冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇冬季感冒預(yù)防小常識大班教案1

活動目的：

1、了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法

2、懂的身體健康的重要性，學(xué)習(xí)愛護(hù)身體

活動預(yù)備：

細(xì)菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的閱歷

活動過程：

一、回憶感冒的感覺

**：

1、你們都感冒過吧，那你感冒了以后有什么感覺？消失那些癥狀？

（1）咳嗽，喉嚨痛

（2）鼻塞，流鼻涕

（3）發(fā)熱，頭痛

2、感冒了以后，應(yīng)當(dāng)怎么辦？（有什么好方法讓身體快點好起來）

（1）準(zhǔn)時就醫(yī)

（2）按時吃藥

（3）留意休息

二、了解感冒的緣由

**：說說你是為什么感冒了？

1、受涼了，冷了（訓(xùn)練幼兒依據(jù)冷暖穿脫衣）

2、被傳染了（**：那為什么有的人簡單被傳染，有的不呢？

a、是否有接觸到病毒

b、人的個體差異

三、爭論預(yù)防感冒的方法

1、勤洗手，洗澡，留意衛(wèi)生

2、盡量避開與感冒患者接觸

3、少去人員密集的地方，特殊市室內(nèi)

4、加強(qiáng)體育熬煉

5、均衡飲食

6、充分的睡眠

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案2

設(shè)計意圖：

隨著天氣的突然變冷，很多幼兒因不適應(yīng)氣候變化，而患上感冒。感冒是一種稍微的上呼吸道（鼻及喉部）病毒性感染。為了關(guān)心幼兒了解感冒的特征，把握預(yù)防感冒的一些方法，促進(jìn)幼兒的身體健康，因此我設(shè)計了本次活動。

活動目標(biāo)：

1、初步了解感冒的典型特征。

2、把握預(yù)防感冒的一些方法。

3、樹立愛護(hù)身體健康的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

4、鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應(yīng)答。

5、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。

重點難點：

重點：

了解感冒的詳細(xì)癥狀以及把握預(yù)防感冒的一些方法。

難點：

在嬉戲中運(yùn)用自己了解到的方法。

活動預(yù)備：

幼兒有感冒的經(jīng)受。

物質(zhì)預(yù)備：

1、手偶喬治玩具，音樂《洗手歌》

2、預(yù)防感冒小學(xué)問的PPT，健康小貼士主題墻。

活動過程：

（一）開頭部分（6分鐘）

1、老師戴手偶講故事：喬治感冒了，激發(fā)幼兒談?wù)摰膼酆?。?分鐘）

**1：小伴侶們，故事里的喬治怎么了呀？他為什么會不舒適呢？

**2：你們是怎么發(fā)覺的？（感冒的特征）

2、**爭論（3分鐘）談?wù)撟约焊忻暗慕?jīng)受，了解感冒的癥狀（出示PPT）。

老師小結(jié)：感冒的癥狀（鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒）

（二）基本部分（6分鐘）

1、**爭論：怎樣才能預(yù)防感冒？

（1）幼兒談?wù)擃A(yù)防感冒的一些方法。

（2）出示PPT，了解預(yù)防感冒的方法。

2、老師小結(jié)：總結(jié)預(yù)防感冒的方法

（1）勤洗手，洗澡，留意衛(wèi)生

（2）盡量避開與感冒患者接觸

（3）少去人員密集的

（5）均衡飲食地方，特殊是室內(nèi)

（4）加強(qiáng)體育熬煉

（6）充分的睡眠

活動延長：

1、制作健康小貼士宣揚(yáng)畫：

通過今日的活動，你們應(yīng)付病菌的方法確定更多了?？墒牵芏嘈“閭H還不知道這些好方法，請你將這些方法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣揚(yáng)畫，讓更多的'人能夠健健康康的過冬天。

2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預(yù)防流感的好方法。

附故事：

有一天喬治一個人去森林里玩，他正玩得興奮時，突然下起了大雨，喬治沒有傘，他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上，喬治覺得很不舒適，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團(tuán)，在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著。厭煩的鼻涕怎么也止不住！喬治不停的吸著鼻涕，還忍不住打起噴嚏，由于鼻子不通氣，他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣?？磥?，喬治生病了！喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道："天呀，喬治你的額頭好燙呀。"于是，喬治媽媽抓緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病，杰克醫(yī)生抓緊給喬治打了針，吃了藥。過了幾天，喬治又活蹦亂跳的了。

教學(xué)反思：

此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松**的活動氛圍，讓幼兒在寬松**的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的樂觀主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴溝通。

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3

活動設(shè)計背景

近來天氣驟冷，部分幼兒感冒的特殊多，針對這種下現(xiàn)象，為了使幼兒知道了生病怎么辦，及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計本活動。

活動目標(biāo)

1、了解感冒的一些癥狀。

2、知道感冒了怎么辦，不怕吃藥，打針，知道協(xié)作****才能好得快。

3、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識。

5、知道檢查身體的重要性。

教學(xué)重點、難點

教學(xué)重點：知道感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒。

教學(xué)難點：讓幼兒自己表述感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒有肯定難度，需要老師引導(dǎo)。

