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大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)范文八篇大學(xué)班級(jí)篇1時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又在時(shí)間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢(mèng)想,我們拿著通知書(shū),背上行囊,從四面八方會(huì)聚重慶文理學(xué)院工程管理班。從此62個(gè)人就成就了一份緣。工程管理班也在這半年里由優(yōu)質(zhì)逐漸走向成熟。在學(xué)習(xí)上,本班總體氛圍良好。我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄了遲到情況,違紀(jì)情況。這份考勤表將成為以后評(píng)取任何獎(jiǎng)勵(lì)的憑證與參考。在專業(yè)課上我們積極踴躍,很多同學(xué)為了占座位不惜犧牲休息的時(shí)間而提前兩個(gè)小時(shí)去教室,這種氛圍在很多名牌大學(xué)都不存在。我們都是成年人了,我們懂得為自己的人生埋單。當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還存在很多的不足。第一本班同學(xué)專業(yè)課積極而數(shù)學(xué)課積極性嚴(yán)重缺少,逃課現(xiàn)象不斷,至今仍未找到一個(gè)有效的解決方法。第二本班沒(méi)有成立關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣小組,在平時(shí)少了一種學(xué)習(xí)氛圍。在下半年本班將著手對(duì)這兩個(gè)方面進(jìn)行解決,完善。在活動(dòng)上本班更是積極活躍,體現(xiàn)出了作為青年人的朝氣。在開(kāi)學(xué)不久的迎新晚會(huì)上,我們很榮幸的表演了兩個(gè)節(jié)目。其中詩(shī)朗誦更是全班參加,這更增進(jìn)了全班的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),而且我們的節(jié)目得到了老師的好評(píng)與認(rèn)可。而在本學(xué)期的中期我們班部分人參加了每年一度的雙選會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們?yōu)楦鱾€(gè)公司的負(fù)責(zé)人熱情服務(wù),得到了他們的贊揚(yáng)。在這次活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了一些社交所必備的禮貌知識(shí)、企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),更為文理學(xué)院樹(shù)立了良好的形象。我們班的志愿者小組也被評(píng)為“創(chuàng)協(xié)”三個(gè)優(yōu)秀小組之一。這體現(xiàn)了本班學(xué)生對(duì)學(xué)?;顒?dòng)積極參與的良好態(tài)度,體現(xiàn)了工程管理班同學(xué)們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。在本學(xué)期最值得一提的是本班的團(tuán)組織生活。三次團(tuán)組織生活的分?jǐn)?shù)分別是84、87、89,在經(jīng)管學(xué)院名列前茅。作為團(tuán)支書(shū)我很欣慰,這是我們的兄弟姐妹們積極參加,齊心協(xié)力的結(jié)果。元旦晚會(huì)也在積極籌備中,同學(xué)們上報(bào)17個(gè)節(jié)目。班里的團(tuán)結(jié)性與積極性空前高漲。我們堅(jiān)信,我們的付出換來(lái)的必將是累累的碩果。在思想動(dòng)態(tài)上,一開(kāi)始由于同學(xué)們之間比較陌生,或者有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),導(dǎo)致同學(xué)們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過(guò)隨著不斷地相處,同學(xué)們不斷熟悉,隔閡也在不斷消失。也大概是因?yàn)榘辔瘋儤O其負(fù)責(zé)的工作打動(dòng)了同學(xué)們,不配合工作的宿舍改變非常大,現(xiàn)在無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)上都積極參加,非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。不久前我們班召開(kāi)了一次正式的會(huì)議。大家隨心所欲的站在講臺(tái)上講。有的同學(xué)指出了辦理存在的不足,并提出了改進(jìn)的措施;有的同學(xué)則站在講臺(tái)上公開(kāi)批評(píng)自己并下決心改正錯(cuò)誤;有的同學(xué)指出了某些班委的過(guò)失??傊@是一次成功的例會(huì),大家敞開(kāi)心扉,為自己班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。班里的同學(xué)也更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然也有一些同學(xué)在大學(xué)里感到了迷茫,不知所措、不思進(jìn)取,這些現(xiàn)象我們將在下學(xué)期進(jìn)行重點(diǎn)解決。在財(cái)務(wù)上,總體來(lái)說(shuō)是令人滿意的。最大的不足之處在于為了準(zhǔn)本迎新晚會(huì)而開(kāi)支過(guò)大,究其原因共有兩點(diǎn)。第一同學(xué)們尤其是班委剛剛進(jìn)入大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)太少導(dǎo)致財(cái)務(wù)流出松懈未經(jīng)嚴(yán)格把關(guān),第二班委內(nèi)部出現(xiàn)不和諧的局面,溝通較少。不過(guò)在以后的日子里,無(wú)論是團(tuán)組織生活還是元旦晚會(huì),我們都嚴(yán)格預(yù)算,每一筆開(kāi)銷生活委員都會(huì)及時(shí)的公開(kāi),保持絕對(duì)的透明。我們團(tuán)組織生活的用品百分之八十都可以回收利用。本班也沒(méi)有進(jìn)行沒(méi)有任何必要的聚餐,同學(xué)之間的情誼可以在日常的學(xué)習(xí)生活中建立。因此我們班就節(jié)省了一大筆開(kāi)支。到年底我們?nèi)杂幸还P結(jié)余。對(duì)下半期的工作我們也有所安排。第一:想在下半年考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)組成一個(gè)“英語(yǔ)夢(mèng)之隊(duì)”小組,從而可以更加方便彼此之間的學(xué)習(xí)交流。而班委也會(huì)嚴(yán)格早晚自習(xí)的課堂紀(jì)律,以便為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二:針對(duì)上半期掛科同學(xué)的狀況進(jìn)行一幫一活動(dòng),先對(duì)其進(jìn)行思想教育,使之明白學(xué)習(xí)的重要性,然后在針對(duì)所掛科目進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),使之能在補(bǔ)考中順利通過(guò)。第三:本班將至少舉行一次辯論賽與一次踏青活動(dòng),從而來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的思變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力與團(tuán)結(jié)意識(shí)。第四:至少召開(kāi)兩次主題班會(huì),為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)。工程管理班是一個(gè)還不算成熟的班級(jí),但是我們相信通過(guò)我們的努力,我們會(huì)不斷完善,不斷成長(zhǎng)。我們相信,只要我們不斷拼搏,同心同德,我們工程管理班必將成為文理學(xué)院這片美麗的星空中最為璀璨的一顆!大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇2根據(jù)《__市教育系統(tǒng)傳染病疫情防控工作實(shí)施方案》精神,__中學(xué)積極響應(yīng),制定了控制疫情蔓延的方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,采取了一系列應(yīng)急措施,現(xiàn)將我??刂埔咔楣ぷ髑闆r匯報(bào)如下:一、教育局文件精神落實(shí)情況

