二年級(jí)感恩教育的教案范本

二年級(jí)感恩教育的教案范本二班級(jí)感恩訓(xùn)練的教案范本1

愛是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的。而母愛是人類最無(wú)私、最永恒的情感，母愛是社會(huì)最和諧的基石。現(xiàn)在的同學(xué)多是獨(dú)生子女，有許多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的關(guān)心，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，慢慢遺忘了感動(dòng)，遺忘了說(shuō)聲感謝，也慢慢忘卻了幸福的感覺(jué)……

通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的宏大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開頭，學(xué)會(huì)敬重母親和感謝身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會(huì)。讓同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

1、讓同學(xué)知道父母對(duì)自己的哺育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思索，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的哺育之恩。

活動(dòng)對(duì)象：五(3)班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

職責(zé)分工：主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)活動(dòng)預(yù)備：

1、課前讓同學(xué)請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛的格言。

3、觀看母親(長(zhǎng)輩)一天做的事。看看母親(長(zhǎng)輩)一天做了哪些事，分析母親(長(zhǎng)輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親(長(zhǎng)輩)的辛苦。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開頭。

(主持人：華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭。)

三、全體起立、出旗、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

(讓全體隊(duì)員就坐，并說(shuō)明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容、意義。)

六、活動(dòng)開頭：

播放《燭光里的媽媽》

(一)導(dǎo)入主題

主持人：有一個(gè)人，她永久占據(jù)你心中最松軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”;這一種愛，叫“母愛”!今日，就讓我們一起走近母親，去品嘗親情，去感悟深深的母愛。

(二)感悟母愛

1、配樂(lè)讀冰心的《往事》;回憶“語(yǔ)文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。

2、全班溝通(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

3、主持人小結(jié)：母愛是如此的膚淺而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!

(三)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)：沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

1、全班有多少人知道母親的生日?(63人中僅有18人知道一方的，7人知道雙方的)

2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

3、通過(guò)觀看他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?

(四)真情告白

1、古今中外，很多有識(shí)之士都對(duì)母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：

(1)世界上的一切光榮和傲慢，都來(lái)自母親?！郀柣?/p>

(2)世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的?！樟心凡?/p>

(3)為什么母親的溫順會(huì)感人淚下呢?由于母親對(duì)兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的?！從窘《?/p>

(4)全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?！萏芈?/p>

2、母親節(jié)的由來(lái)。

為了報(bào)答母親的哺育之恩，很多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。

(每年5月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最宏大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜·查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19__年逝世，她哀思欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會(huì)上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，)

3、真情告白

(1)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫上你想感謝的人。并寫上你想說(shuō)的話。

(2)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起共享心中那份感動(dòng)。

(五)學(xué)會(huì)感恩(該怎樣孝敬父母)

1、同學(xué)爭(zhēng)論發(fā)言

2、總結(jié)：孝敬父母的方面有許多

(1)了解父母的生日、愛好，適時(shí)地送上自己的祝愿。

(2)為父母分憂，關(guān)心他們做一些力所能及的事。

(3)學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說(shuō)“感謝”;敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，敢說(shuō)“對(duì)不起”。

(4)愛護(hù)父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操勞。

(6)珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不犯難父母。

(7)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。

(六)朗誦《游子吟》

七、中隊(duì)輔導(dǎo)員班隊(duì)會(huì)結(jié)束的簡(jiǎn)短講話。

八、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著!)

九、敬禮、退旗。

十、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

二班級(jí)感恩訓(xùn)練的教案范本2

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感謝父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延長(zhǎng)到感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置黑板、教室。

2、發(fā)動(dòng)同學(xué)收集相關(guān)資料。

3、排練節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、開場(chǎng)白。

王天予：尊敬的老師!

齊思瑤：敬重的各位家長(zhǎng)!

劉禹岐：友愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

齊思瑤：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的暖和。

竇冠男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。

劉禹岐：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。

王天予：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。

齊思瑤：父愛如山，他緘默無(wú)語(yǔ)。

竇冠男：母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包涵著你。

王天予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此放開心扉，傾聽彼此的心聲。

合：三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

(二)、感受父母之愛。

竇冠男：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?，甚至用自己的生命去愛護(hù)你。

齊思瑤：請(qǐng)聽故事《地震中的感動(dòng)》，有請(qǐng)王冠同學(xué)。

劉禹琦：(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到危急時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼郏覀兪前职謰寢尩男母握鋵殹?/p>

齊思瑤：請(qǐng)大家和我一起面對(duì)家長(zhǎng)，還有那些今日沒(méi)有到場(chǎng)的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：爸爸媽媽，感謝你們!

(三)觀賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》

王天予：母愛是膚淺的，母愛是細(xì)膩的，母愛是無(wú)私而宏大的!

竇冠楠：請(qǐng)觀賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。

表演者張文宣、張舒琦、金子秋、

齊思瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。

(四)小合唱《感恩的心》

齊思瑤：請(qǐng)大家專心傾聽小合唱《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱。

劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。

竇冠楠：每次一聽到這首歌我都會(huì)很感動(dòng)，相信大家也肯定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽，我愛你們!

(五)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》

齊思瑤：爸爸媽媽，在你們的心目中認(rèn)為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。

劉禹岐：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖，力所能及的事，請(qǐng)讓我自己來(lái)做。

王天予：接下來(lái)請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》

竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。

(六)家長(zhǎng)發(fā)言

齊思瑤：下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)，我們友愛的爸爸媽媽，說(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。

(七)班主任講話

劉禹岐：下面，請(qǐng)尚老師講話。

老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陽(yáng)光賜予我們絢爛的光輝，感恩小草給予我們清爽的空氣，更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們專心去愛自己的爸爸媽媽，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!