活動預(yù)備

了解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的狀況，多**課件。

活動過程

一、導(dǎo)入。

師：前幾天×××沒有入園，小伴侶們知道是什么緣由嗎？

請那個小伴侶介紹自己由于感冒發(fā)燒打點滴所以沒來上學(xué)。

二、請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒適。

三、播放多**課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些癥狀。

小結(jié)：打噴嚏，流鼻涕，咳嗽，喉嚨疼，渾身無力，發(fā)燒等都是感冒的癥狀，只要我們*時消失這些狀況，就要準(zhǔn)時告知爸爸媽媽，抓緊治療，讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

四、了解患病后的做法。

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。（看醫(yī)生，抓藥，打針，嚴(yán)峻時需要輸液。）

2、假如你感冒了，醫(yī)生依據(jù)病情讓小伴侶打針，甚至輸液，你怕不怕？為什么？

小結(jié)：感冒了并不行怕，只要我們樂觀協(xié)作醫(yī)生治療，身體會很快恢復(fù)健康的。

五、了解預(yù)防感冒的方法。

1、讓幼兒爭論預(yù)防感冒的方法。

2、看多**圖片，知道怎樣預(yù)防感冒。

六、結(jié)束活動。

帶幼兒到室外跑步，熬煉身體，增加體質(zhì)，少生病。

教學(xué)反思

針對生活中常見的問題生成的活動，一方面幼兒感覺有愛好，一方面對幼兒的認(rèn)知有很大提高，對幼兒的身體成長有很大關(guān)心。因此本次活動收到了很好的效果，孩子們聽到老師打噴嚏就會立刻提示“老師，你感冒了，要吃藥哦?！蔽乙谝院蟮慕虒W(xué)活動中多抓住生活中有意義的素材，對孩子們進(jìn)行即時引導(dǎo)訓(xùn)練。

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇擴(kuò)展閱讀

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇（擴(kuò)展1）——冬季預(yù)防感冒教案3篇

冬季預(yù)防感冒教案1

活動目標(biāo)：

１．理解故事，學(xué)會英勇地接受醫(yī)生的治療；

２．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)健康地生活。

活動預(yù)備：

課件《“阿嚏”不見了》

活動過程：

一、聽一聽——理解故事內(nèi)容

1．播放課件，敘述故事《“阿嚏”不見了》

2．回憶故事，回答問題：

**：1）媽媽去買藥之前，叮囑彬彬怎么做？

（多喝熱水，不要亂跑）

2）醫(yī)生在給彬彬打針之前，對彬彬說了什么話？

（感冒了是要看醫(yī)生的，不然就會傳染給別人）

3）彬彬的病是怎么好的？

（打完針吃完藥）

小結(jié)：生病是一種不開心的經(jīng)受，它會給你的生活帶來很多不便，使你不能上幼兒園，不能和伴侶們出去玩，甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是，假如拒絕打針、吃藥，只會讓病變得更嚴(yán)峻，還可能把病傳染給別人。所以，英勇地接受醫(yī)生的治療吧！

二、說一說——知道感冒了該怎么辦

1、通過談話，歸納感冒的主要癥狀、緣由及簡潔的治療方法。

**：1）你感冒過嗎？你感冒消失了哪些癥狀？有什么感覺？

（打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體特別不舒適。）

2）人為什么會感冒？

（太累了，著涼了都有可能）

3）感冒了怎么辦？想一想，感冒時，爸爸媽媽是怎么照看你的？

準(zhǔn)時治療，按時打針吃藥。“聰慧的孩子”打針吃藥時不要哭也不要鬧，還不忘對醫(yī)生說聲“感謝”，感謝他們讓你的病盡快好起來。

多喝水，留意休息。

留意咳嗽用手捂住，打噴嚏不對人。

小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的反抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要準(zhǔn)時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，留意休息等。

三、學(xué)一學(xué)——養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣來預(yù)防感冒

1．翻翻樂：幼兒回憶以往閱歷，設(shè)想預(yù)防感冒方法，老師依據(jù)幼兒回答運(yùn)用圖示的方法逐一出示。

小結(jié)：愛潔凈、常常洗手；

留意冷暖（熱了要脫，冷了要穿），

熬煉身體（增加反抗力）。

留意養(yǎng)分（蔬菜、水果；達(dá)到養(yǎng)分?jǐn)z入均衡）

感冒流行時少去人多的公共場所。

2．帶領(lǐng)幼兒到戶外嬉戲，熬煉身體。

預(yù)防感冒大班教案3

活動目標(biāo)：

1、了解簡潔的預(yù)防感冒學(xué)問。

2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。

3、回憶感冒給自己帶來的不開心的感受，體驗身體健康的重要性。

4、初步了解健康的小常識。

5、了解多運(yùn)動對身體有好處。

活動預(yù)備：

1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

2、悅耳美麗的背景音樂。

3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。

活動過程：

1、幼兒隨音樂觀賞童話故事《感冒的歡樂小兔》

1)孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?消失了什么癥狀啊?

