大學生工廠實習自我鑒定

大學生工廠實習自我鑒定

高校生工廠實習自我鑒定范文1

經(jīng)過這次6周的工廠的實習，讓我深深的熟悉到自己的不足，熟悉到自己的動手力量相對較差，對機械過于生疏，過于恐驚，似乎怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習中，讓我更加感到要有所勝利，就要自己親自去做，親自去總結做的過程中所發(fā)生的種種困難，既要去分析，又要有頑強的毅力。使得無時無刻都要認為自己肯定能夠克服那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種結構要有一個可知的了解，不要讓自己經(jīng)過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及結構要有一個也許的了解，也許的把握。從我們這一組做的機械作品來講，說實話，做得相對來講比較不如人意，沒有達到要求，跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“鋪張”的材料可以說是讓人“受不了”，沒有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，也許這樣的結局應當是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析，沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)覺，我們那一組的人都有一種可怕把事情做壞的`心里，有時候甚至有點依靠性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。在這期間我學到了好多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡潔，只是擺布機器罷了，沒想到要做好還不簡單。有時間是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不肯定能做得非常精確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學得越精。

從這次實習中，我感到做什么都必需做好充分的預備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是支配。無法規(guī)不成方圓，沒有一個合理的支配，勝利可以算是天方夜譚，肯定無從談起，預備就已經(jīng)勝利了一半，另一半就是動手去做。只有你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。我以后會更加努力去學習機械加工的學問，學習一些自己不知道，不了解的專業(yè)學問。

高校生工廠實習自我鑒定范文2

實習的第一天，老師發(fā)下來了鐵片，讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子對著光線量的時候，不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里，累；而且還得根據(jù)老師說的姿態(tài)站立，更累。抱負總是比現(xiàn)實要美妙的多。接下來的鋸鐵塊更是累，有意思。我們必需鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸的時候，總是不能根據(jù)畫好的線往下鋸，輕易歪；從另外的一邊再鋸，到最終就相差太大。我們就只能拿錘子砸下來，還怕老師見到批判我們，像是在作賊似。剛開頭鋸的時候，有的同學把鋸條安裝反了，怎么鋸都鋸不動。有的同學的鋸條安的很松，鋸的時候很輕易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊，鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有，笑聲臨時擠走了勞累和無聊。由于有了鋸鐵塊時的閱歷，在后來鋸鋼管的時候，我們就順當?shù)亩?。最終的考試題目是制作一個六角體。要求用到學到的工具——銼，鋸，游標卡尺，尺子……第一塊六角體由于缺少了幾毫米，被老師無情的退了回來。制作其次塊六角體的時候，特別的當心，生怕小了一點，再重頭開頭。那幾天，我深刻的意識到，幾厘米也是個很大的數(shù)字，由于一毫米的鐵塊，我們就得用銼磨很長時間。為了能夠符合老師的要求，我們是一刻都不敢怠慢。休息的時候我們都在仔細的工作。老師說時間還長，你們漸漸做，休息休息吧。我們都不想鋪張時間。在銼鐵塊的時候，有的聲音像驢在吼，我們就看著那個同學笑上半天。有的聲音很刺耳，我們就埋怨那個同學一下，順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師不在的時候，我們就偷偷的大聲放著音樂，活躍一下僵硬的氣氛。兩個星期的實習，讓我們明白，想與做根本不在同一個臺階，需要經(jīng)過我們的實際行動，才能站在相同的高度。疲乏而且充實的`金工實習，并不是我們想象中的那樣輕松，這是費勁氣費時間費腦力的大課堂，進步了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的熟識，而且進步了我們的實踐動手力量，使我們更好的將理論與實際相結合。但是我們學會了學問，也練習了動手力量。時間總是如白駒過隙，兩周的實習在不知不覺中結束了。這不同平常的兩個星期，讓我們有了許多特殊的體會。一個星期的鉗工實習，既漫長而又短暫。在實習期間，當然我們很累但也很歡樂，很苦悶但也很舒適。我們在這短暫的幾天里，學習并且把握了鉗工的基本學問，并且親身動手，將理論用在實踐里。不僅牢記了理論學問，而且還練習了動手力量，受益匪淺。

實習的第一天我們就了解了金工實習的留意事項，心復興奮而又迫不及待的等待動手練習，這是第一次進進實習室，感動這個詞遠遠形容不了我們當時的心情。一個星期，短短的一個星期，對我們這些工科同學來說，是特殊的珍貴。由于這是一次理論與實踐相結合的盡好機會，又將全面地檢驗我們的學問水平。金工實習是培育同學實踐力量的有效途徑，是我們高校生、工科類的高校生，特別重要的也特殊有意義的實習課，又是我們的一次實際把握學問的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟識到肩上的責任。通過老師的講解，我最終明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說當鉗工是最累的！