(八)集體宣誓

王天予：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾

劉禹岐：友愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開頭，我要做到：

竇冠男：在思想品德上讓你們安心;

齊思瑤：在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

王天予：在生活上讓你們省心;

(合)我們決不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。

二班級(jí)感恩訓(xùn)練的教案范本3

背景:

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校生大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，缺乏感恩的心，缺乏社會(huì)責(zé)任感，對(duì)伴侶、對(duì)家人沒(méi)有感恩的意識(shí)。他們認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，干什么事情都以自我為中心，“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來(lái)之際，開展一次以“孝敬父母，感恩母親”為主題的班會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)了解母愛的無(wú)私與宏大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、敬重父母，明白怎樣孝敬母親。

2.通過(guò)這次主題班會(huì)知道孝敬父母要從小事做起，從現(xiàn)在做起，激發(fā)同學(xué)愛的情感。，

活動(dòng)預(yù)備：

1.預(yù)備節(jié)目，搜集故事，預(yù)備。

2.搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。

3.制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節(jié)目。活動(dòng)形式：聽故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫愛心卡片等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽歌曲《母親》，創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?

引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要孝敬父母，感受母愛的崇高與宏大、無(wú)私。

二、濃濃的父愛、母愛

1、視頻播放《孟母三遷》的故事，《地震中的母愛》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開的。

2、說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?

同學(xué)1.媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽擱過(guò)。

同學(xué)2.晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽趕忙送我去醫(yī)院。

同學(xué)3.下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

同學(xué)4.媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等

師：孩子們，傾聽著你們的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》傾聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(zhǎng)。

三、母愛是宏大的，也是無(wú)私的。

烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們?cè)鯓踊貓?bào)媽媽一份愛呢?

1.母愛是最悅耳的歌，讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。同學(xué)朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。

2.母愛是最動(dòng)人的歌，請(qǐng)聽《母愛》。生朗誦。

3.請(qǐng)觀賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。

4.送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報(bào)不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你肯定有許多話想要跟媽媽說(shuō)，請(qǐng)寫在你制作的卡片上吧，來(lái)表達(dá)深深地愛。同學(xué)寫，師讀賀卡。

四.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

此時(shí)此刻，媽媽們肯定有許多話想要和孩子們說(shuō)，家長(zhǎng)發(fā)言。

五.集體唱《感恩的心》。

六.結(jié)束語(yǔ)。

師：通過(guò)這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的熟悉，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)懷孝敬父母，就是一個(gè)祝愿、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì)感到莫大的勸慰和滿意。

二班級(jí)感恩訓(xùn)練的教案范本4

活動(dòng)目的：

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)潔回報(bào)父母的哺育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、伴侶之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培育同學(xué)的責(zé)任感，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)回報(bào)父母恩。

活動(dòng)預(yù)備：

1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

2、學(xué)習(xí)一歌一詩(shī)《感恩的心》《游子吟》

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你學(xué)問(wèn)，引領(lǐng)你做人;感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得暖和;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

二、感恩父母

主持人：父愛無(wú)言，卻博大膚淺。父愛無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(zhǎng)期。

父愛如山，母愛如水。無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，他們永久占據(jù)在你心中最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛他們;

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)

這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;

父愛是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延長(zhǎng)，為你教導(dǎo)迷津，護(hù)你一路走好。

讓我們一起感受宏大的母愛和父愛。

1、了解相關(guān)故事

故事1：5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說(shuō)：“媽，我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部?！?/p>

故事2：60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知胡立新：“什么比你的命還重要?我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死!

2、主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛，可我們又對(duì)自己的父母了解多少呢?

3、爭(zhēng)論：我們?cè)诩依锍３?duì)爸媽說(shuō)的話是什么?爸媽常常對(duì)我們說(shuō)的話是什么?

感悟父愛母愛，體會(huì)人間真情。

4、觀賞視頻，請(qǐng)多關(guān)懷我們的父母，學(xué)會(huì)感恩。

5、現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么?

三、感恩升華

1、思索：除了父母，我們還要感謝哪些人?

2、詩(shī)歌朗誦，情感升華。

3、感謝儀式，送上祝愿。

4、老師總結(jié)。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人關(guān)心了我們，我們隨口說(shuō)聲“感謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。珍惜，是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

二班級(jí)感恩訓(xùn)練的教案范本5

教學(xué)目標(biāo)

1、知道自己的成長(zhǎng)離不開家庭，感受父母長(zhǎng)輩的哺育之恩，體會(huì)家庭成員間的親情;學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的感謝、敬重和關(guān)懷，懂得孝敬長(zhǎng)輩;知道家庭成員在日常生活中要相互敬重，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有家庭責(zé)任感，家庭成員之間應(yīng)當(dāng)相互溝通，公平相待。

2、.能夠清晰地表達(dá)自己的感受與見解;能夠傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)與他人溝通與合作;學(xué)會(huì)從不同的角度觀看、熟悉、分析事物與現(xiàn)象。

3、知道有關(guān)自己成長(zhǎng)的事情，體會(huì)父母的哺育之情;知道在家里應(yīng)具有哪些文明禮儀，懂得自己的事情自己做。

課時(shí)支配：1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程

(一)感受父母的哺育之恩，感受親情

1、老師講解同學(xué)家長(zhǎng)平常想對(duì)自己的孩子說(shuō)卻又沒(méi)能說(shuō)出口的心里話，并關(guān)注同學(xué)的表情和反應(yīng)。

2、老師提問(wèn)。

讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)