班集體活動(dòng)實(shí)踐案例分享_第1頁(yè)
班集體活動(dòng)實(shí)踐案例分享_第2頁(yè)
班集體活動(dòng)實(shí)踐案例分享_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班集體活動(dòng)實(shí)踐案例分享班集體活動(dòng)實(shí)踐案例分享這里是一篇班集體活動(dòng)實(shí)踐案例:班級(jí)活動(dòng)名稱:文化之旅班級(jí)主題:尊重文化、了解傳統(tǒng)活動(dòng)時(shí)間:1天活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)文化、尊重傳統(tǒng)的意識(shí)和情感。2.讓學(xué)生親身感受國(guó)家歷史文化,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化的興趣,提升學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。活動(dòng)流程:1.上午:參觀博物館早上八點(diǎn),班級(jí)統(tǒng)一集合,出發(fā)前往當(dāng)?shù)夭┪镳^參觀。博物館一般開(kāi)放時(shí)間為早上九點(diǎn),故在路上進(jìn)行簡(jiǎn)要的講解,為學(xué)生介紹博物館的歷史,館內(nèi)藏品的種類等等。9:00到達(dá)博物館,分組進(jìn)入博物館,先觀看關(guān)于中國(guó)歷史文化、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等相關(guān)展覽內(nèi)容,為學(xué)生打開(kāi)了解傳統(tǒng)文化的大門。11:00左右,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的參觀,回到學(xué)校,活動(dòng)進(jìn)行20分鐘的休息和樂(lè)器演奏活動(dòng)。2.中午:品嘗中華美食12:00左右,班級(jí)前往當(dāng)?shù)鼐哂刑厣牟宛^,品嘗中華美食,觀看中華大餐具有豐富多彩的內(nèi)涵和獨(dú)特的文化特色,讓學(xué)生了解中國(guó)文化在飲食方面的傳統(tǒng)習(xí)俗。3.下午:傳統(tǒng)手工活動(dòng)下午1點(diǎn)30分,到達(dá)學(xué)校,介紹本次活動(dòng)的手工制作內(nèi)容,包括制作中國(guó)結(jié)、剪紙等傳統(tǒng)手工制品活動(dòng)。該活動(dòng)旨在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)手工活動(dòng),進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。下午3點(diǎn)30分,活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生們大多表示此次活動(dòng)讓他們獲得了很多,不僅了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,也可以把這些文化內(nèi)涵帶到自己的生活中。此次活動(dòng)極大地增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中國(guó)文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論