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感恩訓(xùn)練系列活動之“感恩父母〞班隊(duì)主題活動方案設(shè)計(jì)

興寧市第二學(xué)校張淑蘭

感恩訓(xùn)練是如今德育訓(xùn)練的一大亮點(diǎn),讓同學(xué)學(xué)會感恩父母,感恩社會是非常有必要的,除了在平常的訓(xùn)練中不斷滲透,還應(yīng)當(dāng)查找一個契機(jī)關(guān)心他們表達(dá)出這種情感,為此我們打算以《感恩父母》為主題開展一次班隊(duì)活動,使同學(xué)對“感恩〞的理解得到實(shí)質(zhì)性的提升,思想感情得到升華,在潛移默化中接受感恩訓(xùn)練。音樂是抒發(fā)情感非常有效的渠道,本次班隊(duì)活動將利用音樂作為媒介,渲染氣氛,借此激發(fā)同學(xué)喜愛父母,喜愛社會,感恩父母,感恩社會的情感,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。

活動預(yù)備:

〔1〕制定活動方案;

〔2〕指定并培訓(xùn)男女主持各一人;

〔3〕預(yù)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱;

〔4〕預(yù)備“感恩卡〞;

〔5〕由班主任出面撰寫邀請信,請局部家長出席班隊(duì)會。

訓(xùn)練目的:

〔1〕通過這個活動使同學(xué)到達(dá)自我訓(xùn)練的目的,關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、伴侶之間的無私的親情、友情。

〔2〕懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)〞的真正內(nèi)涵。

〔3〕培育同學(xué)的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動,制造一個美妙、和諧的社會。

時(shí)間:2022年11月第四周星期四〔感恩節(jié)〕

地點(diǎn):學(xué)?;顒邮?/p>

班級:四〔1〕班

活動過程:

一、以隊(duì)活動開頭

〔1〕各小隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長匯報(bào)。

〔2〕出旗,行隊(duì)禮。

〔3〕班主任宣布活動開頭。

二、導(dǎo)入主題

〔背景音樂歌曲《愛的奉獻(xiàn)》〕

甲:友愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,究竟哪一縷陽光最刺眼?

乙:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,有人說是賜予別人關(guān)心。

甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào),感謝關(guān)心我們成長的每一個人。

乙:是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開頭。

四、內(nèi)容

〔一〕演講《為何感恩》

甲:草木為了感謝春的到來吐露新芽

乙:鮮花為了感謝夏的到來竟相開放

甲:碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭

乙:雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹

甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心

乙:首先請觀賞第一小組的演講《為何感恩》

〔二〕詩歌朗誦《感恩父母的愛》

甲:下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦

《感恩父母的愛》

是您,將我?guī)У饺碎g。

教會我在成長中,如何越過溝溝坎坎。

是您,領(lǐng)我熟悉世界。

天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中暖和。

您用愛心穿引的線,

那一針一線,都是您的愛在靜靜擴(kuò)散。

假如我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線;

假如我是一條船,您就是燈塔是港灣;

這就是父母的愛,這就是父母的情。

她柔柔如水,輕輕如煙,膚淺如海,恩重如山!

鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。

但父母的愛,卻永久留在我們的心間!

〔三〕寫“感恩卡〞

甲:我們淋浴著愛的陽光長大

乙:我們滋潤著人間的真情成長

甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

乙:多少回含著感動的淚花暢想將來

甲:11月的最終一個星

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