2)小青蛙、小刺猬去看他的時候，小白兔為什么不見他們。

3)伴侶們用什么方法關(guān)懷小兔的。

2、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。

1)你感冒過嗎?你感冒消失了哪些癥狀?有什么感覺?

2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體特別不舒適。

3、師生共同爭論感冒的緣由。

1)人為什么會感冒?

2)感冒了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照看自己的。)

3)有鼻涕怎么辦啊?(老師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用潔凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

4)師生小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的反抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要準(zhǔn)時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，留意休息等。

4、幼兒簡潔了解預(yù)防感冒的學(xué)問。

1)感冒時身體舒適嗎?我們怎么預(yù)感冒呢?

2)幼兒相互溝通閱歷。

3)幼兒敘述預(yù)防感冒的方法和措施，老師記錄在表格上。

4)師生共同小結(jié)：常常熬煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時要準(zhǔn)時增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍(lán)根沖劑，以增加反抗力，預(yù)防感冒。

5、帶領(lǐng)幼兒到戶外嬉戲，熬煉身體。

活動反思：

每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可關(guān)心幼兒回憶感冒時的苦痛癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會很不舒適。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風(fēng)、多熬煉身體等等，提高幼兒的自我愛護(hù)意識。以下是我對這次活動的反思：

1、活動內(nèi)容貼近幼兒生活，活動各環(huán)節(jié)圍繞目標(biāo)。

我通過飛飛沒有到校來引入活動主題，讓幼兒“溝通感冒的感受和體會”，首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片，讓幼兒觀看圖片中的人怎么了，通過觀看，幼兒說出圖片中的人感冒了，然后問幼兒自己有沒有感冒過，有何感受或癥狀，幼兒講感冒時的感受和癥狀。最終和幼兒一起小結(jié)一下感冒的癥狀：發(fā)燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏，人很難過，通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒知道感冒后身體很不舒適，懂得身體健康的重要性。

其次個環(huán)節(jié)是“想一想人為什么會感冒”老師能和孩子的共同爭論感冒的各種緣由，孩子們可以大膽地表達(dá)自己的想法，以自己的.閱歷說出各種緣由。經(jīng)過過其次環(huán)節(jié)后幼兒知道感冒也是有緣由的，引出了第三個環(huán)節(jié)“怎樣預(yù)防感冒?！绷私飧忻傲藨?yīng)當(dāng)如何應(yīng)對的方法，同時也在爭論中得到了閱歷，如何預(yù)防感冒，特殊是到了秋冬季節(jié)。幼兒在想一想，回憶已有的閱歷，聽故事，溝通中了解簡潔的預(yù)防感冒的學(xué)問，增加了自我愛護(hù)的意識。

由于選擇的內(nèi)容都是幼兒熟識的，所以幼兒能夠有話說，有內(nèi)容講，在活動中能樂觀舉手發(fā)言，體會樂觀參加活動的樂趣。

2、活動中能對幼兒的回答作相宜的回應(yīng)。

雖然幼兒對感冒有了解，但幼兒的回答是較零亂的，在活動中我對幼兒的回答作出相應(yīng)的回應(yīng)，關(guān)心幼兒梳理、概括相關(guān)閱歷，而不僅僅對幼兒的回答作簡潔重復(fù)敘述。

不足方面：

1、在活動中，我沒有留意一個問題就是：在請幼兒回答時會走過去，來回走動的次數(shù)太多。這會分散幼兒的***，在今后的活動中會留意這一問題。

2、作為這個活動的延長，讓幼兒在運(yùn)動中熬煉身體，增加反抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟識的，當(dāng)音樂開頭時，幼兒都開頭在椅子上按捺不住扭動身體，我沒能準(zhǔn)時讓幼兒跟著音樂動起來，導(dǎo)致幼兒對于律動中有些意猶未盡。假如能準(zhǔn)時讓幼兒跟著音樂動起來，幼兒在活動中能獲得更多的歡樂。

在這個活動中，我們滲透了情感的訓(xùn)練，幼兒對生病有體會，也能綻開爭論說出自己的想法。熬煉了幼兒的口語表達(dá)力量。同時，幼兒對熬煉身體的重要性也有了解，閱歷得到了提升。

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇（擴(kuò)展6）——預(yù)防冬季感冒主題班會教案3篇

