幼兒園一日活動常規(guī)檢查標準

頁腳內(nèi)容1敗之母，一切都是努力的結(jié)果鄭州市幼兒園一日活動常規(guī)檢查標準(試行)活動環(huán)節(jié)檢動洗建議時間幼兒行為1.有禮貌地向老師、小朋友問好,與2.主動整理衣物,疊放整齊。3.自主、愉快、有序地參加各類活7:30-8:00加晨間鍛煉。(托小班幼兒在教師帶領(lǐng)引導(dǎo)下完1.根據(jù)自己的需求及時入廁,不在廁2.學(xué)習(xí)使用衛(wèi)生紙、沖廁、整理衣7:50-8:003.便后洗手,有序盥洗,方法正確,不玩水。(托小班在老師提醒下)教師工作要求保育員工作要求2.檢查班級環(huán)境安全,整理區(qū)角游戲材料?！霸僖姟钡任拿鞫Y貌用語。4.了解幼兒在家情況,觀察幼兒精神狀態(tài),進行5.指導(dǎo)帶藥的家長做好幼兒服藥登記,保管好幼兒的藥品。6.引導(dǎo)幼兒參加相關(guān)活動(自選活動、班級服務(wù)等)。7.組織幼兒進行晨間鍛煉。1.指導(dǎo)和照顧幼兒正確入廁,正確使用衛(wèi)生紙,提醒或幫助幼兒整理好衣褲,不得限制幼兒排便的幼兒洗手方法,指導(dǎo)幼兒有序盥洗(中小班教師幫助幼兒挽袖子)教育幼兒節(jié)約用水。托、小班教師要指導(dǎo)幼兒辨認自3.發(fā)現(xiàn)大小便到褲子上或濺濕衣服的幼兒,安排班級老師及時清洗、更換。換換2.開窗通風(fēng),打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保證地面、玩具柜、門窗干凈整潔。幼兒在家情況,觀察幼兒精神狀態(tài),配合教師進行入4.備足幼兒飲用水,水溫適宜。5.準備好衛(wèi)生紙,方便幼兒取用。6.準備餐具、用具等其它用品。1.照顧幼兒入廁,指導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙,提醒或幫助幼兒整理好衣褲。2.指導(dǎo)幼兒自行沖廁,便后洗手。3.發(fā)現(xiàn)大小便到褲子上或濺濕衣服、更。倒。頁腳內(nèi)容2 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果4.對活動中個別入廁、盥洗的幼兒予以關(guān)注。備及8:00-8:1.中大班值日生協(xié)助老師分發(fā)餐2.正確使用餐具,安靜進餐；根據(jù)需要主動提出添加飯菜,細嚼慢咽；不挑食、偏食,不撒飯、剩飯。3.保持衣服、桌面、地面的干凈與渣不亂扔。4.餐后將餐具放到指定的位置,主動漱口、擦嘴、洗手(托小班在教師的提1.營造良好、和諧愉快的進餐氛圍。2.指導(dǎo)中大班值日生分發(fā)餐具。3.組織幼兒隨洗隨吃,不等待。介紹飯菜名稱及營養(yǎng)知識,豐富認知、增進食欲。4.巡視幼兒進餐情況,指導(dǎo)正確的用餐方法和用餐習(xí)慣。5.培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,對有特殊需要的幼兒提供幫助,不催促,進餐時間不少于30分鐘。6.提醒幼兒飯后漱口、擦嘴、洗手。1.創(chuàng)設(shè)安全的進餐環(huán)境,飯菜溫度適宜,位置擺放合理,盛放方式適當,防止燙2.清潔桌面(執(zhí)行衛(wèi)生保健要求),指導(dǎo)值日生擺放餐具。(托、小班由老師3.先給吃飯慢的幼兒盛飯,少盛多添。不從幼兒頭頂遞飯。4.觀察幼兒進餐情況,指導(dǎo)正確的用餐方法和用餐習(xí)慣。