關(guān)于大學(xué)生個人實習(xí)小結(jié)

關(guān)于大學(xué)生個人實習(xí)小結(jié)模板關(guān)于高校生個人實習(xí)小結(jié)模板篇1

經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大變更，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。作為一名高校生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思索的實力。在公司這樣一個新環(huán)境中，有我們許多值得學(xué)習(xí)、值得思索的地方，這就須要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注意學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會學(xué)問和管理文化學(xué)問。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會后，還有許多東西要學(xué)習(xí)，許多教訓(xùn)要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的打算，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出勝利的果——我信任。

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時間是短暫的，兩個小時很快過去了，雖然我們參觀了三個車間，但是我們知道還有許多車間是沒有機(jī)會參觀的，當(dāng)然，對于機(jī)密的部門，不給我們參觀也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。可能這幾個車間是最基本最一線的車間吧，所以乍看起來環(huán)境不是很好，并且工作制是計件的，也就是多勞多得，少勞少得，所以，許多人一天都工作十多個小時，這讓我們還沒機(jī)會工作過的人感受到了壓力，但是我想，我們已經(jīng)有了心理打算。

走出手表廠時，我又貪欲的回頭看了一眼，雖然，腿已經(jīng)很疼了，太陽還是肆無忌憚的直射下來，但是，我還是很興奮，很感謝學(xué)院為我們組織的實習(xí)活動，因為，這讓我們了解到了實際的工作環(huán)境，實際的工作條件，還有讓我們這個專業(yè)的更加貼近機(jī)械，讓我們知道，機(jī)械專業(yè)真的是無處不在，因為每一個小小的零件都離不開機(jī)器，讓我知道了更多我沒有聽說過的機(jī)床、機(jī)臺。

有機(jī)會，我要買塊__手表廠生產(chǎn)的手表，但是，我更想知道的是，什么時候有機(jī)會參與手表零件的制作。

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大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)還不到兩個月，所以在這一周的實習(xí)中明顯感到了專業(yè)化學(xué)問的不足。但感覺很興奮的是在實習(xí)過程中，對老師課上講的學(xué)問突然有了比較感性的相識，以前只是憑空的想象，到了施工現(xiàn)場才發(fā)覺實際的狀況要困難的多。我覺得這次收獲的是專業(yè)學(xué)問的鞏固和新學(xué)問的學(xué)習(xí)。比如，參觀卷煙廠車間時關(guān)于廠房的結(jié)構(gòu)，通風(fēng)采光等與我們在《__》上講的學(xué)問能有機(jī)的結(jié)合；參觀__樓盤時很簡單的想起老師講的框架——剪力墻的學(xué)問，建筑材料老師講的各種材料的力學(xué)性能分析在許多狀況下都有應(yīng)用，還有工程力學(xué)中承重荷載的受力分析。當(dāng)然，我們駕馭的還是不系統(tǒng)不扎實。我們的帶隊老師和接待我們的工作人員都傳授給我們許多的新東西，

實習(xí)對于我們大三生也是將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟識社會，了解社會的好機(jī)會。雖然實習(xí)大多是走馬觀花。但通過本次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地相識，增加了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性相識，并且在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種沖突，種種限制，種種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的奇妙性和好用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的酷愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。與此同時，我也深深的體會到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。

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實習(xí)接近尾聲，學(xué)生們聽說我即將離開，都很不舍，紛紛拿出紙筆寫出了他們對我的祝愿與不舍，我很感動，他們有這份心就已經(jīng)足夠了?；叵氘?dāng)時，我曾因為那幫小鬼頭的調(diào)皮而動怒，我曾因為自己太親近無法鎮(zhèn)住他們而郁悶，但是分別那一刻，還是覺得他們都是可愛的。我信任，以誠待人，人必誠之待你。作為實習(xí)生的我們，要多和學(xué)生們溝通，了解他們，走進(jìn)他們，然后，你才能從他們身上，得到歡樂，收獲付出的甜蜜果實。我還給學(xué)生留了我的聯(lián)系方式，我希望可以在他們須要我的時候給他們我力所能及的幫助。

臨走前，還記得__老師很關(guān)切的問我有沒有記住她的電話號碼，叮囑我工作以后遇到什么困難了可以給她打電話。我也會恒久記住__老師給我說的一句話：先做好自己應(yīng)當(dāng)做的，再去做你想做的!

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是它留給我的不只是一本實習(xí)簿、一份基礎(chǔ)教化調(diào)查探討報告以及一份主題班會策劃方案，更多的是從老師們身上學(xué)來的教化觀念和教學(xué)方法，自身實力的提高，以及和學(xué)生們之間亦師亦友的感情。

回顧這兩個半月的時間，我是專心的，但專心不肯定等于勝利，我終歸是一名實習(xí)生，在學(xué)問的構(gòu)建上還存在著很多斷章，還缺乏教學(xué)閱歷。比如，專業(yè)學(xué)問的駕馭深度還不夠，與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問方面則還有待加強，老師技能也有待提高。我將會在日后的學(xué)習(xí)工作中努力充電，改進(jìn)不足之處，提高自己的實力。我信任通過我的努力，在我正式走上教化工作崗位時，將是一個自身更完善，更符合新時代要求的合格老師。

最終，我很感謝高校有這樣的支配讓我能夠提早感知老師職業(yè)的樂趣，我也很感謝實習(xí)學(xué)校給我供應(yīng)了一個熬煉的平臺以及在實習(xí)期間對我的照看與幫助!

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通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足，更加吸引消費者的眼球。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶干脆接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

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在實習(xí)中，工作的辛苦是自不用說的，但在此外，生活方面也有許多值得我反思和學(xué)習(xí)的地方。在這段時間的獨立生活中，因為離開了學(xué)校中眾多的便利電器和食堂，我在生活上有好一段時間都過的很糟糕。但在宿舍其他同事的幫助指引下，我也慢慢改進(jìn)了自身的生活習(xí)慣，主動去嘗試和體驗，甚至學(xué)會了自己做飯！這大大的改善了我獨立生活的實力。

如今，再對過去和現(xiàn)在的自己反省，我認(rèn)為自己已經(jīng)有了許多精彩的成長和變更，但想要在今后真正適應(yīng)社會的發(fā)展，我還須要更多的努力才行！

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為期__個星期的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我學(xué)生生涯中最終一次校內(nèi)實習(xí)生活，也是對我所學(xué)專業(yè)學(xué)問的大檢驗。通過這__個星期的實習(xí)，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的閱歷，提升了自己的專業(yè)技能。實習(xí)時，指導(dǎo)老師賜予了我許多指導(dǎo)與幫助。依據(jù)這__周的實習(xí)，我總結(jié)出三點：一、要把所學(xué)的學(xué)問運用到教學(xué)中來，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。二、要仔細(xì)規(guī)范的寫說課稿和教案，內(nèi)容要新奇、獨特。三、要大膽走上講臺注意教學(xué)儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來。在這段難忘的實習(xí)過程中，不管在學(xué)問駕馭，實踐體驗方面我都得到很大的收獲。

在短短的為期__周的校內(nèi)教化實習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的看法，賜予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的打算對我們實習(xí)生是非常重要的，全部這些，對我以后的工