我校能及時(shí)接受并傳達(dá)上級(jí)文件,能認(rèn)真按照文件精神完成疫情防控工作。認(rèn)真制定了方案和應(yīng)急預(yù)案,并在工作中不斷充實(shí)和完善。我校成立了以呂斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)每個(gè)人的崗位進(jìn)行了明確和細(xì)化分工。根據(jù)上級(jí)要求我校指派萬(wàn)立全主任和保健教師沈曉春于20__年_月_日下午參加了__鎮(zhèn)中心醫(yī)院舉辦的傳染病疫情防控培訓(xùn)會(huì)。二、我校外出師生掌握情況

我校積極與教師和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,充分了解我校外出師生人數(shù),返集師生人數(shù)、未返集師生人數(shù)和隔離師生人數(shù)。我校學(xué)生數(shù)___人,20__年_月_日通過(guò)班主任統(tǒng)計(jì)上報(bào),寒假期間有學(xué)生_人外出至今未歸,_人在家未外出。教師_人,10人外出,現(xiàn)有_人未歸。三、宣傳工作落實(shí)情況

我校能將教育局推送的政府公告、防控知識(shí)傳達(dá)給每位師生和家長(zhǎng),采用了電話、微信等形式進(jìn)行了宣傳,提高了廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識(shí)的知曉率,達(dá)到了預(yù)期效果。目前具體工作情況統(tǒng)計(jì)如下:校團(tuán)委發(fā)布___條為_(kāi)_加油的視頻,__中學(xué)室外LED屏播放宣傳語(yǔ)數(shù)量5個(gè),懸掛條幅2條,通過(guò)12個(gè)微信群(包括7個(gè)家長(zhǎng)群)轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)科普知識(shí)、疫情新聞等,發(fā)布82條“為_(kāi)_加油”短視頻305個(gè)。另外,萬(wàn)主任通過(guò)詩(shī)歌形式宣傳和歌頌醫(yī)護(hù)人員等工作者詩(shī)歌6篇,徐煥新老師書(shū)畫(huà)作品2幅。到目前為止,我校用于購(gòu)買防控物質(zhì)口罩、消毒液等500余元。另外針對(duì)疫情,我校對(duì)全體教師提出了一系列要求:

