細(xì)節(jié)決定成敗經(jīng)典講話稿

第第頁(yè)細(xì)節(jié)決定成敗經(jīng)典講話稿

環(huán)節(jié)決斷成敗經(jīng)典講話稿1

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是“環(huán)節(jié)決斷成敗”。

同學(xué)們是否有過(guò)這樣的經(jīng)受，在課堂上明明仔細(xì)聽講，但課后的作業(yè)總是得不到總分值；測(cè)試時(shí)明明成竹在胸，題題會(huì)做，但結(jié)果總是不盡人意，假如我們認(rèn)真分析一下，就會(huì)發(fā)覺(jué)我們忽視了很多環(huán)節(jié)。

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼裕蠖Y不辭小讓，環(huán)節(jié)決斷成敗。在生活中，想做大事的人許多，但情愿把小事做細(xì)的人很少。假設(shè)想有大作為，我們需要轉(zhuǎn)變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，著重環(huán)節(jié)、把小事做細(xì)……在學(xué)習(xí)中，能夠擊跨我們的，不是巨大的挑戰(zhàn)，而是一些小事、一些細(xì)枝末節(jié)。正是這些環(huán)節(jié)構(gòu)成了一個(gè)人的素養(yǎng)底蘊(yùn)。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成果優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如：上課是否仔細(xì)聽講、勤于思索，課后是否仔細(xì)完成作業(yè)、實(shí)時(shí)溫習(xí)、查漏補(bǔ)缺，考試過(guò)程中是否仔細(xì)審題等等。捕獲每一個(gè)環(huán)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)覺(jué)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)勝利的可能與盼望。因此，說(shuō)環(huán)節(jié)決斷成敗。

走廊上，你撿起的是一片紙，收獲的卻是素養(yǎng)；下課后，你放棄的是一點(diǎn)的時(shí)間，回報(bào)的卻是成果。滴水穿石，日月生輝；浪淘百遍，金留沙褪。讓人疲乏不堪又難以闊步的不是那些眼前高聳入云的山峰，而是掉在鞋子里的一粒不足掛齒的沙子。使人勝利的不僅是對(duì)全局的把握，還有對(duì)點(diǎn)滴的推敲。

環(huán)節(jié)是一種動(dòng)力，一種精神，一種制造，著重環(huán)節(jié)，表達(dá)了一個(gè)人的高深修養(yǎng)；擅長(zhǎng)做小事，表達(dá)了一個(gè)人的思想內(nèi)涵；把環(huán)節(jié)做好，更能表達(dá)一個(gè)民族強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，讓我們著重人生的每一個(gè)環(huán)節(jié)，去鑄就生命的勝利吧！

環(huán)節(jié)決斷成敗經(jīng)典講話稿2

敬愛的各位老師、心愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是初三(8)班的聶文綺，今日很榮幸能站在國(guó)旗下講話，我演講的題目是《環(huán)節(jié)決斷成敗》。

大家都知道達(dá)芬奇畫100個(gè)雞蛋的故事。達(dá)芬奇之所以能成為聞名的畫家，不但由于他鍥而不舍，全身心投入到作品的創(chuàng)作中，更由于在他的作品中，小小的雞蛋的微小之處也表現(xiàn)得淋漓盡致，人們能體會(huì)到一個(gè)小小的雞蛋中所包含的深邃的世界。這正是達(dá)芬奇孜孜以求的環(huán)節(jié)美所能呈現(xiàn)出來(lái)的，更是他的作品取得勝利的關(guān)鍵因素。

初三第一次月考已經(jīng)塵埃落定，幾家高興幾家愁。品嘗其中的酸甜苦辣，感悟頗多。開學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，每天學(xué)校里最早響起朗朗書聲的是初三，最晚熄燈的是初三。每一位初三學(xué)子都在奮斗，在拼搏，我們都在無(wú)悔的青春揮灑汗水，只為登臨勝利的彼岸。沒(méi)有人懈怠，沒(méi)有人偷懶，我們都在盡力做最好的自己，可是為什么我們的成果會(huì)存在差異，為什么我們的答案會(huì)有區(qū)分?由于環(huán)節(jié)，由于那些不入我們法眼的細(xì)枝末節(jié)。

