高中生物專題5生態(tài)工程5.1生態(tài)工程的基本原理課件新人教版選修3

專題(zhuāntí)5生態(tài)工程5.1生態(tài)工程的基本原理第一頁，共44頁。第二頁，共44頁。第三頁，共44頁。第四頁，共44頁。第五頁，共44頁。第六頁，共44頁。第七頁，共44頁。第八頁，共44頁。第九頁，共44頁。比較生態(tài)工程傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)基本原理生態(tài)學(xué)、工程學(xué)工程學(xué)調(diào)節(jié)機(jī)制人為輔助下的自我調(diào)節(jié)人為調(diào)控與環(huán)境的關(guān)系協(xié)調(diào)破壞環(huán)境主要能源太陽能化學(xué)能生物多樣性得到保護(hù)減少第十頁，共44頁。第十一頁，共44頁。第十二頁，共44頁。第十三頁，共44頁。第十四頁，共44頁。第十五頁，共44頁。第十六頁，共44頁。第十七頁，共44頁。第十八頁，共44頁。第十九頁，共44頁。第二十頁，共44頁。第二十一頁，共44頁。第二十二頁，共44頁。第二十三頁，共44頁。第二十四頁，共44頁。項(xiàng)目理論基礎(chǔ)意義實(shí)例物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)可避免環(huán)境污染及其對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展的影響“無廢棄物農(nóng)業(yè)”物種多樣性原理生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生物多樣性程度高，可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性“三北防護(hù)林”建設(shè)中的單純林問題；珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性問題第二十五頁，共44頁。協(xié)調(diào)與平衡原理生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡可避免系統(tǒng)的失衡和破壞太湖富營養(yǎng)化問題整體性原理社會(huì)—經(jīng)濟(jì)—自然復(fù)合系統(tǒng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問題第二十六頁，共44頁。系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式改變和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能?；~塘系統(tǒng)整體性原理：總體功能大于各部分之和能保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力珊瑚礁藻類和珊瑚蟲的關(guān)系第二十七頁，共44頁。第二十八頁，共44頁。第二十九頁，共44頁。第三十頁，共44頁。第三十一頁，共44頁。第三十二頁，共44頁。第三十三頁，共44頁。第三十四頁，共44頁。第三十五頁，共44頁。第三十六頁，共44頁。第三十七頁，共44頁。第三十八頁，共44頁。第三十九頁，共44頁。第四十頁，共44頁。