1.要求所有教師自__疫情發(fā)生后,如實(shí)匯報(bào)一切外出情況。2.要求全體教師積極學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識(shí),了解政府關(guān)于疫情防控的政策、措施和法規(guī)。大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇320__年春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來(lái),漸成蔓延態(tài)勢(shì)。為深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)疫情的重要指示和市委教育工委市教委各項(xiàng)部署,貫徹落實(shí)《中共天津師范大學(xué)委員會(huì)天津師范大學(xué)關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央重要文件精神,貫徹落實(shí)市委、市政府部署要求進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》【師大黨發(fā)〔20__〕3號(hào)】的具體要求,化學(xué)學(xué)院立即投入到防控疫情的“攻堅(jiān)保衛(wèi)戰(zhàn)”中:

一、健全組織結(jié)構(gòu),層層壓實(shí)責(zé)任

自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時(shí)間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實(shí)主體責(zé)任,以學(xué)院黨委書(shū)記侯新鴻同志為組長(zhǎng),統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長(zhǎng),承擔(dān)分管工作責(zé)任;各個(gè)教研室、實(shí)驗(yàn)中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門的負(fù)責(zé)同志為成員,大家認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任,各司其職。二、啟動(dòng)應(yīng)急方案,積極投入“戰(zhàn)斗”

20__年1月24日零時(shí)起,我市啟動(dòng)天津市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級(jí)響應(yīng),為進(jìn)一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學(xué)院也啟動(dòng)應(yīng)急工作方案,從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學(xué)生,都積極投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。三、建立工作組群,周密部署安排為便于部署安排疫情防控舉措,學(xué)院建立了多項(xiàng)專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報(bào)學(xué)校的通知和部署、開(kāi)展疫情防控宣傳、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實(shí)行黨委書(shū)記負(fù)責(zé)制,協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責(zé),溝通工作內(nèi)容,通報(bào)進(jìn)展情況;“寒假期間離津人員群”,每天統(tǒng)計(jì)異地老師們的動(dòng)態(tài),提醒各種防控注意事項(xiàng);“化學(xué)學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況,特別是學(xué)校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“化學(xué)學(xué)院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細(xì)致做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。四、準(zhǔn)確及時(shí)匯報(bào),迅速上情下達(dá)

凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要求,學(xué)院都能夠做到迅速上情下達(dá),在第一時(shí)間“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”傳達(dá)到每一位老師。每接到一項(xiàng)工作指令,學(xué)院都會(huì)在一小時(shí)之內(nèi)轉(zhuǎn)達(dá)給全院90名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時(shí)回復(fù)或當(dāng)時(shí)沒(méi)有聯(lián)系上的教師,人事秘書(shū)魏娜老師便會(huì)直接打電話,確認(rèn)取得實(shí)際聯(lián)系,保證無(wú)漏報(bào),零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實(shí)信息,了解全部師生的精準(zhǔn)動(dòng)態(tài)。五、注重分類管理,把握嚴(yán)防實(shí)控

