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初三畢業(yè)考模擬題目不留遺憾范文五篇對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生就是活出自我,不留圓滿。下面是我為大家?guī)?lái)的初三作文:不留圓滿,盼望你們可以喜愛哦。
不留圓滿作文1
即使做不了夜空中又大又圓的月亮,也要做一顆亮晶晶、閃閃發(fā)光的小星星;即使走不了狹窄的小路,也要一步一步,腳踏實(shí)地的走好大路上的每一步;即使成不了最精彩的人,也要努力做到最好,不留圓滿。
有時(shí)候,我們總是仿照優(yōu)秀的Ta,想成為一樣精彩的人。但是我們每個(gè)人從一誕生,都是獨(dú)一無(wú)二的??墒窃S多人,活著活著就成了別人的盜版,那一模一樣的兩個(gè)人,這個(gè)世界上是不需要的。生活中有許多事情會(huì)影響我們的心情,或許別人一句發(fā)自內(nèi)心的贊美,就能使我們快樂(lè)上半個(gè)月。別人背后一句閑言碎語(yǔ),就會(huì)影響到我們并且我們會(huì)為之轉(zhuǎn)變。可是我想說(shuō):我們永久都是活給自己看的,總是在乎別人的指教導(dǎo)點(diǎn)干什么,做好自己,就夠了!
“我們要活出精彩,活出屬于自己的一片天”這句話始終縈繞在我的心頭,學(xué)校時(shí)經(jīng)常把這句話掛在嘴邊,但并沒(méi)有深刻的理解到這句話的含義?;蛟S像我們說(shuō)的那樣:只是說(shuō)說(shuō)罷了!想讓每個(gè)人都成為最棒的,最好的,最厲害的人,還要受他人仰慕,這根本是很難實(shí)現(xiàn)的!我們只要努力的做好自己應(yīng)當(dāng)做的事就夠了,不為我們的青春留下圓滿,更不為我們的人生留下懊悔。
《青春派》這部電影我看了一遍又一遍,扮演撒老師的這個(gè)人物,在電影中對(duì)著即將高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)的每一句話,都牽圍著我們這些處于青春期孩子的心。他說(shuō):“兩眼一睜,開頭競(jìng)爭(zhēng)”。是啊,即使我們的成果再怎么不好,也要為了將來(lái)的幸福生活而“爭(zhēng)”一次啊。那一句:“不哭不累,高考無(wú)味,不拼不搏,等于白活“是使我最受感受的一句話?,F(xiàn)在我也是一名初二的同學(xué)了,即將面對(duì)的是一年后的中考。老師常常說(shuō):“中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”看著奔跑在校內(nèi)的初三同學(xué)們,可我我也真的要仔細(xì)為我以后的生涯好好準(zhǔn)備!
我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言,可還想用平平淡淡的文字把心中的感慨都書寫在白紙上。此時(shí),心里卻抽搐了一下,回想起這幾年漫無(wú)目的的行走在校內(nèi)里,我問(wèn)我自己:莫非我要讓我桌前的一本本書都留下空白嗎?莫非我要給自己的青春交上一張白卷嗎?不,我不想!我要仔細(xì)描繪我青春的畫卷!
做最好的自己,不留圓滿??嘁稽c(diǎn),累一點(diǎn),讓自己的學(xué)校生活過(guò)的更加有味道!拼一下,博一下,讓自己不白活!
不留圓滿作文2
蔚藍(lán)的天空下,存有你強(qiáng)健的身影;喧鬧的操場(chǎng)上,留下你堅(jiān)決的步伐;漂亮的鮮花后,灑落你辛勤的汗水;我們的喝彩聲中為你感到驕傲,感到傲慢!你的颯爽英姿,你的堅(jiān)韌拼搏,你的永不屈服,都深深地烙在每一個(gè)人的心中!
周四上午,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃,100米賽跑真是個(gè)技術(shù)活,開頭的時(shí)候我內(nèi)心很是恐慌,心跳“砰砰砰”地加快,雙腿像灌了鉛似的邁不開步伐。但同學(xué)們火熱般的吶喊助威,讓我繃緊了身上的每一根弦。槍聲一響,我立馬沖出了起跑線,像箭一樣向終點(diǎn)飛去。但俗話說(shuō)得好:“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。”雖然我用完全身力氣,但在后半程還是被別人追逐并超越。但是我也毫無(wú)怨言了,有句話說(shuō)得好:“努力拼搏,不留圓滿!”