預(yù)防冬季感冒主題班會教案1

活動目標(biāo)：

1、依據(jù)圖片的線索簡潔推想太陽感冒的原由并加以表述。

2、訓(xùn)練幼兒知道吃冰淇淋等冷飲不能過量。

活動預(yù)備：

教學(xué)掛圖15號。故事磁帶。

過動過程：

一、一起去探望感冒的太陽。

1、趣味引入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

師：昨天晚上，羅老師接到了月亮姐姐的電話，她告知我說；

太陽公公感冒了，而且特別的嚴(yán)峻，你們想去探望它嗎？（想）。那我們一起去探望生病的太陽吧！

師：引入二：假如開展活動的當(dāng)天是陰天，老師可以結(jié)合天氣直接以“太陽變涼了”作為活動開頭，富有情景性。

2、出示第三幅掛圖，請幼兒觀看圖片上太陽感冒的情景。

師：太陽公公感冒可真嚴(yán)峻呀？又打噴嚏有發(fā)燒。

3、太陽公公怎么會感冒呢？

二、讓我們來為太陽公公診斷病因。

1、出示第一，其次幅掛圖，請幼兒依據(jù)畫面結(jié)合閱歷進(jìn)一步推理和表達(dá)。

師：小伴侶這時肯定在想，太陽公公為什么會感冒呢？那現(xiàn)在就請我們的小伴侶們來當(dāng)當(dāng)小神醫(yī)吧。一起來看看太陽公公是怎樣感冒的？

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合閱歷來推斷出太陽感冒的緣由。然后老師歸納幼兒的想法后，結(jié)合以上兩幅掛圖進(jìn)行敘述。

老師小結(jié)太陽感冒的緣由：原來太陽公公是由于吃了太多的冰淇淋，冰汽水，冰棍耳等還有許多冰的東西。所以感冒了，原來吃多了冰的東西也會感冒呀？

師；那小伴侶給太陽公公想個方法，怎樣才可以讓它的感冒好起來？（讓幼兒想想方法并大膽的表述）。

師：其次天，太陽公公的感冒好了嗎？（結(jié)合第四幅掛圖）。

3、老師和幼兒一起傾聽故事一遍。

師；是用什么方法治好的呢？我們一起仔細(xì)的來聽一遍故事。

三、不敢吃冰淇淋的太陽。

1、太陽公公身體好了以后，還愛吃冰淇淋嗎？為什么？

2、你們喜愛吃冰淇淋嗎？吃的時候應(yīng)當(dāng)留意什么呀？

3、老師依據(jù)幼兒的回答來小結(jié)。訓(xùn)練示意幼兒在夏天不能吃太多的冰，很簡單感冒。

預(yù)防冬季感冒主題班會教案2

活動設(shè)計背景

健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了,我發(fā)覺本班有很多幼兒不愿多穿衣服,導(dǎo)致了感冒，每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設(shè)計了這一活動，讓孩子知道感冒的有關(guān)學(xué)問，促進(jìn)幼兒的健康長成。

活動目標(biāo)

1、了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒適要準(zhǔn)時告知大人。

2、初步了解一些預(yù)防感冒的方法。

3、知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個英勇的孩子。

教學(xué)重點、難點

重點：了解一些預(yù)防感冒的方法。

難點：了解感冒的癥狀。

活動預(yù)備

預(yù)防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、熬煉等等）。

活動過程

一、設(shè)置情景，引起幼兒的愛好。

園園媽媽打電話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了。

二、說一說：感冒的癥狀及緣由。

1、園園怎么了？為什么會感冒？

老師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都簡單引起感冒。

2、你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？

老師小結(jié)：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當(dāng)身體不舒適的時候要準(zhǔn)時告知大人。

三、滲透情感，懂得要英勇，生病不怕打針吃藥。

爭論：園園會到哪里看?。克蜥樀臅r候哭了沒有？小伴侶打針的時候是怎么做的？哪個來學(xué)學(xué)打針的動作是怎樣的？

老師小結(jié)：小伴侶也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。

四、結(jié)合圖片綻開爭論：初步了解預(yù)防感冒的方法。

1、爭論：小伴侶想一想，怎么樣就不感冒了？

2、看圖片提升閱歷，了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了準(zhǔn)時穿衣服、不到人多的地方去、多熬煉身體……

五、活動延長：幼兒進(jìn)行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。

教學(xué)反思

活動中師幼之間，幼兒與幼兒之間的溝通比較多，通過溝通幼兒了解了感冒的一些癥狀，增加了幼兒預(yù)防感冒，戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié)，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個孩子充分、**地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果?；顒蛹偃缒苷堄變簣@的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長來協(xié)作上課效果確定會更好。

預(yù)防冬季感冒主題班會教案3

活動目標(biāo)：

1、通過故事，了解感冒病菌的傳播途徑。

2、能說出感冒的癥狀，知道一些預(yù)防感冒的方法。

3、懂得感冒了不怕打針吃藥，做個英勇的孩子。

活動預(yù)備：

PPT

活動過程：

1、出示口罩，這是什么？你們什么時候戴口罩？

2、出示小河馬：他是誰？小河馬和口罩發(fā)生了什么故事？（敘述故事第一段）

師：故事中誰生病去看醫(yī)生了？（小河馬）熊醫(yī)生給了他什么？（口罩、一大包藥）小河馬在回家的路上發(fā)生了什么事情？（打了個打噴嚏，口罩飛過樹梢不見了）

3、小河馬的口罩不見了，又發(fā)生了什么事？（連續(xù)PPT）

4、小白兔在干什么？它撿起大口罩是怎么做的？（盛蘑菇）在回家的路上它碰見了誰?(小羊和小鹿)它又是怎么做的？（拿出蘑菇來給他們吃）小白兔回家后，把口罩扔出了窗外誰觀察了?（小松鼠）

