2023年秋季學(xué)教科室工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年秋季學(xué)教科室工作計(jì)劃范文教學(xué)研究工作計(jì)劃在過(guò)去的一年里，我校在區(qū)教研室、進(jìn)修校的關(guān)心幫助下，在學(xué)校正確引領(lǐng)下，全體教師工作積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展意識(shí)普遍高漲；教研組建設(shè)成效顯著，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，在科研、師培、師生競(jìng)教競(jìng)技等方面均取得了喜人成績(jī)，教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、自覺(jué)研修意識(shí)都有了明顯提高。但是，面向全區(qū)，尤其是城區(qū)學(xué)校教育的發(fā)展，我校教育仍面臨嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)壓力，仍需要從中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足之處，努力做好校本研修，迎頭趕上。如在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面，在實(shí)施課程改革方面，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效益方面都還需要花大力氣，探尋一條適合我校實(shí)際情況的發(fā)展道路?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)____年秋季校本研修工作作如下安排：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校研修工作將以____為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)“用心想事，用心謀事，用心做事”，以提升教育質(zhì)量為中心，以深化課改為重點(diǎn)，以抓教研組建設(shè)為契機(jī)，以課題科研為手段，以提升課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為根本，落實(shí)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，繼續(xù)按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教師教育八字方針，立足教育教學(xué)需要，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，緊密結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，采取各種措施，努力開(kāi)創(chuàng)校本研修工作的新局面。二、工作基本思路和目標(biāo)我校教師正處于新老交替，教育教學(xué)能力、素質(zhì)參差不齊，學(xué)科不配套，教師整體教育教學(xué)水平的提升與學(xué)校發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，本期和今后更長(zhǎng)一段時(shí)間，將由教科室牽頭，積極開(kāi)展以提高教師教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的研修活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)科均衡發(fā)展，教師整體協(xié)同提高，學(xué)科教學(xué)獨(dú)具特色；堅(jiān)持研修一體化原則，以教研組研修、集體備課為主要形式，以案例分析為手段，以小課題研究、問(wèn)題反思和總結(jié)為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和行為、提高質(zhì)量為主要目的，實(shí)現(xiàn)校本研修的高效務(wù)實(shí)目的；堅(jiān)持以教育科研為指導(dǎo)的原則，把握教師教育發(fā)展方向，引導(dǎo)教師改革教育工作模式，整合校內(nèi)外教育科研資源，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育均衡發(fā)展，不斷提高研修活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。本期研修工作立足于做好以下幾項(xiàng)工作。①師資隊(duì)伍建設(shè)工作；②課標(biāo)研讀工作；③師德、師能提高工作；④微型課題研究；⑤研修文化建設(shè)，逐步形成自主、自覺(jué)研修氛圍；⑥教研組建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展以上工作，使校本研修成為教師發(fā)展的助推器，成為學(xué)校進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。三、具體工作1、師資隊(duì)伍建設(shè)。①認(rèn)真組織教師參加教學(xué)技能自培自修，組織教師參加新的技能檢測(cè)。力爭(zhēng)人人報(bào)名，人人達(dá)標(biāo)。②繼續(xù)全面落實(shí)學(xué)校提出的2、6、3、1要求。③加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)骨干隊(duì)伍培養(yǎng)力度。為確保教師素質(zhì)的整體提高，將繼續(xù)采取“分類(lèi)培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、整體帶動(dòng)”的思路，促進(jìn)教師整體素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，對(duì)不同層次的骨干教師確立不同的目標(biāo)，采取不同的措施，實(shí)行分層研修，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，期終將評(píng)出優(yōu)秀骨干教師。④加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，創(chuàng)新班主任工作機(jī)制。