幼兒園:大班語(yǔ)言教案《夸夸自己和別人》(教案文本)_第1頁(yè)
幼兒園:大班語(yǔ)言教案《夸夸自己和別人》(教案文本)_第2頁(yè)
幼兒園:大班語(yǔ)言教案《夸夸自己和別人》(教案文本)_第3頁(yè)
幼兒園:大班語(yǔ)言教案《夸夸自己和別人》(教案文本)_第4頁(yè)
幼兒園:大班語(yǔ)言教案《夸夸自己和別人》(教案文本)_第5頁(yè)
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語(yǔ)言教案(LanguageLessonPlans)學(xué)校:_______________________年級(jí):_______________________教師:_______________________本文檔文字可以自由修改第1頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案|LanguageLessonPlans教案實(shí)用文本(教案文本)接現(xiàn)實(shí),本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班語(yǔ)言科目,學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可溫州新橋艷潔幼兒園:潘玉敏設(shè)計(jì)意圖:在我們當(dāng)前的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中,關(guān)于培養(yǎng)幼兒自信心教案是子中有很大一部分卻在家長(zhǎng)、幼兒園的共同培養(yǎng)下自信心膨脹,只會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn),卻看不到別人的優(yōu)點(diǎn),甚至去取笑別人。讓幼兒感受被取笑的小動(dòng)物的心情,從而認(rèn)識(shí)到在看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn),不應(yīng)該取笑別人,并通過(guò)改編故事角色的對(duì)話,夸夸身邊的同伴和親人等一系列的環(huán)節(jié),讓幼兒學(xué)會(huì)在別人的身上找出優(yōu)點(diǎn),同伴間能夠做到互相欣賞,互相第2頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案|LanguageLessonPlans教案實(shí)用文本1、理解故事,進(jìn)一步了解作品中動(dòng)物的特點(diǎn)。2、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己的優(yōu)點(diǎn)要看到,也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),不取笑別人。和別人?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、背景圖一幅,猴子、狗熊、大象、螞蟻的卡片各一張。2、音樂(lè)《朋友,你好》的磁帶活動(dòng)過(guò)程:㈠引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)起來(lái)看看都有誰(shuí)?(教師依次出示猴子、狗熊、大象、螞蟻)小朋友最喜歡哪位動(dòng)物朋友?為什么?(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)㈡聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。是怎么夸自己的!2、教師有表情地講述故事,按故事中情節(jié)的先后次序,將第3頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案|LanguageLessonPlans教案實(shí)用文本動(dòng)物出示在背景圖上,并提問(wèn):①故事里小猴是怎么夸自己的?(請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表演猴子的動(dòng)作)③狗熊聽(tīng)了,心里會(huì)覺(jué)得怎么樣?他是怎么夸獎(jiǎng)自己的?又④大象聽(tīng)了高興嗎?他是怎么夸自己的?又是怎么取笑螞⑥他們?cè)诳吹阶约簝?yōu)點(diǎn)的同時(shí),卻沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn),只會(huì)去取笑別人,你們覺(jué)得這樣好嗎?為什么?3、教師小結(jié):對(duì)啊,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),夸自己的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)的,但是夸自己的時(shí)候,一定也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),夸夸別人,可不能取笑別人。㈢完整欣賞故事并改編故事⒈師:小動(dòng)物們覺(jué)得我們小朋友說(shuō)得很有道理,他們也知道第4頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案|LanguageLessonPlans教案實(shí)用文本能干!”別人⒈先請(qǐng)一位小朋友來(lái)夸夸自己會(huì)做什么,問(wèn)在坐的小朋友還有誰(shuí)也會(huì)做同樣的事?再請(qǐng)另一位小朋友來(lái)夸自己和前面那位⒉請(qǐng)幼兒夸夸自己能干的地方,再夸夸他認(rèn)為能干的小朋優(yōu)點(diǎn),我們聊了那么久,有點(diǎn)累了,現(xiàn)在請(qǐng)你們站起來(lái)找個(gè)朋友由找朋友跳舞)⒉師:好了,我們一起到外面去,看看其他小朋友都有什么第5頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案|LanguageLessonPlans教案實(shí)用文本故事《夸自己》有一天,猴子、狗熊、大象、螞蟻聚在一起,它們都在夸自還比人多了一條漂亮的長(zhǎng)尾巴,我還會(huì)爬樹(shù),還會(huì)蕩秋千。你們瞧呀,我可一點(diǎn)都不笨,我雖然長(zhǎng)大胖,可是我的力氣很大,我能的身子那么大,可是它的尾巴那么短,那么小,好象長(zhǎng)了一條豬尾巴,大象的耳朵也太大了,鼻子簡(jiǎn)直長(zhǎng)的不像樣子。”大象會(huì)噴水,會(huì)澆花,幼兒園的小朋友都很喜歡我,都請(qǐng)我去當(dāng)滑滑梯呢!你們瞧瞧小螞蟻吧!小螞蟻長(zhǎng)的這么小,什么也不會(huì)干!”可是很勤勞,最能干了。你們看看,猴子多難看!它說(shuō)自己長(zhǎng)的像人,人的身上可沒(méi)有那么長(zhǎng)的毛,還有那么難看的紅

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