)測試綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷D卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初復(fù)習(xí)測試綜合復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷D卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.把下面的句子寫得更簡潔。①馬克思和恩格斯在四十年的共同斗爭中建立了偉大的友誼。

②這點美麗的淡藍色的熒光，融人了一個女子美麗的生命和不屈的信念。

2.下面一段話有六個句子，每個句子都有一處毛病，在原文上修改。

①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當，難題就不難。3.下面橫線上應(yīng)填的句子是（

）在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，________。夢境如此美好，能忍心讓它僅僅是夢嗎？

A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。

B.所有受污染的河流重新清碧蕩漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。

D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。4.寫近義詞和反義詞凋零：近義詞______反義詞______

容易：近義詞______反義詞______

綻放：近義詞______反義詞______

5.“______，______”，告訴我們站得高，才能看得遠，鼓勵我們不斷攀登新的高峰。當我們遇到困難時，不要被它嚇倒，詩人陸游說過“______，______”，只要敢于探索，總會擺脫困境，進入豁然開朗的境界。我們還要珍惜時間，“______，______”，就告訴我們時間如流水，不會倒流。6.下列句子中劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。

B.做學(xué)問是一項艱辛的勞動，應(yīng)踏踏實實，不能好高騖遠。

C.現(xiàn)代社會競爭激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牽夢縈的事。

D.西雙版納以民俗獨特、風(fēng)景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇。7.下列四項中的字用了音序查字法和部首查字法查字典，有誤的一項是(

)。

A.魔音序（M)部首（廣）

B.毒音序（D)部首(母）

C.榛音序(ZH)部首(木）

D.頑音序(W)部首（頁）8.下面句中劃橫線的內(nèi)容是麗麗填寫的，其中有一句運用不夠恰當，請你幫她找出來。（

）

A.你的朋友盡管學(xué)習(xí)很努力，但成績總是不理想，她很灰心，你可以這樣勸慰她：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

B.東東很聰明，就是學(xué)習(xí)上怕吃苦，臨近畢業(yè)，爸爸想勉勵他勤奮學(xué)習(xí)，就贈給他這樣一句名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

C.小強總是很樂意接受別人的批評和意見，有的同學(xué)不理解，小強說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！?/p>

D.爺爺昨天過生日，明明和爸爸媽媽一起去慶賀，一進家門，明明就拱手對爺爺說：“祝爺爺福如東海長流水，壽比南山不老松！”9.根據(jù)詞語的意思寫出相應(yīng)的詞語。①趁人不防備的時候。______②形容沒完沒了地抱怨、訴說。______③凄涼悲慘。______10.下面語句排列正確的一項是（）①你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤①

B.③②⑤④①

C.⑤③②④①

D.③①②④⑤11.把下面的成語補充完整，所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱。重于泰____________山再起同舟共____________征北戰(zhàn)人山人____________轅北轍五湖四____________是心非躍然紙____________闊天空人定勝____________津樂道掌上明____________市蜃樓一技之____________華秋實

二、閱讀理解(30分)12.判斷下面的說法是否正確。（1）三拼音節(jié)拼讀時要做到：聲輕介快韻母重，三音相連猛一碰。(

)（2）“guo、yuun、luan”這三個音節(jié)都是三拼音節(jié)。(

)（3）“shui”的聲母是“sh”，介母是“u”，韻母是“i”。(

)（4）在聲母和韻母之間還有—個介母，形成一個音節(jié)有三個拼音成分，這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。（）13.讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。

興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請用簡潔的語言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語境，品味第②段劃線詞語的表達效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說“那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14.給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。喝彩(hē

hè)