⑤在____年____月____日上午進(jìn)行校本研修，新進(jìn)教師（潘建兵、鄧歆玥）的公開(kāi)課進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課；提高教師的教育教學(xué)能力水平和交流。當(dāng)天下午以及____日全體教師在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。2、繼續(xù)加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)工作。按照課改的總體精神和思路，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性變革，建立既具有學(xué)校自身特點(diǎn)，又與國(guó)家課程相適應(yīng)的校本課程體系，取得最大化的課堂效益。進(jìn)一步深化課改，更新觀念，在觀念上要進(jìn)一步強(qiáng)化新的教學(xué)質(zhì)量觀、師生觀、評(píng)價(jià)觀，在行動(dòng)上要繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“三變五讓”（三變：課堂教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮轉(zhuǎn)變，即變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與、變單純的知識(shí)傳授為知能并重。五讓?zhuān)航處熢谡n堂教學(xué)中，能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述，能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生動(dòng)手，能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生總結(jié)）。①繼續(xù)加強(qiáng)課改工作。各年級(jí)組、教研組要緊緊圍繞新課改這一核心，結(jié)合學(xué)科研修活動(dòng)，開(kāi)展好新課程研修工作，強(qiáng)化教師新教育理念的建立，強(qiáng)化新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探索中總結(jié)，在創(chuàng)新中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)，并把教學(xué)反思形成制度，納入教學(xué)常規(guī)檢查，成為課改實(shí)驗(yàn)工作的基本方針。②利用“四課”活動(dòng)，深化新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng)。以課堂研討形式為主，把課改理論轉(zhuǎn)化為課改實(shí)踐，有針對(duì)性地組織教師帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、探討，同時(shí)為教師提供一些示范性強(qiáng)，操作性強(qiáng)的教學(xué)案例，努力提高課堂教學(xué)效率。③引導(dǎo)教師自覺(jué)反思教學(xué)，記錄好教師自己在課改過(guò)程中的成長(zhǎng)經(jīng)歷。納入學(xué)期個(gè)人研修考核。3、配合教務(wù)處抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。要確保我校的畢業(yè)班質(zhì)量今年再上新臺(tái)階，完成學(xué)校制定質(zhì)量目標(biāo)。重點(diǎn)是備課、上課、課后反思。備課做到課前有思考、有思路，利用集體智慧，做到“胸中有課標(biāo)，胸中有教材，目中有學(xué)生，心中有數(shù)（學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、差異有數(shù)），手中有法”。上課要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。課堂要體現(xiàn)學(xué)生主體，實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，達(dá)到思維訓(xùn)練。年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)本期實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)科考點(diǎn)教學(xué)指導(dǎo)。4、強(qiáng)化教育科研工作。為增強(qiáng)我校教師的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本期我校以教科室承頭，組織成立“微型課題”研究小組，組織全體教師學(xué)習(xí)“微型課題”研究的要求與方法。動(dòng)員中青年教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和本班學(xué)生的實(shí)際，從中尋求研究的內(nèi)容。東禪小學(xué)教科室2023年秋季學(xué)教科室工作計(jì)劃范文（二）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)為總體要求，以縣教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以實(shí)施高效課堂建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)課程改革力度，建設(shè)骨干教師團(tuán)隊(duì)，抓青年教師的培養(yǎng)，有效管理課題研究。繼續(xù)推行“一切為了學(xué)校的生成與發(fā)展，一切為了教師的成長(zhǎng)與成功，一切為了學(xué)生的成人與成才”的辦學(xué)理念，促成“紅色文化基地，優(yōu)秀示范學(xué)校，人才培養(yǎng)搖籃”的奮斗目標(biāo)，突出“紅色文化引領(lǐng)成長(zhǎng)，社團(tuán)活動(dòng)彰顯個(gè)性”的辦學(xué)特色，適應(yīng)“新常態(tài)，新征程”，夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)道路，課長(zhǎng)教師教科研水平，最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)與任務(wù)：1、加強(qiáng)各教研組精細(xì)化管理，督促教研活動(dòng)有效開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)科教研能力，提高組內(nèi)研究水平。