5.培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,對有特殊需要的幼兒提供幫助,不催促,進餐時頁腳內(nèi)容3 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果動1.飯后自主有序地選擇區(qū)域游戲,不8:30-8:做劇烈運動。502.樂于參加活動,活動常規(guī)良好。3.愛惜玩具、圖書,用后放回原處。各類自選活動。2.巡視、觀察幼兒活動,及時提供支持、幫助和1.餐后整理、清洗消毒餐具、餐巾,整理桌面、地面,打掃班級衛(wèi)生。備動(吃點8:50-9:00托小班2.按教師的要求擺放桌椅,安靜入座。座主動參與學(xué)習(xí)活動,多種感官動腦、動口。1.根據(jù)需要有序入廁、洗手,用自己的水杯按量喝水,不玩水、不灑水。(托小班幼兒由教師倒水)2.安靜地吃完點心，保持桌面地面干3.自行收拾果皮、果核、包裝紙袋等雜物，放到指定地方并洗手。1.提醒幼兒入廁,穩(wěn)定幼兒情緒。2.做好教育活動的相關(guān)準備。(準備好教具、1.按教學(xué)進度有計劃地組織教學(xué)活動。環(huán)節(jié)過渡自然、有序，時間安排合理。3.教學(xué)組織形式選擇適當，靈活的運用集體，小組、個別的活動形式，注重面向全體，關(guān)注個體2.向幼兒介紹點心的名稱、特點、營養(yǎng)價值，并重視良好進食習(xí)慣的培養(yǎng)。3.上下午各組織一次集體喝水,并提醒幼兒隨渴2.保持水池、便池、地面衛(wèi)生,做到潔凈、無積水、無異味、無污物。3.活動前向教師了解所需配合事項,協(xié)助教師擺放材料,配合教學(xué)工作。1.做好配課工作,不做與教學(xué)無關(guān)的。3.對個別需要幫助的幼兒進行適度2.保證班上有充足的溫開水,上下午各組織一次集體喝水,并提醒幼兒隨渴隨3.保持桌面、地面干燥潔凈。頁腳內(nèi)容4 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果戶外活動及101.整理服裝、系好鞋帶,愉快地參加動。2.有秩序地上下樓,不推擠、不打鬧。3.做操隊列整齊、精神飽滿、有節(jié)奏、有力度。(中大班幼兒會領(lǐng)操)4.熟悉并探究各種各類體育器械的,動作靈活、協(xié)調(diào)。5.遵守游戲規(guī)則,有自我保護意識,不追逐打鬧、不做危險動作。小班，在教師的指導(dǎo)下)7.根據(jù)需要喝水、入廁、整理衣服。8.能在較冷、較熱戶外環(huán)境中堅持活1.餐前入廁和盥洗要求同早餐前入2.午餐及餐前準備要求同早餐。3.參加餐后散步活動,不追逐、不推1.集中整隊,清點人數(shù),檢查服裝、鞋子并進行安行為的安全。3.鏡面領(lǐng)操,動作準確到位、有力度(中大班指導(dǎo)幼兒領(lǐng)操)，觀察幼兒做操動作并隨機指導(dǎo)。4.在自己的視線范圍內(nèi)組織各類活動,集體活動5.能根據(jù)幼兒臉色、出汗、脈搏等情況及時調(diào)節(jié)活動內(nèi)容和運動量。6.根據(jù)天氣變化、運動情況和個體需要,及時提7.發(fā)出信號組織集合,清點幼兒人數(shù),指導(dǎo)幼兒1.餐前入廁和盥洗要求同早餐前入廁盥洗環(huán)2.午餐及餐前準備要求同早餐。3.大部分幼兒用完午餐后,組織飯后散步活動。幫助幼兒服藥，或協(xié)助保健醫(yī)給幼兒服藥。