鉗工是以手工操縱為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡潔，故在機械制造和修配工作中，還是不行缺少的重要工種。

高校生工廠實習自我鑒定范文3

20xx年x月x日到20xx年x月x日，本人在本市的xx工廠進行了為期三個月的實習，在實習的過程中，本人表現(xiàn)良好，受到了實習老師對我的確定和鼓舞，并且已經(jīng)跟工廠商定好了拿完畢業(yè)證回工廠連續(xù)去工作，為工廠連續(xù)效力！下面，我對此次去工廠實習做一下自我鑒定：

踏實勤奮是我的本身。我是一個鄉(xiāng)下出來的孩子，我這人沒別的，就是踏實。我學的是機械制造，在學校里了解了許多其他在“花花世界”更好掙錢的專業(yè)，但我從來沒有轉(zhuǎn)變過我從小就想做的事情——機械制造，這也就注定了我要去工廠實習，去工廠工作。到了工廠實習了，我整個人也就沉淀了下來。在工廠實習的日子里，我特別的勤奮。實習老師要我做的事情，我一件不落的做完做好，實習老師沒讓我做，但又需要有那么一個人做的事情，我搶著做完做好了，這也使得我的勤奮獲得了實習老師以及工廠其他師傅對我的全都確定，也讓我有了畢業(yè)后連續(xù)回工廠工作的機會。與人為善是我的修養(yǎng)。在工廠實習的過程中，也是一個與社會人打交道的過程，我不知道如何才能更好的行走于社會，于是我盡可能的做到“與人為善”，讓“與人為善”成為我的一個努力的方向，當成一個讓自己變得有修養(yǎng)的一個學習項目。

在此次實習的'過程中，我的這一點也得到了工廠同事的好評，他們都樂于與我交往，經(jīng)常還有工廠的老師傅由于我的友善而主動教我如何制造才會更好用的機器來。“與人為善”這一點，我想也就漸漸成為了我的修養(yǎng)吧！樂于助人是我的優(yōu)點。除了踏實勤奮、與人為善外，我這個人最大的優(yōu)點或許就是樂于助人了。之所以不把這一點歸到“與人為善”里面，我想是由于“樂于助人”不是一種德行上的善，而是一種本能。我觀察了需要關心的同事，我就沒方法顧慮其他事情了，先幫了忙再說！在現(xiàn)在這個扶人也怕被訛的年月，我還是本能的會去關心一些需要我關心的人。在工廠實習的過程中，我能夠勝利的留下來，也由于我本能的關心了很多的同事，雖然不是什么很大的忙，卻讓別人記在了心上。實習結束了，但我將來的工作還沒有開頭。實習的自我堅決是良好，盼望將來在正式工作中，我能夠自我鑒定到優(yōu)秀，讓自己的底氣更足！

高校生工廠實習自我鑒定范文4

在實習期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結閱歷，鞏固了所學的學問，提高了處理實際問題的力量，為畢業(yè)設計的順當進行總結了閱歷。首先、畢業(yè)實習的順當進行得益于扎實的專業(yè)學問。用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是由于在專業(yè)學問的把握上比別人遜色一點而落眩由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學問，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

其次、在工作中要有良好的學習力量，要有一套學習學問的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決力量。由于在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好肯定要有良好的學習力量，通過不斷的學習從而把握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習力量，一方面來自向師傅們的學習，向工作閱歷豐富的人學習。另一方面就是自學的力量，在沒有另人關心的狀況下自己也能通過努力，查找相關途徑來解決問題。第三、良好的人際關系是我們順當工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的.交往。所以肯定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關系，能為順當工作制造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有許多不足的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關技能學問的標準把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎實的理論學問的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新學問、新技術更好的為人民服務。通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論學問運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學學問，提高處理實際問題的力量。另一方面為順當進行畢業(yè)設計做好預備，并為自己能順當與社會接軌做好預備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順當?shù)淖叱鲂?nèi)，走向社會為國家、為人民更好服務做好了預備。

高校生工廠實習自我鑒定范文5

在這實習的時間里，我收獲了許多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性熟悉、對學問的更深化的了解。在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應當都是挺美麗、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境確定是干凈漂亮的，工作應當也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方處處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開頭我們都覺得不行思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的消遣活動和同學伴侶，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的.時間久了才知道自己的想法是多么的稚嫩，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到