2023-2024學年云南省宣威市小學語文五年級期末評估試題附參考答案和詳細解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音寫詞語。

qiànzài

shìyí

báihè

xiánqì

xiāngqiàn

shìhào

wàngshào

mùxiá

二、積累運用。2、下面幾組詞語中,帶點字注音沒有錯誤的一組是()A.船艄(xiāo)

禱告(dǎo)B.停泊(bó)

籠罩(lǒng)C.遮掩(zē)

毛氈(zhān)D.吆喝(yāo)

飛馳(cí)3、下面各組詞語中,有錯別字的一組是(

)A.賞識

腳力

放肆

興志勃勃B.嚇唬

船艙

摩拳擦掌

胸有成竹C.航行

撕裂

逗樂

齜牙咧嘴D.炮彈

矛盾

堅固

心驚膽戰(zhàn)4、1下列詞語的運用不正確的一項是(

)A.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。B.這個博物館里有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。C.圓明園是舉世聞名的皇家園林。D.只要我們提高警惕,就不怕敵人足智多謀。5、“楚人有鬻盾與矛者”中的“鬻”解釋是()A.刺破B.賣C.有的人D.拜訪三、非選擇題6、在下列句子中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)惦記著燈盞里的兩莖燈草,(

)嚴監(jiān)生一直沒有咽氣。

(2)(

)刷子李穿一身黑,刷完墻身上(

)看不到一個白點。

(3)他已經(jīng)很大很高,(

)肢體還沒被年月鑄成一定的格局,(

)已經(jīng)像個成人了。7、按要求改寫句子。

(1)現(xiàn)在學習條件這么好,我們應(yīng)好好學習。(改為反問句)

_________________________________________________________________

(2)現(xiàn)在學習條件這么好,我們不能貪玩。(改為反問句)

_________________________________________________________________

(3)仿寫句子。

例:浪潮像千萬匹白色的戰(zhàn)馬飛奔而來。

春風像____________撫摸著我的臉。8、修改病句。

1.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

_______________

2.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:“上課要積極發(fā)言。”

_______________

3.少先隊員要熱愛祖國和公共財產(chǎn)。

_______________

4.老師在課堂上應(yīng)該發(fā)揮學生的充分的作用。

_______________

5.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

_______________9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)我們在感恩、回報母愛的時候,經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的《_________________》中的詩句:___________________,__________________。

(2)古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“___________________,__________________。”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣;而雷震的“________________,________________?!鄙鷦有蜗蟮孛鑼懗鰞和煺?、調(diào)皮的神情。

(3)自古以來,月亮對于中國人具有獨特的含義,常常寄托了中國人的____________之情。季羨林先生的記憶中也是“___________________”。10、1課內(nèi)閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”父親說:“對,這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派??;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。1.給畫線的第3自然段加上標點符號。

2.“慕”用部首查字法先查_____部,再查______畫。字典中的意思有:①想念;②向往,敬仰?!皭勰健敝械囊馑际莀______。

3.用“要……不要”寫一句話。

_____________________

4.下面對父親的話理解正確的一項是(

)A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實,認為它們比不上花生的果實好吃。B.父親認為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實際用處。C.父親認為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。5.畫橫線的句子是父親說的話,是教育子女要學習花生的(

)的精神。

6.對“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”,你是怎么理解的?

______________________

7.我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰?

______________________11、閱讀短文。晶瑩透亮的水晶①很多年前,在小鎮(zhèn)的街市一角,有一家小小的書店。那時候,他只有十二三歲,卻已經(jīng)是個十足的小書迷了。每次跟母親到小鎮(zhèn),他總要找機會到那個小書店里待上一會兒。②那個小書店的老板,是一位60多歲的老者。他每次走進書店的時候,那位老者總是伏在柜臺上看書。③那時候的書店還不是開架售書。他就用兩只小手扒著柜臺,使勁踮著腳,仔細地瀏覽著擺放在書架上的書籍。每當發(fā)現(xiàn)自己喜歡的,他就會讓老者幫忙取過來翻看一會兒。④那時候,父母從來不給他零錢,他就把賣酒瓶、牙膏皮等廢品換來的零錢積攢起來買書??墒?,那些書的價格大多超過了他的購買能力。因此,為了買一本自己喜歡的書,小男孩總是要掂量來掂量去,那位老者則不厭其煩地為他拿來拿去。⑤漸漸地,老者記住了小男孩的模樣。等他再進書店的時候,老者就會主動起身,從書架上抽出一些他認為造合兒童閱讀的書籍,然后遞到那個小男孩的面前說:“你看這些,有你喜歡的嗎?”⑥有一次,小男孩被書架上的一套《安徒生童話》迷住了。然而,3.6元的定價在他的眼里是那么遙遠??伤€是鼓足勇氣對書店的老板說:“爺爺,這兩本書可以為我留著嗎?我一定會買下它們的。”老者微笑著點了點頭。⑦從此,為了攢夠3.6元的書錢,小男孩撿過蟬蛻,也偷偷地捅過蜂巢,然后將它們賣給收購站。兩個多月之后,仍差6角錢。這期間,他已經(jīng)往那個小書店跑了好幾趟。他告訴老者,他已經(jīng)快要攢夠書錢了。老者則微笑著說:“不急,不急,書一定為你留著?!雹嘤幸惶?,他跟小伙伴們在河邊玩耍,意外在草叢中撿到一塊雞蛋大小、晶瑩透亮的石頭。其中一個小伙伴說:“這是水晶石,一定很值錢!”小男孩興奮地問小伙伴:“是真的嗎?你說值多少錢呢?”那個小伙伴思忖了一會兒,說:“至少可以換你想買的那本書吧。”⑨再一次跟母親去小鎮(zhèn)時,他把水晶石偷偷帶在身上。他興沖沖地跑進那家小書店,并告訴書店的老板,他今天是特意來買那套書的。他從口袋里摸出3元錢,連同那塊水晶石一同放在柜臺上。老者清點了那些錢,不解地問:“還差6角錢呢?”小男孩說:“您看這塊很值錢的水晶石,用它抵6角錢行嗎?”⑩老者拿起那塊水晶石仔細端詳了一會兒,說:“這不是水晶,是石英,不值錢的?!毙∧泻⒌哪樢幌伦蛹t了。他從老者手里接過那塊石英,連同那些零錢,朝門口走去。老者猶豫了一下,然后喊道:“孩子,把書帶走吧,這塊石英我看把它放在花盆里也不錯!”?許多年過去了,那家小書店也已經(jīng)成為記憶中的一個符號,而那位當年賣書的老者或許早已離世。但那個小男孩一直珍藏著那套書,因為它記錄著一件令他終生難忘的事情。那個小男孩就是我。?今天,當我坐在書房里,注視著那一書架自己喜歡的書籍,忽然感覺它們不就是塊塊水晶嗎?當老者收下那一塊石英的時候,其實,他已經(jīng)送給了人一塊真正的“水晶”。1.為了突出“我”愛書的特點,短文⑥至⑩自然段寫了一件讓作者終生難忘的事情。想想這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,再把下面的內(nèi)容填寫完整。

______________________→攢錢買書,撿到水晶→______________________

2.第⑦自然段寫“我”在攢錢期間,“已經(jīng)往那個小書店跑了好幾趟”。“我”為什么老往小書店跑?

_____________________________

3.讀第⑩自然段,思考回答:小男孩“臉一下子紅了”,老者“猶豫了一下”,表現(xiàn)了他們怎樣的心理活動?

小男孩心理:______________________

老者心理:________________________

4.你認為,題目中“晶瑩透亮的水晶”指的是什么?

_______________________________

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