《鐵杵成針》教學課件

鐵杵成針杵木午鐵杵針難初讀古文，找出不認識的字詞多讀幾遍。磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。卒zú卒老婆婆磨針逢卒上中下結構半包圍結構逢卒再讀課文，把握節(jié)奏。

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。

磨針溪坐落在眉州的象耳山下。世間傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學業(yè)，就放棄學習離開了。他蹚過這條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒，問她在干什么，老婦人說：“我想把它磨成針?！崩畎妆凰囊庵靖袆?，就回去完成了學業(yè)。聽故事磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。析詞義離開完成，實現(xiàn)遇見，遇到正在想要感還卒業(yè)被……感動返回完成學業(yè)根據(jù)課文內(nèi)容，將下列敘事要素補充完整。地點：人物：起因：經(jīng)過：結果：磨針溪李白讀書山中，未成，棄去。逢老媼磨鐵杵欲作針。感其意，還卒業(yè)。李太白太白

避免重復，表達更簡潔。問之感其意文言文中的人稱代詞，均指故事中的老媼。李白??人物稱呼（）問（）：“（）”讀一讀，填一填。問之，曰：“欲作針。”李白老媼您磨鐵杵做什么？（）回答：“（）想把它磨成針?！崩蠇嬑诣F杵針困難重重志向遠大1.只要肯下苦功夫，就能有所成就。太白感其意，還卒業(yè)。李白感受到了什么？從李白的經(jīng)歷中，你感悟到什么？只要持之以恒地努力，就能實現(xiàn)自己的目標。2.天資聰穎的人，也需要努力、堅持，才能

獲得成功。

意思相同，表達的順序不一樣。第1句強調(diào)“山中”，第2句強調(diào)“讀書”，第3句基本是現(xiàn)代漢語的表達方式。比較下面的三句話，它們的意思相同嗎？1.世傳李太白讀書山中2.世傳李太白山中讀書3.世傳李太白在山中讀書鐵杵成針老媼磨杵李白讀書欲作針終卒業(yè)堅持

《鐵杵成針》講的是李白下山碰到一位老婆婆在磨鐵杵，心受觸動，于是返回山中完成學業(yè)的故事。故事告訴我們，只要有毅力，肯下苦功，就能成功。拓展一拓展二鐵杵磨成針，功到自然成。只要功夫深，鐵杵磨成針。濃縮諺語拓展一點擊圖片觀看視頻拓展二_______________囊螢夜讀___yínɡ一、給加色字注音。鐵杵成針恭

勤不倦

卒業(yè)nánɡchǔɡōnɡqínzú3.逢老媼方磨鐵杵。

（

）2.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。

（

）二、解釋句中加點的字。?1.胤恭勤不倦，博學多通。（

）通曉，明白裝正在完成學業(yè)???4.還卒業(yè)。

（

）?正確、流利地朗讀課文。背誦《囊螢夜讀》。

朗讀指導：本課兩篇文章都是文言文，要在理解文言文意思的基礎上進行朗讀，注意語句中的停頓，讀出抑揚頓挫的感覺。借助注釋，理解課文中每句話的意思。

《囊螢夜讀》的意思是車胤為人肅敬，為學勤勉不知疲倦，知識廣博，學問精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油，夏天的時候就用白絹做成透光的袋子，裝幾十只螢火蟲來照亮書本，從晚到早地學習?！惰F杵成針》的意思是磨針溪就在象耳山腳下。世間相傳大詩人李白在山中讀書，還沒有讀完，就放棄離開了。路過這條小溪，碰到一位老婆婆在磨鐵棒，李白好奇地詢問她，老婆婆回答說：“我要把它磨成針?！崩畎妆凰囊庵靖袆?，于是回去完成了學業(yè)。

家貧不常得油。（）照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

胤恭勤不倦。（疲倦）貧寒

世傳李太白讀書山中，未成，棄去。