上學(xué)以來(lái)，每一位老師都耳提面命，教育我們做題時(shí)，仔細(xì)認(rèn)真，留意環(huán)節(jié)。老師為什么這么說(shuō)呢?我們要明白的是，試卷的大多數(shù)題目是我們課本中細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)演化而來(lái)的，不是所謂的空中樓閣，而是萬(wàn)變不離其宗，可是我們經(jīng)常漏掉這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，將它們忽視，這才導(dǎo)致走進(jìn)了死胡同。在考試中，更有同學(xué)審題不清，書寫潦草，馬虎大意，甚至將時(shí)間看錯(cuò)，導(dǎo)致時(shí)間不夠，而考試完在心里暗自懊悔。我們犯這些錯(cuò)誤，都是由于沒(méi)把環(huán)節(jié)重視起來(lái)。細(xì)心專注的同學(xué)，往往分?jǐn)?shù)更高。由此可看出，環(huán)節(jié)的重視程度的不同就顯示出了差異，正所謂：環(huán)節(jié)決斷成敗。

可是在許多時(shí)候，我們都以為自己做到了，著重環(huán)節(jié)了，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻一語(yǔ)道破地戳破我們的自以為是，我們并沒(méi)有做到。那該如何去做呢?相信這是許多同學(xué)都想問(wèn)的問(wèn)題。著重環(huán)節(jié)是一個(gè)習(xí)慣，它不是空穴來(lái)風(fēng)，一蹴而就的，習(xí)慣的養(yǎng)成在于水滴石穿的水磨工夫。在我們平常的學(xué)習(xí)中，我們就要掌握自己學(xué)會(huì)查找環(huán)節(jié)，總結(jié)環(huán)節(jié)，反思環(huán)節(jié)。制定屬于我們自己的.錯(cuò)題集就是一個(gè)很好的方法，當(dāng)我們將每一個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)都找出來(lái)了，那我們就無(wú)懈可擊了

各位同學(xué)們，初三就是查缺補(bǔ)漏的學(xué)年。我們就是要盡自己最大的能量找出漏洞，然后補(bǔ)上它。環(huán)節(jié)決斷成敗，我們不僅要會(huì)喊這句口號(hào)，更要知道它所代表的含義。于微小處較力才見真章。

環(huán)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從每天的點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不進(jìn)那么退的時(shí)代，我們不能心浮氣躁，淺嘗輒止，要努力做每一個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行者，將環(huán)節(jié)做精、做好。勝利的彼岸就在不遠(yuǎn)方，讓我們用環(huán)節(jié)鋪一條人生陽(yáng)關(guān)大道，鼎力前行!

最末，我祝福每位老師身體健康，每位同學(xué)成果優(yōu)異，也盼望我們這屆初三學(xué)子為我們母校明年的中考取得開門紅!

我的講話完畢，感謝大家!

環(huán)節(jié)決斷成敗經(jīng)典講話稿3

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

今日我講話的題目是《環(huán)節(jié)決斷成敗，規(guī)范贏得勝利》。

期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們漸漸品嘗，當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，心愛的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?

曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告知我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的緣由，例如馬虎大意、書寫潦草等緣由，使他的成果并不抱負(fù)。在每次考試后，總有一些同學(xué)由于馬虎、審題不清等緣由而失去該得的分?jǐn)?shù)。不言而喻，這些都是一些環(huán)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)擊敗的。

環(huán)節(jié)表達(dá)一種仔細(xì)立場(chǎng)，詳細(xì)到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾集團(tuán)公司總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)約?把每一件簡(jiǎn)約的事做好就是不簡(jiǎn)約;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)章，許多企業(yè)沒(méi)做到，可海爾卻做到了。這就是素養(yǎng)，海爾人的素養(yǎng)，在小小的走路這一環(huán)節(jié)上就表達(dá)出來(lái)了!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，環(huán)節(jié)就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。心愛的同學(xué)們：環(huán)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。假如誰(shuí)忽視環(huán)節(jié)，誰(shuí)就不可能真正取得勝利;誰(shuí)在環(huán)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，環(huán)節(jié)影響品質(zhì)，環(huán)節(jié)表達(dá)品嘗，環(huán)節(jié)顯示差異，環(huán)節(jié)決斷成敗。

同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，假如沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何抱負(fù)的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的環(huán)節(jié)的不斷積累所形成的。

而做好環(huán)節(jié)，又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們，所謂規(guī)范，就是規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有規(guī)則不成方圓，沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序。假如規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)缺失，不僅會(huì)沖擊正常教學(xué)秩序，使我們無(wú)所適從，亂了分寸，還會(huì)影響到學(xué)校的進(jìn)展和教育質(zhì)量。新制定的中學(xué)校同學(xué)規(guī)范早已班班上墻，同學(xué)們更要時(shí)時(shí)入心，讓我們?cè)跐撘颇袝?huì)漸漸形成良好的行為規(guī)范