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中考復(fù)習(xí)病句辨析（2）——搭配不當(dāng)、成分殘缺贅余（二）搭配不當(dāng)

1、主謂搭配不當(dāng)：例：他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。（“精神”與“浮現(xiàn)”不能構(gòu)成主謂關(guān)系，可將“精神”改為“形象”）2、動賓搭配不當(dāng)：

例：紀(jì)念三八節(jié)的到來。（"紀(jì)念"的只能是"三八節(jié)"，不能是"到來"）3、主賓搭配不當(dāng)：

例如：3月的萬卷書崖是游覽的好時光。。（應(yīng)將"時光"改為“去處”）4、一面與兩面搭配不當(dāng)：

例如：一個人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時要培養(yǎng)興趣。（刪掉“否”或者把“要”改為“能否”）5、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)：例：既然你來了，我也該走了。（"既然"和"也"不能搭配使用，應(yīng)將"也"改為"就"）（三）成分殘缺贅余

1、成分殘缺（1）缺主語：例：由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。（應(yīng)改為"由于這樣好的成績，她得到了老師和同學(xué)們的贊揚"）（2）缺謂語

例：舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活。（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"過著）（3）缺賓語：例：他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。（應(yīng)在"敢搏"后加"精神"）2、贅余

（1）主語多余例：我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。（前邊有了主語"革命前輩"，因而"他們"不必要有。）（2）謂語多余：例：同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí)，迎接高考到來。（"迎接"的是"高考"，而不是"到來"，故應(yīng)刪去。）（3）賓語多余：

例：今天，我來到揚州瘦西

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