針對(duì)在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護(hù);針對(duì)離津回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴(yán)格的防護(hù)措施;針對(duì)計(jì)劃在假期帶學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的教師,嚴(yán)令停止實(shí)驗(yàn),不得進(jìn)入試驗(yàn)室;針對(duì)此前承接測(cè)試化學(xué)樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù),不得私自測(cè)試;針對(duì)需要維護(hù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和大型儀器平臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負(fù)責(zé)并做好相關(guān)防護(hù)保障工作。針對(duì)假期帶研究生研修的教師和學(xué)生,一并禁止師生提前返校。針對(duì)“和我院相關(guān)人員”張治元(申請(qǐng)入職我院,并非正式員工),了解到他是湖北省十堰市人,春節(jié)前由天津返回十堰老家過(guò)年,1月25日返回天津塘沽區(qū)家中。考慮到他和我院部分師生在教學(xué)、科研中有密切聯(lián)系,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他十分關(guān)注。人事秘書(shū)魏娜老師第一時(shí)間了解其回津后的身體狀況和具體行程;侯書(shū)記還主動(dòng)打電話聯(lián)系張治元,叮囑其要向住地居委會(huì)報(bào)備,做好居家隔離;并于第二天再次打電話確定其報(bào)備情況,做好心理輔導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)院對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)工部門迅速對(duì)全院1232名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過(guò)湖北地區(qū)、接觸過(guò)湖北地區(qū)的人員、身體有無(wú)不良反應(yīng),體溫是否超過(guò)37.2℃都重要信息做了排查梳理,登記造冊(cè),對(duì)延長(zhǎng)學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”,一個(gè)都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學(xué)工辦主任楊欣艷、黨委副書(shū)記張家瑋審核后及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)學(xué)校黨委學(xué)工部?!耙粚?duì)一”電話告知,“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”微信推送,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做好學(xué)生在家的思想引領(lǐng)工作,推送多篇網(wǎng)絡(luò)作品,瀏覽量過(guò)百萬(wàn),取得了良好的效果,在各黨支部群中展開(kāi)《強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)知識(shí)搶答》,及時(shí)推送學(xué)校發(fā)布的《全體輔導(dǎo)員致同學(xué)的一封信》、《致全校學(xué)生黨員的倡議書(shū)》、《天津師范大學(xué)面向我校全體師生開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)》等信息,做到“水流到頭”。目前我院全體師生員工,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,落實(shí)市委、學(xué)校的相關(guān)部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇4畢業(yè)了,作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我,那也是收成的季節(jié)?;叵肴陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就仿佛仍在昨天……三年的師生共處,可以說(shuō)有成功的地方,也有不少缺憾,現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級(jí)管理中的得失,希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更驕人的成績(jī)。一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,深入開(kāi)展思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體制的改革,社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,相處時(shí)間最長(zhǎng),接觸最頻繁的管理人員,在開(kāi)展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。法律j101班的xx兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)都不錯(cuò),但是到實(shí)習(xí)期來(lái)臨時(shí),她們更多的是無(wú)助,異鄉(xiāng)的她們每次在面試過(guò)程中受到挫折,都會(huì)第一時(shí)間給我打電話,詢問(wèn)解決之道。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來(lái)說(shuō),我更多的是告訴我的學(xué)生,要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),切莫好高騖遠(yuǎn),尤其是家境也不富裕的她們,要解決實(shí)習(xí)期上的交通、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),也讓她們明白了,畢業(yè)前最重要的事,是先就業(yè)。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是,法律j101的xx也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造。二、多渠道開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課教師的教育,以及學(xué)校、系部開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生,通過(guò)實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解,更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì),就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí),端正了就業(yè)思想,擺正了自身位置,掌握了就業(yè)的技巧。大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是比較嚴(yán)格的,但是我們班的日語(yǔ)、法律學(xué)生,例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽(tīng)取課程的知識(shí)和就業(yè)形式、技巧后,都紛紛表示受益良多。在大二的最后一個(gè)暑假里,輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),比如個(gè)人簡(jiǎn)歷,個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,還有家長(zhǎng)對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期,以及實(shí)習(xí)期間,我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個(gè)短信,一通電話,讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì)。法律班,雖然是我中途接替的,但是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中,對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知,關(guān)心到位,連原本不親近,不擅長(zhǎng)言辭的學(xué)生,例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上,我?guī)状螏退扑]工作,但是都得到用人單位的反饋意見(jiàn),希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,便多多與朱斌交流,了解他的工作興趣和個(gè)人特長(zhǎng),在第二次推薦工作時(shí),我便能根據(jù)他的'特長(zhǎng)和專長(zhǎng)介紹,這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值?,F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,工作認(rèn)真、仔細(xì),得到了同事們的夸獎(jiǎng)。三、明確職責(zé),實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育,提升社會(huì)影響力