不止是自己親身上陣的緊急萬(wàn)分,看著我們班跑400米的兩名運(yùn)動(dòng)女將參賽,我也是揪緊了心。隨著裁判的一聲令下,我便在草坪上跟著跑了起來(lái),仿佛這樣便能傳遞給她們更多的力氣。絢爛的陽(yáng)光似乎也想為奮勇爭(zhēng)先的健兒們助威,照耀著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),場(chǎng)上氣氛更加熱鬧了
接下來(lái),在同學(xué)們的歡呼聲中,最引人注目的女子4x100米接力賽最終拉開了序幕。而我,又成為班上的主力隊(duì)員。
剛聽見“砰”地一聲響起,隊(duì)員們便像離弦的箭一樣沖了出去,猶如脫韁的野馬般相互追趕著。一開頭,我班還處在第四名,突然,我方其次棒女生突然加速,把其他班的選手甩在腦后。眼看著就要接棒!惋惜!別班后來(lái)居上,又處劣勢(shì)。我班的啦啦隊(duì)員見勢(shì)不妙,大聲呼喊著:“加油啊!”聽見他們一聲一聲急促的吶喊聲,我的身體再次布滿了力氣,加速,再加速!一口氣越到了其次名的位置。三米,兩米,一米第四棒動(dòng)身了。美麗!她先是來(lái)了個(gè)“雙殺”,一躍成為第一,但別人也不是吃素的,最終關(guān)頭紛紛卯足了勁。競(jìng)賽瞬間結(jié)出了勝敗,我們最終落了個(gè)小組第三名,無(wú)緣決賽。但是班上的老師和同學(xué)們紛紛擁上來(lái),像對(duì)待成功歸來(lái)的英雄一般為我們送上掌聲和鮮花
無(wú)論勝利與否,我們永久牢記這布滿奮斗印記的陽(yáng)光絢爛的日子,不需在意,那一剎的榮耀屬于誰(shuí)。只要你拼搏了,奮斗了,你的人生里就閃爍著屬于勇者的最絢麗的光線!勝利,是屬于每一個(gè)英勇者、拼搏者的!
不留圓滿作文3
“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上加油聲此起彼伏,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正緊急而有序的進(jìn)行著。
我參與了800米的競(jìng)賽,這是我第一次參與長(zhǎng)跑項(xiàng)目,心里有點(diǎn)七上八下的。
緊急的競(jìng)賽最終來(lái)了,聽到廣播的召集。我匆忙來(lái)到檢錄點(diǎn),坐在二組的椅子上,悄悄等待競(jìng)賽開頭。
時(shí)間消逝,我跟著隊(duì)伍來(lái)到競(jìng)賽場(chǎng)地,幸運(yùn)的是,我在其次組,可以在第一組競(jìng)賽時(shí)吸取閱歷?!芭?”只聽一聲響,一組的選手個(gè)個(gè)飛奔起來(lái),立刻就有一名選手脫穎兒出,超過(guò)了別的十八位選手,他沖刺了一圈,眼看慢了下來(lái),可到了最終一百米他竟然還沖刺了,真厲害啊!
輪到我了,此時(shí)我緊急得不行開交,心跳加速,一分鐘差不多跳一千次?!胺犊△?,加油!”聽到同學(xué)們的鼓舞,我的心安靜了很多。
“各就各位,預(yù)備,砰!”槍聲一響,我不知不覺(jué)沖刺了起來(lái),不知道是過(guò)于自信還是求勝心切,一開頭我就把力氣用完了。其次圈我便覺(jué)得腳上像是系了兩塊大石頭,沉重得邁不出腳,身體也像被吸干了水,筋疲力盡。
“放棄吧,再跑下去,你會(huì)虛脫的,此時(shí)放棄也沒(méi)人會(huì)怪你?!?/p>
“不能放棄,當(dāng)逃兵是可恥的,那不是堂堂七尺男兒干的事?!?/p>
正值我的腦海里一正一邪兩股勢(shì)力在交鋒的時(shí)候,“砰”最終一圈的提示槍聲響了起來(lái),我的精神一震,“最終一圈了,再累也就這點(diǎn)距離,成敗在此一舉,拼了?!边@么想著,我就像吃了興奮劑一樣,拼盡最終一點(diǎn)力氣向終點(diǎn)沖去。雖然沒(méi)有拿到第一,但我沒(méi)有圓滿,由于我已經(jīng)盡力了。
“愛拼才能不留圓滿”,這是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我的啟示,我將終身受用!
