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文檔簡(jiǎn)介
貴州省安順市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.李密《陳情表》的寫作特色是()
A.直抒胸臆、以操守感人B.奏疏說理、婉約宜人C.記敘抒情、以理服人D.夾敘夾議、以孝情動(dòng)人
2.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.我國(guó)明代時(shí)期長(zhǎng)篇小說出現(xiàn)了繁榮的局面,這一時(shí)期的吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸》、羅貫中的《三國(guó)演義》、蘭陵笑笑生的《金瓶梅》都是我國(guó)文學(xué)史上占據(jù)重要地位的長(zhǎng)篇小說。
B.詞在我國(guó)宋代最為繁榮,因此有“宋詞”一說。宋詞可以分為“婉約”和“豪放”兩派,其中婉約派的代表詞人是南宋時(shí)期的柳永和李清照。
C.在唐時(shí)期由元稹和白居易共同發(fā)起了“新樂府運(yùn)動(dòng)”,因此兩人被稱為“元白”。
D.漢賦在我國(guó)文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位,西漢和東漢時(shí)期的賦風(fēng)格不同,西漢時(shí)期的賦大多是政論賦,東漢時(shí)期的賦大多是抒情賦。
3.“有毅力者成,反是者敗”這段話所用的論證方法是()A.A.對(duì)比法B.歸納法C.類比法D.演繹法
4.中國(guó)第一首詠物詩(shī)是()
A.《湘夫人》B.《橘頌》C.《桃夭》D.《采薇》
5.下列句子中,“乃”字可譯為“才”的是
A.于是,乃徙為上郡太守。
B.良久,乃許之,以為前將軍。
C.今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯。
D.(馬伶)既去,而興化部又不肯輒易之,乃竟輟其技不奏。
6.《米龍老爹》的作者是()
A.屠格涅夫B.契柯夫C.莫泊桑D.歐。亨利
7.提出“創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過的第三樣時(shí)代,則是現(xiàn)在的青年的使命!”的是()
A.梁?jiǎn)⒊珺.胡適C.魯迅D.陳獨(dú)秀
8.歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》是一篇()
A.傳記B.奏章C.文論D.史論
9.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()
A.《女神》、《死水》、《屈原》
B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》
C.《北方》、《紅燭》、《屈原》
D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》
10.歐陽(yáng)修字永叔,號(hào)醉翁,晚年自稱()A.A.青蓮居士B.六一居士C.易安居士D.香山居士
11.《鄭伯克段于鄢》中“大都不過參國(guó)之一”,“參國(guó)之一”的意思是()A.A.參加國(guó)之一B.三個(gè)國(guó)家中的一個(gè)C.三個(gè)國(guó)都中的一個(gè)D.國(guó)都的三分之一
12.顧炎武提倡“經(jīng)世致用”是為了反對(duì)()
A.李夢(mèng)陽(yáng)、何景明為首的“前七子”的復(fù)古
B.王慎中、唐順之的模仿唐宋
C.袁宗道、袁宏道、袁中道的“獨(dú)抒性靈”
D.宋、明理學(xué)空談“心、理、性、命”
13.下列有關(guān)“量子棘輪”的說明,不正確的一項(xiàng)是()
A.借助無有向電壓的電子設(shè)備可使電子定向分流
B.具有轉(zhuǎn)圈、上下乃至爬坡等多種電子運(yùn)動(dòng)形式
C.通過特定信號(hào)控制電子的流向以完成有用運(yùn)動(dòng)
D.將促進(jìn)物理學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科的研究與發(fā)展
14.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”出自于
A.《行路難》(其一)B.《蜀相》C.《泊秦淮》D.《關(guān)山月》
15.北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是
A.王安石B.歐陽(yáng)修C.蘇軾D.曾鞏
二、填空題(10題)16.貫穿本文始終的論證方法是__________。
17.《種樹郭橐駝傳》是具有寓言性質(zhì)的____________作品。
18.韓愈,字__________,后人又稱其為“__________”、“__________”。
19.《李將軍列傳》在文末引民諺:"桃李不言,__________。"
20._________詞多以抗金為主旨,其上繼東坡、下開稼軒,在南宋初詞壇影響較大。
21.一個(gè)藝術(shù)品必須為的有機(jī)體,必須是一件有__________的東西。
22.“蓬山此去無多路,__________?!?/p>
23.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
24.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。
25.記敘性文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)形式一般可分為“序幕、__________、發(fā)展、__________、結(jié)局、尾聲。”
三、判斷題(5題)26.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
四、文言文閱讀(3題)31.孔子和孟子的話觀點(diǎn)是否一致?和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù),視此而已”有何聯(lián)系?
32.詩(shī)中哪幾句寫人寒冷的感受?
