家校共育立德樹人家庭教育公開課第三期觀后感

家校共育立德樹人家庭教育公開課第三期觀后感家校共育立德樹人家庭教育公開課第三期觀后感范文1

孩子的成長應(yīng)當(dāng)是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也應(yīng)是立體全方位式的教育，僅僅依靠學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異樣冗雜的過程，它不僅要求家長有各方面的學(xué)問和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的主動性，讓孩子在求知交友做人自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一件十分冗雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L(fēng)〞是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的傲慢與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面是我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一愛孩子，敬重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要敬重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立互相信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，或許你會說這個道理再簡潔不過了，哪個做父母的會不愛自已的'孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然地感受到父母給予他的愛，也增添了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)當(dāng)用愛心去培育孩子良好的行為習(xí)慣。

二父母與孩子良好溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子溝通，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙再累，也要用心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么好玩的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿足嗎?今日你的笑臉又增加了嗎?〞每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮地向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會敬重他的意見，與他協(xié)商著辦，給了他足夠的信念和自信。我認為這對培育孩子的品德十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

三激勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培育孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。學(xué)習(xí)上我常激勵兒子說：你太棒了，這么難的學(xué)問你都能答對，老爸好佩服你啊!他一聽就很歡樂，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)主動性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣。同時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也到達了品德教育的目的。

四學(xué)會寬容和忍讓

寬容是一道秀麗的風(fēng)景。能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，是一個高尚的人。這樣的人，便是人世間一道道秀麗的風(fēng)景。寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容損害自已的人不是一件簡潔做到的事，我們的心猶如一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)心來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要寬闊的胸襟，更需要很高的智慧。

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說把握在執(zhí)政者手里，不如說把握在父母手里。〞孩子的教育和培育是一門很冗雜的學(xué)問，讓我們家長與老師學(xué)校共同合作，培育出更多更優(yōu)秀的人才來。

家校共育立德樹人家庭教育公開課第三期觀后感范文2

“十年樹木，百年樹人〞，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永久課題。她延續(xù)至人類文明高度進展的今日，仍是我們無法回避。異樣重視的問題。

“人生如夢，人生苦短〞，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的勝利。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應(yīng)當(dāng)是立體的。多方位的。多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依靠學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異樣冗雜的過程，它不僅要求家長有個方面的學(xué)問和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的主動性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項十分冗雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風(fēng)〞是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的傲慢與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一家庭教育首先要從自我教育開始

父母寵愛看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同是給她們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的`學(xué)習(xí)，不能光說不做，要求孩子做到的，家長首先要作好。此刻孩子接觸信息的途徑許多，信息量也很大。大人不學(xué)習(xí)是不行的。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書，有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望，一舉兩得。有時候，他很不情愿，但不能心軟，得讓他記住，假如第一次做不好，要付出更多的努力。

所以干事情肯定要仔細，應(yīng)當(dāng)盡自己更多的努力。

二不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管

此刻家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很簡潔讓孩子在行為上難以約束自己，最中導(dǎo)致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的士氣。

三激勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培育孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常激勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的學(xué)問你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很歡樂，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)主動性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也到達了品德教育的目的。

四教育孩子正確地面對挫折

在人的一生中，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財寶，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅毅意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感謝的心情。主動的看法對待一切問題，英勇地參加社會競爭。

家校共育立德樹人家庭教育公開課第三期觀后感范文3

當(dāng)今社會中，孩子的教育成為全部父母關(guān)注的問題。孩子是家庭的期望，社會的將來，做父母的無不期望自己的孩子能夠有所成就。然而怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題，下面談一談自己的一些想法。

1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。

讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信譽的人，容許的事情肯定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子容許的事情會常常轉(zhuǎn)變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當(dāng)然也可互相討價還價，漸漸培育說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的模范，父母一舉一動，對孩子有著很大的影響，容許孩子的事肯定要做到。

2培育孩子老實和善的性格。

家長要常常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他漸漸了解什么事是好事應(yīng)當(dāng)做什么事不好不要做。孩子有時會撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應(yīng)當(dāng)批判他同時指出他哪里有錯誤，以后要注重，孩子要是承認錯誤要準時表揚他或者給點小嘉獎。

3仔細回答孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。

孩子的好奇心很大，他對任何新穎事物都感愛好，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋，同他商量四面的事物，教他各種東西和事物的名稱作用，孩子的問題是最多的，家長要仔細理解孩子提出的'逆反問題，盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的學(xué)問。

同時因為孩子大多是獨生子女，家庭教育時難免呈現(xiàn)孩子爭強不團結(jié)等不好習(xí)慣，在這里幼兒園教育就顯得特別重要了。幼兒園是孩子生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為孩子提供健康豐富的生活和活動環(huán)境，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進展的學(xué)問，提高孩子的自理能力。針對孩子的狀況，進行安全教育文明禮貌教育團結(jié)友愛教育，使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個孩子自身條件不同，在培育時既要表達共同性，也要表達差異性。同時要重視孩子創(chuàng)新力想象力的進展，充分調(diào)動孩子的主動性。孩子在好的環(huán)境里很簡潔產(chǎn)生深厚的愛好，在愛好的帶動下能充分調(diào)動孩子的創(chuàng)新游戲環(huán)境，引導(dǎo)孩子共同參加游戲環(huán)境的設(shè)計，給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進行游戲，和伙伴共同共享游戲帶來的歡樂。讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí)，累積生活閱歷。孩子大部分時間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活閱歷將在幼兒園中獲得，要使孩子通過游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活，在游戲中學(xué)到了集體互相協(xié)作的良