中整隊,清點人數(shù),檢查服裝、鞋子并進行2.帶上毛巾、手紙,配合教師核對人數(shù),整理隊伍。3.協(xié)助教師擺放、整理戶外玩具,配合教師組織游戲,或者獨立帶領(lǐng)部分幼4.保管幼兒衣物,及時為幼兒擦汗,提醒并幫助幼兒增減衣物。5.活動后協(xié)助教師組織集合,清點人數(shù)，指導(dǎo)幼兒收拾玩具械材。幫助幼兒整理衣物。1.餐前入廁和盥洗要求同早餐前入2.午餐及餐前準備要求同早餐。3.協(xié)助教師或保健醫(yī)給幼兒服藥。頁腳內(nèi)容5 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果1.提醒幼兒入廁,營造安靜舒適的睡眠環(huán)境；觀察幼兒精神狀況,查看并確認幼兒衣褲兜里沒有危003.會自己蓋被子,睡覺姿勢正確,不(托小班在教師幫助、指導(dǎo)下進2.指導(dǎo)幼兒按正確地順序脫衣,將衣物、鞋子疊放整齊,擺放在指定位置(托小班教師指導(dǎo)幫助幼兒脫衣服、鞋襪)。3.清點幼兒人數(shù),做好交接工作,并對出勤人數(shù)、異常情況等記錄清楚,提示接班人員注意觀察,保證幼兒的安全。4.不得坐臥幼兒床鋪,嚴禁值班期間睡覺、脫崗。5.巡回觀察,及時發(fā)現(xiàn)、處理幼兒異常情況。6.指導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的醒個別幼兒入廁,防止尿床。1.餐后整理,清洗、消毒餐具、餐巾,清潔桌面、地面,打掃班級衛(wèi)生。2.與教師簡單交流幼兒情況。(保育員值午睡班的幼兒園，按教師值班要求值班。)洗水0－01.正確穿衣、穿鞋(托小班在教師幫助下)，中大班幼兒學(xué)習(xí)整理床鋪、3.中大班短發(fā)女孩學(xué)習(xí)自己梳頭。(盥洗、午點、喝水要求同前)1.提前輕聲叫醒幼兒,觀察幼兒精神狀態(tài)。1.清潔桌面,準備點心。2.指導(dǎo)幼兒穿衣服、鞋襪。(中大班指導(dǎo)幼兒2.協(xié)助教師組織幼兒起床,檢查幼兒整理床鋪、疊被子)服裝,及時為需要幫助的幼兒提供幫助。導(dǎo)幼兒盥洗,及時幫助需要幫助的孩子。下無幼兒。抹護頁腳內(nèi)容6 成功是失敗之母，一切都是努力的結(jié)果動動備動積極參加游戲活動,遵守游戲規(guī)秋冬季：則。與游戲材料和同伴充分互動，體驗游3:00-3:40戲的快樂，學(xué)習(xí)分享、溝通、協(xié)商、合作，夏季：在游戲中獲得身體、認知、語言、社會性3:30-4:10等方面的發(fā)展。3:40-4:404:10-5:104:40－5:305:10--6:00與上午戶外活動要求相同。同。5:30-6:006:00-6:302.獨立收拾玩具及自己的物品。3.洗手、洗臉,整理儀表。4.正確使用禮貌用語,與老師、小朋友道別,愉快離園。1.根據(jù)幼兒年齡特點開展各類游戲活動,保證游2.游戲材料數(shù)量充足、安全衛(wèi)生、種類豐富、操作性強，能充分滿足每個幼兒的需求。3.合理利用活動空間,劃分科學(xué)合理,有助于幼4.觀察幼兒游戲,支持與指導(dǎo)適時、適度。5.游戲結(jié)束后,評價游戲情況,指導(dǎo)收拾游戲材料。與上午戶外活動要求相同。1.幼兒進餐后,組織輕松愉快的自選活動。2.檢查整理幼兒儀表。3.根據(jù)需要與幼兒進行個別談話、交流。4.提醒幼兒整理收拾玩具。5.憑接送卡交接幼兒,與家長簡單交流幼兒在園情6.幼兒全部