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Excel圖表的制作情景導入情景導入課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)情景導入主目錄下一個上一個123一、展示王冰上學期考試成績表,讓學生幫她分析以下問題:課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)情景導入主目錄下一個上一個123二、展示出用Excel制作出來的圖表,再讓學生分析上述問題。課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)情景導入主目錄下一個上一個123三、通過對比Excel表格數(shù)據(jù)和圖表,得出結(jié)論。圖表的優(yōu)勢:更直觀、形象地反映數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。幫助我們更好的分析事物的規(guī)律和趨勢。自學引導自學引導自學引導主目錄下一個上一個一、圖表的基本組成(單擊紅色邊框顯示圖表各部分名稱)12圖例分類(X)軸數(shù)值(Y)軸Y軸標題圖表標題X軸標題課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)自學引導主目錄下一個上一個二、帶著以下幾個問題自學課本P102、P103。最后學生演示操作步驟。121、用“圖表向?qū)А崩L制圖表都有哪些步驟?2、在第一步的圖表類型對話框中找出幾種常見的圖表類型。研學指導研學指導研學指導主目錄下一個上一個一、小組交流討論,將“王冰上學期考試成績表”表格數(shù)據(jù)制成圖表(折線圖),并思考問題。12在圖表制作完成后發(fā)現(xiàn)圖表類型或數(shù)據(jù)區(qū)域選錯了等問題,該怎么辦?課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)研學指導主目錄下一個上一個二、小組作品展示。要求:121、每個小組派出一名代表上臺演示操作。2、上臺的同學邊演示邊講解,并說出你們小組在合作過程中遇到哪些問題,都是如何解決的?其它小組的同學可以向演示小組提出問題。3、請你根據(jù)做出的圖表分析數(shù)據(jù)。固學輔導固學輔導54321固學輔導主目錄下一個上一個123一、搶答題:對于某些數(shù)據(jù),是否任何類型的圖表都合適呢,應(yīng)使用哪種類型的圖表?例1:思南縣近一個月的溫度變化表。例2:要分析一個小組五個同學各科成績比較。例3:世界七大洲,各大洲占全球陸地面積的百分比。柱形圖折線圖扇形圖柱形圖折線圖扇形圖柱形圖折線圖扇形圖課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)固學輔導主目錄下一個上一個123二、連線題(單擊左側(cè)各個選項出現(xiàn)答案):能夠反映數(shù)據(jù)變化的趨勢強調(diào)說明一段時間內(nèi)的變化情況,常用于數(shù)據(jù)的比較可以顯示部分相對于整體的關(guān)系圖表類型特點折線圖柱形圖餅圖課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)固學輔導主目錄下一個上一個123三、操作分析題:根據(jù)以下兩個表格數(shù)據(jù),任選一個制作圖表并分析結(jié)果。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布置作業(yè)課堂小結(jié)主目錄下一個上一個學生總結(jié):1、創(chuàng)建圖表的意義?2、不同的圖表類型有各自的特點,我們要根據(jù)實際問題的需要選擇合適的圖表類型。3、相同的數(shù)據(jù)可以做成不同的圖表類型,因而可以從多角度分析解決問題。布置作業(yè)布置作業(yè)課件簡介情景導入自學引導研學指導固學輔導課堂小結(jié)布
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