5、小松鼠用這個口罩用它又干了什么？（做了吊床）（邊說邊出示動物）

6、那為什么其次天醫(yī)院門口的病人那么多呢？為什么小動物最終都感冒了？

小結(jié)：由于感冒會傳染，小河馬的大口罩上有感冒病毒，別的小動物撿到拿來用，就把病毒傳染給它們了。對呀，我們小伴侶也要留意衛(wèi)生，不能任憑用別人用過的東西如：杯子、毛巾、牙刷，那樣簡單傳染疾病。

7、小伴侶，你感冒過嗎？感冒的時候，你感覺怎么樣？那假如你想打噴嚏、咳嗽，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

8、嬉戲：誰對誰不對。

老師帶來了幾幅圖，小伴侶觀看一下，他們做的對嗎？為什么？

9：小河馬：小伴侶，你們能告知我一些預(yù)防感冒的方法嗎？（幼兒敘述）

10：熊醫(yī)生小結(jié)：我呀將小伴侶講的預(yù)防感冒的方法編成了一首兒歌，你們聽：勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊喧鬧。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多做運(yùn)動講衛(wèi)生，身體健康不感冒。

故事：有一天，小河馬得了重感冒，不停地打噴嚏。"阿嚏！"小河馬把自己家的窗戶噴得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，"看來我該去醫(yī)院了"。它來到醫(yī)院看病，大熊醫(yī)生說："小河馬，你得了重感冒，把這瓶藥帶回家，每天都要按時服用，這個大口罩給你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

小河馬戴著大口罩，捧著藥回家去，半路上，它忍不住又打了個大噴嚏。"阿嚏"這個噴嚏可了不得，揣得小河馬蹦得老高，口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢，大口罩飛過了大樹梢不見了。小河馬摸摸嘴巴，看看大樹，大聲地叫道："??！我的口罩不見了。"

小白兔正在采蘑菇，觀察落在草地上的大口罩，小白兔捧著一個大蘑菇興奮地說："這不是一個很好的籃子嗎？"于是小白兔撿起大口罩，用它來裝蘑菇，拎著蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿說："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你們好，這兩個大蘑菇送給你們吃。小羊和小鹿再見。"小羊和小鹿說："感謝你，小白兔！"

小白兔回到家，把大蘑菇倒進(jìn)盆里，又把大口罩往窗外扔。樹上的小松鼠觀察扔在地上的大口罩，"咦？這不是一個很好的吊床嗎？"說著小松鼠卷起了大口罩，拉成一張吊床"哈，真舒適！"

其次天早晨，森林醫(yī)院門口的病人可真多，"阿嚏！阿嚏！"一個個噴嚏打得可響了！大熊醫(yī)生開門一看，傻了眼。小伴侶，你們說這是怎么一回事呢？

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇（擴(kuò)展7）——冬季兒童如何預(yù)防感冒3篇

冬季兒童如何預(yù)防感冒1

1、喝雞湯

喝雞湯能抑制咽喉及呼吸道炎癥，對消退感冒引起的鼻塞、流涕、咳嗽、咽喉痛等癥狀極為有效。由于雞肉中含有人體所必需的'多種氨基酸，養(yǎng)分豐富，能顯著增加機(jī)體對感冒病毒的反抗力量，雞肉中還含有某種特別的化學(xué)物質(zhì)，具有增加咽部血液循環(huán)和鼻腔液分泌的作用，這對愛護(hù)呼吸道通暢，**呼吸道病毒，加速感冒痊愈有良好的作用。

2、多食蘿卜

實踐證明，蘿卜中的蘿卜素對預(yù)防、治療感冒有獨(dú)特作用。詳細(xì)做法是把甜脆多汁的蘿卜切碎，壓出半茶杯汁，再把生姜搗碎，榨出少量姜汁，加入蘿卜汁中，然后加白糖或蜂蜜，拌勻后沖入開水當(dāng)飲料喝，每日三次，連服兩天，可以清熱、解毒、祛寒，防治感冒。

3、糖姜茶合飲

因感冒多為外感風(fēng)寒之邪，常有頭痛、鼻塞、流涕及一身關(guān)節(jié)酸痛，甚至怕冷、發(fā)熱等癥狀?？捎眉t糖、生姜、紅茶各適量，煮湯飲，每日1-2次，不僅暖身去寒，而且有良好的防治感冒功能。

4、少吃食鹽

試驗證明，少吃點含納的食鹽，可提高唾液中溶菌酶的含量，愛護(hù)口腔、咽喉部粘膜上皮細(xì)胞，讓其分泌出更多的免疫球蛋白A及干擾素來應(yīng)付感冒病毒。因此，每日吃鹽量**在5克以內(nèi)，對防治感冒大有好處。

