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文檔簡介

陜西省商洛市成考專升本2022年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列文學(xué)常識表述錯誤的是()A.A.陸游是中國文學(xué)史上寫詩最多的詩人

B.曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家

C.“濟(jì)南二安”指易安居士李清照和幼安居士辛棄疾

D.被后人稱作“三蘇”的作家指蘇洵、蘇軾、蘇轍

2.我國田園詩派的開創(chuàng)者是()

A.王維B.陶淵明C.孟浩然D.李白

3.《風(fēng)波》所描寫的事件背景是

A.1911年辛亥革命

B.1919年五四運(yùn)動

C.1917年張勛復(fù)辟

D.1905年科舉制度廢除

4.馮諼收債于薛、矯命焚券,是為了()

A.市義B.報(bào)復(fù)孟嘗君對他的輕視無禮C.幫助孟嘗君恢復(fù)相位D.營造“三窟”

5.《張中丞傳后敘》寫張巡“就戮”時(shí),“顏色不亂,陽陽如平常”,這種人物描寫方法是A.A.肖像描寫B(tài).行為描寫C.言語描寫D.心理描寫

6.《馬伶?zhèn)鳌分械摹胺忠恕薄袄ド健币来沃?)

A.分宜人、顧秉謙B.嚴(yán)嵩、昆山人C.嚴(yán)嵩、顧秉謙D.分宜人、昆山人

7.下列作品中,充滿了象征意蘊(yùn)的散文詩是()

A.郁達(dá)夫《故都的秋》B.冰心《往事》(—之十四)C.艾青《我愛這土地》D.屠格涅夫《門檻》

8.《聽聽那冷雨》是一篇()

A.散文詩B.論說文C.散文D.小說

9.《稼軒長短句》的作者是()

A.辛棄疾B.蘇軾C.李D.晏殊

10.“是處紅衰翠減,苒苒物華休”所運(yùn)用的修辭手法是()

A.比喻B.夸張C.比擬D.借代

11.巴金創(chuàng)作的長篇小說三部曲最著名的是()

A.《蝕》三部曲B.《激流三部曲》C.《愛情三部曲》D.《抗戰(zhàn)三部曲》

12.王實(shí)甫《西廂記》是一部()

A.元雜劇B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

13.王維的《山居秋暝》是一首()

A.七古B.五律C.七律D.五古

14.下列劇本中是曹禺的作品的是

A.《茶館》B.《原野》C.《南歸》D.《龍須溝》

15.侯方域在《馬伶?zhèn)鳌分姓f馬伶為提高演技“乃走事昆山”,這里“昆山”所用的修辭格是()A.A.比喻B.借代C.擬人D.象征

二、填空題(10題)16.劉義慶《______》是志人小說的體式。

17.《報(bào)劉一丈書》鞭笞的三個(gè)反面人物是干謁者、_________和門者。

18.陶淵明《飲酒》(其五):"結(jié)廬在人境,_________"。

19.雜劇《西廂記.長亭送別》中的"末"指的是_________。

20.小說《苦惱》的作者是__________。

21.此中有真意,____________。

22.問渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書有感》)

23.在《論快樂》一文中,錢鐘書認(rèn)為"快樂"是由_________決定的。

24.北宋詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者是__________

25.“倩何人喚取,________,掘英雄淚?!?/p>

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.文中闡明的實(shí)行王道的根本措施是()

A.辦好教育,推行孝悌;

B.按需分配,敬老愛幼;

C.發(fā)展生產(chǎn),富而教民;

D.發(fā)展生產(chǎn),平均分配

32.閱讀《大同》中的一段文字,并回答下列試題。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在勢者去,眾以為殃,是謂小康。分析概括這段文字中所言小康社會的主要特點(diǎn)。

33.詩中表達(dá)了詩人怎樣的感情?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.“傻瓜!”的咒罵在此說明了什么?

35.閱讀《風(fēng)波》中的最后一段,然后回答問題?,F(xiàn)在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁矗喈?dāng)?shù)拇隽?。到夏天,他們?nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯;大家見了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽,仍然不平而旦康健。六斤的雙丫角,已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳,卻還能幫同七斤嫂做事,捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻耄谕翀錾弦蝗骋还盏耐鶃怼?/p>

為什么說這個(gè)結(jié)尾深化了小說的主題思想?