33.(三)閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字,回答下列27~29題:方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見賊而士卒離散。君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?請(qǐng)將“方其系燕父子以組,函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并解釋這段文字中劃線字的含義。方其系燕父子以組,函梁君臣之首:。
組:
函:
抑:
本:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.在這段義字中,從哪幾處的描寫中可以看出“我”對(duì)父親的感情?
35.簡(jiǎn)要分析文中運(yùn)用修辭方法所起的作用。
36.結(jié)合本詩(shī),談?wù)勗?shī)歌的“建筑的美”。(2分)
六、作文(1題)37.有兩個(gè)江蘇省觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉,說路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說:“諸位先生,我們現(xiàn)在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道?!?/p>
雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。請(qǐng)以“思想”為話題寫一篇不少于600字的文章。
要求:題目自擬,立意自定,文體自選。(詩(shī)歌除外)
參考答案
1.D
2.B柳永為北宋詞人。
3.A
4.B
5.B解析:此題考查的是考生對(duì)大綱第一項(xiàng)“漢語(yǔ)基本知識(shí)”中常用文言虛詞之“乃”的掌握情況?!澳恕北硎厩昂髢墒略谇槔砩系捻槼谢驎r(shí)間上的緊接,可譯為“才”“這才”等。B項(xiàng)“良久,乃許之,以為前將軍”。譯為:過了很久,才應(yīng)允,任命(李廣)為前將軍。
[錯(cuò)誤防范]強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理,“乃”可譯為“卻”、“竟(然)”、“反而”等,如選項(xiàng)C“今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯”。D項(xiàng)“(馬伶)既去,而興化部又不肯輒易之,乃竟輟其技不奏”。表示對(duì)事物范圍的一種限制,“乃”可譯為“只”“僅”等,如選項(xiàng)A“于是,乃徙為上郡太守”。
6.C
7.C
8.D歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》是《五代史.伶官傳》前的序文,是一篇史論,對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行深入分析,展開論述,以總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),警示未來。
9.DD項(xiàng)3部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇?!侗狈健纷髡呤前啵都t燭》、《死水》作者是聞一多,《嘗試集》作者是胡適,《猛虎集》作者是徐志摩。
10.B
11.D參國(guó)之一:國(guó)都的三分之一。參:同“三”。
12.D解析:顧炎武的“經(jīng)世致用”主要是針對(duì)宋明理學(xué)而言的,考生只要能知道其是針對(duì)哲學(xué)思想的而與文學(xué)思想無關(guān),便可將A、B、C三項(xiàng)排除。
13.B
14.A
15.B解析:此題考查的是考生對(duì)大綱第二部分作家作品知識(shí)中“作家在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)”的掌握情況。對(duì)于中國(guó)文學(xué)史上的不同著名作家,建議考生一定要注意總結(jié)出其不同的貢獻(xiàn)并牢記。
[錯(cuò)誤防范]注意掌握古代作家在文學(xué)史上的不同貢獻(xiàn)。歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,唐宋八大家之一;王安石是北宋時(shí)期杰出的政治家和思想家,也是詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的有力推動(dòng)者,唐宋八大家之一。蘇軾托情言志、激情豪放的創(chuàng)作手法,開創(chuàng)了宋詞豪放派的先河;曾鞏接受了歐陽(yáng)修先道而后文的古文創(chuàng)作主張,也是唐宋八大家之一。蘇軾、曾鞏均出自歐陽(yáng)修門下。
16.對(duì)比法。
17.傳記傳記
18.退之;韓昌黎、韓吏部
19.下自成蹊下自成蹊
20.張孝祥
21.完整的,生命
22.青鳥殷勤為探看
23.惟有杜康惟有杜康
24.牡丹亭牡丹亭
25.開端、高潮
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.N
31.孔孟的話觀點(diǎn)是一致的。和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù),視此而已”,也是一脈相通的??酌隙挤磳?duì)功虧一簣,主張做事要堅(jiān)持到底。
32.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
33.當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子,用木匣裝著梁朝君臣的頭顱……
組:絲繩,此泛指繩索。
函:木匣,這里名詞活用為動(dòng)詞,指用木匣裝起來。
抑:或是。
本:考察。
34.三處描寫。一是“我”看父親翻越站臺(tái)去買橘子的背影“我”的眼淚很快流了下來。二是父親買橘子回來“我”趕緊去攙他。三是父親的離去其背影消失在人群中“我”的眼淚又來了。三處描寫都突出了“我”對(duì)父親愛子之情的體悟。三處描寫。一是“我”看父親翻越站臺(tái)去買橘子的背影,“我”的眼淚很快流了下來。二是父親買橘子回來,“我”趕緊去攙他。三
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