5、沖服蜂蜜

蜂蜜中含有多種生物活性物質(zhì)，能激發(fā)人體的免疫功能，每日早晚兩次沖服，可有效地治療和預(yù)防感冒及其它病毒性疾病。

6、服酵母

在試驗中發(fā)覺，在制作面包的酵母中，含有一種可防止感冒病毒在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖集中的成分，能治療一般感冒，但對流行性感冒無效。

7、生吃大蔥

生吃大蔥時，可將油燒熱澆在切細(xì)的蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃，不僅可口，而且可以預(yù)防感冒。

8、可樂煮姜

鮮姜20至30克，去皮切碎，放入一大瓶可口可樂中，用鋁鍋煮開，稍涼后趁熱喝下，防治流感效果良好。

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇（擴(kuò)展8）——冬季平安小常識教案3篇

冬季平安小常識教案1

設(shè)計意圖：

寒冷的冬天已經(jīng)來到，隨著天氣越來越冷河面上也開頭結(jié)冰了，在結(jié)冰的河面上玩耍會讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機(jī)，每年的冬天造成的平安事故都讓人痛心，在雪地上和結(jié)冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危急，把握自救的基本學(xué)問，特設(shè)計了本次平安訓(xùn)練活動。

活動目標(biāo)：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危急是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

活動預(yù)備：

1、多**教學(xué)資源：

（1）《可怕的.冰窟窿》錄音和圖片；

（2）被大雪掩蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片。

2、幼兒用書第38-----40頁。

活動過程：

1、演示小試驗，讓幼兒熟悉的冰面易裂開，知道在冰面上玩耍的危急。

（1）演示試驗“易碎的冰面”：老師事先凍好一盆水，讓幼兒觀看冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀看冰面裂開的過程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗）。

（2）引導(dǎo)幼兒爭論：假如到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危急？

（3）老師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑牢固，其實特別簡單裂開。假如在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就簡單使冰面裂開，小伴侶簡單掉在水里，特別危急。

2、老師敘述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

（1）老師首先要完整的敘述一邊故事。

（2）**幼兒爭論：故事中的牛牛為什么會掉進(jìn)冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開后，豆豆是怎么做的？

（3）老師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時，小伴侶們要記住不到冰面行走、玩耍。假如不當(dāng)心走到冰面上，發(fā)覺冰面消失裂痕，要馬上臥倒，匍匐（爬著）前進(jìn)或漸漸朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。

3、出示多**教學(xué)資源：被大雪掩蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀看爭論。

**：冬天常常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是平安的？

老師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；當(dāng)心慢走，不追趕打鬧；過公路更要緊拉大人的手，當(dāng)心通過，防止摔傷，避開危急。

4、老師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》，爭論并完成操作。

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇（擴(kuò)展9）——冬季生活養(yǎng)生小常識3篇

冬季生活養(yǎng)生小常識1

1、冬季皮膚干燥吃什么好

冬季皮膚干燥的日常飲食,應(yīng)多吃各種蔬菜、鮮奶、雞蛋、植物油等食品,這些食品中含有很多有利于皮膚保健的維生素。除此之外,要想皮膚好,還必需攝入一些礦物質(zhì),如鎂、鉀等,這些礦物質(zhì)可消退疲憊、關(guān)心消化、加速酶的活動、促進(jìn)血液循環(huán),從而有利于美容美發(fā)。人體每日必需攝入300-400毫克的鎂,而鎂主要存在于糧食食品之中,所以主食要兼顧。

維生素B對人體的新陳代謝機(jī)能起著至關(guān)重要的作用,缺乏維生素B會使體內(nèi)的新陳代謝產(chǎn)生障礙,影響細(xì)胞功能,簡單引發(fā)皮炎、痤瘡等皮膚問題。含維生素B6的食物有:麥麩、馬鈴薯、豌豆、腎、香蕉等;含維生素B2的食物有:黃豆、酵母、動物肝臟、香菇等。

2、冬季潤膚養(yǎng)生粥推舉

2.1、胡蘿卜南瓜粥

胡蘿卜含豐富的維生素A,這種維生素對愛護(hù)皮膚有很大的關(guān)心,使人的皮膚柔潤、光澤、有彈性。南瓜性溫,味甘無毒,有潤肺益氣,美容抗痘等功效。做法:將大米**浸泡,胡蘿卜切小粒,南瓜切塊;燒熱水倒入米煮40分鐘煮成粥,再加入南瓜和胡蘿卜煮至軟爛即可。

2.2、蘿卜排骨湯

這是冬季常見的養(yǎng)生湯,豬肉富含維生素A,具有滋陰潤燥、豐肌澤膚的作用,適合干燥多風(fēng)的天氣食用。加入蘿卜或海帶能解油除膩,削減膽固醇的攝入。做法:蘿卜去皮切滾到,排骨**剁成小塊;排骨加入鹽,雞精、胡椒粉、料酒、醬油及生粉腌制10分鐘;大火燒開水將蘿卜放入;排骨稍加翻炒放入,小火煲20分鐘左右,最終調(diào)味即可。