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,無(wú)論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、出國(guó)、創(chuàng)業(yè),我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,為學(xué)校的教學(xué)改革,人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大三,是學(xué)生的畢業(yè)季,是大家告別校園的時(shí)候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,心中不僅僅是喜悅,還帶著些許感傷。三年的榮譽(yù)與共,三年的奮斗拼搏,到了畢業(yè)那天,作為一名輔導(dǎo)員,更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”。由日語(yǔ)班班長(zhǎng)鄭陽(yáng)濤精心手繪的“紀(jì)念手冊(cè)”、由法律班團(tuán)支書(shū)施佳宇定制的“愛(ài)的馬克杯”,我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶,教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長(zhǎng)們的教育,在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,提升學(xué)院社會(huì)影響力。在6月21日離校當(dāng)天,我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng),按照學(xué)校的要求,文明離校。大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇5本人在擔(dān)任大一輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,以期今后的工作更高的臺(tái)階?,F(xiàn)將2023年具體工作總結(jié)如下:

一、管理

(1)加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念,從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù),使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí),在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表,以身作則,率先垂范,要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到。(2)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為抓手,積極推進(jìn)思想政治教育工作

在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo):服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活,從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí),集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,歷史使命感,更好的發(fā)揮他們的聰明才智,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。1、抓學(xué)習(xí),重臨床技能操作,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,扎實(shí)臨床技能操作,為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。2、完善班級(jí)制度管理,加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè),提高安全管理。在班級(jí)管理方面,根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面,進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育,增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí),防范不安全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學(xué)習(xí),為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度,根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求,不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假,時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況,外地實(shí)習(xí)學(xué)生,始終保持電話聯(lián)系、溝通。4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手,深入開(kāi)展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng),如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢,加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信教育。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地,組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生自我管理。(3)關(guān)注學(xué)生生活

1、建立完善的貧困生庫(kù),做好貧困生建檔工作,時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。2、重視學(xué)生心理健康。現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,知識(shí)面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類心理異常問(wèn)題的比率日趨上升。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,心理存在著諸多的不適應(yīng)性,特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué),會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感,對(duì)于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活,作為輔導(dǎo)員,我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。以宿舍為單位,與學(xué)生進(jìn)行交流,包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面,談話氛圍輕松,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,對(duì)于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育,有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,配合做好學(xué)生思想工作。學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。二、反思

(1)工作有待改進(jìn)的地方

1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng),理論水平不夠高,在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠,提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比,我的工作還處于學(xué)習(xí)階段,因此,應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)工作能力。(2)個(gè)人長(zhǎng)處

1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、關(guān)心學(xué)生生活,深入了解學(xué)生的心理。三、未來(lái)發(fā)展

在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇6隨著我們國(guó)家日新月異的變化,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,它不僅僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手本事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才明白,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,僅有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下頭我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定。一、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班團(tuán)體,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的團(tuán)體中,就會(huì)有如魚(yú)得水之感,相反,如果班團(tuán)體不夢(mèng)想,就會(huì)感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。夢(mèng)想的班團(tuán)體,應(yīng)當(dāng)是既寬松和諧,又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢,互幫互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,兼聽(tīng)則明。遇事從多方面調(diào)查,保證班級(jí)工作公平公正。有了管理與維護(hù)人員,就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)討論,拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,一視同仁。而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展,要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí),每周組織一次班會(huì),討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期,關(guān)于專升本的話題,尤為同學(xué)們關(guān)注,那么我們每個(gè)班都舉行了一次以專升本為主題的班會(huì)。從最終的結(jié)果來(lái)看,我們的主題班會(huì)都是很成功的,使每位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了專升本是我們努力的目標(biāo),卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了專升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,使得我們的專升本工作順利完成。二、思想政治工作

對(duì)于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類,在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不一樣類的學(xué)生進(jìn)行教育。1、政治理論學(xué)習(xí)

首先,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,從實(shí)際行動(dòng)上,結(jié)合理論知識(shí),正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),幫他們分析,使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。2、關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)Я?個(gè)班,共320人,其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。首先,我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,分出不一樣程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情景,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并進(jìn)取向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作,把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。其次,幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫忙他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀,使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情景的好壞并不能代表人格的高低,正視自我,發(fā)掘自我的潛力,以知識(shí)和本事作為自我的精神糧食來(lái)充實(shí)自我,在精神上脫貧。3、注重女生工作