2、課題研究攻堅(jiān)，本期結(jié)題?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出成效，鞏固成果，積極推廣，凸顯特色。3、組織教師撰寫(xiě)課堂反思與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)類(lèi)文章競(jìng)賽。4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，充分挖掘與應(yīng)用骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用。很抓青年教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)。5、抓實(shí)抓好常規(guī)教本教研工作，積極開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。全面實(shí)施縣《高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》，制定實(shí)施高效課堂建設(shè)的有效措施。鞏固已有教研成果，努力創(chuàng)新常規(guī)教研模式，營(yíng)造教研活躍氛圍。6、加強(qiáng)常規(guī)校本培訓(xùn)，追求培訓(xùn)新方式，突出培訓(xùn)適用價(jià)值。7、進(jìn)一步尋求少年宮科學(xué)管理方法，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，快出多出特色活動(dòng)。8、完善教師聽(tīng)課制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)和指導(dǎo)功能。9、培養(yǎng)教師的創(chuàng)造創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)教師潛在知識(shí)水平，加大校本課程開(kāi)發(fā)力度，推進(jìn)編寫(xiě)實(shí)用性強(qiáng)校本特色濃厚的校本教材。三、方法與措施1、加強(qiáng)教研組精細(xì)化管理，積極指導(dǎo)督促各教研組認(rèn)真開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)，使活動(dòng)具有真實(shí)性，可行性，實(shí)用性和有效性。2、《農(nóng)村中小學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的研究》課題結(jié)題。（1）組織主研教師、協(xié)研教師召開(kāi)課題結(jié)題前專(zhuān)題會(huì)議，明確結(jié)題前期的主要工作與任務(wù)。（2）收集整理課題各子課題的資料，查漏補(bǔ)缺，修訂完善（3）課題聯(lián)掛領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審驗(yàn)各子課題參研教師的結(jié)題報(bào)告，工作報(bào)告和檢測(cè)報(bào)告。（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好縣教研到市教科所的協(xié)調(diào)工作，具體落實(shí)和周密部署課題結(jié)題相關(guān)細(xì)化任務(wù)與措施。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)縣《高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》，制定措施，嘗試導(dǎo)學(xué)案等不同形式的教學(xué)模式，突出預(yù)習(xí)和課堂檢測(cè)板塊等不同手段的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。4、抓好抓實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)，鞏固已有教研成果。人人講課，人人說(shuō)課，人人評(píng)課，人人聽(tīng)課。調(diào)動(dòng)每位教師參與教研活動(dòng)主動(dòng)性和積極性，提高教師教學(xué)研究水平。本學(xué)期將圍繞“高效課堂”的系列活動(dòng)，打造青年教師的合格課，優(yōu)秀教師的有效課堂，骨干教師的高效課堂，名教師的特色課堂。落實(shí)每人一節(jié)的公開(kāi)課教學(xué)，促使每位教師不斷學(xué)習(xí)，積極向上，由學(xué)習(xí)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處煟?）剛?cè)谓處熯_(dá)標(biāo)課。落實(shí)剛?cè)谓處煹闹笇?dǎo)教師，由指導(dǎo)教師進(jìn)行耐心帶輔，精心培養(yǎng)，上好課堂教學(xué)的達(dá)標(biāo)課。剛?cè)谓處熋科谥辽賰晒?jié)匯報(bào)課，其中一節(jié)，期末一節(jié)。（2）青年教師的合格課。教研組組織青年教師認(rèn)真開(kāi)展研討課，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，促進(jìn)青年教師利用現(xiàn)代教育手段先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，逐步具有成功經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成合格課。（3）實(shí)行教科局對(duì)骨干教師的管理辦法，加強(qiáng)骨干教師的管理，優(yōu)秀教師、骨干教師上好學(xué)校示范課，追求高效課堂，示范引領(lǐng)，鼓勵(lì)與培養(yǎng)剛?cè)谓處煛⑶嗄杲處煾映墒?。?）認(rèn)真考核每位教師聽(tīng)課評(píng)課，每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課教師不少于____節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于____節(jié)，中層干部不少于____節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于____節(jié)。（5）開(kāi)展教學(xué)大比武。組織教師積極賽課，積極研討，科學(xué)地專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)，真實(shí)細(xì)化量化。