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古箏教學(xué)方案第二課及其練習(xí)曲目第二課:“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂(lè)曲(一)教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法的練習(xí)曲 ——練習(xí)12、樂(lè)曲《搖啊搖》、《我和你》教學(xué)3、補(bǔ)充樂(lè)曲《蘋果》、《我上幼兒園》、《蝴蝶》教學(xué)目的:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本掌握托的夾彈法的走弦練習(xí), 熟練視唱并連貫彈奏樂(lè)曲 《搖啊搖》、《我和你》。教學(xué)過(guò)程:一、上節(jié)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)了古箏的基本構(gòu)造、古箏的擺放、手的部位名稱、演奏姿勢(shì),以及一些樂(lè)理知識(shí)、中音區(qū)認(rèn)弦等,還學(xué)習(xí)了大指托的夾彈法的彈奏。今天一起來(lái)學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂(lè)曲。二、調(diào)整坐姿首先,請(qǐng)大家來(lái)調(diào)整一下坐姿,養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣:1、身體坐正,后背挺直,坐凳子的前三分之一,不要坐滿整個(gè)凳子。2、第一個(gè)琴碼對(duì)準(zhǔn)自己的肚臍,身體離古箏約一拳距離。3、兩只腳可以前后錯(cuò)開(kāi)平放,也可以將右腳踩在琴架下部的橫架上。三、“托”的夾彈法練習(xí)曲下面就來(lái)學(xué)習(xí)一首 “托”的夾彈法的練習(xí)曲。精選范本,供參考!介紹一下譜例中涉及到的一些樂(lè)理知識(shí)。1、(1=D)這叫“調(diào)號(hào)”,這里的 1=D表示這首樂(lè)曲是 D大調(diào)。2、(4/4)這叫“拍號(hào)”,它表示以四分音符為一拍,每小節(jié)有 4拍。3、譜例中的豎線稱為 “小節(jié)線”,它的作用是劃分樂(lè)曲小節(jié)和明確節(jié)奏規(guī)律。 兩個(gè)小節(jié)線之間的部分即為一個(gè) “小節(jié)”。4、譜例中結(jié)尾處有一細(xì)一粗兩條豎線叫做 “終止線”,表示樂(lè)曲到此結(jié)束。在演奏時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:1)首先雙手正確放弦,將右手大指放在中音 5上,左手放在琴碼左側(cè)琴弦上,距離琴碼15—20厘米左右。2)彈奏時(shí)注意節(jié)奏要平穩(wěn),嚴(yán)格按照譜例彈奏。3)彈完后將雙手放回原位,養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣。在熟練彈奏練習(xí)一的基礎(chǔ)上,大家可以分別在 6、3、2、1上進(jìn)行練習(xí),練習(xí)步驟與前面的相同,先放弦、后彈奏。精選范本,供參考!練習(xí)1-1:用“托”的夾彈法彈奏中音 6——練習(xí)1-2:用“托”的夾彈法彈奏中音 3——精選范本,供參考!練習(xí)1-3:用“托”的夾彈法彈奏中音 2——精選范本,供參考!練習(xí)1-4:用“托”的夾彈法彈奏中音 1——精選范本,供參考!四、樂(lè)曲《搖啊搖》、《我和你》教學(xué)樂(lè)曲《搖啊搖》精選范本,供參考!1、譜例講解:1)這首樂(lè)曲為 D大調(diào),拍號(hào)是四四拍。2)大家可以看一下,在音符的下方,我們劃上了箭頭,這是為了便于大家準(zhǔn)確地把握節(jié)奏。3) 2 —↓↑↓↑講解:這是一個(gè)二分音符,它表示以四分音符為一拍,共有兩拍。2、樂(lè)曲《搖啊搖》視唱練習(xí):下面先視唱一遍樂(lè)曲《搖啊搖》。樂(lè)曲視唱是初學(xué)階段非常重要的一部分,它有利于大家更好地掌握樂(lè)曲的節(jié)奏。在練習(xí)時(shí),需要先熟練視唱樂(lè)曲,再進(jìn)行彈奏。3、樂(lè)曲《搖啊搖》彈奏練習(xí)樂(lè)曲《我和你》精選范本,供參考!我們來(lái)看下一首樂(lè)曲《我和你》。1、教師范唱樂(lè)曲。2、示范彈奏五、補(bǔ)充樂(lè)曲《蘋果》、《我上幼兒園》、《蝴蝶》逐個(gè)樂(lè)曲示范彈奏。精選范本,供參考!作業(yè):1、練習(xí)1、練習(xí)1—1、練習(xí)1

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