3、冬季護(hù)膚可以用海底椰

海底椰是一種生長在泰國原始森林中的野果樹,由于該樹種和果實的形狀像熱帶植物椰子,又多生長在海邊居多,而得名叫海底椰。海底椰有雌株與雄株之分,雌株生長17年后才開頭結(jié)果,可四季結(jié)果,果實形狀像椰子,果實里面為三塊果肉。果肉淡而涼爽可口,具有潤肺退熱、去痰止咳之功效,當(dāng)?shù)卮迕褚渤３Ｉ仙讲烧涔麑?用于治療咳嗽等病癥。

海底椰是一種夏季常見的湯料,有滋陰潤肺、除燥清熱、潤肺止咳等作用。海底椰并非生于海底,而是棕櫚科植物。海底椰在商品上依據(jù)產(chǎn)地有非洲海底椰和泰國海底椰之分,市面上購買得到的只是后者。

冬季皮膚干燥護(hù)理方法

1、補(bǔ)充膠原蛋白,女士需要補(bǔ)充膠原蛋白,男士同樣需要。膠原蛋白的流失會導(dǎo)致肌膚干燥。因此,男士*時也要有針對地多吃些膠原蛋白豐富的食物,例如黃豆豬蹄湯、銀耳紅棗湯等,這些都能很好地幫你補(bǔ)充流失掉的膠原蛋白。

2、穿純棉內(nèi)衣,要遠(yuǎn)離皮膚干燥要留意衣服的面料。最好選用純棉內(nèi)衣,這樣能削減靜電,從而削減皮膚干燥的可能性。由于,化纖類衣服很簡單引發(fā)靜電,到時皮膚干燥。因此,純棉內(nèi)衣是肌膚滋潤的最佳選擇。

3、盆栽改善環(huán)境,在空調(diào)環(huán)境下辦公很簡單皮膚干燥。因此你需要動手改善辦公室干燥的環(huán)境。喜陰植物具有較好的保水作用,能改改善辦公室微環(huán)境,因此可以買一盆放在電腦旁,對抗干燥。

4、三餐正確飲水,假如是皮膚是干燥類型,最好在起床后喝一杯蜂蜜紅棗水。既可以滋陰潤肺又可以調(diào)理臉色。午餐后喝一杯普洱茶,保濕抗氧化。晚上喝一杯溫開水,補(bǔ)充水分。如此規(guī)律正確飲食,能有效對抗干燥肌膚。

冬季如何正確敷面膜

1、敷面膜前用爽膚水,都知道冬天肌膚最簡單消失干燥的問題了,所以在敷面膜前,肌膚是必需先進(jìn)行爽膚的,否則肌膚很快就會變得很干的狀態(tài),特殊是肌膚干燥的人群,最易消失越敷越干的問題。先爽膚再敷面膜,還能夠提升肌膚汲取養(yǎng)分的力量,讓敷面膜的效果更好。

2、可以加熱面膜再敷,冬天最簡單對敷面膜產(chǎn)生抗拒心理,由于面膜敷在臉上冰涼涼的,一點都不好受,這時就可以用溫水加熱面膜了,熱水的`溫度應(yīng)當(dāng)**在45℃左右,而且最多加熱5分鐘。

3、留意敷面膜的時間,在敷面膜的時候,留意不要持續(xù)敷太久,基本上每次敷十五分鐘就夠了,太長時間敷面膜,不但肌膚簡單造成毛孔堵塞,同時肌膚很簡單變得冰冷,尤其是在冬天。有些面膜可能只要敷10分鐘左右,建議大家敷面膜之前先看清晰介紹。

冬季生活養(yǎng)生小常識2

北風(fēng)咆哮，大雪飄飄，進(jìn)入了臘月之后，氣溫又發(fā)生了明顯的下降。在農(nóng)歷算法中，臘月是一年的結(jié)尾，也是最為寒冷的時候，民間有諺語曰：“臘七、臘八，凍掉下巴?！本褪怯脕硇稳菖D月氣候的冷冽。在這樣的天氣里，即使裹著厚重的外套和昂貴的羽絨服也難免會感到手腳冰涼、寒氣襲人，這也是一種非常常見的現(xiàn)象。

遇到這種狀況后，往往只要進(jìn)入室內(nèi)或者經(jīng)過一些適當(dāng)?shù)幕顒雍缶涂梢宰屵@些部位再度暖和起來，但是生活中卻有這樣一些人，無論喝再多的熱水、暖氣開多高的溫度，他們的手腳卻始終冷冰冰的。

其實這就是腎臟虛弱的外在表現(xiàn)，也是相對而言比較簡單被人們察覺的一個現(xiàn)象。腎是人體的一個重要器官，同時也是一個人漂亮健康的根本，一個保養(yǎng)良好的腎臟，就像是一棵擁有強(qiáng)壯的根莖和枝干的參天大樹，想不變得繁盛都很難。相反，假如腎臟得不到愛護(hù)，人就會像嬌嫩的鮮花一樣簡單受到摧殘而凋零。