我們英語(yǔ)系女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì),就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí),要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。教育她們正確地看待此刻大學(xué)生談戀愛(ài),同居等現(xiàn)象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風(fēng),不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀念。4、注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,還有他們自我許多特殊的問(wèn)題,如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以進(jìn)取的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。這一工作此刻對(duì)我們的要求還很高,一是我們專業(yè)知識(shí)的匱乏,二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和職責(zé)感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育本事。5、加大組織發(fā)展力度,提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔,合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。6、專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問(wèn)題,學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試,學(xué)習(xí)緊張不用說(shuō),關(guān)鍵是考試名額問(wèn)題,以及考試過(guò)后結(jié)果出來(lái)后個(gè)別同學(xué)心理承受本事問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我們系事先召開(kāi)了專升本考試動(dòng)員會(huì)及穩(wěn)定大會(huì),提前給學(xué)生打思想上的預(yù)防針,而我則深入學(xué)生寢室,跟他們聊天、談心,交流思想,交換意見(jiàn),解開(kāi)他們心中的疙瘩。并在考試期間堅(jiān)持在學(xué)生區(qū)值班,進(jìn)取調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的進(jìn)取性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,順利經(jīng)過(guò)專升本這一敏感時(shí)期,并且在專升本考試中取得了好成績(jī),據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我們八個(gè)班共有xx余人被不一樣的本科院校錄取。三、日常管理

我們系學(xué)生多,輔導(dǎo)員少,工作量大,日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí),加大了對(duì)學(xué)生的日常管理力度。首先,我們實(shí)行了雙向考核表制度,讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái),使教師與學(xué)生雙向監(jiān)督,提高了教學(xué)質(zhì)量,也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的進(jìn)取性。其次,我們對(duì)早操升旗采取每日抽查,并及時(shí)通報(bào)的方法,規(guī)范早操出勤管理。每一天由系學(xué)生會(huì)組織抽查,并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里,提高早操考勤的效果。