不留圓滿作文4
生命如同東逝之水。在春夏秋冬的交替之中,靜靜逝去,誰(shuí)能查找的你的蹤影?李白曾有過(guò):“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的人生感慨,當(dāng)生命的年輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),驀然回首,留下的不應(yīng)當(dāng)是懊悔,該是笑臉才對(duì)。
人生如咖啡。都說(shuō)人生百味酸甜苦辣,但我說(shuō)它更像咖啡。第一次,是苦澀,讓人產(chǎn)生恐驚,卻又無(wú)法擺脫它。因此有了其次次品嘗,這一次,你不在拒絕,也不再躲避它的苦澀,而是輕輕閉上雙眼,感受它發(fā)自內(nèi)在的芳香。第三次,你發(fā)覺(jué),苦是它魅力所在,或許你已熟識(shí)它的味道,或許你已無(wú)法擺脫它的香味。沁人心脾的香,是生命的味道吧!
生命是綻放的煙花。它的魅力在于它那五顏六色的光線,更在于它的短暫。由于有了時(shí)間的界限,才知道珍惜;在有限的生命力傾其全部,閃耀著的不是光線,而是生命。知道擁有的不多,但只要擁抱藍(lán)天一分鐘,就已讀懂整個(gè)人生。
我們不知時(shí)鐘會(huì)在哪一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng),也不需要杞人憂天?;钤诋?dāng)下,不要讓這一刻的幸福溜走;把握現(xiàn)在,看看身邊的人,或許只一眼,就發(fā)覺(jué)了生活的漂亮。
對(duì)于演員來(lái)說(shuō),生命好比劇本。冥冥中,讓你我相遇,這不是偶然,是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜,你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。對(duì)于園丁來(lái)說(shuō),生命好比花圃。在整個(gè)花園里,你我都是唯一,你我各自具有獨(dú)特的芳香,一樣的是,地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里,用方向與顏色編織出人生百色。
對(duì)于不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),人生好比白色粉筆。窮其一生,剩下的不過(guò)是渾渾噩噩的粉末與毫無(wú)光榮的人生獨(dú)白。一秒鐘的轉(zhuǎn)變,將會(huì)留下真正的人生軌跡。對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生就是活出自我,不留圓滿
不留圓滿作文5
前不久,“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人贊揚(yáng)其不甘平凡,有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái),郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn),令我敬佩。
如部分網(wǎng)友所言,郭川的行為的確是造成了對(duì)親人伴侶的損害,其違紀(jì)生命的航行活動(dòng),使親人伴侶們擔(dān)憂憂慮,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),郭川的確思慮不周。
然而,郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不行取嗎?明顯不是,換而思之,郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次,不行能重來(lái),四十二歲的郭川已為中年,他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果,絕不是一時(shí)沖動(dòng),郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”,足以看出帆船航行帶給他的歡樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信念。不同于朝九晚五的工作生涯,郭川享受帆船航行的過(guò)程,喜愛這樣的挑戰(zhàn)。試想,若作為郭川的家人伴侶,看到這樣有活力的郭川,會(huì)阻擋郭川的航行嗎?不想不會(huì)的,郭川的家人伴侶們都會(huì)賜予郭川支持和鼓舞的。
反觀當(dāng)下,很多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物,不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信念,生活極難驚起波瀾,如此循環(huán),不利于個(gè)人自我的進(jìn)展。
由此觀之,郭川的選擇源于對(duì)生命的喜愛,我想,郭川是不情愿淪為與他人類似重復(fù)生活的平凡的,因而他樂(lè)觀追尋真是的自
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