5、認(rèn)真管理少年宮社團(tuán)各指導(dǎo)教師，推行社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)掛制，督促扎實(shí)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，充分利用指導(dǎo)教師的個(gè)人才智，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯學(xué)生的個(gè)性，打造特色。提升古箏社團(tuán)演奏技能，增加刺繡社團(tuán)投入，增加乒乓球社團(tuán)學(xué)員、培養(yǎng)籃球社團(tuán)優(yōu)秀球員，舉辦繪畫(huà)、書(shū)法社團(tuán)作品展覽，優(yōu)化舞蹈、聲樂(lè)、古箏社團(tuán)保留節(jié)目，增開(kāi)強(qiáng)勁武術(shù)社團(tuán)，神箭田徑社團(tuán)，創(chuàng)新作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)言表演等學(xué)科內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)。6、主動(dòng)參與或承辦片、縣級(jí)教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，提升教研品位和知名度，促成教師的成長(zhǎng)與成功。7、校本教材編輯委員會(huì)，挖掘教師開(kāi)發(fā)校本資源的能力，提供校本教材素材，繼續(xù)開(kāi)發(fā)出實(shí)用性強(qiáng)實(shí)用價(jià)值高的校本教材，及時(shí)整理與編輯，使用與推廣。9、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。（1）校本培訓(xùn)。確定現(xiàn)代教育技術(shù)與普通話(huà)的輔導(dǎo)老師，組織全校教師定時(shí)定點(diǎn)定目標(biāo)，參加培訓(xùn)，并認(rèn)真考核，不合格的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。（2）遠(yuǎn)程培訓(xùn)。按時(shí)按量報(bào)送教師參加市級(jí)以上教育部門(mén)組織的網(wǎng)上培訓(xùn)，積極參加四川省組織的“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目。（3）縣級(jí)培訓(xùn)。積極報(bào)送與配合縣級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種學(xué)科培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，更新觀念，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。10、營(yíng)造教研氛圍，鞏固與推廣教研成果。（1）培養(yǎng)教師的成果意識(shí)，突出多元化成果，督促教師撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或案例。文科教研組精心組稿，辦好每期一期的校園文集-《荷韻墨香》。課題組認(rèn)真審稿，完成____月在《青川教研》的涼水九年制學(xué)校教師論文專(zhuān)輯，也是課題結(jié)題專(zhuān)刊。（2）加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀的范圍和規(guī)模，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，督促學(xué)生人人參與讀書(shū)，人人喜歡閱讀，滋生校園書(shū)香氣息、共筑師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。（3）培養(yǎng)學(xué)生成果意識(shí)，教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，給學(xué)生提供成果展示的平臺(tái)。辦好每學(xué)期一期的《馨香園》學(xué)生文集，藝體組要成功舉辦每學(xué)期一期的《中小學(xué)生電腦繪畫(huà)作品》和其他科技作品展，同時(shí)做好學(xué)生優(yōu)秀作品的推薦選送工作。11、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理，扎實(shí)抓好教師繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)意識(shí)，保證每個(gè)教師不斷補(bǔ)充新鮮血液，保持良好的心態(tài)、先進(jìn)的理念、較高的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。（1）積極組織教師參加教育主管部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)規(guī)范性學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。（2）督促教師參加靈活性培訓(xùn)，足額完成繼續(xù)教育靈活性學(xué)時(shí)。（3）規(guī)范管理繼續(xù)教育檔案，及時(shí)收集相關(guān)繼續(xù)教育文件、資料和個(gè)人相關(guān)材料。（4）及時(shí)準(zhǔn)確登記教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。做到繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不重登，不漏登，不錯(cuò)登，按時(shí)辦理教師學(xué)時(shí)登記證明。12、積極配合其他部門(mén)相關(guān)工作。____年____月____日四、月工作安排：____月份1、教科室、教研組計(jì)劃制定。2、相關(guān)表冊(cè)的印制、下發(fā)。3、制定公開(kāi)課計(jì)劃總表并按周實(shí)施，課題研究專(zhuān)題會(huì)議。4、剛?cè)谓處煄熗浇Y(jié)對(duì)。5、組織教師學(xué)____新課程標(biāo)準(zhǔn)（____年修訂版）6、組織教師校內(nèi)教學(xué)比武大比武（三）____月份1、剛?cè)谓處熯_(dá)標(biāo)課啟動(dòng)。2、全員教師公開(kāi)課開(kāi)課。3、組織教師高效