再次,我們對(duì)寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,每周通報(bào)檢查結(jié)果,再反饋到輔導(dǎo)員處,讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查。最終是查寢,我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對(duì)我們的女生工作幫忙很大,使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的女生,并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)篇7大學(xué)畢業(yè)班今年已是大四,學(xué)生馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)班學(xué)生工作是高校學(xué)生工作的重點(diǎn),在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天,這個(gè)問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班學(xué)生在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級(jí)學(xué)生明顯不同的特征。作為畢業(yè)班班主任,指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè),協(xié)助其他教師作好班主任工作,是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。以下我對(duì)這一年來(lái)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作從心理上講,畢業(yè)班學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活,已經(jīng)初步形成自己的人生觀、價(jià)值觀,并且逐步走向成熟,但是也經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)分的“成熟”,比如,以老大自居,從學(xué)習(xí),工作中以過(guò)來(lái)人身份對(duì)低年學(xué)生進(jìn)行不利引導(dǎo)等。這些不良傾向需要加強(qiáng)引導(dǎo)。作為畢業(yè)班的學(xué)生,最大的問(wèn)題是學(xué)生的思想政治穩(wěn)定工作。部分學(xué)生表現(xiàn)為狂妄、自卑、不愿意合作、作風(fēng)散漫等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我站在學(xué)生的角度,除了主題班會(huì)以外,還深入學(xué)生,找個(gè)人聊天,來(lái)解決他們的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理:“反正我也要畢業(yè)了,學(xué)校對(duì)我們有特殊政策”。其實(shí),畢業(yè)生不是特殊人群,如果說(shuō)特殊的話,也在于自己的責(zé)任比別的年紀(jì)的學(xué)生更大,如何作好表率才是自己特殊的地方,放下畢業(yè)班學(xué)生的架子,是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。另外,對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作,要常抓不懈,不能掉以輕心,否則,學(xué)生一旦形成某些惰性,就不容易改變。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注生活,如果整個(gè)班級(jí)處于一個(gè)積極向上的班風(fēng),就會(huì)減少一些不必要的麻煩。此外,我還做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作,讓他們?cè)趯W(xué)生中樹(shù)立形象,做好表率,充當(dāng)班主任老師的左右手,積極做好班級(jí)工作。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于專業(yè)有了比較全面的學(xué)習(xí)和了解后,學(xué)生才會(huì)更加喜愛(ài)自己的專業(yè)。由1于上學(xué)期期末考試結(jié)束較早,鼓勵(lì)學(xué)生出去實(shí)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)生的成就感。畢業(yè)學(xué)年,學(xué)生通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的兩極分化現(xiàn)象。一部分學(xué)生選擇考研。對(duì)于這部分學(xué)生,我積極鼓勵(lì)學(xué)生考研深造,這樣做不僅對(duì)現(xiàn)有的學(xué)風(fēng)起到一個(gè)很好的促進(jìn)作用,而且一旦形成良性循環(huán),對(duì)專業(yè)的發(fā)展,榜樣的樹(shù)立,優(yōu)良學(xué)習(xí)傳統(tǒng),的建立等都是有利的。我還積極創(chuàng)造各種條件,為考研學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境、資料收集、爭(zhēng)取時(shí)間方面做好指導(dǎo)與引導(dǎo)工作。另一部分學(xué)生是沒(méi)有考研,打算直接就業(yè)。事實(shí)上,這部分學(xué)生并不是不求上進(jìn),而是沒(méi)有作好積極的引導(dǎo)。他們還是有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望的,只是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于社會(huì)知識(shí)、就業(yè)知識(shí),甚至是為未來(lái)的工作積極考證,增加自己的就業(yè)籌碼。所以,鼓勵(lì)學(xué)生積極考研或考證,增強(qiáng)自己的實(shí)力與資本,三、做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,為學(xué)生減輕壓力部分高校教師認(rèn)為,畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情,是學(xué)院的職責(zé),與普通教師、班主任工作關(guān)系不大。其實(shí),班主任在這方面的工作是很重要的,在對(duì)學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿、每個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn)、就業(yè)信息的掌握和對(duì)就業(yè)的把握要比學(xué)生強(qiáng),所以我對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極指導(dǎo)。在學(xué)校、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)教師的共同努力下,我班就業(yè)率相對(duì)還算可以。1.充分認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,了解相關(guān)政策動(dòng)態(tài)堅(jiān)持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位,增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。200xx年以來(lái),全國(guó)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此,及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力,加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務(wù)。同時(shí),我還應(yīng)該及時(shí)了解動(dòng)態(tài)信息,一方面,減輕學(xué)生的思想壓力,另一方面,又要鼓動(dòng)學(xué)生及時(shí)出擊,尋找各種渠道,增強(qiáng)緊迫感。2.充分收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道今天的學(xué)生就業(yè)渠道表現(xiàn)為通過(guò)人才市場(chǎng)、通過(guò)關(guān)系、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)掌握的資料,統(tǒng)計(jì)了相關(guān)行業(yè)對(duì)口單位,將與水利水電工程專業(yè)相關(guān)的單位、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、電話等在學(xué)院網(wǎng)站公示。同時(shí),推薦一些2與專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站,鼓勵(lì)學(xué)生積極登錄,查閱資料,主動(dòng)聯(lián)系,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對(duì)于后一屆的畢業(yè)生,則把前面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們,以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一,分行業(yè)就業(yè)。有些學(xué)生想從事本專業(yè),而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè)。了解學(xué)生的就業(yè)意愿。第二,分地區(qū)就業(yè)。不同地區(qū)對(duì)畢業(yè)生有不同的要求,而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同。通過(guò)分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解,便于一旦有用人單位有崗位需求,及時(shí)把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn)行推薦。4.制作推薦書(shū)的彩色封面制作一份圖文并茂、富有特色的推薦書(shū)是每位畢業(yè)生的必備程序。而有一幅醒目、明亮的封面既能顯示畢業(yè)生的能力,又能夠擴(kuò)大學(xué)校的影響,給招聘者留下深刻的印象。因此,大部分學(xué)生制作了統(tǒng)一的推薦書(shū)封面,既推銷了自己,又增強(qiáng)了專業(yè)和學(xué)校的宣傳力度,起到了良好的效果。5.召開(kāi)模擬招聘會(huì)為了增加學(xué)生的就業(yè)技巧,讓我們的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)就業(yè)氣氛,也讓校外單位了解學(xué)校畢業(yè)生情況,在第七學(xué)期結(jié)束前學(xué)校召開(kāi)了模擬招聘會(huì)。人員中,既有專業(yè)人員,也有外單位的人事部門管理人員,以便學(xué)生能夠參加全面的、真實(shí)的招聘會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)試能力6、順利畢業(yè),跟蹤聯(lián)系學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期,所

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