一、冬天補(bǔ)腎的重要性

四季輪回，所謂春生、夏長、秋收、冬藏，冬季是自然萬物經(jīng)過生長、收獲后開頭進(jìn)入藏的季節(jié)，表面上雖然看不到什么生氣，但其實生氣都隱蔽在地面之下。與此相對應(yīng)的是，在冬季人體的陽氣也和季節(jié)的變化相適應(yīng)，開頭變得內(nèi)斂、寂靜，并且藏于腎中。

冬天補(bǔ)腎順應(yīng)了自然界和人體陽氣變化的規(guī)律，在這個時候補(bǔ)腎既可以將補(bǔ)腎的物質(zhì)順當(dāng)?shù)妮斔偷侥I之中，也可以取得比其它季節(jié)更好的效果。春天養(yǎng)肝、夏天養(yǎng)心、秋天養(yǎng)肺、冬天補(bǔ)腎，只要抓住冬天補(bǔ)腎的關(guān)鍵時刻，就能夠最大程度上保證其次年身體的健康。

二、腎不好的表現(xiàn)

1、畏寒怕冷

腎臟是先天之本，位于人體腹部的最低端，假如腎的功能比較良好，那么就能夠源源不斷的給脾臟、肝臟供應(yīng)熱量，讓人的身體處于暖洋洋的狀態(tài)。但是假如腎不太好，反映到身體上就會表現(xiàn)出明顯的畏寒怕冷現(xiàn)象，在別人都覺得天氣還可以的時候，腎不好的人已經(jīng)感到寒冷特別。

2、簡單疲憊

當(dāng)人們年輕的時候，自然精力旺盛，但是假如過度的揮霍身體的本錢，那么就會導(dǎo)致各個器官的功能產(chǎn)生不同幅度的下降。而假如腎也消失了問題，那么就會特別簡單感到疲憊，即使在*時也沒有做太多的活動，也會覺得勞累不堪。

三、如何不花錢補(bǔ)腎

一般來說，人們對于補(bǔ)腎的態(tài)度都比較隨便。比較年輕的人自覺身強(qiáng)體壯，只要休息幾天就好;中年人覺得時候還未到，不用太過于操勞。只有**年紀(jì)的伴侶比較關(guān)注養(yǎng)護(hù)身體方面的問題，情愿花大量的時間和金錢來愛護(hù)身體。但其實生活中有許多補(bǔ)腎的方法，并不需要去醫(yī)院進(jìn)行特地的治療，這些方法不僅有著同樣的效果，而且還簡潔易行，不用花錢。

1、護(hù)雙腳

人的雙腳在身體的最底部，在冬天特別簡單受到寒氣的侵襲，而且腳部也是腎經(jīng)的起始位置，只要能夠愛護(hù)好雙腳那么就可以在肯定程度上起到愛護(hù)腎臟的效果。此外人的腳上有許多穴位，如涌泉穴、太溪穴等，都和腎臟有著非常親密的關(guān)系，在每天晚上上床休息之前，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行按摩，長期堅持下去就可以起到很好的養(yǎng)腎固精的功效。

2、足睡眠

一個充分優(yōu)質(zhì)的睡眠對于人氣血的生化和腎精的保養(yǎng)都起著特別關(guān)鍵的作用，**發(fā)覺，許多腎功能不好的伴侶都有常常熬夜、睡眠不足的習(xí)慣。因此養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣特別有利于對腎的養(yǎng)護(hù)。

3、食補(bǔ)法

生活中其實有許多能夠補(bǔ)腎的食物，而且這些食物無論是在菜市場還是超市都可以便利快捷的購買到，想要補(bǔ)腎的人們大可不必花高價去買一些華而不實的滋補(bǔ)品或者藥物。食補(bǔ)才是最為健康的補(bǔ)腎方法，常見的補(bǔ)腎食物有黑芝麻、黑豆、核桃、山藥等。

冬季感冒預(yù)防小常識大班教案3篇（擴(kuò)展10）——秋冬季節(jié)預(yù)防感冒教案(菁選3篇)

秋冬季節(jié)預(yù)防感冒教案1

1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病緣由有粗淺的熟悉。

2、了解感冒帶給人的不開心感受，愿意樂觀預(yù)防感冒。

3、把握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會照看自己，避開感冒。

4、知道生病了不怕打針吃藥，做個英勇的孩子。

5、初步了解健康的小常識。

把握一些預(yù)防感冒的方法，愿意樂觀預(yù)防感冒。

ppt課件、動物頭飾、預(yù)防感冒圖片。

一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的愛好。

老師扮演狗媽媽，帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？

1、到小貓家，發(fā)覺小貓咳嗽、流鼻涕，由于白天出去玩的時候衣服穿得薄，回家的時候沒有準(zhǔn)時換衣服。

2、到小兔家，發(fā)覺小兔發(fā)燒了，由于晚上睡覺的時候蹬被子，所以著涼了。

二、爭論感冒的癥狀及緣由。

師：這些小動物都感冒了，珍寶兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時都有哪些癥狀呢？你為什么會感冒呢？感冒時你的心情是怎么樣的？

師：