36.

34

兩節(jié)詩在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、句式、用詞、重復(fù)、變化幾個(gè)方面的關(guān)系怎樣?(4分)

六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。韓愈是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖。他反對六朝以來的駢儷文風(fēng),提倡散文,主張“辭必己出”,強(qiáng)調(diào)“惟陳言之務(wù)去”。他的散文,在繼承先秦兩漢古文的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新和發(fā)展,說理透辟,氣勢雄健,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,成就斐然,對當(dāng)時(shí)及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。以“惟陳言之務(wù)去”為話題,寫一篇800字以上的議論文。

參考答案

1.B《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的唯一一部文學(xué)作品,也是清代一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品?!都t樓夢》標(biāo)志著中國古代小說發(fā)展的高峰。因此選項(xiàng)B“曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家”的說法是錯誤的。陸游一生創(chuàng)作詩歌將近萬首,是中國文學(xué)史上寫詩最多的詩人。李清照和辛棄疾都是濟(jì)南人。宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍被后人譽(yù)為“三蘇”。

2.B東晉陶淵明,名潛,字元亮。他是中國又學(xué)史上最有影響的偉大詩人之一,田園詩派的開創(chuàng)者。梁朝學(xué)者鐘嶸在《詩品》中高度評價(jià)陶淵明是山水田園詩歌的宗師。

3.C

4.A

5.A

6.C嚴(yán)嵩是分宜人,顧秉謙是昆山人,二人皆是明朝著名的奸臣。侯方域在《馬伶?zhèn)鳌分蟹謩e以“分宜”“昆山”指代二人。

7.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的體裁?!緫?yīng)試指導(dǎo)】屠格涅夫的《門檻》是一首散文詩,主要采用了象征的手法表情達(dá)意,如文中“姑娘跨進(jìn)了門檻”象征革命者已抱著堅(jiān)定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中;“傻瓜”的咒罵象征著市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。

8.C

9.A

10.D

11.B在巴金眾多的小說中,由《家》、《春》、《秋》三部長篇組成的《激流三部曲》,是成就最高、影響最大的一部巨制。

12.A

13.B《山居秋暝》共8句,每句5個(gè)字,是首五言律詩。它格律規(guī)范、對仗工穩(wěn),如三四句“明月”對“清泉”,“松間”對“石上”,“照”對“流”。

14.B

15.B

16.世說新語

17.權(quán)者權(quán)者

18.而無車馬喧

19.張生(或張珙、張君端)

20.契訶夫

21.欲辨已忘言

22.為有源頭活水來為有源頭活水來解析:此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后,時(shí)常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”,當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識。

23.精神

24.歐陽修

25.紅巾翠袖

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.標(biāo)準(zhǔn)答案:C32.“小康”社會是“大道既隱”之后,圣人對“禮”特別提倡的時(shí)代,是圣人用“禮”約束人欲、治理天下的時(shí)代。在社會所有制與政治目的上,“小康”是“天下為家”;在人事制度上,“小康”則是世襲制,“大人世及以為禮”;在精神文明建設(shè)上,“小康”則是圣人對“禮”特別提倡的時(shí)代,是用“禮”約束人欲、治理天下的時(shí)代;“小康”是“各親其親,各子其子”;在物質(zhì)文明建設(shè)上,“小康”是“以(禮)設(shè)制度,以立田里”;在社會治安上,“小康”是“城郭溝池以為固”,“謀用是作,而兵由此起”。33.表達(dá)了詩人對統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。

這一小題考查考生的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力,屬于較高層次的要求。本詩表達(dá)了詩人統(tǒng)一祖國的信念和對這一信念不得實(shí)現(xiàn)的無比悲憤之情。34.說明了市儈和怯懦者對于革命者的不理解和詆毀。

35.小說正文通過辮子風(fēng)波的正面描繪反映了農(nóng)民的愚昧落后。而小說的結(jié)尾則說明雖然經(jīng)過了張勛復(fù)辟和反復(fù)辟的政治風(fēng)波但農(nóng)村仍是死水一潭。這就進(jìn)一步揭示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的落后和農(nóng)民的麻木到了多么嚴(yán)重的程度——這就是對小說主題的深化。小說正文通過辮子風(fēng)波的正面描繪,反映了農(nóng)民的愚昧落后。

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